小學五年級我的理想作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學五年級我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級我的理想作文1
我向往當個匠人，因為我內心總有著一種獨特的感覺。這感覺讓我覺得：手工可以在滿足別人需求的同時，給予自己莫大的成就感。但現在的我沒有那樣的條件，也僅是幼稚地去看，做些許的探究罷了。
小時候的閑暇時間，便在家里“解剖”某些沒電的遙控車。看著車內的電路板，莫名地敬佩，而又摸不著頭腦：區區一塊凹凸不平的綠色塑料板，是怎么傳輸信號的？那時摸不清頭腦的我，便將電線、電路板一類的零件索性全部拆下來，放到一個小瓶子里。那時，我便給自己立下了一個模糊的目標：將來一定要學習電路類的學科！
在我狂熱于電路的一兩年中，我時常目不轉晴地盯著、幻想著那裝滿了電線和電路板的瓶子。
待我對電路不再那么狂熱，我又迷戀起拼插手工來。每月買一套，按時坐在家里悄無聲息地拼起來，心里有種說不出的快樂。可隨著時間推移，只覺得它也變得乏味起來，我不禁渴望尋求更有用的學習方式。
不知在哪一天，我無意看到一個關于木工的視頻，從此又迷上了木工，看看隨便一塊木料，能在木匠的手下成就一件件藝術品，心中發出萬分羨慕。隨著粗糙的線條逐漸變得圓潤，更讓我驚嘆于這位木匠的技藝。這一次不經意的遇見，讓我開了眼界。
于是，我便立下了當木匠的理想。在升華自己技藝的同時，更能讓別人感受到木器的魅力。
小學五年級我的理想作文2
回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛在我的手中飄散著芳香，突然凝結成憂傷。我種的信仰，何時會芬芳，勇氣需要土壤，期望在生長，挨過雨露風霜，就算你不在身旁。每一次揚起風帆去遠航，難免會有阻擋，只要小小的夢想在鼓掌，未來就有期望。
夢想然而讓人前進的目標，然而人們情感的寄托者，然而使人們前進的動力。但如果只有夢想而不付出行動，那么一切的夢想將變成空想，到頭來也然而一事無成，抑郁而死。
陳章良，一位“老板”型科學家。他工作十分勤奮，曾被美國《時代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國十大杰出青年的稱號。
但然而，你也許不明白，這位“老板”竟出生在一個偏僻的農村里。
陳章良小的時候，家境貧寒，父母以耕地為生，十分辛苦。應對貧苦和落后，陳章良立志要走出農村，干一番大事業，讓世人刮目相看。他深知知識就然而力量，于然而，他發奮苦讀。中雨，功夫不負有心人，經過努力，他被華南熱帶作物學院錄取了，他也從此開始了生命歷程中的科學旅程。探求科學的旅程中，他不斷進取，大大小小的科技發明不斷問世，他成了一位家喻戶曉的科技精英。
探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢想的作用。
——然而夢想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。
小小的夢想，在心中埋藏，發覺它已經在遠方。
小小的夢想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。
只要小小的夢想在鼓掌，未來就有期望！
小學五年級我的理想作文3
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想就是當個科學家。
當我看到由5·12打地震給人們帶來的創傷，就越想當一個為人民利益的科學家。我想我會創造一種不怕地震的房子，在房子下裝上一個像汽車的避震器一樣的裝置，你可能會說這不彈起來了嗎？不同著急，在房子的墻壁上會有一個由電腦控制的水平珠，當珠子滾動是電腦會判斷往哪邊晃。然后控制避震器的平衡。這樣人們再也不用怕地震了！
