五年級上冊作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級上冊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊作文1
幸福似乎一直離我很遠。但是今天看了文章《田野的孩子要讀書》，我被深深的震撼了。跟他們比我多幸福啊！
《田野的孩子要讀書》這篇文章主要講的是廣州北郊江夏村，那里有一塊近40畝的連片菜地。在菜地里，有一所用舊木板和石棉瓦建造的學校，那里有60多名以種植蔬菜為生的農民的孩子在學習。不管多冷多熱，孩子們每天早上總能聽到讀書的聲音。隨著老師的努力和孩子們的努力，這所“窩棚學校”越來越出名。很快，確切的消息傳來，學校和他們分散在城市周圍的父母的“窩棚”是影響城市外觀的違規建筑，將被拆除。他們種的菜地也會被隊伍收回。孩子們將和父母一起回到他們貧窮的家鄉，他們將失去學習的機會。
看了這篇文章，我收獲很大。他們還愛在艱苦的環境里看書，而我卻住在寬敞明亮的套房里，過著幸福的生活，卻不知珍惜。我經常抱怨這個抱怨那個。記得有一次我在做作業，我最喜歡的《歡樂英雄》在外面的電視上。我真的很想出去看看，但是我沒有完成作業。我該怎么辦？嘿，快點，先完成作業。過了一會兒，我還是受不了電視噪音的誘惑，心想：如果我以后再看，很快會少看很多嗎？再說作業還是那么多。“算了，不在乎。”我對自己說。停下筆，跑到客廳貪婪地看電視。看完電視劇，唉，已經十點半了。我的眼睛開始上下跳動。我覺得：先睡，起來再做。我一躺下就睡到天亮。作業還是那么多，我媽知道后罵我：“作業沒寫完就看電視。如果你在這個單位表現不好，你可以隨心所欲。”我想和她競爭，但是當我覺得都是自己的錯的時候，我就覺得不開心，要等批評。
看了這篇文章，知道媽媽對我好。不像外地的孩子，我不學習，但也不認真學習。我不知道如何珍惜今天的幸福生活。我想我再也看不完電視了。
我很開心，因為我有優越的學習條件和良好的學習環境，和外地的孩子真的不一樣。在未來，我一定要珍惜這份意想不到的幸福生活，努力學習，掌握自己的技能，努力成為建設祖國的有用人才。
五年級上冊作文2
我們激怒了外星軍官。他們把我們帶到刑場，準備殺了我們。就在我們準備行刑的時候，一群宇宙飛船降落了。我對馬奎斯說：“是敵人還是朋友？”“不知道。”他說飛船一下降，所有的外星人都處于戒備狀態，準備戰斗。這時，飛船里傳來一個聲音：“我們來自m57星球，我們希望和地球人交朋友。外星人，放開他們！有科學家被你變成了動物，不然我們就和你戰斗到底，直到我們消滅你。這時外星人向總部求助，總部立即派出30架太空戰斗機、5000名步兵和50輛裝甲車。
雙方激烈的交火開始了，m57人使用了1萬個機器人功能組成的智能機器人網絡，不受任何武器攻擊，將外星人發射的武器全部彈起。火星人看到情況不妙，立即使用隱形網，可以使對方發射的所有武器失效。雙方對峙了很久，誰也打不過。m57人開始向總部求助，總部使用了先進的橡膠炸彈，威力巨大，可以把對方的建筑夷為平地。火星人讓步是為了不損壞大樓。
于是，在我和馬奎斯的調解下，火星人和m57的人簽訂了和平建議書。火星人說：我們也希望有一個和平的家，不受其他星球人的控制和干擾。火星人把地球上的科學家和研究人員變回了原來的樣子。
外星人不再是個謎了。其他星球的人和平相處，成為和平的外星世界。
m57的人說：“我們愿意和你們做朋友，了解你們的地球和人類，向我們展示地球和人類的數據。我和馬奎茲高興了一陣子(馬奎茲現在已經成了一個英俊的英國小伙子)，決定用一臺特殊的機器連接聯合國航空航天局的秘密線路，希望得到總局的批準和同意。
