我的漫畫老師五年級作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的漫畫老師五年級作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的漫畫老師五年級作文 1
在學校里，我們都會見到許多老師，每個老師都有各自的性格特點和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫，而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。
音樂老師有一個強壯的身材，他帶著一副眼鏡，微微上翹的頭發顯得更加帥氣。音樂老師還有一個癖好就是打響指，這一個招式可不得了，一打，就又能讓音樂老師帥一次。
音樂老師的性格，有時嚴格有時和藹，但是音樂老師發火的次數是要凌加和藹之上的`。
以前，音樂老師發火那可是真發火，雖然表情上沒有表現出來，但這行動中真狠��！有一次，我們班上有個同學喝水，音樂老師看見了，就板起來臉，將那個同學的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺底下，發出了巨大的響聲，嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。
到了現在音樂老師有所改變了，現在呢，音樂老師發火是發火，但是和以前相差太遠了。在上音樂課的過程中，我發現老師發火的下意識就是忍，就是說老師發現我們做錯時，不會去發火，而是去忍，裝做和藹的樣子告訴我們。
音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂，有的時候聽入迷了，老師就會閉上眼睛，放開歌喉唱一段。
這就是我的音樂老師，一個又酷又帥又強壯的老師！
我的漫畫老師五年級作文 2
我有一個“漫畫老師”。他高高的個子，微胖的臉蛋，烏黑的頭發，最引人注目是他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛，時不時還提起那可愛的笑肌，帥氣極了。
我們全班同學都非常的喜歡他，上課的時候他總是一絲不茍，耐心的指出每個同學的錯誤，他的語言是那么的生動，歌聲是那么的優美，有時還用一些滑稽的動作，常常逗的同學們捧腹大笑，但他在講一些重要的新知識時，對我們也非常的嚴格，這時全班就會鴉雀無聲，認真的'聽他講。
我的老師有時也犯一些小錯誤，比如，他經常叫錯同學的名字，把這位同學認成另外一個同學，弄出一些不大不小的笑話，每當遇到這樣尷尬的狀況，他總是笑著撓撓頭，那動作可愛極了。
有一次，我的一位同學總是盯著手表，看時間，老師發現后笑著說：“上課時間不認真聽講，怎么總看手表呢，再看就沒收”。說完隨口就問：“現在幾點了”？惹得同學們哈哈大笑。
這就是我的漫畫老師，幽默風趣又不失嚴格的音樂老師，他像園丁一樣默默培育我們成長，又像父親一樣呵護我們一路前行。馬老師，我們愛您！
我的漫畫老師五年級作文 3
同學們你們愛看漫畫嗎？我就特別愛看漫畫�？鋸埖漠嬅婕由溪毺氐漠嬶L，就成了一幅幅引人注目的漫畫。今天我就給我的老師畫張畫，噓，同學們千萬不能告訴她呀！
這個老師有一頭柳條般的頭發，烔烔有神的眼睛，月牙兒般的鼻子，一個櫻桃小嘴，高高的個子配上一條艷麗的裙子，美麗極了。她，就是我的`晚托班李老師。
李老師，每天都會把自己打扮的美美的，一條條艷麗的裙子，那是數不勝數啊！一件件像寶石一樣的衣服，使人一見李老師心生愛慕之情。李老師不僅美麗大方，而且為人負責。
放學了，我們抬頭挺胸的來到晚托，好像胸有成竹的樣子，我們放下書包。開始了我們的“聯歡會”。一位位同學鬧哄哄，像在耍猴子一樣，蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺的，神出鬼沒般小心翼翼的走進了我們的“聯歡會”阻止了我們，然后使出“佛山獅子吼”，那聲音驚天動地，我們紛紛坐好，也只能聽見大家寫字的沙沙聲。
