實用的五年級游記作文集錦八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級游記作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級游記作文 篇1
國慶節到了，在這個小假期里我非常開心。
在十月一日的今天天氣特別晴朗，藍藍的天空飄著朵朵的白云。我的家人帶我到公園去，公園到處是前來踏秋的人，有老人，有小孩，每個人的臉上都呈現出洋溢的笑臉。公園里到處是郁郁蔥蔥的大樹，樹的下面是整片整片的草地，還有彎彎曲曲的林蔭小道，微風拂過一片片落葉隨風飄舞，仿佛秋姑娘正向我們問好呢！到了公園我最喜歡的就是摩天輪，走到摩天輪腳下，只見摩天輪很高很高，大約有六十米。我和我的家人坐上了摩天輪，只見摩天輪慢慢上升，我和我的家人看見下面的人越來越小，像一個個小螞蟻，到了最高處我幾乎可以看見整個鲅魚圈的風景。
下了摩天輪，我們又去坐了旋轉木馬，我在旋轉木馬的白馬上，一會上，一會下，非常自由。
玩了一天，回到家里坐在車上觀賞鲅魚圈的幽美夜景，好美好美。
五年級游記作文 篇2
到埃及必看金字塔，而到大豐必看麋鹿保護區和荷蘭花海。清明假期，我就和媽媽一起來到荷蘭花海，欣賞郁金香的美麗。
進了荷蘭花海，我不禁看呆了：眼前的郁金香含苞欲放，五彩繽紛，有粉紅的，有紫色的，有淡黃的，有蔚藍的，還有橙黃的，真是太美麗了！它們爭奇斗艷，就像可愛的小姑娘一樣。郁金香一眼望不到邊，在它們的旁邊，是一座大風車，我不禁想起了我們學過的一篇關于荷蘭郁金香的課文。走到郁金香的旁邊，我看到了一些牌子，上面寫著郁金香的種類和介紹。
然后，我們走到了湖邊，發現一只充氣大黃鴨浮在水面上。這只大黃鴨高約5米，巨大的身子幾乎占據了半條河，用幾根繩子拉著。它的嘴巴扁扁的、寬寬的、兩只調皮的眼睛看著我們，兩只翅膀放在身體兩側，鼓鼓的身子真是可愛！媽媽見了，用相機拍下了這可愛的大黃鴨。
接著，我們離開了湖邊，來到了另外一塊郁金香地。這些郁金香和前面的郁金香的顏色不一樣，但仍然很美麗。最后，我們離開了荷蘭花海。
荷蘭花海真是美麗啊！
五年級游記作文 篇3
暑假，我和哥哥、爸爸千里迢迢來到赫赫有名的北京，可真讓我大開眼界。我預想中的北京一定到處都是高樓大廈，但是來之后才發現這里除了標志性建筑外，即便在王府井這樣的商業區中，多見低矮的古建筑。走進這些古建筑群中，我仿佛一秒穿越回到了明清時代。
我們先入住酒店，稍作休整后，就開啟了北京之旅第一站——雄偉的八達嶺長城。
俗話說“不到長城非好漢”，今天我們就來領略長城的風光。來到長城腳下，遠遠望去，它猶如一條蜿蜒盤旋的巨龍橫臥在八達嶺之上，用自己的身軀保衛著北京城。我們排了大概十來分鐘的隊，坐上了纜車。纜車緩緩上升，放眼望去，那八達嶺的一座座山脈像老人，像駱駝，像巨象，連綿不斷、形態萬千。一棵棵蒼翠的樹木為這雄偉的山嶺增添無限的風情，綠波蕩漾，涼風習習。站在長城之上，我仿佛沉醉在這美麗的大自然中，輕輕呼吸，一陣陣清香撲鼻而來，這就是大自然帶給我們的饋贈啊!
