【精選】五年級(jí)兒童節(jié)作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1
六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。
那一天,我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。
來(lái)到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里與一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下,就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開(kāi)始了,我用尺敲桌子。我不停地敲,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)聲音響亮,一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屪弧M蝗唬颐偷刂刂氐厍昧艘幌伦雷樱阃蝗煌A讼聛?lái)。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個(gè)人先坐,另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看他拿到了獎(jiǎng)品。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個(gè)不停。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2
今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始,大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過(guò)獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無(wú)物是投籃,六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起一條長(zhǎng)龍。
我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒(méi)滅著,可能垂歪,一旁的人譏諷說(shuō):“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅,一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō):“真是的,這樣也行。”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可能力氣小,沒(méi)滅,一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……排許久,終于掄到我,我慢慢地走上去,心想如果我吹不滅的話(huà),會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干”“太厲害”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開(kāi)眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到大家的贊美,還得到成功帶來(lái)的喜悅,心里比吃蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)……游戲結(jié)束,我得許多的糖。
這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3
盼啊、盼啊,我終于盼到“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑。“哎!韓欣悅,節(jié)日快樂(lè)!有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說(shuō)。“啊!太好,已經(jīng)休息三天,上一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美!”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到高跟鞋的聲音,肯定是老師來(lái)。果然孫老師進(jìn)教室,說(shuō):“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑,選擊鼓的人開(kāi)始玩游戲。我玩一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾。
很快一節(jié)課過(guò)去,第二課就要開(kāi)六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)”我非常激動(dòng),因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知道。
“我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話(huà)。“……”大家唱起隊(duì)歌。“下面請(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前,先敬個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來(lái)的位置。“一年級(jí)的小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō),湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成!
我終于可以回座位!我好高興呀,因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里。“下面請(qǐng)四年級(jí)一班的`優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該我們!我更加激動(dòng)!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),給老師敬個(gè)禮,雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,說(shuō)聲謝謝,老師說(shuō):“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書(shū)包,我高興的不得!過(guò)一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一年級(jí)的家長(zhǎng),二年級(jí)的家長(zhǎng)……啊!我看見(jiàn)我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),講完話(huà)就閉幕!
老師說(shuō)要放一下午假,我高興地蹦起來(lái),這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂(lè)!
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4
一年一度的兒童節(jié)又到了,真是激動(dòng)人心啊!今年的兒童節(jié)在星期天,所以學(xué)校決定在這星期的星期五慶六一,而且學(xué)校還決定在那一天舉辦一場(chǎng)籃球比賽。我班選了六名運(yùn)動(dòng)員,我也榮幸的被選上了。之后,我們每天早晨都在苦練著球技……
期待已久的這一天終于來(lái)了,同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。早晨7:50籃球比賽就要開(kāi)始了,大家一起歡聚在體育館,第一場(chǎng)我們就遇上了強(qiáng)勁的對(duì)手——四(2)班,四二班的實(shí)力不容小視,他們有兩名運(yùn)動(dòng)員是籃球隊(duì)的。比賽開(kāi)始了,有我、周毅成、王梓晨先上,對(duì)手先發(fā)制人,一開(kāi)始就來(lái)了個(gè)“三步上籃”,幸好沒(méi)投中;輪到我方發(fā)球了,周毅成來(lái)了的“吊球”來(lái)迷惑對(duì)手,然后來(lái)了個(gè)投籃,可惜沒(méi)投中……就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一半的比賽時(shí)間沒(méi)了,兩方都沒(méi)進(jìn)球,在這樣下去,兩方會(huì)打成平手的。就當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候,“加油”聲來(lái)了,“這是我們班和一年級(jí)的小弟弟小妹妹在為我們加油呢!我們不能讓他們失望啊!”我對(duì)我的隊(duì)友說(shuō)。加油聲深深進(jìn)入了我們心中,我們渾身都熱血起來(lái)了;我們?nèi)齻(gè)相互配合著,運(yùn)球、傳球、投籃,我們?nèi)齻(gè)在球場(chǎng)上勢(shì)不可擋,把四(2)班打了個(gè)5比0完勝。因?yàn)檫@一局我們?nèi)齻(gè)配合的很好,所以王老師決定下一局還我三上,第二局開(kāi)始了,我們的對(duì)手是比四(2)班實(shí)力更高一層的四(1)班,可這一句我們就沒(méi)那么幸運(yùn)了,即使加油聲再大,我們也還是輸給了四(1)班,沒(méi)能進(jìn)入決賽。我們?cè)谶@次籃球比賽中榮獲第三名。
比完賽,我們回到教室,王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的游戲,贏的人有巧克力吃,輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。玩完游戲,往來(lái)世界給我們發(fā)了好吃的,讓我們邊吃邊看電視……就這樣,愉快的慶六一就這么過(guò)去了。
這次慶六一深深地牢記在我的腦海里,作為我永久的童年回憶!
