小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文1
猜猜農(nóng)歷八月十五日是什么日子？沒(méi)錯(cuò)，這太簡(jiǎn)單了！當(dāng)然是中秋節(jié)啦。這也是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)之一。 中秋節(jié)的由來(lái)有好幾種傳說(shuō)，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節(jié)我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要……
猜猜農(nóng)歷八月十五日是什么日子？沒(méi)錯(cuò)，這太簡(jiǎn)單了！當(dāng)然是中秋節(jié)啦。這也是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)之一。
中秋節(jié)的由來(lái)有好幾種傳說(shuō)，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節(jié)我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要的是每年全家人都會(huì)在這天團(tuán)聚在一起。
記得去年中秋節(jié)前一天，爸爸因?yàn)槌霾钊ツ暇╅_(kāi)會(huì)了。本來(lái)說(shuō)好了當(dāng)天就可以回來(lái)的，結(jié)果不知道什么原因一會(huì)兒說(shuō)能回來(lái)，一會(huì)兒又說(shuō)不能回來(lái)了。我們都很著急，我們還準(zhǔn)備了一大堆吃的要等爸爸回來(lái)一起分享呢！媽媽安慰我們：“爸爸有工作，我們要理解他。”我和妹妹都覺(jué)得很沮喪。中秋節(jié)這天晚上，飯桌上特別安靜，我們都覺(jué)得有些失落。這時(shí)門(mén)鈴響了，我垂頭喪氣地去開(kāi)門(mén)，同時(shí)心里又帶著一絲期盼。開(kāi)門(mén)一看，站在門(mén)口的竟然是汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸。原來(lái)爸爸在最后一分鐘踏上了回上海的火車(chē)，沒(méi)有坐票一路站了回來(lái)。我們急忙又是給爸爸倒水又是給他扇扇子，爸爸坐下來(lái)舒了一口氣：“客戶臨時(shí)改了主意，他也覺(jué)得中秋節(jié)還是家人團(tuán)聚最重要。會(huì)節(jié)后再開(kāi)。”我們倆兄妹歡呼雀躍起來(lái)，我們一家人在最美的月光下團(tuán)團(tuán)圓圓了！我覺(jué)得無(wú)比幸福！這就是我為什么喜歡中秋節(jié)，我重要的家人都會(huì)在這一天聚在一起賞月，聊天，吃月餅。
中秋節(jié)家家戶戶都亮著燈，每個(gè)門(mén)里都傳出歡聲笑語(yǔ)，這是一個(gè)美好的節(jié)日，抬頭看看皎潔的月亮，嫦娥姐姐一定也在那里生活得很快樂(lè)吧！
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文2
中秋節(jié)到了！一年一度的中秋節(jié)終于到了。
早上， 我8點(diǎn)鐘就起了床，9點(diǎn)鐘我就和爸爸、媽媽一起媽媽回家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié) 。到了家鄉(xiāng)，吃完中午飯，爺爺、奶奶和媽媽就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。又是殺鵝，又是殺雞，又要煮湯，真是忙碌極了。經(jīng)過(guò)了爺爺、奶奶和媽媽一個(gè)下午努力，晚上吃飯時(shí)候，一桌豐盛的菜終于端上飯桌了，有酸甜鵝、白切雞、香噴噴的燒肉等等，真是美味極了。我們一家人邊吃邊聊，真是熱鬧極了。
到了晚上，我還和爸爸、媽媽去了外婆家和舅舅們一起賞月。到了外婆家，婆婆已經(jīng)準(zhǔn)備賞月的食物了。在外婆家的門(mén)口擺了一張大大的桌子，桌子上面放滿了食物，有月餅、哈蜜瓜、香焦、石螺、提子等等好吃的食物。今晚天氣很好，月亮也很圓很大。大人們?cè)谝贿呝p月一邊聊天，熱鬧極了。我們小朋友們也有我們的節(jié)目，我和表姐和表弟在踢足球游戲。我們拿了一個(gè)柚子殼作工具，比賽誰(shuí)射門(mén)最準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)了一輪激烈的比賽，我最后獲勝次數(shù)最多，表姐和表弟們都認(rèn)輸了，我覺(jué)得我真是棒極了。踢完球我們都覺(jué)得累了，就回到桌子前邊賞月邊吃東西。一桌人都在說(shuō)說(shuō)笑笑的，我覺(jué)得特別開(kāi)心和快樂(lè)。
