快樂的暑假小學五年級作文（通用31篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的暑假小學五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假小學五年級作文 篇1
這個暑假，我過得非常開心，因為爸爸媽媽帶我去游泳、爬山、旅游、燒烤等，其中我覺得最好玩的就是去珠海金沙灘玩。
7月的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家，還有爸爸的幾個朋友，一共五家人一起自駕出游。上午11點鐘左右，我們來到了沙灘。嘩！沙灘上有的在撿貝殼、有的在捉螃蟹、有的在游泳，有些小朋友手拉手，在唱呀，跳呀！到處都是歡聲笑語。
我們沿著小路來到了燒烤場，大人們拿起自帶的雞翅、排骨等食物開始燒烤，我和幾個小朋友就拿起沙灘玩具在沙地上玩堆城堡。這里的沙子在陽光的照耀下金燦燦的，就像一塊金色的地毯，我干脆脫掉鞋子踩上去，就像踩在棉花上一樣，又松又軟，舒服極了！一會兒工夫，雞翅烤熟了，吃著香噴噴的烤雞翅，我開心極了！
吃飽了以后，我們迫不及待地換上泳衣，帶上泳鏡去海邊游泳。大海一望無際，浪高風大，海水清澈見底，我“撲通”一下跳進海里，海水清涼，舒服極了！我和幾個小朋友在水位比較淺的地方打水仗。突然，一個大浪像張開大口的老虎一樣向我們撲來，我躲閃不過，喝了一口海水，真是又咸又澀，于是我去找爸爸叫我怎么躲過大浪，爸爸說：“當一個浪打過來時，你用力一跳跳到浪尖上就可以了�！庇谑俏以嚵艘槐橛忠槐�，后來我躲過了一個又一個大浪，我覺得又刺激又好玩。
這天我玩得特別開心，我想以后有機會我還去那里玩。
快樂的暑假小學五年級作文 篇2
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中，最使我難忘的還是釣魚記。
一天上午，我和爸爸準備好魚竿和魚餌后就出發了。來到湖邊，我非常興奮立刻準備好工具，迫不及待地把魚餌放進波光粼粼的湖中，爸爸也隨著把釣魚竿的魚餌放在湖中。過了一段時間，水平如鏡的湖面，沒有一點波紋，我的魚竿也沒有一絲顫動，我對這次釣魚失去了信心，我失望地說：“很明顯，這湖里根本沒有魚�！卑职制届o地說：“釣魚這事要講究耐心，如果釣魚是件簡單的事，那很多人都可以釣得到的，還等我們來。”我不耐煩地盯著湖面入了神。過了一會兒，我的釣魚竿還沒有一點反應，而爸爸的釣魚竿卻劇烈地斗動著，我更著急了，心想：為什么魚都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來，我立即起來收好工具，準備要走的時候，爸爸嚴肅的說：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做大事，以后只會被人取笑�！蔽倚南耄簩ρ�！我不能這樣就放棄，爸爸說的很對。接著，我又開始釣魚，我耐心地等啊等，閉上眼睛慢慢等，終于，我的釣竿搖動了，我記住爸爸告訴我的釣魚要點，我操縱著，釣到了一條小魚。我興奮極了！
雖然那次釣到的魚并不是一條大魚，但是還是要有耐心才能釣到，當我做一件事失去了耐心，我會想起父親曾告誡我的話：做什么是只要有恒心，堅持不懈，就能夠取得成功。父親這句話我會銘記于心，一輩子難忘！
快樂的暑假小學五年級作文 篇3
日子一天天飛快地流逝著，不知不覺中，快樂的暑假又臨來了！你的暑假生活豐富嗎？哈哈，總之，我的暑假呢，過得充實極了，酸甜苦辣，多姿多味，好不快樂！
這不，上個星期天，姑姑帶著我和表弟來到銀泰買衣服。我們來到一家阿迪達斯專賣店。姑姑嬌小的身影在花花綠綠的衣叢中穿梭著，不厭其煩地挑選著衣服。而我和表弟早已累得癱坐在凳子上休息。不知過了多久，我們倆才站起來，可四下望望，竟不見了姑姑！我們著急地等著，但過了許久，卻仍不見她回來。奇怪，姑姑去哪兒了？我像只熱鍋上的螞蟻，急得拉起弟弟就往外走。
七彎八拐的，我們早已迷失了方向，只得像只沒頭蒼蠅似的，到處亂撞。這時，弟弟的耐心已經到達了極限，“哇哇哇，哇哇哇……”地大哭起來。他這一哭，可弄得我的心里更亂了！就像有無數條亂麻纏在了一起，理不清頭緒。哎，這可怎么辦呀，我要上哪兒去找姑姑呀？……雖然心里很亂，但作為姐姐，我還是強裝鎮定地安慰弟弟：“淼淼乖，不哭了！我們一定會找到你媽媽的！”
說罷，我又硬著頭皮亂走一氣，卻又回到了阿迪達斯店。哎，這該怎么辦呀……我喪氣地站在一旁，注視著來來往往的人們，束手無策。對了，可以打電話呀！我想著，壯起膽子，問一位阿姨借了手機，撥了號碼。只聽一陣鈴聲在不遠處響起。天啊，眾里尋她千百度，嫣然回首，姑姑竟在伸手可及處！呀，太好了，終于找到她了！
快樂的暑假小學五年級作文 篇4
每年一到暑假，我的生活就和上學大不一樣了。過得簡直是黑白顛倒、晝夜不分。
在這個暑假，我還算是暑假作業寫的比較快了，暑假還沒過到一半，我的作業就只剩一些了，可是，光暑假作業寫完也沒用，我還有一個英語補習班，一個加強班，每天上上這個，上上那個，再出來玩玩，再寫寫作業，我倒不覺得很累，一星期一次的《爸爸去哪兒》我是必看的，上完加強班就已經九點了，回到家，我立即打開電視，獨自享受自己熬夜看電視的時間，《爸爸去哪兒》我一般不看重播，因為我覺得看重播，沒有自己熬夜看有意思，如果老媽允許，我在星期六晚上還會看一下《我們都愛笑》，那是一款很有趣的電視節目，笑一笑十年少嘛。
光說自己的娛樂了，在暑假，我還是會堅持自己看書的好習慣，到現在為止，我已經看完了夏洛蒂勃朗特的《簡·愛》，老舍的《駱駝祥子》，現在正在讀魯迅的《吶喊》，這些書有的地方我讀不太懂，尤其是魯迅的《吶喊》，不過我讓媽媽給我買的書都有注釋，這樣就好理解了，我準備看完這些書，就把以前我沒看完的三部《平凡的世界》看完，我還讓媽媽給我買了一本我一直很喜歡的一本數獨游戲書，來開發一下自己小頭腦。
說完了看書，我跟要關心一下自己的學習成績，我一定要好好預習預習六年級的知識，在六年級迎頭趕上。
你們看，這就是我的暑假生活，是不是很有趣？
快樂的暑假小學五年級作文 篇5
今年暑假，我與爸爸媽媽一起去廣東湛江的硇洲島體驗海邊的生活。而其中令我最印象深刻的一天，就是去趕海的那天啦！這天下午，晴空萬里，天很藍很藍。我們到了海灘邊，眼前的畫面是海水退潮時的情景，一望無際的大海竟然只剩下稀稀疏疏的海水與沙子。我是第一次看到這樣的場景！
但是我們并不是來觀賞風景的，我們可是來捕捉海鮮的！導游分配好工具后，我們先是在前面挖螺殼，每個人都拿著一把小鏟子在沙子堆里翻找著小螺殼，螺殼非常好找，幾乎沒翻找一堆沙子，就可以拾到許多螺殼。我們收獲了一定數量的螺殼后，繼續向更遠的地方前進，目標則是：海參、海膽與螃蟹。走了幾百米，水的高度已經到達小腿上了，托這次趕海的福，我親眼看到了海參和海膽。海參是一種全身黑并且身體很長的一種海鮮，比較容易捕捉，但是運氣不好的化它會從嘴里噴出白色黏液到你的手上，不過不必擔心，對你沒有任何危害。海膽就像一個小刺球，拿在手上會感覺刺刺的，也很容易捕捉。螃蟹是最難捕捉到的！它行走速度特別快，一溜煙就不見了，難度系數極高！它的鉗子“殺傷力”也是十足的，不小心被它蟄著就會出血。
