五年級兒童節作文集錦8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級兒童節作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級兒童節作文 篇1
今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。
昨天，布置完班級后，和我的好朋友就一起回家了。
經過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。
小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業;現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩周，我們就要畢業了。
畢業后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。
其實，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟。
原來，時間就是這么奇妙的東西。
不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。
同時，我們也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇。
現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。
更準確地說，它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。
也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學生活。
五年級兒童節作文 篇2
記得有一年的兒童節，媽媽因為出差不在我的身邊，而爸爸因為要加班，所以我只能在爺爺奶奶家。
那一天，但我看見別的孩子都有爸爸媽媽陪著過節，我不禁心里顫抖了一下，覺得非常委屈，因為我不僅沒人陪，而且還沒有兒童節的禮物，我非常的失落。
于是，我一回到家就拿起爺爺的手機給爸爸和媽媽發微信：“別的孩子都有爸爸媽媽陪著，還有禮物，可我呢？什么都沒有……”，爸爸媽媽看到這個消息以后，他們用飽含著道歉的口氣對我說：“等我們忙完了以后，就給你把禮物補上。”
發完微信，我下樓到院子里一個人玩。剛到樓下就發現一個小孩子在垃圾堆里翻騰著。走近一看，他的臉臟兮兮的，兩只小手也黑乎乎的，正翻出幾只礦泉水瓶子，原來他在撿垃圾。
我走上前去問他：“你為什么要撿垃圾，而不去過兒童節呢？”他面帶微笑：“我的爸爸媽媽都是環衛工人，沒錢給我買禮物。”這時我發現他已經從微笑的表情變成傷心的表情了。
我聽完他的話，情不自禁的流出了后悔的淚水，于是我又趕緊跑回家去拿起手機給爸爸媽媽打了電話，說：“對不起，爸爸媽媽，你們上班那么辛苦。我不應該那么不懂事，不體貼你們。還向你們提這樣的要求。”
爸爸媽媽聽到這些話有些感動的說，對不起沒能給你買禮物，等我們忙完了就給你補上，于是我高興地對爸爸媽媽說你們已經給了我一個最好的禮物，那就是能讓我馬上意識到自己的錯誤，也讓我有了長大的機會，爸爸媽媽聽完后也感動的哭了。
雖然這個兒童節我沒有收到任何禮物，但是我卻收到了一個長大的機會，一個懂事的機會，這就是成長的禮物。
五年級兒童節作文 篇3
今天是我們期待已久的“六一”兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校特地安排了游戲、文藝匯演和一、二年級入隊儀式，想讓我們在學校里度過一個快快樂樂的“六一”兒童節。
早上，我起床后，找出了校服換上，草草地洗了臉，吃了面條，以最快的速度出了家門奔向學校。到了班上，慶祝儀式還沒開始呢！可同學們已經高興得像一只只快樂的小老鼠，有說有笑的，打打鬧鬧的，場面甚是喜慶。
慶祝儀式開始了！首先當然是一、二年級入隊儀式。當我看到一、二年級小朋友他們戴上紅領巾時那高興、自豪的神情，不禁想起自己剛入隊時的情形，甭提心里有多美了！
接著是校長發獎狀。我想當中肯定沒有我。但令我不敢相信的是，在報誰是“優秀少先隊員”時，當中竟有我的名字！從校長手中接過獎狀時，我激動得說不出一句話來，我一定要繼續努力，不辜負老師和同學對我的希望。
匯演的過程中，什么節目都有，小品、舞蹈、唱歌等等，表演的都很精彩，但最富有搞笑性的就屬501班的小品《真假小沈陽》了！兩個“小沈陽”陸續登場，他們的動作、語言都模仿得很像，使我不得由衷佩服。其中一位“小沈陽”在唱歌唱到一半時，故意摔了一跤，逗得我捧腹大笑。
時間真是過得太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來。我期待著下一個美好的“六一”兒童節。
五年級兒童節作文 篇4
今天早上，我一踏進校門就發現學校熱鬧極，只見學校樂隊的同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生和諧發展，并慶祝“六一”兒童節的`到來，而舉行形式豐富，內容精彩的慶祝活動。
早上八點十五分，慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級的節目輪番上場：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級。只見隨著音樂的響起，七個班的小同學們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來，整個操場剎時象進入一個花的海洋，五彩繽紛。同學們不由地大叫：“哇，真美啊！”
四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難，隨著歡快的節奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最后隊伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學們有這么好的記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。