今年的中秋節(jié)我覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心，真希望每年的中秋節(jié)也一樣，人人都團(tuán)團(tuán)圓圓，開(kāi)開(kāi)心心。
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文3
爺爺奶奶，我想你們了！
賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，但今年的中秋節(jié)卻下起了傾盆大雨！
烏云把美麗的星月一掃而盡，狂風(fēng)夾雜著暴雨野獸般兇狠地咆哮著，那窗外街道旁柔弱的樹(shù)枝可憐地"扭來(lái)扭去"，讓我心情變得格外的濕潤(rùn)。
想起往年的中秋節(jié)，我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過(guò)的。每到這時(shí)，我就會(huì)依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)她講關(guān)于中秋的傳說(shuō)和傳統(tǒng)的故事，其樂(lè)融融。
今年，我和爸爸媽媽都沒(méi)有回家！
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，不知怎么的，我突然想起這句略帶傷感的詩(shī)句。我猜想：此時(shí)此刻，遠(yuǎn)方的爺爺和奶奶也一定對(duì)著飯桌在思念我們……
爸爸看著我有點(diǎn)失落的樣子，關(guān)切的問(wèn)：“是不是想爺爺奶奶了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那還不快點(diǎn)去打個(gè)電話！”
對(duì)呀，電話也可以祝福爺爺奶奶呀！我趕緊拿起電話撥了過(guò)去。
“喂，是昱含呀……”，電話那頭傳來(lái)奶奶驚喜的聲音，“你吃過(guò)了嗎？”“爸爸有沒(méi)有給你買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的“泡芙”呀？”“有沒(méi)有買(mǎi)中秋月餅呀？菱角呀？”“你最?lèi)?ài)吃的“糖醋排骨”有沒(méi)有給你做呀？”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關(guān)切的不住問(wèn)我，我都來(lái)不及回答奶奶。
然而問(wèn)著、問(wèn)著，我突然聽(tīng)到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……
我知道，每年的中秋節(jié)我們都是在家過(guò)的，這是第一次爺爺和奶奶獨(dú)自在家孤單的過(guò)節(jié)。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您不用擔(dān)心，我在這邊很好，吃的也很好，這個(gè)中秋節(jié)是因?yàn)橐咸岣哒n，所以沒(méi)有回來(lái)，但我向您保證，再過(guò)幾天，國(guó)慶節(jié)的時(shí)候呀，我一定回家！”
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文4
“每逢佳節(jié)倍思親。”一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了，一下子就勾起了我對(duì)去年中秋節(jié)的回憶。
記得那天，陽(yáng)光明媚。我早早地起床和媽媽一起去月餅店做月餅。
來(lái)到不遠(yuǎn)的月餅店，我們穿戴整齊，在店主的帶領(lǐng)下進(jìn)入工作間。房間中一張大桌子上擺放著月餅餡兒和面粉以及各種模具。店主給我詳細(xì)地介紹了制作流程。我就開(kāi)始制作月餅。我先學(xué)媽媽把面粉抹在手上，經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整，才找準(zhǔn)面粉的量。我把面團(tuán)壓扁，一手拿面皮，一手拿餡兒，包成一個(gè)球狀后，把它放進(jìn)帶有圖案的模具里，用手掌上下左右敲擊，等把模具里的月餅敲松了，再取出來(lái)。一個(gè)花紋清晰美觀的月餅誕生了！我還特意在自己的月餅上做了記號(hào)。大家都夸我的月餅很精致。接下來(lái)我把月餅放在烤箱里。半個(gè)小時(shí)后，香噴噴的月餅味兒迎面撲來(lái)。我迫不及待地取出月餅，一下子咬了一大口，香香的、軟軟的，甜而不膩，讓人吃了以后還想再吃。