黃昏十分，我們的海鮮小桶已經變得沉甸甸的了，望著這些勞動成果，我心里有種說不出的高興。我們依依不舍地告別了海灘。這次趕海給我留下了非常深刻的印象。
快樂的暑假小學五年級作文 篇6
期末考試結束了,終于放假了,這是我小學生活的第一個暑假,我開心極了,我想,這是每個小朋友都盼望已久的時刻了!
我盡情的玩了幾天,就開始有計劃的寫作業,我完成了語文、數學暑假作業本；一本米字格；一份手抄報；還有每周看一本好書并完成讀后感和一些需要背誦的內容。
在暑假里，除了完成作業我還有大部分時間可以看喜歡的電視節目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活！說到電視節目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思，老畢風趣、幽默，一開口就讓人忍不住哈哈大笑；少兒頻道不用說當然是我的“最愛”，動畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的戰斗，最后總是正義者獲得勝利！
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新區，小弟弟1歲多，剛學會走路，話也不太會說，別看他小，我們也不經常見面，他對我可熱情了，給我拿水果、和我一起玩玩具，午飯后，我們一起午睡，回家時我還覺得沒玩夠呢！
回顧整個假期我覺得最有意義的是學習拉丁舞，我一直都很喜歡舞蹈，這個假期我終于實現了自己的夢想。老師說拉丁舞起源于拉丁美洲，音樂熱情洋溢，生動活潑，動作自由流暢。雖然我現在還在基礎階段，但是我會一直學習下去！
我的暑假快要結束了，這是一個開心、愉快又難忘的假期！開學我就升二年級了，學習的內容可能更多、更難了，但是我會努力的！
快樂的暑假小學五年級作文 篇7
放暑假了，學生們都是很開心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過暑假、有的是去旅游。而我就是在家過暑假。
這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經常去的龍山公園。我們先去爬山，因為外婆老咯，不可以爬山，就是我們姐妹三個去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說。于是我們在上面照了好多相。下了山后，我們就是去劃船，舅舅劃一挺，載著媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊著;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，后來我也覺的好笑了。
龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一只大螃蟹來嚇我，當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子里抓了一條金魚，后來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報應了吧。
這個暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛暑假。
快樂的暑假小學五年級作文 篇8
暑假里的一個星期天，我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會。
我們按照展覽會安排的展覽順序，先后參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國航海歷史及航�？萍汲晒�。通過參觀，我知道了今年是我國偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間，鄭和率領龐大的船隊，先后7次遠度重洋，遍訪亞非30多個國家和地區。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創舉，也是世界航海史上的偉大壯舉，我想：在當時科學技術那么不發達的情況下，鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋梁，這不正是我們要學習的愛國主義精神嗎？
在航海科技成果這一展區內，我看見了國內外航運事業、造船工業、海洋事業和港口建設最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我還看見了由我們上海工人自己設計和建設的港口設備。我真為自己是個中國人而感到無比的自豪！
這真是一個有意義的暑假，一個快樂的暑假，一個有收獲的暑假，它給我上了一堂生動的愛國主義教育課。
快樂的暑假小學五年級作文 篇9
暑假，像一個個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。
我眼中的暑假是快樂的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有了老師的指責、沒有
像一座小山那樣高的作業，沒有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛的小鳥，一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍的天空幽幽回旋，有時直穿云霄，有時和云朵嬉戲；而小魚呢？飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
既然是暑假，肯定是有作業的呀。俗話說得好：“先苦后甜�！闭J真努力地做作業，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎？所以一定要抓緊時間，盡量早點完成“任務”。
媽媽總是說我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙于學習，根本沒有什么時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現在又可以在書的王國里遨游了，在書籍的海洋暢游了。
世間萬物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜；享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！
快樂的暑假小學五年級作文 篇10