聯合國航空航天總局同意了，把地球的建筑和人類空間數據從下往上傳真給我們。火星人發現了成千上萬的地球數據后說：“地球真美！人類更為關注，我們有機會在地球上行走，歡迎更多地球人來火星游玩，與科學家一起游玩，共同發展。”
我和馬奎斯說：“歡迎！歡迎！”在猛烈的炮火聲中，我和馬奎斯以及被困的科學家們終于回到了地球。地球上的人和火星上的人終于和平相處，世界再次和平繁榮。
五年級上冊作文3
“丁零零，丁零零！”已是教授的我正坐在沙發上看電子雜志，查找著感興趣的話題，一陣電話鈴聲打破了寧靜，漫不經心地看了一眼來電顯示屏，喲！是小學同學！我手忙腳亂地接了電話，她謹慎的問了一句：“是張子怡嗎？”確認以后，便滔滔不絕的講了起來：“嘿，最近過得怎么樣？有沒有回家看看呀……”回家！是啊我已經兩三年沒回去了，想起外出工作時，父母叮囑我要常回家看看，不禁失落起來。
想到這兒，，我坐上太陽能轎車，以最快的速度開往大溪。一路上陽光明媚、萬里無云。快要到了，咦，這里也科技發達了？也懂得環保了？來來往往的車輛時不時會看見一些形狀怪異的車，那就是太陽能汽車，這種車樣式很多，也很環保，不需要耗油，不會排放尾氣，車喇叭的聲音也輕松悅耳。
終于，到了我小時候生活的村莊。咦，以前不是在這里的嗎？怎么不見了。一會好心的路人告訴我，以前的村莊已經是小區了。我抬頭看了看，××小區映入我的眼簾。因為區口有塊牌子，里面標明了每家每戶的地址，所以我很容易就找到了父母家。只見父親正在看新聞，母親在跟著機器人學做飯，我大聲叫了一聲：“媽！爸！”他們回過頭來，滿臉慈祥，只是頭上的皺紋又多了幾條，與他們交談了一會兒，我便決定去母校——大溪小學看看。
車開在路上，一帆風順，我的心情也愉悅的很，路旁的樹發出陣陣清香，使人心曠神怡。我將車放在地下室停車場里，由于現在每家每戶都有車，停車位不夠，為了節省空間，所以每輛車停車時都會把車豎起來。站在校門前，大溪小學四個字威風凜凜地立在我們的頭頂上。往里面一看，電子屏幕增多了，辦公樓、教學樓高的很，也挺多，還有了電子閱覽室……一應俱全。走出校門，我不禁感嘆道：“家鄉變化真大啊！”
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”想起詩人那思鄉之情，我似乎也明白了不少。在外的游子，常回家看看吧！家鄉的變化，使你無法預料的。
五年級上冊作文4
雖然我已經上五年級了，但我還是喜歡看童話故事書，也許是不想長大，也許是因為家里有位愛看動畫片的媽媽。
今天，我給大家推薦一套我和媽媽都特愛看的童話書——《笑貓日記》。
《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨的作品，當爸爸神秘的把一個包裝精美的紅盒子捧到我面前時，我一眼就被上面那些可愛的動物形象吸引，上面寫著：《笑貓日記》孩子們的心靈成長日記。
我迫不及待地打開盒子，一本本有趣而漂亮的封面出現在眼前，整整二十本，每本最上方都畫了四個字《笑貓日記》。
為什么說是畫呢？因為“笑”這個字是由笑貓的眼睛、嘴巴、胡須組成的，一看標題就好像看到了一只愛笑的貓，真是有趣極了！隨手翻開一本，圖文并茂，角色檔案，清晰明了，讓我愛不釋手。我把書一字排開，《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會唱歌的貓》、《云朵上的學校》、《能聞出孩子味的烏龜》……一個個神秘而稀奇的標題讓我左右為難，都好想看，到底先看哪一本？
