五年級暢想未來作文

時間：2022-10-31 19:27:50 五年級我要投稿

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實用的五年級暢想未來作文集合5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級暢想未來作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級暢想未來作文集合5篇

五年級暢想未來作文篇1

　　大約在幾億年前，地球出現了第一批生物——恐龍。它們主宰著這世間萬物的一切。然而這樣的日子沒過多久，恐龍便無影無蹤的消失了。對于恐龍滅絕事件，科學家這樣猜想：小行星撞擊地球，大地蒸發，空氣下降，天氣頻繁下雨。正是宇宙粒子流的爆發導致了地球氣候的劇烈變化，而不能適應此種氣候變化的.恐龍，也因此在較短的時間內滅絕。

　　恐龍雖在這短暫的時間內滅絕了，但還有一群生物躲過了這次的災難，生存下來了。就是現在的我們——人類。但由于人類的不珍惜、不愛護、破壞大自然、亂砍亂伐。為了滿足自己對食物、淡水、木材、燃料的需要，在過去的60年中，被人類開墾為農田的土地比18世紀和19世紀的總和還要多。

　　又一次的災難降臨到了地球，人類滅絕了。螞蟻有活了下來，它們同人類一樣破壞地球，最終的結果只能是死無葬身之地。災難果真降臨了。這次的災難比恐龍消失更要可怕。地球的破壞者，也就是螞蟻們，它們的尸體全都悄無聲息的消失了。也許是上天在懲罰它們這群肆意妄為的地球破壞者吧！

　　恐龍、人類、螞蟻他們明明掌管了地球，得到了幸福，為什么卻有全都滅絕了呢？答案只有一個——就是因為他們不懂得珍惜環境。

　　同學們，我們要珍惜我們共有的家園！保護壞境，與大自然和諧相處！讓恐龍滅絕的悲劇不再重演！

五年級暢想未來作文篇2

　　暢想未來，我想20xx的地球一定會應該會有機器人。機器人會幫你買菜，做飯，做家務。應為對于一些老弱病殘的人會有幫忙，比如一個七旬老人手腳不方便，孩子有去出差沒時間照顧老人，機器人就可以照顧老人。汽車可以在空中緩慢飛行。帶上一種小機器就可以見到你想見的人，還可以和他接觸。

五年級暢想未來作文篇3

　　今年是三○○七年，我又活了一百年，這世界已經發生了翻天覆地的變化，現在全世界都已以和中國結交為榮，中國早已成為了經濟與科技最發達的國家了。我用了二百億人民幣買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了。可法律上規定只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去，否則將處于絞刑。我開始穿越了，由于我不精通駕駛技術，一下子就返回到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹，火山在不停地噴發。我有一種不祥的預感。

　　我覺得后面有許多眼睛盯著我，它們在議論：“唉，這家伙應該用火烤呢，還是白煮？我一聽嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火勢行駛。

　　也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運轉軌道，直向地球飛去。這造成了恐龍的滅絕，也許這就是它們想吃我的報應。我又向古代飛去，在時空機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。

　　由于剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背熟了，這使他成了有名的軍師，百戰百勝。因為他早已知道未來的一切我又飛往別國。路上我肚子餓了，我打開包，看見里面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去。這下打到了正在用心看書的牛頓，蘋果掉在他的頭上，這使他大發靈感，發表了“地球引力學說”。

　　我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了二十一世紀的二○○七年，來到第一中學學習，做一名乖乖的好學生，希望我在這里能夠進行深刻的反省。這就是我為什么會坐在這里寫這篇作文的原因。

五年級暢想未來作文篇4

　　一天晚上，我做了一個夢，夢見了我來到了20年后的汽車4S店里。我聽那里的接待員阿姨說：“我們這里的汽車能夠像飛機在天上飛翔，能像輪船在大海中暢游，而且這種汽車多加了一個燃料處理器。這種燃料處力器可以把汽油、柴油中的有害物質進行過濾，處理，使有害物質減少到0.03%。有了這種汽車后，排放出的廢氣不會使環境受到破壞，而且人們坐里面也不會感覺到什么不舒服。這樣，我們生存的地球就不會因環境污染而走向滅亡。”

　　走出4S店，我在大街上閑逛不知不覺走進了市中心小學，只見這所學校的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以遮雨；天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環，圍繞著運動場，美麗極了。運動場有綠色的環行跑道，中間是一個栽滿茸茸綠草的足球場，同學可以在上面做游戲、踢足球······

　　運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們要鼠標就可以查到所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課時，我們就乘坐著時光隧道車去古察。未來是多么令人神往啊！這一切還得靠我們去發明，所以我們現在要腳踏實地地認真學習，只有這樣才能創造美好未來。