在我們身邊經常會發生快樂的事，如受到老師表揚;收到好朋友的禮物;出去旅游大家一起談笑風生;可我的快樂是今年暑假，因為可以和姐姐一起玩。
記得那一天，我兩無聊爆了，在外面瞎轉悠。我看見地上有幾個壞石榴，隨腳踢了一下。看著石榴滾啊滾……我突然靈機一動，轉身跑回家拿了幾個塑料袋，吧有個石榴裝了起來包成一個球形。對姐姐說：“姐，我們來比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”
選好場地，我們就開始了球賽。因為姐姐的狂語，我不敢掉以輕心，一開始就上足了勁，模仿“四界杯”荷蘭隊的羅本，高速帶球，左躲右閃，避開姐姐的阻攔，然后全力射門“進”。就這樣上半場下來我進了三個球，姐姐一個球也沒進。我開始嘲笑姐姐：“老姐，你可真牛叉，哈哈!”“你別得意，還有下半場呢!”姐姐微笑著說。
下半場一開始，姐姐就出乎意料的快速控球，左躲右閃的不讓我碰到球，就在我以為姐姐會往左射門的時候，她一個假動作把我給忽悠了，然后她迅速帶球往右一個左腳遠射，我只能眼睜睜看著球進了我的球門。然后姐姐回過來說：“哼!小樣，看見了嗎?這 才叫實力，剛才我只不過試探你一下，知己知彼，方能百戰百勝。怎樣不錯吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風”。
不用說，下半場可想而知我輸得很慘，驕兵必敗啊!不過，這個暑假我過得非常快樂。因為有姐姐陪我一起玩，一起闖禍，一起開心大笑。
快樂的暑假小學五年級作文 篇11
在暑假中有許多有趣而高興的事，最令我難忘的是今年暑假去動物園看海獅表演。
那天，天氣晴朗，萬里無云，我們一家人去修文縣扎佐鎮貴陽野生動物園玩。
在動物園里，我們看見了許多動物，如狗熊、白鷺、孔雀……，最令我難忘的是海獅表演，一進表演場，就看見兩只又黑又大的海獅，表演開始了，海獅首先給我們招了招手，點頭哈腰，表示敬禮，然后在訓養員的幫助下，將球頂在頭上，用手撐在地上，最后把尾巴抬得高高的并且堅持了很長時間才倒下，這個節目只是海獅的開場熱身運動，一個個精彩的節目接踵而至。兩只海獅跳入水中目不轉睛地盯著訓養員，只見訓養員將球往空中使勁一拋，它倆就爭先恐后地向上跳。但它們最后卻同時頂著球又同時落入水中，雖然它們身型巨大，但卻像兩只靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線，又像兩位優秀的跳水運動員配合得天衣無縫。
接下來海獅和訓養員又為我們上演了一場唱歌PK大賽。當訓養員陶醉地唱歌時，海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。于是訓養員生氣地將話筒關掉準備收拾海獅，可海獅們卻格外聰明，它們一聽音樂被關掉了馬上就不唱了，乖乖地站在訓養員旁邊，裝著沒事的樣子看著訓養員，逗的眾人哈哈大笑。
野生動物園真是我留連忘返的地方!
快樂的暑假小學五年級作文 篇12
暑假期間我和爸爸來襄樊游玩，襄樊可好玩了！
第一天到達襄樊車站的時，一下車，我姑姑就和叔叔來接我們，當時，爸爸的經理急著要他帶的資料，所以爸爸說：“我們還要去公司給經理送資料，你還是回去吧，我們打的過去就可以了。”那個叔叔帶著微笑的說：“沒關系的，我也是沒事做，我一會兒就把你們送過去，然后把你帶到我那里去吃晚飯，可以嗎？”爸爸不好意思的說：“那就麻煩你啦，謝謝！”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……
第二天一大早，我6點多就起床了，可能是激動的睡不著的原因吧！然后我就穿衣服、梳頭，洗臉刷牙。等自己做完了，再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了，最后我就和爸爸一起忙工作，從早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場去參觀風景。到了那里，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉里的水，一直往上沖，可從遠處看，就像一座小山峰似的，可美啦！接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑，可壯觀了，站在諸葛亮雕塑的腳下，他就像一個巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極，蹦極就是一個圓形的蹦蹦床，只夠站一個人，然后有個腰帶綁在你的腰和腿上，然后拽這兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣比蹦蹦床蹦的很高很高，這就是蹦極！到了最后，我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……
快樂的暑假小學五年級作文 篇13
終于考完試了！我期盼已久的暑假要到來了！我又可以痛痛快快地玩嘍！
暑假的第一天，爸爸就把我送到奶奶家了。一到奶奶家，我就抓緊寫作業，每天一絲不茍地做啊做，在書山中”啃“啊”啃“，以至于忘記了吃飯。要知道我平時是很愛玩的，怎么這次就老老實實的寫作業呢？這你就不明白了吧。俗話說的好：”先苦后甜�！白鐾曜鳂I不就能痛痛快快地玩嗎？你說我是不是很聰明呢。
Yeah！終于做完作業了。我寫完作業爸爸就把我接回去了。作業做完了干什么呢？我想了一個晚上終于想到了：”對了，電腦。“第二天一大早，我迫不及待地帶開了電腦，上了網。我到了”百度“搜素著日本動漫，找到了好多好多我又到了”優酷網“下載了許多動漫比如：學生會長是女仆、夢色糕點師、守護甜心、水果籃子、極上！超人氣委員長、小女神花鈴······，接著我又到我的博客去看了看，我已經12級了太棒了。我又到我朋友的博客看了看。我覺的不過癮，我又上了QQ與朋友聊天、去農場偷菜，玩搶車位、花藤、魔法卡片等。接著我又在網上欣賞了一會兒音樂，我陶醉在優美的音樂聲中。
暑假過了一個月，我表妹來了。她只待一個星期。我和我姐姐去送她回家，在舅舅家住了一星期。我們三個在家看電視；我陪著我姐姐去買衣服，她還給我買了兩個水晶球呢；我們三個還去北城公園玩，轉眼一個星期過去了，我們回家了。
時間過的真快呀，轉眼間新的學期又要開始了，但我還沉浸在愉快的暑假生活中。
快樂的暑假小學五年級作文 篇14
在驕陽似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬里，沒有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發奇想：”為什么不到‘水上樂園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來后，經過我再三請求，他終于答應了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下午4點就頂著烈日開心而又激動的出發了。