笑貓是一只會微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑、還聽得懂人話的貓，這套書就是以笑貓為第一人稱來寫的。
通過這只有思想的、愛觀察的貓的眼睛，我認識了好多可愛的動物朋友：如愛交際、愛吃甜蒜的地包天、認識了老得不知活了多久的，既狡猾又有良心的球球老老鼠、認識了為了幫助人，而學會吆喝學會唱歌的小貓二丫、認識了擁有神奇本領——能聞出孩子味道的充滿智慧的綠毛龜……也認識了淘氣的馬小跳、廢話大王毛超、愛吃的唐飛、笑貓最愛的瘋丫頭杜真子……這些聰明活潑的人類孩子。每一個角色，都是那么有趣、那么善良，讓我感動、讓我流淚，也會讓我哈哈大笑。我愛《笑貓日記》。
媽媽也愛《笑貓日記》，她說：從笑貓和虎皮貓的純真愛情故事中，可以感受到動物與動物之間的感情與人與人之間的感情是相溶合的。媽媽讓我要關心愛護周圍的人和小動物。因為我們都相信，在我們身邊，肯定也有一只像笑貓一樣善良而且聽得懂我們話的小動物存在！
同學們，讓《笑貓日記》溫暖我們的童年吧！
五年級上冊作文5
古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。你看，梅花像純白的雪，在風雪中傲然挺立，怒放著。難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎?
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
五年級上冊作文6
我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字，這些字里面含有我最喜歡的一個漢字，那就是“愛"，因為，愛是無私的，溫暖的，更是無窮的。
什么是愛呢？愛含有親情之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，男女之間的愛······小時候，母親教我認字時，經常說：“愛上面有一個像“爪”的字，下面有一個“友”字，意思是要緊緊抓住親朋好友的手。”
我最喜歡的一個字——愛，父愛。有人說：“父愛如山”。也有人說：“父愛是我們堅強的臂膀”。而我卻這么想：父愛即使座大山，也是那寬闊的臂膀。父愛是充滿力量的，每當我退縮時，他會伸出大手，握著我說：“不要害怕，有爸爸在”。一個手勢，一個眼神，就已經成為我最好的鼓勵。
我最喜歡的一個字——愛，母愛。有人說：“母愛如海”。也有人說：“母愛是偉大的，是無私的”。在我看來：母愛是不可缺少的，也是溫暖的。只要我想起她的笑臉，心中的力量就會增多，心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽，讓我在最美的環境中快樂的成長。
我最喜歡的一個字——愛，博愛。我相信在四川汶川大地震時，在哪個最脆弱的時刻，我們用“一方有難，八方支援”的態度，用對我們同胞的關愛重新溫暖了我們的家園，我們的祖國。一個小小的存錢盒也好，還是幾句貼心的祝福話也好。在把這個愛獻給汶川的同時，也獻給了更多受著同樣磨難的人。小小的力量，換來大大的愛心，那一次我深刻地感受到了博愛。
愛，在這個世界上是最具魔力的一個字，愛能讓世界上的人變得溫馨，在這個世上，充滿著愛是多么美好的一件事！
一撇，加上三點，一個寶蓋頭，再加上一個友好的友字，這是一個什么字？是我最喜歡的一個字——愛。“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間”。我多希望這個世界充滿愛！