我站在高聳的烽火臺往遠處眺望，發現許許多多帶有顏色的小點在龜速爬行。那些是什么呢?是即將來參觀的游客和行駛中的車輛。看來，還有許多和我們一樣想做好漢的人們哪。長城，這世界第八大奇跡，每年吸引了多少海內外游客前來欣賞它的豐姿和壯麗呀!
離開國子監之后，我們又去了和珅府。民間傳說的“天下第一福”就在他的府中。在看了介紹后才知道，這個福字由多種名貴玉石組成，鑲嵌在府中的花園假山之中。這個福字的含義為多子、多福、多才、多田和多壽，并且這些字形都在這個康熙御筆福字中生動、形象地體現出來，不愧被稱為“天下第一福”啊!
午餐過后，我們來到第二站——國子監!這所古代的大學堂，在當時可謂是聲名遠揚、家喻戶曉，更是眾多學子們夢寐以求的求學圣殿。每年都有無數學子報名參加國子監的入學考試，但是能真正入學的卻是屈指可數。順利過關的學子們，畢業之后都成為了當時響當當的人物，例如我們熟悉的大詩人李白、蘇軾，名醫華佗、扁鵲，軍事家孫武、伍子胥等。我站在國子監內，暢想將來自己也能進入類似的當代學府，為國家貢獻出自己的力量!
接下來的幾天里，我們又游覽了圓明園、北海公園、天壇與故宮。這個暑期的北京之旅，雖然有點短暫和辛苦，但我心里卻很開心，因為這次旅行我大開眼界，收獲了許多新知識，也讓我更加熱愛我們偉大的祖國!
五年級游記作文 篇4
在國慶小長假里，我參與了“驚心動魄”的千張巖一日游。我們的汽車就像小小的甲殼蟲，行駛在彎彎曲曲的盤山公路上。
只見公路一側是粗糙的巖壁，另一側則是萬丈深淵。樹木飛快地向后跑著，我似乎已經看到了層層的云霧。到了山頂，再往下看，只見白茫茫的一片，就像照片中的留白。但仔細一看，又看出了這空白之中云霧翻滾，真是可怖至極。好不容易吧頭縮回“岸”邊，就又登上了坑坑洼洼的石階上。這石階可真長啊，有幾處已被踏得面目全非，只能兩步并一步地越過；有的地方又會有山中的清泉剪斷道路，橫在中間……我就這么深一腳淺一腳地走著。山上雖冷，可穿著短袖的我卻已大汗淋漓，力不從心，再加上石階陰冷潮濕，如果一不小心滑一跤，那可不是鬧著玩的，行程速度只好慢了下來。
功夫不負有心人，在20分鐘的煎熬過后，上坡終于變成了下坡。一時間，我的腳步變得輕快起來，人也不累了。在穿過了一片飄著乳白色薄霧的“原始森林”后，我終于走到了山頂，到了山頂，就有了飄飄欲仙的感覺，這里真是云霧之鄉啊！霧氣濃得不能再濃了，已經濃得快成形了，再下去就要有質了！在我發出一聲驚嘆聲后，不留絲毫停頓，最后一站——-高空吊橋正等著我呢！
走在搖晃的吊橋上，強大的風把打傘的人吹得東倒西歪，卷起了滾滾濃霧。雖然四周都白得“虛無”但是還是把我搖得精神緊張，雙手只能緊緊的抓住欄桿，一步步地向終點挪去……
現在，我的千丈巖一日游已經拉上了帷幕，但那場面和濃濃的霧氣卻始終縈繞在我的腦海里。
五年級游記作文 篇5
在我家的書柜里，有一本《格列佛游記》，我愛不釋手。下面，我給大家介紹一下這本書吧。
《格列佛游記》是十八世紀英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作。這是一本奇書，因為它不僅僅是單純的少兒讀物，同時也是一部富含諷刺的文學杰作，因而在世界各地廣為流傳。