到了”水上樂園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢說，在這”水上樂園“，沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進了一個游泳池。在游泳池里玩了一會，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學的差不多時，他又教我。他讓我用胳膊報膝，在水里憋氣，感覺好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個動作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復剛才第二個動作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發現……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長大一定要報答我親愛的爸爸！“我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會兒，就回家了，說心里話，我還真有些舍不得走呢！
夕陽落山了，我也回家了。媽媽給我門準備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時，還在默默盼著下一次快樂時光的到來。
快樂的暑假小學五年級作文 篇15
當太陽剛收去它的余輝，月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來到了花園的羽毛球場地。涼風習習，我們商量該玩些什么呢？
楊雪中送炭，送來了滑板。龔，沈帶來了羽毛球。我拿起一個羽毛球和一副球拍。我開始發球了，我一手拿羽毛球，一手拿球拍，猛地一拍，球”啪“的一聲飛了出去，飛的很高很高，龔飛快的跑過去一拍，正巧楊把網繩一碰龔的球便正好打在網繩上，”哦耶，哦耶“我高興的大喊起來，龔也生氣了，指著楊破口大罵，楊灰溜溜的走了。接著是龔發球。我做好準備，龔的球發過來了，我猛地一打，球又”嗖“的一聲飛了過去，我想：”龔肯定接不到�！暗屛乙饬现獾氖�，龔接住球又反打了過來。我反應過來，球正好來了。我又”啪“的一聲打過去，龔來不及打，球就掉了，隨后，我又和龔打了好幾回，我當然是勝了。反敗為勝嘛？
接著，我看見楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學幾招，便問他借來了滑板。我來到羽毛球場上，但左腳一站上去，滑板就不由自主的向左滑起來。我”撲通“一聲摔了一個”狗啃泥“。還是張老師來扶我。但我還是不會，只好在一邊慢慢學，才學會了一點點。
天姐姐披上了黑被子，天漸漸黑了！我們依依不舍的走了！但在這羽毛球場上，還留下我們的快樂！
快樂的暑假小學五年級作文 篇16
暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了！
那天，我和爸爸拿了四個泡沫塑料紙箱子，一同去鄉下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個個小燈籠掛在枝頭，向我微笑著。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽，看到一個大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來。我有點兒生氣了，繼續用力拉、拽，梨只是同樹枝一同向我傾斜，并沒有絲毫要離開樹的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽“啪”的一聲，梨和樹枝一同被我拽掉了。一時間，我重心沒穩，只感覺身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進了一條溝里。
爸爸看見我這狼狽的模樣，趕忙跑過來，一邊扶我一邊說：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的。”只見爸爸按照他剛才所說的方法，果然輕松地摘下一個大梨來�！懊靼琢藛�？”爸爸問我。我點點頭，然后重新開始摘梨，果然，一會兒時間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉的蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動果實，是我親手摘的。
我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。
快樂的暑假小學五年級作文 篇17
“扶老人過馬路、為走失的小動物找到家……”一件件好人好事浮現在我的腦海里，我該為有需要的人們 些什么事呢？我坐在窗前。望著窗外那火辣辣的太陽，終于我想到了一個好點子，“為人們送去一絲清涼�！睂α�，這就是我要做的。
第二天一早，我和王心怡結伴，從家里拿來了一張桌子、一把大的太陽傘、幾十個一次性的杯子和兩個大茶壺，我們在路邊擺起了免費茶水攤。我們做好了準備，把茶壺里的涼茶一杯杯倒在杯子里，涼在那里，等著口渴的人來喝。
不一會兒，一位環衛工叔叔騎著一兩裝滿垃圾的三輪車，汗流浹背的經過我們的茶水攤，我們連忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來我們這里喝杯涼茶啊�！闭f完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過水，笑著說：“謝謝你，謝謝你�！蔽倚睦飫e提有多高興了，說：“不用謝�！�
這時又來了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭先恐后的送上水去，阿姨看著我們倆。連連說：“謝謝，謝謝小朋友。”我們倆美滋滋的走開了。
就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝著：”免費喝茶、免費喝茶�！半m然我們已經滿頭大汗了，衣服也濕透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶后臉上的笑容是那么的燦爛，我們覺得這些汗水流的都是值得的。那些環衛工叔叔阿姨為了我們美好的家園更加干凈漂亮，在這炎熱的夏天里默默無聞的做著，擺茶水攤這點小事跟他們比起來微不足道。
經過一天的體驗生活，讓我們知道了，原來做好事能幫助那些需要的人是一件那么開心、快樂的事。
快樂的暑假小學五年級作文 篇18
在去年暑假中，有許許多多快樂的事情陪伴著我們快樂地成長。你們想聽聽我的事情嗎?嘿嘿！一定是要聽的吧，那么就往下看吧!