在遇上冰凍天氣時。我會發明一種鏟除冰塊 鏟車。在鏟車的鏟子上裝上一個剃頭刀形式的左右搖晃的大鏟子。當然要比剃頭刀的鏟子大多了。這樣這種鏟車一開過，就什么都沒有了。
“泉水挑不干，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光！
小學五年級我的理想作文4
種子的理想，是綻放出美麗的花朵;駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原;雄鷹的理想是翱翔在蔚藍的天空。而我的理想是做一名發明家。
以前，我曾經先后有過當一名醫生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫院時，我迷上了發明家發明的各種醫療器械;在學校時，我迷上了發明家發明的各類教具;去軍營參觀時，我迷上了發明家發明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個發明家，我要發明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業的人們。為了這個目標，我要去不懈努力。
我首先要認真觀察，細心思考。謝皮羅放洗澡水發現水的漩渦與地球自轉有關靠的是認真觀察;波義耳發現花瓣變色而發明石蕊試紙時靠的是細心思考。而我最大的缺點――馬虎，粗心，成為我向理想進發時最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認真觀察，細心思考。
我還要多讀書，書的出現加快了人類文明的進程，使人類發展到一個新層次。不讀書就一定會被時代淘汰，讀書少，就一定會落后于他人。多讀書才是真正通向成功的道路。正如劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我的愚蠢，恐怕也只有書這位“神醫”才能治愈了。
我還必須加強動手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費了一下午的時間，不是太硬，就是太稀，原來是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開始一點一點地去改變。想想將來我會學富五車，心靈手巧，我會造福更多的人，我就快樂無比。正如蘇格拉底所說“世界最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。
小學五年級我的理想作文5
我的理想，讓我歡喜讓我憂
每個人都有自己的理想，小樹苗的理想是長成一棵參天大樹，蒲公英的'理想是讓自己的種子飛遍天涯海角，小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔，而我的理想是成為一名優秀的航天員，為祖國的航天事業做出自己應有的貢獻。唉！這個理想讓我歡喜讓我憂。
大家都知道楊利偉伯伯吧！他是第一個乘坐中國航天載人飛船飛上茫茫太空航天員，我一直視他為偶像。我也想和他一樣，漫步在遼闊的太空，創造中國的輝煌。可是，這個理想卻離我是那么的遙遠，感覺可望而不可及，每當這時就感覺很憂，但這個崇高的理想卻讓我又是那么的喜歡。
在我上幼兒園的時候，我就看著天上的小鳥飛來飛去的，我就經常幻想，如果我也能飛上天和小鳥一樣自由自在的飛翔就好了，那樣，我就可以無憂無慮、無拘無束的玩耍了，這就是我飛天理想的起源。
但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的，爸爸對我說，對航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體，受過高等教育，經過一系列檢查后先選出預備航天員；然后在此基礎上進行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經過基本資格審查、臨床醫學檢查、生理機能選拔、心理選拔、特殊環境因素耐力和適應性選拔等。我一聽當場就驚得長大了嘴巴，沒有想到，要實現我的理想還要經過這么多的考驗啊，看來，想實現自己的理想或成就一番事業，不付出努力是不