就是這樣一位對我們特別負責的晚托老師——李老師，被我天馬行空的畫出來了！
我的漫畫老師五年級作文 4
老師是園丁，我們像小樹苗，辛苦地哺育我們長大。
這么多老師中，讓我記憶最深的是漫畫老師——小園。
今年我升五年級，我們的漫畫老師已經懷孕了，本該在家休息，但漫畫老師說：“我不能在最關鍵的時候放下�！�
上課時，林老師挺著一個大肚子，下課時，只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次，我路過漫畫老師的辦公室，透過窗戶看，英語老師正在辛勤地備課，陽光照耀下，漫畫老師的一舉一動我看得格外清楚。雖然有代課老師，但英語老師依舊給我們上課，很少讓代課老師上。每天上課，她總是笑盈盈的，從不把她的痛苦表露在我們面前。
一次課上，老師讓我們寫課堂作業本，寫完后，英語老師正在改，代課老師說：“讓我改吧?”“不用了，我改�！绷掷蠋熡中α�，她的.笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖陽，溫暖了我的心窩，老師站起來，一本本、一題題、一個字一個字地批改。
老師，您把自己的春青獻給了學生。老師，我不是您最出色的學生，但您是我最敬愛的老師。
“我不能在最關鍵的一年放下。”這句話會永遠刻在我心中。
我的漫畫老師五年級作文 5
我要介紹的漫畫老師就是語文老師鄭老師，鄭老師非常漂亮，非常幽默，還非常有趣。
鄭老師有一頭烏黑亮麗的長發，她戴著一副邊框眼鏡，眼鏡下是一雙炯炯有神的大眼睛，我們每一個小動作好像都會被鄭老師看見。鄭老師打扮的非常優雅漂亮，每天都會換不一樣的衣服來學校給我們上課。每天也會涂上漂亮的口紅，有時穿著古典的旗袍，有時穿著舒適的運動服，還有時穿的是飄逸的長裙，真是漂亮極了！
鄭老師是一位非常幽默的老師，她在上課的時候會給我們講笑話，把全班同學都逗得哈哈大笑。還會給我們分享她的.一些故事，和一些小知識，讓我們經常都能學到課外的新鮮事物，增長了見識，所以我們都很喜歡鄭老師。
鄭老師還是一位非常有趣的老師，她的課不會像別的課那樣總在教室里端坐著，她會帶我們去室外活動。有一次鄭老師讓我們每個人抬著一個小凳子，到學校的室外空地去做游戲，全班同學都非常興奮，在游戲中上課讓我們覺得非常有趣，也非常難忘。
這就是我們漂亮、幽默、有趣的鄭老師，她既是我們的老師，也像是我們的大朋友！
我的漫畫老師五年級作文 6
有人把老師比作陽光，照耀我們前進的路。有人把老師比作春風，溫暖了我們的童年。更多的人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我們的班主任——孫老師。二十多歲，剛從大學畢業，來我們的學校，就任我們的班主任兼語文老師。
他的個子中等，不胖不瘦，可他老說自己胖天天喊著要減肥。他留著一頭略帶波浪卷的長發，上課時總要把它盤起來。一張精致的，臉紅紅的，嘴唇帶著和哈利波特一樣的眼鏡。他美麗活潑，走路帶風。
課堂上她的聲音清脆悅耳，讓你想睡都睡不著，你別看他上面滔滔不絕的講，看不見你的小動作，他的眼神可好著呢，有時你和同學偷偷說句話，他敏銳的耳朵就會聽見，這時候他就大聲叫你的名字，你來全班同學齊刷刷的`目光，讓你羞愧難當再也不會有下次了。
課外活動時，她像大姐姐一樣，帶著我們玩，一起做游戲，學校每次舉辦活動，她都是最忙的那個人。因為我們年齡小，沒有組織能力，從策劃，部署到執行都要親力他都要親力親為。
這就是我的“漫畫”老師，一個嚴厲又溫柔，美麗又莊重的孫老師。
我的漫畫老師五年級作文 7