離開(kāi)月餅店，我們回到家中。夜晚，天空中掛著一輪金黃的圓月，我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關(guān)于月亮的傳說(shuō)，爸爸又給我講述了“嫦娥一號(hào)”登月的過(guò)程，我也不甘示弱，脫口而出有關(guān)月亮的詩(shī)句……
中秋節(jié)在一家人的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。那一晚的夢(mèng)中，我還沉浸在那難忘的節(jié)日活動(dòng)中！
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文5
“一顆、兩顆、三顆……星星真多，數(shù)也數(shù)不清，真想知道宇宙是什么樣子的，更想知道月亮有什么故事。”我正在院子里數(shù)星星。
這時(shí)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō);'今天是中秋節(jié)，我正想給你講講月亮的故事，沒(méi)想到你這么想聽(tīng)，好，我講給你聽(tīng)。”說(shuō)完爸爸開(kāi)始講了。
上古時(shí)期，后羿把太陽(yáng)射下以后，就和一位民間女子嫦娥結(jié)了婚，他們生活的十分幸福。有一天，后羿給嫦娥一顆藥丸，并警告她，我不在時(shí)，不要吃這個(gè)。他說(shuō)完就馬上離開(kāi)了。嫦娥把這句話牢記在心。日子一天天的過(guò)去了，后羿一直沒(méi)有回來(lái)，于是嫦娥買(mǎi)了一只兔子解悶。過(guò)了幾天，她的家里來(lái)了強(qiáng)盜，嫦娥一不小心，把我那個(gè)藥丸吞了下去，碰巧后羿回來(lái)了，把強(qiáng)盜趕走了，可嫦娥抱著一只小兔子，飛上了月亮，后羿大喊“嫦娥”!可再喊也沒(méi)有用了……
爸爸講的很好，我也聽(tīng)得入了神，忽然我覺(jué)得有人在叫我“吃月餅了!再不吃就沒(méi)有了。”原來(lái)是媽媽叫我們吃月餅。“爸爸給我講故事”。“哦，那吃月餅吧”。“爸、媽吃月餅了”，媽媽說(shuō)。奶奶說(shuō)：“馬上來(lái)，別讓我催了，她爺爺午覺(jué)才剛起。”中秋節(jié)起源于古代秋季祭祀土地神的活動(dòng)。在傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)里，春播、夏收、秋獲、冬藏是主要的勞作活動(dòng)。土地收成的情況，對(duì)于以此為生的人們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此，人們對(duì)于土地還有深深的敬畏之情。每到春天播種之時(shí)，都會(huì)祭祀土地神，祈求土地神賜予五谷豐登，這種活動(dòng)被稱為“春祈”。到了秋季，正是收獲的季節(jié)，也要祭祀土地神，拜謝神的庇護(hù)，稱為“秋報(bào)”。八月十五是秋季收獲的季節(jié)，各家都要拜土地神。所以，中秋節(jié)可能是古人 “秋報(bào)”遺傳下來(lái)的習(xí)俗。
我們一家高高興興得度過(guò)了一個(gè)幸福的夜晚。
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文6
中秋節(jié)是一個(gè)很美好的節(jié)日，這天不僅能吃到美味可口的月餅，還能看見(jiàn)明亮的月亮。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”此時(shí)不賞，更待何時(shí)。 中秋節(jié)一大早，我家里來(lái)了許多客人。媽媽忙著跟客人端早餐，爸爸忙著給客人倒……
中秋節(jié)是一個(gè)很美好的節(jié)日，這天不僅能吃到美味可口的月餅，還能看見(jiàn)明亮的月亮。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”此時(shí)不賞，更待何時(shí)。
中秋節(jié)一大早，我家里來(lái)了許多客人。媽媽忙著跟客人端早餐，爸爸忙著給客人倒茶。媽媽閑我礙手礙腳，甩上一句：“玩電腦去。”我高興得手舞足蹈，腳底像安了風(fēng)火輪一樣，“嗖”的一下到了電腦桌前。