可能實現的。
為了實現我的夢想，在今后的學習中我要加倍的努力，朝著既定的目標前進，爭取讓我的理想只有歡喜沒有憂！
小學五年級我的理想作文6
理想就像是人生中的導航儀，沒了理想，就像纏在海上沒有指南針沒了方向一樣，所以我們每個人都應該有自己的理想。
我的理想是相當一位中國的比爾·蓋茨。說出這個理想，可能會有一些同學會笑，以為我在說大話。不過在我心中自己的理想就是這個，“走自己的路，讓別人說去吧！”
這個理想是我在偶然中萌生的。我記得那年級的時候吧！那時候下課了，我聽見有幾個同學在議論——比爾·蓋茨。我記得他們說比爾·蓋茨是windows的創始人，而且連續4屆登上世界首富。我想：這比爾·蓋茨能連續四屆登上世界首富，這人可不簡單啊！我放學立馬打開電腦查了一下，原來比爾·蓋茨他的家境并不富裕，就因為他的一個時間表格程序換了4200美金，就這樣在大三的時候輟學了，和他的一個好朋友創微軟程序，然后年收入越來越高……我想這個比爾·蓋茨那么厲害，我可要以他為榜樣努力學習。
后來我想我的電腦技術也不錯啊，我可以以成為第二個比爾·蓋茨為理想啊！我這個理想就在這一個誕生了。
以后我一有空就會跑到新華書店看一些有關電腦的書，讓我腦中的這些電腦知識變得更加豐富起來。我還要多實踐在寒假或暑假的時候去編一些軟件，這樣慢慢的就可以時間我的夢想了。
小學五年級我的理想作文7
每個人都有自己的理想，有人的理想是當軍人，保衛祖國的碧水藍天;有的人的理想是當老師，在孩子們潔白如紙的心靈上撒下知識的種子;有人的理想是當冒險家，闖蕩世界，發現世界的真善美……我的理想是當一名作家，當我拿起書和筆的時候，這個理想在我心里就悄悄地萌芽了。
當我提及這個理想時，總會有人問：“你為什么想當作家，整天宅在家里沒日沒夜的趕稿呢?還不如去當個歌唱家跳舞家的光彩奪目啊!”我立志當作家并不是因為想成名，而是我特別喜歡看小說，小說中作者描緣的風花雪月，處處吸引著我的心，作者刻畫出來的人物，他們就像我的好朋友，每天在我的腦海里縈繞。在我的腦海中，總有這樣一個形象，她——有一頭干凈利落的短發，倔強的表情下，卻有一顆玻璃般的心。我不知道怎么把它描述出來，我也不知道怎么畫出來，口頭表述又不能感染大家的心，所以我只好寫作，把情感全部都傾注在筆尖。從那一刻開始，我愛上了寫作，我立志要成為一名作家。
當然了，要成為一名作家，并不是簡單的事情，也不是說說就算了，要把散落在世界各地的碎片收集起來，拼成一雙翅膀，飛往自己向往的藍天。所以，從現在開始，我就要做好準備，首先，應該買一些筆觸細膩的又相對熟悉的作者的書。當然買回來也不是光看看了事，還要要細細思考文章突出的寫作技巧和手法，自己仿寫。其次，應該細心觀察大自然，留意生活中的點點滴滴，這樣自己的文章就會更加充實和真實。
如果說，理想是一家自行車，那么我一定要把好方向，相信在不久的將來，不管路途有多么遙遠艱辛，我一定可以到達成功的終點站。
小學五年級我的理想作文8
我的理想是什么呢？
我的理想是做一個天文學家。
我為什么會有這樣的理想呢？
記得小時候，在看新聞時聽到天文學家說到：“地球正在衰弱，人們正在浪費能源，再過幾千年，幾百年，甚至幾十年，地球能源將要耗盡，只有尋找到新的人們可以生存的家園，人類才得以繼續生存。”聽了這位天文學家的話，我感觸很深，我想如果地球能源用完了，人們還可以搬到別的星球上嗎？還能找到人們賴以生存的家園嗎？
這些問題在我心中打上了一個結，我平時愛把問題打破砂鍋問到底，爸爸說這些問題要我長大之后自己去解答，我的雄心壯志開始在心中每一個角落發展，我長大了又有一個個問題在我腦海中出現，火星上有生物嗎？水星上有人嗎？隨著這一個個問題，我對天文學家更感興趣了。天文學家這個職業是為了地球人的，我一定要，帶著心中的這些謎腳踏實地的去當一個天文學家。