《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特生于愛爾蘭都柏林的一個貧苦家庭。他父親是定居愛爾蘭的英格蘭人，早在他出生前七個月就已去世。斯威夫特由叔父撫養長大，就讀于著名的都柏林三一學院（以天主教的“三位一體”命名）。十五歲時就讀于都柏林三一學院，獲學士學位。在晚年時，斯威夫特完成了他的不朽的諷刺杰作《格列佛游記》。
《格列佛游記》講述了航海家格列佛在四個不同的國度的奇遇：身高不到六英尺的小人國里，臣民吃雞蛋時先敲開較小的一端，而鄰國卻先敲開較大的一端，為此兩國竟發生了武裝沖突；在大人國里，格列佛像鼴鼠般大小，自然被當成了玩物；懸在空中的飛島國上，人們相貌古怪，想法和做法更是我們難以想象到的；后來，格列佛又來到了馬的國度，這個國家被一種稱作“慧馬”的.具有理性的馬統治著。
我也要向格列佛學習他那種堅持不懈的精神。
五年級:楊善平
五年級游記作文 篇6
國慶節，我們全家回安徽去看望外公、外婆、爺爺、奶奶。他們住在鄉下，生活條件不是很好，但是那里景色很美，能夠與大自然親密接觸。
站在外婆家南300米左右的小水塘邊，閉上眼睛，可以聞到泥土的氣息，可以聞到收割水稻時的清香，還可以聞到淡淡的來自水塘里的魚腥味。睜開雙眼，腳下就是清澈的水，蘆葦在水中隨風舞動，還有不知名稱的小魚時不時地將頭露出水面，甚至還會來個“鯉魚跳龍門”的姿勢。水面上有時會有說不出名字的水鳥悠閑地游來游去。
放眼望去，水塘周圍是大片成熟的水稻，金燦燦的，低著頭向我這位遠方的來客問好。在大片稻田里還有勞動的人們，他們頭戴草帽、彎著腰、正揮著鐮刀收割水稻呢。窄窄的小路兩邊是一株株一排排玉米，它們也不甘示弱，爭先恐后地展露出棒槌般大小的玉米棒。
如此美景，如此空曠的田野，能夠在這小池塘里垂釣是多么令人陶醉的事。于是，我、爸爸、姨父等人挖蚯蚓、找魚竿、拴魚線。可是，只能湊成兩副釣竿。我釣魚的水平不行，只能成為看客。當然，只要有人釣到魚，我就會飛快地跑過去，幫著他們將魚送到魚簍里。雖然弄得雙手都是魚腥味，但是，那也是很快樂的事。
正當我無所事事地在塘埂上走來走去的時候，突然發現了一條“小船”，就在水塘的角落里，靠近岸邊。我走近才發現，“小船”圓乎乎的，是木頭圍成的，像一只大型的洗腳盆，里面有一只小木槳、一把小椅子，很別致。我很好奇，心想，這個東西肯定能在水面上劃行，否則，里面怎么會有這些東西呢？
于是我一下子就跳了進去。誰知，小船竟然左晃晃右晃晃，翻了。我“嘩”地一下翻到了水里，幸虧靠近岸邊的水不深，我狼狽地從水中爬上岸邊。我成了名符其實的“落湯雞”，腿上、手上還有爛泥巴。秋風吹來，冷嗖嗖的。真慘呀！爸爸趕緊讓我回外婆家換上干凈的衣服。
后來，我才知道這是漁盆（一種很小的船，可以劃著它去打魚），只有有技術的大人才可以掌控。幸虧大人就在旁邊釣魚，否則，劃到了深水處翻了，那后果不堪設想。
鄉村的秋天很美，真的希望多呆上幾天。
五年級游記作文 篇7
國慶節適合去青海湖嗎青海湖騎行游記國慶去青海湖好嗎20xx年的國慶節，我和幾位好友進行了環青海湖騎行。