我和姐姐玩得正起勁，突然媽媽吆喝道：“大家吃飯噢！”“我來(lái)了！”我興沖沖地說(shuō)，“有什么好菜？”我一看，啊！有鴨肉、菠菜、火腿腸，還有我最喜歡的土豆絲餅、精肉紫菜湯……一位伯伯站起來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“祝各位兄長(zhǎng)萬(wàn)事如意，工資瘋長(zhǎng)。祝杜中天學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！”我笑了起來(lái)，端起可樂(lè)杯，興奮地說(shuō)：“干杯！祝你們身體健康。。。。。。”全家其樂(lè)融融，笑聲在餐廳回蕩。
晚上終于來(lái)了！我和哥哥姐姐們一邊吃月餅，一邊賞月。月亮蒙著輕紗，像一個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)，她才慢慢地露出了美麗的臉龐，向人們打招呼。我在吃橘汁月餅時(shí)，月餅里的汁一下濺到了姐姐臉上，我們捧腹大笑。
每逢佳節(jié)倍思親。我望著皎潔的明月，不禁想起了在遠(yuǎn)方的外婆外公、奶奶爺爺……
難忘中秋！
中秋難忘！
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文7
中秋，一個(gè)團(tuán)圓的日子，載回了在外工作的人們，也寄回來(lái)異鄉(xiāng)游子的思念與祝福。
在街道上，在馬路上，各種各樣的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，在一座座立交橋上行駛，而那一座座立交橋上成了親人之間的電話線，人們心中充滿了期待；不計(jì)其數(shù)的車(chē)輛開(kāi)在不同的馬路上，但他們奔向同一個(gè)地方；當(dāng)我們?cè)谀骋粭l馬路上，站起來(lái)望著前方時(shí)，卻望不到盡頭，我們就知道，又要堵很久了。列車(chē)，高鐵的站臺(tái)上涌滿了人，他們不是迅速趕上火車(chē)，回到家，只求個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安；就是站在站臺(tái)上等著孩子、親人回家，熱熱鬧鬧吃頓飯，不管是粗茶淡飯，還是山珍海味。
在道路兩旁，食品店的櫥窗里展示著各式各樣的月餅，貨架上的月餅更是琳瑯滿目，讓人垂涎三尺。有的店門(mén)上還貼著中秋節(jié)的對(duì)聯(lián)，那對(duì)聯(lián)鮮艷的顏色，歡快的語(yǔ)句，為中秋節(jié)添加了不少的氣氛。人們拿著月餅，心里藏著祝福，拜訪著親朋好友，談著生活的事。
每當(dāng)中秋節(jié)的夜晚來(lái)臨時(shí)，那輪又大又圓的月亮，把皎潔的月光灑在整個(gè)世界上。我抬頭去看，那月亮好像有魔力，把我深深的吸引住了，這時(shí)，我就想起王維的一句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，異鄉(xiāng)的游子們非常想念家鄉(xiāng)和親人，卻不能回來(lái)，我真為他們感到可惜呀！
中秋，你充滿了期待和激動(dòng)，也充滿了思念和歡樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文8
一年一度的中秋佳節(jié)又要到了。這兩天，大家都為過(guò)一個(gè)有意思的中秋節(jié)而忙碌準(zhǔn)備著。看到大街上琳瑯滿目的月餅,去年中秋節(jié)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
中秋節(jié)晚上，爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買(mǎi)月餅，到那以后，我驚呆了！這里的月餅品種好多呀！有我喜歡的椰蓉和鳳梨味兒的，還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了，我實(shí)在記不住了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候吃的月餅只有五仁的。
八月十六日早上，我們整裝待發(fā)，帶上月餅去看姥姥。一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，馬路兩旁的欒樹(shù)披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“中秋節(jié)來(lái)了！中秋節(jié)來(lái)了！”