我準備怎樣實現自己的理想呢？
為了實現我行中的理想，我要好好學習，多看一些天文書，多去發現。雖然當天文學家很難實現，但是我不怕失敗要去試一試，就算失敗一百次，一千次，一萬次也無所謂，我“奉陪到底”不會以失敗就說不干了，我的字典里沒有放棄這兩個字，為了這個理想，我會不懈努力。
現在天文學家這個夢想已在我心中發芽，很快就會開放了，不是有一首歌叫《我的未來不再是夢》嗎，我會像歌曲上唱的那樣去實現理想。
小學五年級我的理想作文9
理想是要靠自己的努力拼搏得出來的，它是你最夢寐以求的東西，但它是一條不歸路，在沒有到達勝利的頂端之前無法回頭，因為它不是目標不是要得到就得到的東西
我的理想是一位醫生，但它并不是要在手術下完成的，而是在他們的心靈上種下一粒種子，在心里生長發芽讓他們的心靈變的純潔與普通人一樣。
我經常會這樣幻想：
陽光穿過透明的窗戶射到我的桌子，上面一塊牌子印著幾個明顯的大字心理咨詢。一位年青的男子被人帶了過來，他們說：醫生，你幫幫他吧！我請他和家人坐下開始問：他怎么了？家人說：不知道什么時候，他開始怕光，也不愿與人交流，有時還十分痛苦，還有想離開這世界。聽到這里我便知道他得了抑郁癥。我讓病人和我一起到心里咨詢室，我問了他許多問題，他回答我的聲音很小，如同針落在地上一樣。
我把他扶了出來對他的家人說：讓他明后天再來看看。我目送他們遠去，沏一壺茶倒上一杯細細品嘗。
不知何時下起了蒙蒙細雨，臉已浸透在這細雨中，我自己心里也有一粒種子等待春雨的滋潤生根發芽。
我冒著細雨回到家中，換了衣服后，我又回想起剛才，那個如夢如現實的，讓我又沉醉于其中了。
這就是我的夢想，為了幫助自己，也為了讓別人解除這份痛苦，我真心希望夢想成真，讓我為夢而戰。
小學五年級我的理想作文10
理想是帆船，載著你去旅行；理想是火箭，載著你的希望前進；理想是斷了線的風箏，載著你的夢想飄蕩。每個人都有理想，這顆種子在我們心里生長扎根，讓我們朝著理想前進。
有的想當一名科學家；有的想當一位醫生；也有的想當建筑師。各種各樣，當然我也有理想，我也帶著自己的理想前進。小時候，晚上吃飯的時候，總是會向媽媽說長大以后要當什么，自己也總三分鐘熱度變來變去，什么都想當。其實一直以來自己都有一個理想，沒有跟媽媽說過。但自己卻一直很熱愛它，朝著它前進。我的理想，是要當一名歌手。站在未知的舞臺上，唱著自己制作的歌，被所有人看到，讓所有人聽到。自己才能得以驕傲。我很愛唱歌，有時在學校也會唱一兩句。在家里更不用說，幾乎剛認識的歌我就要學會唱出來，音要準、聲音要像、氣質要相似。我很愛唱歌，家里沒人時我總愛自己唱給自己聽，給自己一點鼓勵。告訴自己，我要達到那個目標、我要登上舞臺、我要唱出屬于自己聲喉的歌。我真的很愛唱歌。我告訴自己，要努力，要實現自己的夢想。我的最大樂趣就是唱歌，我的愛好就是唱歌，我的習慣就是唱歌。自己每天都會哼一兩句，我會模仿別人。模仿陳奕迅的《愛情轉移》，模仿曾沛慈的《淚了》，模仿鄧麗君的《在水一方》。我每天都會唱歌，在我心里，一天不唱歌我想都做不到。我很愛唱歌。我喜愛唱歌，我熱愛唱歌，當上歌星是我的夢想，登上舞臺是我的希望。我希望家喻戶曉都能喜愛我的歌。
這就是我的理想，那么你呢？你的理想是什么？愿意告訴我和我分享嗎？
小學五年級我的理想作文11
我的理想是成為一個著名的發明家，創造出世界一流的房子——綠色之家。
先來介紹我理想中的房子:進了指紋防盜門，一股花香迎面撲來，因為陽臺上種了一些特種克隆花草，這種花草可以養百年而不死，花開四季而不敗。
來到客廳，坐在超級軟皮沙發上，嵌在墻上的綠色電腦會自動打開，克隆小狗會把遙控器送到你手中。這種綠色電腦是用環保視頻設計成的，不用電，只需要見到光就可以工作。可是，這房子里怎么沒有任何燈呢？原來，這房子的墻上涂了一種環保熒光粉，涂一次就可以用一萬年，只要在太陽下照一個小時就可以用一天。