五年級上冊作文7
一天，陽光燦爛。藍天上，白云悠悠地走著。在茂密的森林里，鳥兒在樹枝上快樂地歌唱。清澈的河水里，幾條可愛的小魚在玩捉迷藏，不時跳出水面換氣。
咪咪戴著一副墨鏡，提著魚竿、水桶和魚餌，來到河邊準備釣魚。
咪咪甩了甩魚竿，只聽“啪”的一聲，魚線沉入水中。咪咪哼著小曲，耐心地等著魚上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了.咪咪等啊等，一個小時過去了，她才知道，魚還沒有上鉤。咪咪變得不耐煩，氣得跺腳。她嘴里一直念叨著，“你是條臭魚，不會上鉤的。哼，我在水里抓你！”
突然只聽到“撲”的一聲，浮子一下子沉了下去。咪咪欣喜若狂，哈哈，終于有魚上鉤了！她趕緊把魚竿從水里拉了出來，呵呵！一條小草魚。“太好了，太好了！”咪咪興奮得跳了三英尺高，小心翼翼地把魚放進桶里。
看著熱鬧的魚，咪咪信心倍增，心想：哈哈，這次我釣到了一條小草魚，那我要釣一條更大的魚，加油！
咪咪重新裝上魚餌，把魚線扔進水里。等啊等，突然她的手“嗖嗖”一聲，沉了下去。看那些彩車，它們已經消失了。咪咪心里高興：哈哈，一分耕耘一分收獲，終于有大家伙上鉤了。這能是什么魚？鯉魚？鱸魚？鯡魚？咪咪等不及了，使勁往上拉，啊！太重了！咪咪盡力把大魚從水里撈上來。
咪咪睜大眼睛一看，嘿！這是什么魚？一雙大眼睛兩排鋒利的牙齒是鯊魚？一想到這里就嚇得咪咪一身冷汗。仔細看看，嗯？為什么上面有那么多小刺？耶！它是一條鱷魚。咪咪的眼睛蹦了出來，差點掉在地上，只聽“唰……”還有“爸！”墨鏡跟著彈了出來，掉進了河里。眼看鱷魚就要靠岸了，咪咪嚇得把魚竿扔到河里逃命。
咪咪一口氣逃回家，撲到母貓懷里。貓媽媽關切地問：“我的小寶貝，你怎么了？”你抓到魚了嗎？”咪咪戰戰兢兢地告訴她媽媽剛才的場景。貓媽媽聽了，撫摸著咪咪的頭說：“別怕，小傻瓜。你不是已經回家了嗎？”小貓臉紅得像個蘋果。
五年級上冊作文8
作為一名學生，每天生活中最離不了的一種事物，大概非書莫屬。清晨，背著沉甸甸的書包去上學，那背上背著的就是書;上課了，無論語文、數學、英語，我們學習的就是書;傍晚放學，又將那一包書背了回來，展開來，溫習或者做作業，即便臨睡前，好學的同學還要讀幾次英語單詞，直到書香陪伴著進入了夢鄉。可見書籍對我們來說是多么的重要。
有許多名人名言就是說書的好處與妙處的。高爾基最有名的一句是：書是人類進步的階梯。法國的笛卡兒也說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我們的老師學常說，一本好書就是一位良師益友，它能教給你好多的知識，帶過你好多的樂趣，可它卻是那么的安靜，不會像真的老師一樣，有時還會發脾氣呢!
書早就誕生了，有了人類文明的時候，人們為了把文明傳承下去，就開始創造文字，文字的產生之時，就是書籍的誕生之日。但在歷史的長河里，文字最初并不是寫在紙上，因為紙是后來才發明的，還成為我國古代的四大發明之一。比如，甲骨文，就是刻到了龜殼上、骨頭上的。后來還有寫在竹片上的，一片片串起來，就構成了竹簡，雖然笨重，但可以說是很成形的書籍出現了。只有出現了紙質的書，人類文明才得到廣泛的傳播，普通人才有了享受文明的可能。到了今天，書有了電子形式的，即所說的電子書，為人們學習和查找資料帶來了極大變利，人類文明也變得空前繁榮。