兩個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了姥姥家，姥姥早已經(jīng)在大門(mén)口迎接我們了。下車(chē)之后，我把手中掂著的月餅遞給姥姥，說(shuō)：“姥姥，這是我們給您買(mǎi)的中秋節(jié)禮物，是我們濮陽(yáng)最好吃的月餅，可好吃了!我最喜歡鳳梨味兒的了，這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的！”姥姥熱情地迎接我們，還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后，笑得合不攏嘴，說(shuō)：“現(xiàn)在的月餅真好吃呀！我們以前吃的月餅都是硬梆梆的，牙都快硌掉了。”媽媽在一旁笑著說(shuō)：“給您買(mǎi)的月餅是我們濮陽(yáng)最好吃的，能不好吃嗎！”
晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月，其樂(lè)融融的品嘗著月餅，笑聲充滿著整個(gè)院子。那明如燈籠，圓如玉盤(pán)的月亮，高高地懸掛在夜空中，給人無(wú)限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內(nèi)揮袖起舞，玉兔在搗藥，吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的散發(fā)著永恒香氣的桂樹(shù)……
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文9
一輪圓圓的明月掛在夜空，皎潔的月光灑滿大地，一切如夢(mèng)一般。
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，為此我準(zhǔn)備了一整天呢。首先吃是必不可少的，俗話說(shuō)：民以食為天。我把餐桌安排在窗戶邊，這樣賞起月來(lái)就方便多了，餐桌上的菜實(shí)在是豐富極啦，有青菜、肉、魚(yú)等等，樣樣都有。媽媽說(shuō)：“你吃飯就是吃多不會(huì)胖。”我接著說(shuō)：“你吃飯就是吃少不會(huì)瘦。”全家人都樂(lè)呵呵的笑起來(lái)，大家在餐桌上談天說(shuō)地，很有幾分情趣，這時(shí)候主菜登場(chǎng)了，在這里我想賣(mài)賣(mài)關(guān)子，想問(wèn)一問(wèn)大家中秋節(jié)應(yīng)該吃什么?沒(méi)錯(cuò)，就是月餅，一聽(tīng)見(jiàn)月餅兩個(gè)字，立刻覺(jué)得整個(gè)人都精神了，首先把月餅切成薄的幾片，這可是一年才吃一次啊!一定得好好珍惜，用叉子把它叉起來(lái)，然后細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕的地聞著，慢慢地咬著。“多美味啊!”
吃完飯后就到了我的賞月時(shí)間了。抬頭一望，只見(jiàn)月亮，沉浸在朦朦朧的夜空之中，那輪害羞的圓月躲藏在云朵的背后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)刮來(lái)一陣陣風(fēng)，“沙——沙——沙”周?chē)磺袑庫(kù)o，靜的得都能聽(tīng)到自己的呼吸聲，在一片沉默之中，我與這個(gè)不同的世界融合在一起，一兩只小鳥(niǎo)在夜燈下快樂(lè)地飛來(lái)飛去，這兩位不速之客有飛向天空飛向圓圓的月亮，飛向?qū)儆谒鼈冏约旱墓枢l(xiāng)，這時(shí)我又開(kāi)始想故鄉(xiāng)了，想故鄉(xiāng)的朋友及親人，
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天…”我遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人此時(shí)此刻也在這樣美麗的夜晚賞月吧。
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文10
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”秋季，就像一把利劍，刺向火熱，留下了面無(wú)邊際的寂寞。它也許凄涼，也許孤獨(dú)，但，就在這樣一個(gè)空洞的季節(jié)里，我愛(ài)上了秋天，更愛(ài)上了中秋節(jié)。
