五年級暑假作文

時(shí)間：2022-10-25 14:34:25 五年級我要投稿

暑假作文推薦度：
暑假見聞作文推薦度：
暑假趣事作文推薦度：
暑假生活作文推薦度：
暑假英語作文推薦度：
相關(guān)推薦

【實(shí)用】五年級暑假作文集錦6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級暑假作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級暑假作文集錦6篇

五年級暑假作文篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，天氣很涼爽，我和媽媽還有可愛的小弟弟一起去龍海公園捕魚。

　　一進(jìn)公園大門，我發(fā)現(xiàn)這里樹木枝葉茂密，小草茂盛，花兒盛開，一朵朵花兒美得像小姑娘的笑臉。

　　我走過一座小橋叫彩虹橋，橋欄上刻著精美的圖案，美麗極了。我走在石板鋪成的小路上，一路上我和弟弟像飛出籠子的小鳥，蹦蹦跳跳，媽媽怎么說我都不聽，因?yàn)槲覀兒芨吲d。

　　到了湖邊，我和媽媽拿起漁網(wǎng)，弟弟把魚食放進(jìn)去。我們先找到水波紋多的地方，因?yàn)閶寢尭嬖V我波紋多，水下魚就多。我第一次試了一下，先把網(wǎng)放進(jìn)旁邊水里，再猛地一下把魚網(wǎng)迅速拽到波紋多的地方。停一會兒，再迅速拉上來，我看看魚網(wǎng)，“啊？竟然沒有一只魚”我驚訝地說。我開始垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽告訴我：“你要有耐心，不是一開始就能捉到魚的”。聽了媽媽的話，我又變得有信心了，又把魚網(wǎng)放到水里。過了很長時(shí)間，果然第二次一網(wǎng)拉了十九條小魚。“耶，太好了！”我高興地喊道。

　　我們滿載而歸了，一路上，我們都很高興。

　　這次捕魚讓我明白了，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持做下去，就會有收獲。

五年級暑假作文篇2

　　我依舊還記得上一個(gè)難忘的暑假，我的爸爸媽媽帶著我去了有著濃厚歷史文化韻味的七朝古都開封。這是我較為難忘的一次暑假旅行。

　　這個(gè)暑假我同樣有一段難忘的記憶。這一次的旅行是一個(gè)意外。因?yàn)槲业亩炭忌狭饲鄭u的一所大學(xué)，爸爸媽媽懷揣著“考察的心態(tài)”帶著我和二姨來到了青島，順便也計(jì)劃了一段為期三天的短暫青島之旅。我們參觀完二姨將要就讀的學(xué)校，接著便去了嶗山景區(qū)。

　　我們來到了嶗山景區(qū)，一進(jìn)去邊聽到了嘩嘩的溪水聲，遠(yuǎn)看只見一條發(fā)光的白色帶子在閃爍，我便跑去觀看，呀！是一條小溪，溪里溪石清澈見底，我一摸，哇塞！好涼呀，讓人頓時(shí)感到清爽無比，沁人肌膚。我還有幾個(gè)小孩子都脫下鞋，襪，在里面跑來跑去，把水濺出漂亮的水花，我們在溪底摸出好多鵝卵石，它們被水沖刷的個(gè)個(gè)亮閃閃的，我們用它打起了水漂，沒有了再去拾。玩得可高興了。

　　要想看到更美的景色，只有登山了，我抬頭一望山上長滿了大樹，有的山峰十分平緩，而有的卻十分陡峭，山巍峨的矗立在那里，十分壯麗，我們開始登山了，我一邊走一邊欣賞沿途景色，發(fā)現(xiàn)這里有一種奇怪的蟬，別的蟬都是“知了，知了”這樣叫，可這種，“吱吱吱吱”太奇怪了。

　　我們就這樣上了山頂，只見一只大獅子張著大口，臥在那里，一條瀑布發(fā)出“轟，轟”的聲音，如潮水一般，怪不得叫潮音瀑了，在上幾塊大溪石，便看到瀑布的源頭，是一個(gè)湖，順著溪石流下去，形成了瀑布，我贊不絕口。