那天，天氣炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，樹上的知了叫個不停，好像在說：“媽媽，媽媽什么時候買冰棍呀！”連鄰居家的小白狗也伸出了舌頭來透氣。我一吃完午飯就叫爸爸和我下象棋，可是爸爸卻不許。后來，我又求爸爸十分鐘，才勉強答應。
我和爸爸拿出了象棋，接著，又擺好了架勢。我們就開始決斗了。我是紅的先下，我輕輕地說：“當頭炮。”爸爸笑了笑，說：“馬來跳。”我也立即接著說：“我也上馬�！卑职植换挪幻Φ爻隽讼�，好像要誘惑我去他的虎口。哼！我才不會上當呢 ！我出兵想讓馬有條進攻的出路。他有出了一只馬。我開始出我的王牌車，我開始捉他的炮。可是他卻感到無所謂，好像不知到我要吃他的炮。他開始進攻了。出了馬，我以為額他沒發現，有只“老虎”要吃他炮，誰知我一吃，他的炮。他另一只炮，便把我的車給轟了。我不服氣，便又挺進了剛剛走出一步的兵。誰知他又出了象，把我的兵給殺了。我大聲地說：“氣死我了”。一下又出了車車，攻他的卒，又經過幾十步絕殺。爸爸因為不注意，連敗我一只車，兩只馬，一只炮，五只卒，我現在的情勢是爸爸的兩倍。爸爸想攻擊我，又攻不著，到處是絕路。后來，在我的炮、馬、車的三夾攻下，只好“投江自盡”了，又經過幾步絕殺。爸爸的主要人物“將”便“命喪黃泉”了。
哈哈！怎么樣，不錯吧！
快樂的暑假小學五年級作文 篇19
一轉眼,美好的暑假已經過了一半,再過一個月就要開學了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的鬼學校！”不過，我不一樣，我巴不得快點開學。但，我的暑假也過得很有趣喲！我們一起看下去吧！
7月22日，弟弟學會騎腳踏車了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發現有一個地方可以玩，爸媽向我和弟弟說：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的哥哥幫我做好準備就馬上開始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來，我又來了幾個后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學、老師和家人了！真是刺激又有趣�。�
嘿！別走開，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場，穿好裝備，個個都上了戰場，沒多久“戰爭”就開始了，誰也別想跑，那些孩子的眼神好像在說：“誰怕誰！放馬過來！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說邊采，啊！完蛋了！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說不出話來，這天也太有趣了吧！
這天所發生的事，別人是沒有的，我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠都不會忘記這有趣的一天。
快樂的暑假小學五年級作文 篇20
這是一個無聊的暑假，雖然，每天在我們身邊都發生很多的事情，有快樂的、有悲傷的，還有幸福的，但我還是覺得無聊�？赡苁翘肽钔瑢W們了，也可能是太寂寞吧！
其實說寂寞，我也不是很寂寞，因為我媽媽給我報了個班，在那里我有很多朋友，我也經常在他們休息時和他們玩，可這并不使我感到開心，因為我和她們只是玩一些普通的游戲，有時也只是說幾句話而已，所以我覺得很沒勁。現在想一想，還是在學校和同學們在一起追逐、嬉戲時比較開心。因為同學們在一起，可以自由自在的，什么也可以說，什么也可以做，誰也不約束誰，有時還可以在一起打打鬧鬧，還可以在一起玩一些比較有趣的游戲·······
可現在，就算我想也不能了，因為，我們馬上就要開始新的學習生涯了，幾乎每個人在暑假中都要去補初一的英語以及數 學，所以就算家在同一個地方，也都很少能見面，不僅在暑假里見不到面，以后誰也說不準，我們每個人的學習成績都不一樣， 還有父母的期望也都各有所異，到了初中，有的在城里的學校，有的在鎮上的學校，還有的在市里的學校�？傊W的同學都各奔東西，在一個學校的可能性為百分之三十，我真希望小學、初中、高中，甚至大學，都在一所學校里，這樣的話我們同學就會永久的在一起，那樣該有多好��！
真希望在暑假中，我們小學同學可以相遇，然后在一起無憂無慮地玩，那樣的話，就將會是一個快樂的暑假，而不是一個無聊的暑假。
快樂的暑假小學五年級作文 篇21
今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉游玩。那里沒有密集的高樓大廈，也沒有污染環境的廢氣，更沒有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會兒。
我們到來的時候正值中午時分，火辣辣的太陽烤著大地。而且路途比較遙遠，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農莊品嘗美食，之后再慢慢計劃行程。