來到臥室，你會驚奇地發現，床的四周有許多月季花和夜來香，不管是中午還是晚上，只要你睡下去，夜來香就會發出一股迷人的芳香，月季花就會開出艷麗的花兒，伴你進入美妙的夢鄉。
來到餐廳，你更加吃驚，這哪是餐廳，分明是個菜地。不錯，這是菜地。不過這菜地很特殊，不管什么季節，只要把一顆種子埋進土里，不用澆水施肥，一天就會成熟。肚子餓了，只需要選擇自己想吃的蔬菜和肉放進兩個微型柜子里，十分鐘后，出來的便是可口的飯菜。
來到樓頂，別是夢幻般的森林。是周周是珍稀的克隆樹木，有杉樹、樺樹、櫟樹等，還有許多可愛的小動物。正中央還有一個湖，這湖底鋪上了一種進化石子，所以湖水永遠干凈透明。
這就是我的理想，當綠色之家，真希望有朝一日它能夠實現。
小學五年級我的理想作文12
理想是燈，照耀我前進的道路;理想是火，點燃我心中的追求;理想是船，只知道目的地，而去揚帆遠航。
我的理想就是做一名商人，可以把自己家的廠子變成大公司，然后沖進中國五百強。做一家慈善機構。
我的理想可不是一時想出來的，而是因為在這一大周里，我們觀看了《感動中國》，讓我很感動，而且還有我在寒假里看的《最強大腦》里面的人都很厲害，但是都很貧困。于是我就萌生了這樣一個念頭，為什么不把自己的廠子變成大公司，掙大錢以后可以贊助那些人。
在《感動中國》里，有很多鄉村教師和鄉村學校因為沒有錢來開發資源。所以，我了解到他們的行為以后，干到非常的同情。我本身也是從農村里出來的孩子，我知道在農村里的學校是什么樣子的。所以我也身受同感。
我先要好好學習，有了知識才可以干大事。我還要把我自己的懶惰、馬虎還有不熱情這幾個毛病改掉，因為要做公司最忌諱的就是不熱情，只有熱情了才會有顧客來你這里。自己也太懶，總想耍點小聰明，這也是最忌諱的，因為假如你的公司已經非常大了，結果你被金錢沖昏了頭腦，然后走了不合格的渠道就會讓你的公司，一敗涂地。
我相信我可以成功，因為我非常有經濟頭腦，對數字非常敏感。而且我在數學方面也是我最擅長的。我從小就在我們家的廠子里，看爸爸媽媽試機子，每次是機子我都很開心。所以我認為我可以實現這個理想。
蘇格拉底曾經說過：“人生做快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。”所以我也要努力實現自己的理想。
小學五年級我的理想作文13
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……談起理想，相信許多同學也曾經立下志愿。有的想當醫生，有的想當主持人，還有的想當飛行員……而我呢？我的理想是——當一名教師。
記得以前老師曾給我講了一個故事：在歐洲的一個國家，將舉行一次盛大的頒獎典禮，把獎頒給最有貢獻的人。熱情的人們都聚在首都廣場。
頒獎典禮開始了。首先是一位醫生，他說：“陛下，在疾病傳播期間，我曾經救過9999個病人。”國王搖了搖頭。然后一位詩人說：“我的詩和中國的李白、杜甫是不分上下的。”國王依然搖搖頭。接著其他的人陸續登上主席臺，最后都沮喪地離開了……時間在不停地流逝，獎仍然沒有頒出去。
這時，一位白發蒼蒼的老人拖著一個小孩，手里拿著一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說：“祖國的春天到處是桃花紅，梨花白，累累的果實需要園丁培養。”國王頓時滿臉歡喜，他激動地說：“你就是最有貢獻的人。”接著把并蒂花別在他的胸前，廣場頓時鼓起了熱烈而持久的掌聲……
從此，我對“老師”有了深刻的理解，同時也揚起了我的理想之帆。
有人說，老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化為灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們健康成長。誰能離開老師的幫助呢？老師是多么偉大啊！
如果有人問我，你最向往的職業是什么？我會毫不猶豫地回答：“老師!”