書的內容多種多樣，有的是教我們知識的，比如我們學習的課本，還有各種百科知識，各種技能的書;有的是給我們娛樂的，如小說，散文、游記等等。各種體裁里，又分成不同的種類，如小說，有歷史小說、偵破小說、科幻小說等等;課本又分成各類科目，總之，書籍的世界細說起來，簡直如夜空的星星一樣，多得數也數不清。
如果說食物是我們的生命之需，那么書籍就是我們的精神之需，所以請熱愛書籍吧，與書為伴，你的生命之花一定會開得更加燦爛。
五年級上冊作文9
在我成長的過程中，經歷過許多事，大多已淡忘，而有一件事卻在心頭留下了深深的印象。
上學期，第五單元數學試卷發下來了，一個刺眼的分數跳入我的眼簾。“79分？”我連忙揉揉眼睛，定神一看，沒錯，是79分。頓時，眼淚就像斷了線的珠子滾落下來。“79呀79，從小到大，我可從沒有考過這么差，這可怎么向爸爸媽媽交待？”“今天的數學試卷，還是和以前一樣，請你們的家長在試卷上面簽字，明天交。”段老師輕輕的幾句話，在我看來，卻仿佛千斤巨石壓在我的心頭。給家長簽字？天哪，爸爸媽媽一向對我要求很嚴，如果他們知道這次數學考試我只有79分，他們會怎樣呀？此時，我仿佛看到爸爸嚴厲逼人的目光，媽媽傷心失望的神情。
怎么辦，怎么辦……放學路上，我心事重重地走著。忽然，我眼睛一亮，平時，我的作業都是媽媽簽的字，媽媽的筆跡我非常熟悉。這次，我的考卷不給媽媽看，自己模仿媽媽簽個字，不就可以了？再說，老師要檢查幾十份考卷，哪會那么仔細看呀？對，就這樣決定了，等過了老師拿一關再說吧。頓時，我像哥倫布發現了新大陸一般驚喜。
第二天，我拿著自己簽名的試卷心驚膽戰地交給了老師。老師接過試卷，眉頭一皺，我心一涼：“完了！”果然，老師指著媽媽的名字，問：“這兒是怎么回事？”“是……我……我……”我結結巴巴，頭始終不敢抬起來。好久，耳邊傳來一聲：“你跟我出來一下。”我拖著沉重的步伐走出教室。老師似乎沒有剛才那么嚴厲了：“是怕媽媽罵你吧？”老師意味深長地說：“一次沒考好，沒有關系，但是騙人卻不是件小事，誠實比分數更重要啊！”我抬起頭，正遇上老師鼓勵的目光，從這目光里，我懂得了許多、許多……
這件事雖然過去很久了，但是它時常浮現在我的腦海里，特別是“誠實比分數更重要”這句話時時激勵我要做一個誠實的孩子。
五年級上冊作文10
我是誰？我就是春天的小雨點。現在我正在飛行器上享受假期，但是雷boss卻通知我們要去工作了，我只好負著重任，降落在大地母親身上。
我去了公園，被眼前的景象驚呆了：花園里百花全部躲在了泥土里不肯出來，小草也消失的無影無蹤。
我郁悶了，為什么呢？原來是缺水了！于是我們鉆進泥土，把小花小草喚醒了。看著花草在吮吸著甘露，我別提有多開心了！不一會兒，小花小草都抬起了小小的頭，挺直了腰板，展開了枝葉，張開了笑臉，異口同聲地對我們說：“謝謝你們，春天的小雨點！”
完成了第一個任務，我又乘著飛行器——就是你們所說的白云到了第二個目的地——沙灘。我到了沙灘上空，望著沙灘上干旱的沙粒，我和伙伴都動了心，紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘里鉆。一場大雨過后沙灘被變的又松又軟引來了一大群游客。
游客踏上了又松又軟的沙灘，紛紛和張開笑臉的沙粒一起說：“謝謝你們，春天的小雨點！”
這最后一站我降落在了城市的街道上。我本已為城市晴空萬里，但是實際卻是布滿霧蒙蒙的灰塵。
看到這個景象時，我們就立刻開工，紛紛拿起掃帚清理街道。經過我們一天的清掃，本來布滿灰塵的城市馬上變得清晰了！
小鳥開始歡快地唱歌，大樹發出新的綠芽，小草抬起了頭……向遠處一望，真是一碧千里啊！這個城市的萬物都變得那么生機勃勃，都向我們投來感激的目光，真心地對我們說“謝謝你們，春天的小雨點！”