待我們填飽肚子后，就出發去詠春的創始人——梁贊的故居了。他的家里有一個小庭院，庭院里的那棵桂花樹散發著泌人心扉的芳香。俗話說：“桂子月中落，天香云外飄�！贝蟾啪褪沁@個意思吧。另外，桂花樹下還有兩個石像在練功夫�？粗麄冋J真的`摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅持，更加佩服他能將詠春功夫發揚光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來給徒弟和他的師父在這里正式做個拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個兩座蠟像，它們展現了梁贊幫病人看病的那種自然的神態，兼職是栩栩如生。
夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假沒有像其他人一樣去外國旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過得十分開心。
快樂的暑假小學五年級作文 篇22
暑假的一天，爸爸開著車帶我和媽媽去武當山玩。一路上我和媽媽說說笑笑，時間過得很快，覺得沒過多久，爸爸就告訴我已經到武當山腳下！
我望著遠處高高的山峰，又驚喜，又害怕！爸爸很快買好了通往武當山頂峰纜車的門票，我們隨“大部隊”登上了纜車，纜車開始上升，我感覺身子忽然變沉了，很奇特。爸爸告訴我這跟飛機起飛時感覺類似，叫“超重”，過會兒就好了。果然纜車啟動后就變得很平穩了，這時我向四周看去，遠處全是大大小小、高高低低的山峰。忽然，我看到一個很奇怪的山石，像一個狗熊，它頭上還戴著帽子呢，鼻子尖尖的，好像準備出去打獵一樣正探出身子，真太有趣了！
下了纜車，我們又隨著人群沿著長石臺階向“武當金頂”拾級而上，臺階很陡，我們爬了一百多個臺階才來到武當最高峰——天柱峰的頂點金頂，又名金殿。此時我像到了仙境一樣，眼前是云霧繚繞，只是感覺很潮濕，象在下著蒙蒙雨。導游小姐還跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚，讓我們找，誰先找到就表示他今年好運呢，太好玩了！游完金頂后導游小姐就領著我們開始下山了。
正所謂“上山容易下山難”，我們三個到山下后都感覺累得腰酸背痛了。回頭想想，今年的暑假我有幸作為一名武當小游客，游覽了武當山的高、奇、險、美，雖然很累，但我真是覺得這是最有趣的一次暑假游了！
快樂的暑假小學五年級作文 篇23
終於放暑假了，我迫不及待的打算放松放松。於是，我吵著讓爸爸帶我去鹽瀆公園玩。
那一天，天空一碧如洗，萬里無云。進了公園，爸爸帶我劃船玩。之後我們來到了五環橋所在地，我先走了木墩橋，然後又去走鋼絲橋，來到鋼絲橋前，我似乎有些猶豫、有點害怕。爸爸在一旁鼓勵我說，要做一個勇敢的小女孩兒。雖然我還有點猶豫，但是伴隨著恐懼的我還是走過了鋼絲橋。我以前就是不敢攀爬五環橋，現在我打算試一次，我現在心里可是充滿信心。我來到五環橋，邁出了第一步，可是剛剛有點信心的我又變得懦弱了，連忙把腳收了回來。爸爸叫我不要怕，再試一試，可我就是不敢過去，我又爬了一點，但一看下面的河水，我就嚇地要哭，所以我們只好回家了。白云飄飄網網m
中午，我做了一個夢(本文來自白云飄飄網網)，我夢見所有的人都不怕，就我膽小，我很委屈，醒來我就吵著爸爸還要去，爸爸只好又帶我去了。來到五環橋前，爸爸在前面爬給我做示范，我看著爸爸，按著爸爸說的動作要領，邁出了第一步，漸漸的我不怕了，終於爬過了五環橋。
這件事給我的啟發很大，至今難忘。這件事讓我明白了一個道理：無論做什麼事情都會遇到許多困難，但我們不能知難而退，而要勇敢的面對，只要邁出那第一步，我們就能取得成功。
快樂的暑假小學五年級作文 篇24
有一天閑下來，聽著外面一只接一只的蟬叫，不禁想：不如抓幾只蟬來玩。哥哥聽說我要去抓蟬，就連連喊：“我也要抓，我也要抓……”
我們循著蟬鳴，找到了一棵不太高的樹。我對哥哥說：“你太小了，爬樹很危險，要不我上去給你抓蟬，你在下面等著。”哥哥似乎聽懂了我的話，靜靜地看著我一步一步爬樹。
我小心翼翼地爬上了樹。循著聲音，我發現一只蟬在樹枝上休息，自豪地演奏著自己的音樂。好像沒找到我。我忍不住一陣狂喜，于是趕緊伸手撲了過去。因為動作太大，蟬一捕風就飛走了。我的喜悅突然消失了。
沒抓到蟬，我很沮喪。弟弟一個勁的喊：“妹子，妹子，我要，我要……”聽到弟弟的話，我沒有生氣地說：“我就知道，被你喊走了�！备绺缤蝗煌Ｏ聛恚恼驹谀抢�。
后來經過幾次嘗試，我慢慢發現了捕蟬的訣竅。我在一根粗大的樹枝上發現了一只大蟬，眼睛鼓鼓的，翅膀合攏，有節奏的玩耍，聲音清脆而悠長。哦，這次你不能跑了。我吸取了以前的教訓。我慢慢走近樹干，伸出右手，小心翼翼地走近。當我離蟬只有兩三寸的時候，我突然向它撲來。可能是太投入表演了，沒想到危險來了，就成了我云里霧里的俘虜。
蟬在我手心拼命掙扎，我卻抓住了。我揮揮手，對哥哥喊道：“接住，接住�！蔽腋绺绺吲d得跳了起來。
快樂的暑假小學五年級作文 篇25