我的漫畫老師是語文老師，她總是對我們細聲細氣的，像鸚鵡一樣還有貓頭鷹睡覺一樣，總是很明了餐，很溫柔，很溫柔。雖然有人寫作業沒完成，他就說了這一次先原諒你，下次要再販了話會被罰兩遍。悠悠茂，他呢，上課改作業的時候也很認真，改作業總是把優中等還有最差的'分辨出來，然后再。把悠的讀出來，表揚表揚，把差的都出來，說說他們哪里錯了，下次，哪個作業沒寫完，還有把中等的寫錯的字一個個給我們講一遍，然后再讓我們上黑板上給他寫一遍，在底下抄20遍。那一個字兒，拼音詞語都連組詞。我沒有不會題，就比如考試不及格了，那題他就會視頻語音給家長，然后呢，嗯，讓孩子們在家的時候聽他的課。在學校也是聽他的課，學校講完了時候，晚上還要給家長在通報里面，然后再讓孩子們聽他講易錯題，然后抄寫在本子上。
這就是我們的語文老師，美麗大方，溫柔大氣，他是新生一代的語文老師，所以呢，他長得很很漂亮。你們的漫畫老師是什么？快來說一說，寫一寫吧。
我的漫畫老師五年級作文 8
我有一位老師，她是一個“馬大哈”，別的老師都很認真、仔細、嚴謹，而她卻常常鬧笑話。想知道她是誰嗎?她就是我們班的漫畫老師。 雖然說她的`年齡過不了六一，但是她的身高可以，把她扔進孩子堆里，根本不知道她是一個老師。她披著一頭長發，小小的眼睛，笑起來就瞇成了一條線，鼻子上架著一副眼鏡，她的嘴看起來跟櫻桃一般大，能說會道。千萬別被她的外表所迷惑，作為老師，她卻十分大意，粗心。
就拿拿個東西來說吧。有一次，她夾著一本書，面帶微笑地走了進來，準備上課的時候，突然摸了摸口袋，然后又找起東西來了，找了一會兒，她又夾著書去辦公室，過了一會兒，她拿著筆進來了，原來是去拿電子筆了�？墒菚滞浤昧耍�要回去拿書。就這樣，來來回回了兩次，才將兩樣全部帶齊。課上到了尾聲，老師說：“大家拿出書，做第三課，第四課。”什么?我沒有聽錯吧?做書，書不是用來讀的嗎?怎么要做題?我們呆了一會，又一起看向老師，老師也一臉懵，對我們說：“看我干嘛，快做書，我臉上又沒有答案�！蔽覀儏s還是一臉苦笑地看著她。突然老師一拍腦袋說：“哎呀!瞧我這記性，是做練習冊第三、第四課，口誤，口誤啊!”說完，又朝我們笑了笑，繼續上課。她鬧的笑話可不止這些。還有一次，打了上課鈴了，她還沒有進來，我們又等啊等，過了三分鐘，她喘著粗氣，走進了教室，喝了一大口水，對我們說：“對……對不起，同學們，我跑錯教室，跑到四樓去了。”同學們聽完全部捂著嘴笑了。
這就是我們的漫畫老師，你的是不是這樣呢?
我的漫畫老師五年級作文 9
看那如大樹一樣高大老師是誰？沒錯，這就是我要介紹的漫畫老師。
我的漫畫老師性格非常古怪，上課時，那一臉嚴肅的表情十分恐怖。假如你上課說廢話，她只需要看你一眼，你就會心里直打冷顫，生怕自己被叫起來回答問題。下課后，她有時也和我們說說笑笑。
還有老師那大嗓門，每次上課說到重點時，音量都會調到大，整個學校都能聽到她的說話聲，比大喇叭的聲音，還要大上幾十倍呢！
他還有一個讓我們全班同學都非常喜歡的'特點，那就是作業留的非常少，數學和英語作業合起來的時間也不會超過一小時。
她頭發長長的，眼睛雖算不上大，但卻聚集著光，能隨時捕捉到每個同學的情況。瘦瘦的身材，高高的個子，站在講臺上往前看，就好比鷹在尋找獵物，無論你做的小動作多么不明顯，說話的聲音多么小，都會被她發現。
這就是我的漫畫老師，你喜歡他嗎？
我的漫畫老師五年級作文 10
我的體育老師身體特別強壯，渾身上下都是肌肉，強壯的地方就要數他的手臂了，看起來像是能把大樹舉起來一樣。所以我給他起了個外號“肌肉王老師”。
“肌肉王老師”不光肌肉多，教育方式不一樣。雖然我這個老師看起來很嚴格，但是他也有溫柔負責的時候。每當上下學時，她都會站在門口，守護著同學們的.安全。大家看到他那高大的身影，就會有一種很強的安全感。有一次因為到我值日了，所以我來的有一點早。只見他早已把門口衛生清掃的一塵不染，全身都是汗珠。
“肌肉王老師”也有非常嚴格的時候，有一次我們上體育課，我跳繩跳的不好，體育老師上去就是一腳，那感覺像是坐著滑梯從天上掉下來一樣。
這就是我的漫畫老師，雖然他時而嚴格時而溫柔，但是他卻是我喜歡的老師。
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