如果有人問我，你長大想當什么呢？我會斬釘截鐵地回答：“老師！”
我要為我的理想而學習，在理想的航程中，我要堅持不懈地奮斗，向理想邁進！
小學五年級我的理想作文14
在我還不懂事的時候，我有很多所謂的理想，比如說當警察，當醫生，當科學家，還想當舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級時開始接手我們這個班級，一直把我們送到了五年級，在李老師的影響下，我現在突然發現，我的理想原來是當一名優秀的老師。
記得在我們剛上三年級的時候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，為了讓我們不斷地進步，學習知識，學會做人，漸漸地老師的身體開始出現毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫生讓老師做手術，可是老師怕耽誤我們的學習，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的嗓子實在受不了了，正好我們學校又新調來了一位老師，于是那個老師就給我們帶了兩個月的班。在這兩個月里，我們真是太想李老師了。每當想到臺上講課的是李老師，我就會精神百倍。后來，李老師回來了，她一進教室，同學們立即歡呼起來，把老師激動地都掉下了眼淚。老師說沒有什么比同學喜歡她更讓她高興的事了。
李老師在我們每個同學的心目中都是那么地和藹可親，她的精神感染著我。每當開家長會的時候，我總會看到家長們對老師的尊重，也看到了老師與家長共同出謀劃策促進孩子的成長。每當我想到將來如果我也能這樣去教育學生，讓我的學生也這樣喜歡我，我的當老師的信念就更加堅定了。
我現在還是一名小學生，我知道要實現我當老師的夢想還需要我不斷地努力學習。理想在時刻召喚著我，它是我的精神動力，正在引導我一路向前行，我想在李老師的引導下，我的教師夢一定會實現的。
小學五年級我的理想作文15
夢想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發光。而我的夢想卻可能永遠的被它們埋沒，因為我的夢想，只然而想要挽留來去匆匆的時光。
別林斯基曾說過，在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的然而時光。我明白時光永遠然而最公正的，它不會倒轉，也不可能因為我而改變。所以，我只期望我能夠抓緊我所剩無幾的童年時光，讓它變得充實而刻骨銘心。
同樣然而夢想，你要去實現它，它就然而你的目標，一個在未來會實現的目標；如果你在那里口若懸河的訴說你的夢想，行動上卻無動于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢想。我離我的夢想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一齊瘋玩、胡鬧；試著因為落寫一個作業而心驚膽戰；一邊說‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來的衣物扔得滿天飛；和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無拘無束的游戲，每個星期，然后每一天，每一個時辰，都被快樂和喜悅充盈。我要記錄下每一個讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，開心時毫無形象的大笑，盡情享用自我的童年時光。
我的夢想總然而如迷霧般時散時聚，但它永遠圍繞著一個詞匯——幸福。再過一年，我的小學生涯告終，但迎來的然而我的初中生涯；再過四年，我的兒童歲月結束，但緊之后的然而我如花似月的青年時光。
我要肆意享受我此刻的時光，做好準備迎接下一個人生階段，讓我的一生都幸福無悔。這，就然而我的夢想，即使不及想做科學家的人的夢想偉大，不如要當醫生的人的夢想高尚，然后沒有要做老師的人的夢想無私，但它然而我永恒不變的夢想——每一個人生階段都過得幸福。
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