炎熱的夏天來了，馬上就要放暑假了。我高興得跳了起來。因為暑假可以玩的夠開心。媽媽答應暑假帶我們去游泳，我們高興得跳了三尺高。
明天，我們準備去游泳！我們買了飲料和食物。期待一千天的到來，我們全副武裝，準備出發。我們有七個人，五個孩子和兩個成年人。當我醒來時，我到達了我的目的地。我說“這么快就到了”。媽媽說：“豬，你睡得太久了�！�。我們興高采烈地下了車。當我們看到售票處擠滿了人時，我媽媽買了20分鐘的票。當我們進門時，我們看到游泳池里有很多人。我們先換了衣服，然后癢得跳進水里。我們在比賽中第一個跳水，“3，2，1”。過了一會兒，我們起床了，但是只有哥哥沒有起床。我們都懷疑我哥哥不能潛水那么久！但發現哥哥出軌全過程的是我們最早的人。此刻，哥哥只是說說而已。跳水比賽，我25秒拿第一，24秒拿第二，20秒拿第三。第二場比賽，我們比游泳還快看誰。我哥是裁判，我們一直吹口哨。這個時候我是最后一個，我想“我不能這樣過，我身體不行�！庇谑俏异`機一動，想出了這樣一個辦法：“我會浮在水的上游，所以我會一直躺在水面上，因為它們游得很厲害，水也會流動，所以我會用水力來幫助我前進。”一分多鐘過去了，我終于到達了終點。我看著他們在岸上慢慢游，他們都放棄了。我又贏了。隨著時間的推移，我們玩了兩個多小時。媽媽叫我們回來，我們依依不舍地走出了門。
這是我暑假最開心的一件事，已經深入我的內心！
快樂的暑假小學五年級作文 篇26
這個暑假，我過得很開心。來到鄉下外婆家，山上風景如畫，樹木掩映。雖然是秋天，但依然有成千上萬的嬌艷花朵。然而，最有趣的是我們特有的比賽，——燃火比賽。
燒火是農村最常見的事情，但是現在時代進步了，大家都用微波爐，電爐，煤氣爐。誰用過落后的柴火爐？我從小就住在這個城市。對于我和大多數人來說，燒火是一件新奇的事情。當然，我對它有強烈的好奇心，游戲燒火也就不足為奇了。
在燃火比賽中，比較誰的火最強，誰的火最大比較好。習慣了吹暖氣，自然有點怕用明火取暖。呃，不，這個爐子不是用來做飯的嗎？怎么又變成加熱工具了？我奶奶跟我說，古代有些窮人冬天用爐子的時候，取暖是主要的，做飯是次要的。所以說爐子是取暖工具沒有錯。
游戲即將開始，我和二哥正在整裝待發，躍躍欲試。我早早準備了柴火，等待比賽開始。誰會贏得比賽？
比賽剛開始的時候，我趕緊把柴火都放進爐子里，沒想到火會被擠出來。看著二哥燒柴火的爐子，我開始了第二次嘗試。我小心翼翼地放入一根小火柴。聽說風扇風把火弄大了，多準備了一個風扇。就在我暗暗暗暗享受的時候，我扇出的大風吹走了火花。啊，又失敗了。我趕緊問二哥怎么會燒成大火。二哥叫我沉住氣，不要扇得太快也不要扇得太慢。我又開始嘗試，既不快也不慢�；饎菰絹碓酱蟆．斎藗冋J為這是一項艱苦的工作時，我認為這是一項有趣的活動。
雖然我輸了消防比賽，但我從中獲得了快樂。我過了一個愉快的暑假！
快樂的暑假小學五年級作文 篇27
當你談論你的暑假時，每個人都會愉快地交談。很明顯，每個人都非常喜歡他們的暑假。我呢？我當然也不例外。我給你講講我的暑假生活吧！
我今年的暑假生活很特別，因為我沒有申請補習班。從2012年7月11日起，開完家長會回到姥姥家。有一次在奶奶家，奶奶和爺爺還有“劉流”（注：“劉流”是一只松獅犬�！保┪疑锨坝訝敔斈棠蹋麄兘洺Ｉ锨皫臀夷脰|西，而“走”總是在我腳邊蹭來蹭去。太可愛了！
在外婆家住期間，有一件事讓我“刻骨銘心”。我清楚地記得那是8月6日的下午。像往常一樣和小哥哥屈天碩去后院騎車。因為當時沒買自行車，就騎小哥哥的，小哥哥騎爺爺的。我騎了大約25米，沒有剎車。我在右腿上留下了一個大約11厘米的疤痕。小哥哥看到我，趕緊抱起我，騎著爺爺的自行車回去了。他跑回來，用我弟弟的自行車把我拉了回來。雖然很痛，但我還是很開心。
我還記得有一天外面下大雨，家里人在看電視，我們都忘了外面的事。這時，“劉流”被叫到外面，我們才想起是外面。我們把他帶進屋都笑了，因為“劉瀏”變成了“落湯雞”，不應該是“落湯雞”。我燒了些熱水，然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假真的是悲歡離合。
黑龍江省綏化縣綏棱縣實驗小學五年級：曲
快樂的暑假小學五年級作文 篇28
我爸爸很能干，可就有一樣——不會做飯。有一天，我偷偷按照《動動世界》里介紹的方法學會了做牛奶蛋糕。盼著到星期天在爸爸面前露一手，而且還要把爸爸叫會了。等媽媽出差回來，好叫她大吃一驚。
首先，我讓爸爸準備好配料：牛奶500克，玉米淀粉30克，桂花，煉乳，蜂蜜。
我把這些配料都準備好后，我就開始教爸爸做了。我先讓爸爸找出一個小奶鍋，把500克牛奶到入奶鍋中，然后拿出20克玉米粉和10克淀粉。（因為我們家沒有玉米淀粉。）然后再加入適量的煉乳讓牛奶變得甜一些。接著我讓爸爸把火開到最小，把奶鍋放到火上，拿出筷子，用筷子順著一個方向攪拌，我告訴爸爸這樣就可以防止牛奶粘鍋糊掉。我爸爸就一直不停地攪啊攪啊，直到牛奶變成“糨糊”（這里的糨糊指牛奶變稠。）攪好后，我讓爸爸把“糨糊”放到器皿里晾涼。最后加入蜂蜜和少量桂花，再放入冰箱冷凍室里冷凍。因為第一次做沒有經驗，所以我讓爸爸隔一段時間就拿出來一次，隔一段時間再拿出來一次，看看是否已經冷凍成型。大約過了一個小時，我爸爸把牛奶蛋糕拿出來后要用手碰了碰，已經成型，終于做好了。我嘗了嘗，還挺好吃的。我和小姑、爺爺爸爸一起吃了很多，實在吃不下了，就把剩下的又放到了冷凍室。過了一天，奶糕里面夾雜了一些冰渣，變得格外好吃。