中秋節(jié)，雖然沒(méi)有春節(jié)的熱鬧與狂放不羈，但卻從骨子里，從永遠(yuǎn)的文化中流露著一種對(duì)家人，對(duì)家鄉(xiāng)的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”，李白深望的“玉盤(pán)”，這些妙筆生花的絕詞佳句,更為這中秋節(jié)抹上了一層濃濃的詩(shī)意與思念。
其實(shí)，中秋節(jié)表面上很空虛，但內(nèi)在精神文化支撐起它成為一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日，吃月餅，賞月，更成了它的代表。千言萬(wàn)語(yǔ)，家財(cái)萬(wàn)貫都抵不過(guò)一頓團(tuán)圓飯。秋色撩人，月亮仿佛一個(gè)令人垂涎三尺的月餅。手里握著小月餅，抬頭一望“大月餅”，家人談笑風(fēng)生，此情此景不失為享受。
中秋節(jié)不僅是團(tuán)聚，更是雙眼凝望，思人思鄉(xiāng)。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”那蘇軾的字鏗鏘有力，那蘇軾的詩(shī)深情意重，不管多么令人拍案叫絕，但字里行間流露的終究是對(duì)家人的那一份濃情。飽讀此詩(shī)，品嚼其句，蘇軾在灰暗書(shū)桌前醉酒熏天，兩眼望月，深思家人，即興大作的情景就會(huì)一覽無(wú)余的展現(xiàn)在我們面前。其實(shí)，月亮不僅是一種團(tuán)聚的號(hào)召，更是獨(dú)自一人對(duì)家鄉(xiāng)情愁思念的傾訴對(duì)象。望著明月，想著家人，大家團(tuán)聚，這才是中秋節(jié)的魅力。
中國(guó)的節(jié)日繽紛多彩，喜氣洋洋的春節(jié)，朝氣十足的端午節(jié)，綠色環(huán)保的植樹(shù)節(jié)……還有這一家團(tuán)圓的中秋。
我愛(ài)我們的節(jié)日。
要記住這篇文章哦：我愛(ài)中秋節(jié)-中秋節(jié)作文500字，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文11
農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這一個(gè)晚上，月亮最明亮、最皎潔，好似一個(gè)銀白的盤(pán)子。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人們也會(huì)用它來(lái)表達(dá)自己思念故鄉(xiāng)、思念親人的情感，所以，中秋節(jié)也叫“團(tuán)圓節(jié)”。
晚上，我們一家人圍在桌邊聊起了家常。而我這只小饞貓呢，眼里當(dāng)然都是那些美食啦！除了水果，月餅是必不可少的。五仁餡的、豆沙餡的、還有冰皮月餅，使我口水“飛流直下三千尺”。
媽媽看到了，笑著說(shuō)我：“一看到月餅就流口水，饞貓一個(gè)！”大家聽(tīng)了，“哈哈哈”地笑起來(lái)。
我的小妹妹看大家笑地這么開(kāi)心，也跟著他們一起傻笑起來(lái)。她可真可愛(ài)！我輕輕地捏了捏她的臉蛋。對(duì)了，她叫悅悅，是20xx年出生的小寶寶。
待我吃得飽飽的了，我便跑到窗邊去看看那白玉盤(pán)似的月亮。我喜歡月亮的皎潔，喜歡月亮那柔和的月光。
“今天的月亮真圓啊！”童童不知從哪跑來(lái)，大聲的在我背后喊了一句，我被嚇了一跳。
“是呀，八月十五及前后，月亮是最圓的！”童童爸爸解釋給童童聽(tīng)。
“可是，為什么呢？”童童緊接著追問(wèn)。
“那是因?yàn)椤~……”童童的爸爸撓了撓頭。
“嘻嘻，爸爸不知道！”
“哈哈，呵呵——”這個(gè)晚上，家里一直回蕩著我們郎爽的笑聲。真是一個(gè)有趣的中秋呀！
于是，在月光的照耀下，大地也鋪上了一層銀色的光。在寧?kù)o的月色中，我們安詳?shù)剡M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。中秋之夜，又有趣又美麗！
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文12
紅暈的晚霞漸漸褪去，天邊染些淡黃色的光。那淡黃的`小臉悄無(wú)聲息地爬上天空，恰巧照在我和弟弟的臉上。我們倆每天晚上都得去陽(yáng)臺(tái)看一會(huì)月亮，今天更不能例外。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟說(shuō)：“姐姐，今天的月亮為什么這么大，這么圓呀?”“等一下!”我飛快地說(shuō)：“讓我去看看日歷。”“噢，”我大叫一聲：“今天是中秋節(jié)!”