我完成了任務一路順道看了一遍勞動成果：花園里百花齊放，不少人前來觀賞，都紛紛攢美花朵。
沙灘引來了很多游客玩耍、嬉戲。
最讓我驕傲的是我們把城市打掃得干干凈凈，讓人們過上了有新鮮空氣的生活。到了家以后我好好地想了一下這幾天做過的事，決定以后一定做一個樂于助人的`人，一定要盡自己的力量，讓人們過上幸福生活！
五年級上冊作文11
有一天，鳥王聽說一個大拇指般的在皇宮里非常受國王的寵愛，而自己身為鳥王，卻連一枚獎章都沒得到，氣得暴跳如雷。于是他召集百鳥，準備開會。
這天，錫兵正在，突然發現所有的鳥都在往南飛，他感到很奇怪，就逮著機會撞攔住了一只小鳥問：“百靈妹妹，百靈妹妹，你們干嘛都往南邊飛呀？”“我們大王找我們，好像是要研究一個拇指大的是不是叫湯姆？”“是是是，就是湯姆，就是湯姆。怎么，你認識他？”
“那當然，我們還是好朋友呢。”
“既然這樣，那你就坐到我背上，跟我一起去吧！”
“那就麻煩你了。”
鳥王見眾鳥已經到齊，便大聲說道：“大家都知道國王身邊有一個只有拇指大的小不點非常受寵吧！”鳥王把火強壓下去，才把話給說連貫。
“知道。”大家異口同聲地說。
“那么大的一個就那么受寵，而我們這么大的一個鳥國居居……然還沒有一只鳥見到過國王。”鳥王都快氣爆炸了。
錫兵聽到這里，已經知道了后面的事情。他趁著鳥兒們不注意，一個腳下抹油就溜了出去。一出鳥國的大門，錫兵就直奔王宮向湯姆通風報信。
湯姆一聽，很害怕。上回，一只烏鴉就把他折騰地夠慘，這回可是萬鳥群毆啊。湯姆急得團團轉。
“快找國王幫忙。”錫兵說。
“對啊，我怎么就沒想到呢。”湯姆顯得興奮了。”
湯姆和錫兵找到了國王，把事情的來龍去脈都講了一遍。國王聽了之后，連忙吩咐打了一塊空心的方形玉。國王把湯姆放進了玉里，再藏到自己的衣服里，把錫兵藏到自己的帽子里，走到哪兒都帶著他們。這下不擔心被鳥兒們發現了。過了不久，鳥王率領著萬鳥來了
湯姆聽到外面的爭吵聲很激烈，心跳得比珠穆朗瑪峰還高。
“憑湯姆就沒有過這么無禮地對我說話！”國王反駁說。
鳥王聽后，無話可說，只好灰溜溜地走掉了。
湯姆獲救了，他很感激錫兵。國王看出了湯姆的意思，就讓仆人們用上等的錫金屬，又給錫兵打了一條腿。錫兵用他一時的善良，換來了他一生的幸福。
五年級上冊作文12
我向大家推薦一本書，它的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這是一本新奇有趣、語言優美生動、情節曲折離奇、人物個性鮮明，思想會給人帶來啟迪的書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫創作。1909年獲得諾貝爾獎獎金。拉格洛夫生于瑞典西部的一個陸軍中尉家中，幼年時下肢癱瘓，但她愛文學自強不息。《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。她的代表作品有：《有形的鎖環》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中的主人公尼爾斯。豪格爾森，他之前是一個愛欺負動物又不太聽父母話的調皮男孩，動物們都很討厭他，父母也對他感到失望。在一次奇特的際遇下，尼爾斯見到了傳說中無所不能的小精靈，他頓時有了捕捉小精靈的邪惡想法。就在他正得意自己的計劃時，小精靈先發制人的把尼爾斯變成了一個小人兒，小得連動物們都瞧不起他。