二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易，因為參賽的每個同學的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上，這個需要大家同心協力，步伐一致。你瞧，三年級的同學有的跑得太快，出現差錯，一個摔跤，緊跟著旁邊的同學也摔下去……完，我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現同樣的失誤，讓五年級取得最終的勝利。
通過這次活動，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊！
五年級兒童節作文 篇5
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校后，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學的媽媽給了一部數碼相機來照相，有的同學站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經看完了表演。回到教室，老師給我們說完規則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就象看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就象飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經笑了起來。
晚上睡覺時，我發了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
五年級兒童節作文 篇6
世界上有很多美妙的聲音，這些聲音悅耳動聽，是大自然饋贈給我們的禮物。但有這樣一群小朋友，他們的聽力天生有障礙，整天生活在無聲的世界里，需要借助人工輔助才能聽見聲音。今年的“六一”國際兒童節，我有幸參加《百色早報》組織的愛心活動——與聽障小朋友歡度兒童節。
那天上午，我們按約定的時間來到了位于百色市建華路的殘聯語培中心，看到了有聽障的兒童。他們統一穿著紅色格子的衣服，耳朵上都戴著助聽器或人工耳蝸。雖然聽障兒童獲取知識和融入群體方面有所欠缺，但他們也和我們一樣快樂，一樣天真。在他們臉上我們看不出任何的憂傷。
活動開始了，首先是小記者和小朋友的互動游戲。剛開始是跳圈游戲。跳圈時，家長拿圈，小朋友跳，只見一個四五歲的聽障小男孩，大概是過于興奮了，“嗖”地一聲跳出了圈，引得大家哈哈大笑起來。小男孩過了一會兒才反應過來，難為情的撓撓腦袋，可愛極了。接下來還有推小車，滾圓球的游戲，不論是我們還是聽障小朋友，大家都玩得不亦樂乎。尤其是在領到可口的零食后，孩子們的臉上溢滿了幸福。
接著是小記者的表演活動。有葫蘆絲演奏、尤克里里演奏、電子琴演奏和各種不同風格的舞蹈表演。小朋友看得很認真，小手都拍紅了。
這次活動讓我感觸頗深。聽障兒童面對自己天生的殘疾，并沒有怨天尤人，而是充滿希望地迎接每一天。他們樂觀、堅強的品質值得我們學習。而作為一名正常的孩子，要珍惜所擁有的一切，學會感恩。對于身邊的殘疾人，不能歧視他們，應該給他們多一分關愛，多一分包容，讓他們和我們一起沐浴陽光雨露，享受美好生活。
五年級兒童節作文 篇7
今年的兒童節對我而言是一個特別的節日，我過得非常快樂！你看！操場上人山人海，好多同學在那，你知道為什么嗎？我來告訴你把，這可是黃巖實驗小學在為兒童舉行樂視活動呢！
我們的活動豐富多彩，精彩豐呈，可有趣了，我來和你們講一講吧！有夾球、爬沙地、跳板凳、怕球地、鉆木圈、鉆長筒、涂彩鴉……同學們個個玩得不亦樂乎：有的同學在夾球的時候，把球弄掉了，就把球給了另一個同學；有的同學跳得太過猛把別人的衣服濺濕了；有的同學在爬沙地的時候像一條條小魚一樣“呼”地一聲，爬完了；有的同學像一只肥豬，慢吞吞的，屁股翹得老高，可愛極了；有的同學像螞蟻一樣“速”地爬過鉆木桶；有的同學低著頭，一下子鉆進木桶，整個學校都充滿了快樂的氣息，大家都沉浸在歡樂的海洋里。
可是，最引人注目的就是每順利通過一次活動，就有一桶顏料在等著我們，這是——涂彩鴉，非常好玩。大家玩的高興極了！有的同學把顏料擦到別人的臉上；有的同學用手掌“啪”的一聲映在另一個同學的衣服上；有的同學頭發、臉蛋、衣服、手、褲子、鞋子都是顏料，變成“小彩人”，什么顏色都有；有寫人兩只小手都放進顏料里，涂得滿臉都是，我們每個人都成了一只只“小花貓”，手上好像戴上了一雙雙五彩的手套，也有些同學很干凈，但大家都非常快樂。
這次的兒童節我感到快樂極了，頁讓我有了一次美好的回憶。
五年級兒童節作文 篇8
20xx年的“六一”兒童節快到了，“六一”是我們兒童的盛大節日，也是我期盼已久的日子。
5月30日下午，我們班舉行了親子攜手聯歡會。第一個節目是由錢老師主持的頒獎儀式。錢老師首先宣布了被學校評為“三好生”的同學。接著宣布了在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”的繪畫和手工制作比賽中得獎的同學，然后宣布了班級的“三好生”以及“優秀半干部”……同學們都紛紛地為他們鼓掌祝賀。
第二個節目是由林其和陸婉琳主持的文藝節目。節目豐富多彩，氣氛活躍。其中，林其的“肚皮舞”贏得了同學們的熱烈掌聲。我和陳冰、肖洋一起表演了“龜兔賽跑”。雖然演得不怎么好，但我們還是很開心。
第三個節目是由林老師為我們主持的親子游戲。林老師首先把同學們分成兩隊，然后各隊派一個家庭參賽。比賽的項目是“你比我猜”，林老師在黑板上寫了三種動物的名稱，請家長比畫同學猜，或者同學比畫家長猜。猜出來以后還得說出三個與這只動物有關的成語，如果猜不出來或者說不出成語都可以求助親友團。參賽隊員的比畫形態各異，逗得老師和同學們都笑得前仰后翻……
今天的聯歡會太有意義了，我特別開心！因為靦腆的我今天也參加了表演，而且，我在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運”繪畫和手工制作的兩項比賽中都得了一等獎，還被評為班級“三好生”。這是老師和同學們對我的鼓勵，我一定會珍惜，會更加地努力。
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