于是，我們趕快叫上爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。端上圓桌，擺好椅子，拿來(lái)月餅。我們一家人就安安心心地吃起月餅，賞月亮了。剛坐下，只見(jiàn)弟弟拿著一個(gè)月餅，眼睛卻盯著月亮，可愛(ài)地問(wèn)：“到底是月亮圓還是月餅圓呢?”我們聽(tīng)了全都哈哈大笑。接著，爺爺邊吃月餅邊開(kāi)心地說(shuō)：“今年是個(gè)豐年，瞧，八月十五的月亮那么圓。”“月餅也很好吃”奶奶補(bǔ)充道。突然，在一旁沉默不語(yǔ)的爸爸發(fā)話了：“在賞月的同時(shí)，為何不放點(diǎn)輕音樂(lè)呢?”果然，不一會(huì)兒，一首動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)就傳入了我耳中，伴隨著輕音樂(lè)，媽媽高興地說(shuō)：“這蛋黃餡的月餅可真不錯(cuò)，外表?xiàng)l紋細(xì)致，口感油而不膩，可好吃了!”“時(shí)的，而且豆沙餡還很甜呢!吃著吃著心里也變甜了!”我說(shuō)。
吃完月餅以后，我們開(kāi)始各忙各的，我和弟弟在畫(huà)月餅和月亮，奶奶和爺爺在房間里打太極拳，爸爸媽媽則是在電視機(jī)前挑選好看的電視節(jié)目。大家都忙得不亦樂(lè)乎，還是不是傳來(lái)“嘻嘻嘻”的笑聲呢。
大家都忙完了，我們又聚在一起，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在還有些人在工作呢!”爸爸接著說(shuō)：“正是因?yàn)橛羞@些叔叔阿姨，才有了我們今天的歡樂(lè)時(shí)光，如果沒(méi)有他們我們可能還在奔波中呢!”
今年的八月十五真歡樂(lè)呀，好想再過(guò)一次，可時(shí)光一曲不復(fù)返，還是讓我們期待來(lái)年的八月十五吧!
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文13
“中秋節(jié)怎么來(lái)的？”我坐在樓頂上，一邊抬頭仰望玉盤(pán)似的月亮，一邊問(wèn)阿靜姐姐。“等你上了小學(xué)，你就會(huì)知道一首詩(shī)，那首詩(shī)就是寫(xiě)中秋節(jié)的。”阿靜姐姐說(shuō)。我不耐煩的叫道：“那要等到什么時(shí)候？現(xiàn)在我才上幼兒園中班呢！”阿靜姐姐說(shuō)：“那好吧，我現(xiàn)在就背給你聽(tīng)——‘圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)。’”我又問(wèn)：“阿靜姐姐，中秋節(jié)到底是怎么來(lái)的？”阿靜姐姐回答：“中秋節(jié)有三大傳說(shuō)，我就給你講最簡(jiǎn)單的嫦娥奔月吧！從前，有一對(duì)夫婦，分別是后羿和嫦娥……”。“阿靜，下來(lái)吃月餅啦！”阿姨在樓下喊道。一聽(tīng)說(shuō)要吃月餅了，我們幾個(gè)小孩就蜂擁下樓，擠到桌子旁，看到美味的月餅切的整整齊齊，擺放在盤(pán)子里，我們就迫不及待地品嘗起來(lái)。
吃完月餅，我、姐姐、阿靜姐姐，爸爸媽媽還有叔叔阿姨，一起去樓頂賞月。我們坐在地上，默默地看著月亮，阿靜姐姐突然跳起來(lái)，大聲問(wèn)道：“你們知道為什么月亮上有個(gè)影子嗎？”
“不知道。”
“告訴你們吧，是因?yàn)殒隙鹫趶脑铝辽舷聛?lái)呢！”
“真的嗎？”我問(wèn)。阿靜姐姐回答：“這個(gè)嘛……我也不知道。要不，我們來(lái)玩捉迷藏吧！現(xiàn)在月亮非常圓，正好可以玩。”于是，我們便在月光下玩起來(lái)了捉迷藏。大家都非常高興，過(guò)了一會(huì)兒，連大人也加入了我們呢！
這個(gè)中秋節(jié)，我們玩得非常開(kāi)心，它深深的印在了我的心里。明年中秋節(jié)，我還要和阿靜姐姐一起大團(tuán)圓！
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文14
夜，已深，電話的一頭傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)地哭泣聲：“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)啊！我……我……我想你了……嗚嗚嗚……”而電話的另一頭，遙遠(yuǎn)的紐約，一位青年父親堅(jiān)定的回答：“小倩，我的乖女兒，你放心，等到中秋佳節(jié)我一定回來(lái)，我希望你能好好學(xué)習(xí)，天天向上！”“好，爸爸，我等你回來(lái)！”