在后來的日子里，尼爾斯。豪格爾森學會了幫助其它動物，跟動物們交流談心。他和大雁們經歷了種種困難，受到了真正的鍛煉，改正了他以往不愛學習、調皮搗蛋的缺點，最后以完美的成長回到了父母身邊。
其實，書中的小精靈就是人們心中的小惡魔，來提醒人們不能做什么，也是人們心中的小天使，來幫助人們該如何選擇。
我非常喜歡書中的尼爾斯，因為他年紀雖小，卻很勇敢。有一次，他被老鷹捉住了，老鷹說要把他吃掉，尼爾斯卻沒有害怕，反而冷靜的待在洞里想辦法怎么逃出去。他先給老鷹的小寶寶們講故事，等小寶寶們睡著后，尼爾斯就讓老鷹去找食物，等老鷹飛遠后，他就趁這個時機偷偷逃出去了。
與此同時，尼爾斯非常樂于助人，動物們受傷時，有困難時，他都能解決。比如，有一只松鼠它去找食物，一不小心就把自己的手給劃傷了，尼爾斯看見了，就趕緊去安慰它，一邊安慰還一邊幫它包扎傷口。這讓動物們非常的喜歡他，這也是讓我喜歡他的一幕。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》當中，人類和動物都應該互相尊重，生命都應該珍惜，世界才會充滿愛，我們的生活才會如此的美好與幸福。
你們喜歡這本書嗎？這是一本成人和學生都可以看的童話哦！喜歡的話，就趕緊去書店買來看看吧！
五年級上冊作文13
童年像一條七彩河，有趣的事不計其數、掏雞蛋、捉魚蝦、爬樹摘桃子……可我的童年趣事不是與玩有關，而是跟書有關。這是因為我是名副其實的“小書蟲”，一遇到書便不要“命”呢!
那天，湛藍的天上飄著幾朵潔白的云，看天氣這么好，我和媽媽便決定回外婆家。
一進家門，大表弟的“獅子吼”功夫便如約而至，可首先進入我眼簾的，卻是一套精美的圖書，我兩眼發光，捧起書就看。但大表弟卻吼道：“姐!和我一起玩捉迷藏吧!”為了不掃他的興，我只得無奈地放下書，和他們一起“石頭、剪刀、布”，幸運的是，我被分到了“躲”。
我抓起書，爬上二樓，進了外婆的房間，這邊看一看，那邊瞧一瞧，便打開了外婆的大衣柜，東張西望，卻發現了一個暗格，打開一看，喲!真大啊!我眼珠一轉，機靈一動，想到了一個主意。
我拿上手電筒，帶上一套?湯姆的故事?，不忘帶上一杯水，鉆了進去，把柜門關上，監聽外面的動靜。
“57、58、59、60”!開始!大表弟開始行動了，他先走到門前，打開!“哎喲”!二表弟躲在門后面，被撞了，“砰”可他使壞，報復了大表弟。結果呢，兩邊都受了點輕傷，兩人都下樓找外婆去。OK!監聽完畢，我拿起書，打開手電筒，喝了一口水，便津津有味地看了起來。
待我如饑似渴、如醉如癡地讀完整套書時，看了看手表，已經11點30分了，監聽一下外面的情況，是大口大口的喘氣聲，想必他們倆已經把整棟樓搜了個遍。再看看我的“戰績”：一個空空如也的水杯，一套品嘗完的書!我打開門，看到了刺眼的陽光，走到大廳，倆個表弟“哇”地撲上來，爭先恐后地問我躲到那兒去了。我向他倆介紹了這個秘密的大暗格之后，便像一只兔子一樣逃之夭夭了，生怕他們還會追問我一些不可思議的問題。
童年七彩河里的故事永遠寫不完，而正這一個個故事，給我的童年添了一道亮麗的風景線!
五年級上冊作文14
每當我捧起那一本本充滿油墨香的書時，心里感到了無比的舒適與快樂。
閱讀書籍一直是我最喜歡做的事情。我一直覺得，在書中我能感受許多，收獲許多，快樂許多……
記得那天，天氣沉悶，天空灰暗，整個世界都是灰蒙蒙的一片。我的心情也如這天氣一般，充滿了憂愁、恐慌。在這幾個月里，經歷了無數次的考試失利之后，在這一次的測驗中，我又失敗了!回到家，我心里十分不安，再那里，徘徊著……
終于，推入房門，輕聲說到:“媽媽，我……我又沒考出滿意的成績!”