教爸爸做蛋糕可真是一件有趣的事。既讓我和爸爸一飽口福，又讓我和爸爸一起分享了我的成功與快樂。
快樂的暑假小學五年級作文 篇29
暑假里一個陽光明媚的日子，我在家里閑著沒事干，就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚。
我們來到了小溪邊，小溪清澈見底，好像一個明鏡一樣，小溪小溪嘩嘩地流淌著，像是在唱一首清脆動聽的哥；調皮的水花拍打著岸邊的石頭，把小石子卷入水中；小魚在水中嬉戲，不時有魚躍出水面，銀色的魚鱗在陽光下閃動。
我和哥哥脫下鞋子，卷起褲子，踏入水中，��！好涼爽！哥哥拍了拍我的胳膊說：“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來，這樣捉魚才好捉�！闭f干就干，我倆做好“泥土封閉土墻”后就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時，一條魚游了過來，被我發現了，雙手猛地捉過去。
眼前，魚被我提起來了，可它滑的很，“哧溜”一聲人手中溜走了，還濺了我一身水。我繼續尋找目標，又游來了一條魚，我猛地撲過去，魚又溜走了，而我的褲子幾乎濕完了，再看看哥哥已經捉了兩三條魚了，這可怎么辦�。『鋈晃铱吹搅税渡系呐枳樱坝辛�！我就要盆子�！蔽易哌^去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路，再把盆子猛地提起來，盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚了，這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚放進水桶里，再按原來的方法又捉了十幾條魚。
夕陽西下，我和哥哥滿載而歸。
快樂的暑假小學五年級作文 篇30
暑假里，紫金港小貝殼小隊前往湖州安吉，開展“親近山水，放飛心情——安吉休閑之旅”活動。一路上，滿車的歡歌笑語，期末考試帶來的緊張情緒也慢慢消失殆盡，小隊員們的心情也隨著一路的美麗風景飄向了安吉的山水間。
當我們大巴車在聽水廬山莊停下后，我們都被眼前的景色所吸引。站在山莊，滿眼的綠色，溪水潺潺流過門前，清澈見底。清風拂過竹海的聲音、溪水流過山石間的咚咚聲相互著進入我們的耳朵，聲聲入耳，好像在歡迎我們的到來，也吸引著我們，讓我們迫不及待的想和它們來一個親密的接觸。我們紛紛脫掉鞋子，歡快地到小溪里玩起水來。我們在溪水里嬉鬧、玩游戲，山谷間回蕩著我們的笑聲。
夜色降臨后，我們興致不減，還組織了一場小隊“世界杯”足球賽。易拉罐、礦泉水瓶就是我們的“足球”，山莊的小院就是我們的“足球場”。等我們各自洗好澡，又開始了我們的演唱會，每人為大家演唱自己的拿手曲目，都贏得滿堂喝彩。夜深了，我們躺在床上，聽著窗外溪水瀑布的濤聲慢慢的進入了夢鄉。
第二天起床后，我們又前往深溪峽谷，在大人的陪同下玩轉漂流，在感受漂流的極限與刺激的同時，也領略鄉村的寧靜與美好。正所謂一路行程一路景，田園風光橫趣生。漂流之程有多長，快樂之心有多遠。
親近山水，放飛心情。我們就這樣在美麗的山水間留下了我們的歡歌笑語，我們的心情也在山水間飛揚。
快樂的暑假小學五年級作文 篇31
想起去年暑假的一個晚上，媽媽帶我去體育館走路，我碰到了項征和董彥青，她們正坐在雙杠上有說有笑，好生自在，像在空中，我羨慕極了。我跟她們說：“你們身手怎么這么了得，能教我嗎？”項征說當然可以了。她說先把一只手放在靠自己的一側，另一只手也扶上去，等兩只手放在雙杠上面后，兩腿用力一蹬，先把一只腳勾到另外一只桿上，再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示范給我看，我看她靈活的好似一只小猴子。
我想，我該等到猴年馬月才能學到這等身手��！我膽子小，就怕自己手滑又沒力氣，萬一掉下來可怎么辦，在媽媽和兩個同學的鼓勵以及一直的解說下，我硬著頭皮鼓足勇氣，并試著在媽媽的半扶半送的狀態下提心吊膽的試了一下，不過可能太緊張了，我滿頭大汗，脊背直發涼，一連試了好多次，我感覺自己有點把握了，然后讓媽媽在旁邊看著，不要幫忙，我幾經努力，終于上去了。因為是剛學的，不像她們動作那么連貫、嫻熟、優美。
功夫不負有心人，因為我克服了膽怯的心里再加上能運用正確的用力方法，我的動作也開始向著連貫、嫻熟和優美發展了。這可不是我吹牛哦，是媽媽對我的評價呢！趁機，媽媽就這件事說了：“世上無難事，只怕有心人�！蔽掖蛐牡桌锬J了這個道理。
【快樂的暑假小學五年級作文】相關文章：
快樂的暑假小學五年級作文11-02
快樂的暑假小學五年級作文05-08
快樂的暑假小學作文01-24
小學五年級快樂的暑假作文11-01
暑假中的快樂小學作文01-14
快樂的暑假小學作文范文01-12
快樂的暑假小學五年級作文6篇11-03
快樂的暑假小學五年級作文(6篇)11-03
快樂的暑假小學五年級作文12篇11-02