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié),我開(kāi)心極了,一整天都不用上課!
上午,我六點(diǎn)半就到了學(xué)校,雖然那么早,我還是很高興,作文快樂(lè)的“六一”。我們化了妝,要去參加歌舞表演。坐在汽車(chē)上時(shí),我和一個(gè)四年級(jí)的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲,所有人都在開(kāi)心地玩游戲,講小話(huà),窗外陽(yáng)光明媚,草叢里閃著太陽(yáng)照射的光芒,真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著我的手”呢!
到了少年宮,我們?cè)谂_(tái)階上照了一張合影,漂亮極了,我拿著大紅花,頭枕在花上照的。
唱歌時(shí),我們都很開(kāi)心,唱得非常好聽(tīng),燈光照著我們,熱極了,感覺(jué)旁邊的人都像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我,我都流汗了,可是,不能在觀眾面前擦汗,我只好不去想它,心里想著我們的歌聲像小鳥(niǎo)在唱歌一樣。
回到學(xué)校,我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),趕到學(xué)校操場(chǎng)上,我看見(jiàn)好多人這圍一圈,那圍一圈,里面有小朋友和大人在比賽跳繩,跑道上,二年級(jí)在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目,時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲,好多人揮舞著拉拉棒,好多人折了“小船”在操場(chǎng)上玩耍,啊,原來(lái)學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)了很久了,有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過(guò)了,是其他人幫我參加的,我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目,就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼,這還真的是要“小心翼翼”呢,我看見(jiàn)王鈺芳才跑了五步,球就滾到操場(chǎng)上去了,球不見(jiàn)了,人也不見(jiàn)了,二班的人早就換了下一個(gè)人了,王鈺芳才跑回來(lái),剛剛跑了一步,球又掉了,就這樣掉了許多次,終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球,雖然我們班看起來(lái)是最后一名,但是我也很高興,由于我參加了。
下午放假了,我開(kāi)心極了,好像周?chē)囊磺袞|西都在對(duì)我笑,終于可以買(mǎi)芭比娃娃了!我一直等六一買(mǎi)芭比娃娃呢,今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8、5折,小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買(mǎi)的芭比娃娃好看極了,有許多件衣服,有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服,太漂亮了,我穿一定像個(gè)小公主,可惜,這么小,我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃,是一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的芭比娃娃,也會(huì)像人一樣活動(dòng),還能扎和芭比一樣的長(zhǎng)辮子,我真羨慕芭比呀。
六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè),如果天天都是六一兒童節(jié)的話(huà),我肯定都會(huì)開(kāi)心壞了。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇6
今日是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周?chē)鷶[著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話(huà)音剛落,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇7
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)到了。那天早上,陽(yáng)光明媚,喜鵲在樹(shù)上喳喳地叫著,好像也來(lái)為我們慶祝節(jié)日。
早上,我們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校,同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈,把桌椅圍成一個(gè)大圓圈,大家一起動(dòng)手,把教室打扮得漂漂亮亮,準(zhǔn)備慶祝這個(gè)難忘的節(jié)日。準(zhǔn)備工作做好了,黃老師又帶領(lǐng)我們?nèi)w同學(xué)到操場(chǎng)參加學(xué)校慶祝“六一” 活動(dòng)大會(huì),大家都很興奮,僅為今天是我們的節(jié)日。
首先鄧校長(zhǎng)給我們講話(huà),他衷心祝愿我們節(jié)日快樂(lè)!接著表彰20xx—20xx年大華小學(xué)“十佳”少先隊(duì)員。當(dāng)總輔導(dǎo)員念到我的名字時(shí),我高興得差點(diǎn)跳起來(lái),心里像揣著個(gè)兔子,砰砰直跳。我高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)到我盼望已久的獎(jiǎng)狀和一個(gè)漂亮的氣排球。我高興地走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),心里暗暗地想下學(xué)期我還要爭(zhēng)取評(píng)為“十佳”少先隊(duì)員。
最后是一年級(jí)的小朋友的入隊(duì)儀式。會(huì)議結(jié)束了。我們走回了教室里,打開(kāi)電腦開(kāi)始看電影,黃老師還買(mǎi)了西瓜、飲料和冰淇淋給我們吃,我們邊喝飲料邊欣賞電影,不時(shí)在教室里傳出一陣陣快樂(lè)的笑聲……
這次“六一”兒童節(jié)多么快樂(lè)呀!
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇8
今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。
昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友就一起回家了。
經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。
小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。
還有兩周,我們就要畢業(yè)了。
畢業(yè)后,雖然說(shuō)也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。
其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟。
原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。
不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。
同時(shí),我們也失去了“六一”。
還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇。
現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕_有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
這,并不是一篇單純的日志。
更準(zhǔn)確地說(shuō),它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂(yōu)傷,還有,緊張與忐忑。
也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我最最美好的小學(xué)生活。
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