“怎么搞的，每次都這樣，你說是復習過了，但為什么總考那么差呢?我看你肯定又沒好好用功吧!心里惦記著玩吧!”房間里傳出了媽媽氣憤地聲音
“我沒有!我很認真地復習了，但不知為什么還是這么差!”我爭辯道。
“你還說，不用功就是不用功，沒什么可爭辯的。”媽媽用發火的口氣說道。
我和媽媽有吵起來了，我悶悶不樂地來到自己的房間。心里十分不平靜：媽媽怎么老是不理解我，我明明已經很努力了呀!我不經意間，從書架上拿下一本書，輕輕地撫摸著，然后認真地翻閱起來，不一會兒就被書中的情景吸引住了。在書的世界里，我感覺剛才一切的煩惱都被拋灑的無影無蹤了，留在記憶中的只是一片寧靜和幾分快樂。書本仿佛像一位長者在教我道理。到我讀到：
“媽媽都在為我好!”
我愣住了，心里思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯誤，感受到了一片濃濃的快樂。整個人渾身上下都變得不再那么懊惱，變得十分輕松、平靜、開心。
窗外，天還是那樣的天，還是那樣的灰蒙蒙。可現在，在我的眼里是多么的詩情畫意。我自己的心情是無比的快樂。
在閱讀的世界里，我就像一個謙謙學子，書就是一個循循善誘的導師，讓我學得知識，收獲快樂。書有一種魔力，讓我在喜怒哀樂中感受到快樂。
五年級上冊作文15
在我們學校的外墻上，醒目地寫著：“學會做人，學會做事，學會學習”。我是學生。學習對我很重要，但是做人更重要。
隨著年齡和身高的增長，煩惱不期而至。現在我是一名中學生，我的科目隨著知識的需要而增加，我的作業忙于加入樂趣。每天需要做的作業就像一座無形的山，我無法呼吸，尤其是在考試結束的時候。為了給父母一個滿意的分數，我必須努力學習。真的是“分，分，學生命脈！”。
隨著社會環境的變化，人們的思想也發生了變化，原來的無私消失了，自私成了唯一禁止它的東西。原來幫助別人的行為現在被認為是傻子，弱智。雖然在學習上不能稱得上優秀，但在12年的生活中，我一直保持著樂于助人的天性。我奶奶和父母都教過我：“善良淳樸，誠實可靠，助人為樂。”正是因為生活在這樣的家庭氛圍中，從小養成了助人為樂的習慣，造就了善良的性格。經歷了十二年的春夏秋冬，所有的往事都歷歷在目，只有一件讓我刻骨銘心。
那是我八歲時的一個仲夏。雨一直下，落在屋頂和地上，濺起雨花。爸爸抱著我，看著窗外，給我講了一個感人的故事：“很多年前，也是一個雨天，街上人煙稀少。一個盲人匆忙回家，突然被一個傾斜的井蓋絆倒，差點摔倒。當時他沒有馬上離開，而是彎下腰，放下拐杖，蹲下來，用粗糙的手摸索，一邊扶著井蓋，一邊把它移回原來的位置。之后，他站起來，慢慢地繼續向前走……”聽完父親在這里的傾訴，我的眼眶濕潤了，仿佛那個可敬可愛的瞎子出現在我面前：拖著疲憊的身軀，帶著幸福的笑容，沒有欲望的慢慢離去。從他細微的動作，不難看出，他純真無邪的心，永遠是一顆為別人著想的心！這是一顆善良的心，是我們作為一個正常人，一個有良知的新一代青少年應該學習和借鑒的。
突然覺得全身都在沸騰燃燒，窗外的雨還在下。是瞎子的天真善良，一直教育著我，提醒著我，當身邊任何人有困難向我求助時，我都會毫不猶豫地伸出溫暖的手去幫助，就像弟子的規矩所說的：“生命之初，性本善”。
生活充滿陽光和希望，也充滿艱辛和磨練。讓我們懷抱助人為樂的善心，在學會做人的基礎上，遇見多彩的人生故事，勇往直前，完成人生多彩的旅程。
我深深的覺得，學做人比學習重要！
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