雖然并不是完整意義上的一圈（只從黑馬河到西海鎮）；雖然不是在油菜花開，鳥語花香的最美季節；雖然騎行途中很累很累；雖然……但青海湖的美依然令我等凡夫俗子感嘆不已，但旅途中發生的種種依然令我在平靜的生活中時時懷念。我很喜歡韓寒說過的一句話：世界就是這樣現實，但我們擁有處置自己的權利，愿一切東西化為蛀紙的時候，你還能回憶起自己當年冒險的旅程。
我懷念的是騎行途中騎著摩托的藏族大叔飛馳而過時大聲喊的“扎西德勒”，路邊臉蛋紅撲撲的藏族小孩一個勁的沖著你喊“Hello”的可愛摸樣，還有一對在路旁休息的情侶看我們騎行而過友好地打招呼，我們報以揮手時雙方慧心的哈哈大笑；我懷念的是騎行途中穿越那段烏云低垂，狂風夾著冰雹的恐怖路程；我懷念的是湛藍天空下，虔誠匍匐磕頭的朝拜者，她們的目的地應該是拉薩吧；D1：我們計劃從能看到青海湖的環湖西路起點——黑馬河開始騎行，在西寧市區租了一輛小貨車，浩浩蕩蕩的殺奔目的地。
告別了羊，檢查了下愛車，我們便開始騎行。雖然油菜花已經凋謝（令我們意外的是還是看到了一倆處殘花），氣溫也不高，但我們仿佛騎行在通往美麗天堂的公路上，在欣賞一場美景的饕餮大宴：雖然這條仿佛通往美麗天堂的公路非常美，但也是一條名副其實的通往“天堂”的公路。公路上這塊著名的標志就是見證：也許是每年一次舉辦環湖賽的緣故吧，都是瀝青柏油路，路況不是一般的好，上面不但有像風一樣飛馳的大貨車，還有騎著摩托呼嘯而過的藏族摩托騎手，看著都膽戰心驚，何況還要在如死神的他們身邊騎著自行車呢？這不禁讓我對電影《練習曲》中“我騎腳踏車的時候，最討厭那些開車的人；如果我開車的話，最討厭像你們這種騎腳踏車的人”這句話有了更深刻的體會。
途中，我們親眼目睹了一場車禍，不過這場車禍的受害者是可憐的小羊！
五年級游記作文 篇8
在這個國慶，我回到了我的老家五寶，，剛回到五寶，那是一個非常寂靜的早晨，，可我們的到來打破了當時的寧靜，大家透過那車鏡像我和我奶奶、爸爸媽媽打招呼，我們用微笑回復他們，但我給爸拋了一個眼神，讓他走快一點，于是老爸踩了一下油門，一陣尾氣從他們頭上吹過，一轉眼，我們的車就不見了。
到了我們家門口，我一下子推開車門，向家里奔去，拿上去年我放在房間里的魚竿，向魚塘奔去，挖出幾只蚯蚓鉤在魚鉤上就丟到魚塘里，這是媽媽才發現我早就開始釣魚了，夸我真是迅雷不及掩耳之勢的釣魚神速小釣手，可爸爸卻不高興了，皺著眉頭說：“要是你小子學習有這么刻苦我們就省心了！”，媽媽聽了點點頭，說：“就是，看看你，學習要有這么積極那你老媽晚上睡覺都要笑醒了。”“停！停！停！我學習怎么就不認真了？好歹去年我還是個全班第四名……哦！啊？不好，魚竿呢？”這是我才發現我的魚竿被拖到了水塘里，我見了，立刻就跳到水塘里，把魚竿撿起來，還好水塘不算深，于是我把魚竿丟上去后，就跳到水塘里，在水塘里嬉戲玩耍，我還在無意間摸到幾條無鱗鯉魚和草魚，加起來一共有三十幾斤。
后來我還去山上找蛇，去田里釣龍蝦，去堤壩上跳水玩，去竹林里采蘑菇。
這是我過過的最快樂的國慶！
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