小倩為了給爸爸一個(gè)驚喜，準(zhǔn)備努力讀書(shū)，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取得個(gè)一百分。可是，成績(jī)平平的小倩來(lái)說(shuō)是個(gè)非常困難的事，她只好天天努力讀書(shū)，拼命的復(fù)習(xí)。有一次，她在讀書(shū)時(shí)不小心睡著了，醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，她十分的疲倦，斗之氣昂的她竟然想到了錐刺股！她悄悄地拿起媽媽縫衣服的針猛地戳自己的大腿，“唔……”小倩疼得直掉眼淚，但是，她不敢哭出聲音來(lái)，她知道只要哭出聲，媽媽就會(huì)叫她馬上睡覺(jué)。
第二天，小倩眼睛周?chē)教幨呛谘廴寢寙?wèn)她怎么了，小倩無(wú)精打采地說(shuō)：“沒(méi)什么。”
媽媽覺(jué)得很奇怪問(wèn)道：“難道你生病了？。“沒(méi)有。”“那你怎么了？”“我……我……我生病了。”“生病了就要打針，走”
農(nóng)歷8月12日，紐約一家小有名氣的公司，里一位經(jīng)理正用一口流利的英文對(duì)著董事長(zhǎng)請(qǐng)假：“boss，i want to ask for leave for7days，okay？”而董事長(zhǎng)并不領(lǐng)情無(wú)情的回復(fù)道：“you can resignation。”
中秋佳節(jié)到了，可爸爸卻遲遲未到，小倩正獨(dú)自流淚。她看皎潔的的月不滿的說(shuō)道：“月啊，為什么，為什么，爸爸怎么會(huì)騙我？！嗚嗚嗚……”
忽然，一個(gè)熟悉的身影走來(lái)，小倩含著淚回頭望著：“是爸爸！”父親，流著淚往小倩和妻子那兒奔去……
小學(xué)五年級(jí)中秋節(jié)作文15
在媽媽工作的園區(qū)里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無(wú)情地奪走了聽(tīng)到這個(gè)世界上聲音的權(quán)利。他們?cè)跓o(wú)聲的世界里成長(zhǎng)，從戴上助聽(tīng)器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
中秋節(jié)前一天，媽媽告訴我說(shuō)她們園區(qū)里有活動(dòng)，一群充滿愛(ài)心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動(dòng)場(chǎng)面，我怎么能錯(cuò)過(guò)？就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。
下午四點(diǎn)左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來(lái)到園區(qū)。他們帶來(lái)了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下，他們走進(jìn)教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開(kāi)心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是驚奇，他們?cè)趺磿?huì)開(kāi)口說(shuō)話呢？園區(qū)老師向愛(ài)心人士講解了小朋友們的助聽(tīng)設(shè)備以及他們艱難的康復(fù)過(guò)程。愛(ài)心人士們向老師豎起了大拇指，對(duì)小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛(ài)。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，為愛(ài)心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳，我們都被感動(dòng)了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時(shí)間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)這些特殊的小朋友，將愛(ài)傳遞下去。
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