　　這次旅游真讓我難忘。

五年級暑假作文篇3

　　我以前也看過NBA，覺得學(xué)習(xí)他們上躥下跳得很有趣，學(xué)著自己打過我們幾次。后來，被籃球撞了別人一下，就決定中國再也不打了。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，籃球發(fā)展其實(shí)很有趣。便又嘗試企業(yè)打了學(xué)生幾次，決定國家開始學(xué)。

　　爸爸很胖，但他年輕時(shí)經(jīng)常打籃球。雖然不是很好，但也足以教我。爸爸讓我先學(xué)運(yùn)球，打籃球當(dāng)然要先掌握運(yùn)球，才能練習(xí)投球。我總是感到非常不和諧和尷尬的運(yùn)球。爸爸告訴我：“這是你的身體協(xié)調(diào)能力太差了，多練習(xí)自然不會覺得。”

　　有一次，我看到了我的父親會在地上一動不動了球拍。我試了一下，很簡單的想法，只是為了讓球震驚了。我馬上去問爸爸。爸爸說：“你拿這個(gè)錯(cuò)誤，感覺是一推，射擊氣球，你需要找到一個(gè)敲門的.感覺。”我開始一直練習(xí)，他的右手受傷的左手，左為右手手痛。如此往復(fù)，我終于找到了竅門：如何讓皮球稍稍震蕩如何敲門。最后，在我的不懈努力，球被擊中了我，我的手也幾乎腫。

　　有時(shí)，我和爸爸進(jìn)行比賽網(wǎng)絡(luò)投球。以十計(jì)數(shù)，站在約2米遠(yuǎn)處。爸爸投十個(gè)進(jìn)三個(gè)，我投十個(gè)進(jìn)五個(gè)，居然比爸爸進(jìn)得還多。我的進(jìn)球率是50％，爸爸工作則是30％。按照合同約定，爸爸他們請我喝了一瓶水。

　　暑假，我會繼續(xù)練習(xí)籃球！

五年級暑假作文篇4

　　記得在上學(xué)期的暑假里，發(fā)生了一件有趣的事情，這件事情讓我非常難忘。

　　那是在一天中午，陽光明媚，我和表哥來到了一條小河邊上釣魚，我們先將魚餌掛在魚鉤上，然后就將魚鉤甩進(jìn)河內(nèi)，河里的水清澈見底，一群群魚兒在水里游來游去，可他們就是不吃魚鉤上的魚食，一會兒，我就等不急了，再看看表哥，不一會兒，一條小魚就上鉤了，望著表哥高興的樣子，我心里嫉妒極了，決定要和表哥比個(gè)高低，可我半天都釣不上一條魚，而表哥一會兒就釣上了一條魚，他一定有什么釣魚的好辦法，磨刀不誤砍柴工，要像贏他，就一定先要知道他釣魚的好辦法，于是，我來到表哥身邊，問表哥到底有什么辦法可以快速的釣上魚，表哥對我說：“釣魚時(shí)主要靠的就是耐心，不能動，河里的這些魚兒可非常聰明，只要你輕輕一動，這些魚兒就知道這是個(gè)陷阱，也就不會上鉤了。”我聽了，恍然大悟，就按照表哥說的去做，不一會兒，一條小魚就上鉤了，這可是我釣的第一條魚，所以，我心里非常高興，心里有無限的喜悅，就這樣，我一連釣了八條魚，可表哥掉了十四條魚，到了吃飯的時(shí)間了，表哥叫我回家，我只好依依不舍得回到了家。

　　這次的釣魚我雖然沒有贏，但我有了釣魚的經(jīng)驗(yàn)，還知道了不少釣魚的知識，下次再釣魚的話，我一定會贏過表哥的。

五年級暑假作文篇5

　　放暑假嘍！放暑假嘍！數(shù)學(xué)考試一考完我就高興的跳了起來。緊張的神經(jīng)終于放松下來了。日盼夜盼的暑假終于來了。我像剛出籠的小鳥似的，興奮不已！

　　一回到家我就沖進(jìn)書房電腦可成了我獨(dú)一無二的選擇了。暑假作業(yè)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。我大玩特玩，不知過了多久，發(fā)現(xiàn)肚子餓得咕咕叫了。我沖進(jìn)廚房開始掃蕩了起來。一碗泡面，一根香腸，午飯解決了。本來想去做作業(yè)，沒想到精彩激烈的足球賽又開始了，它像一塊吸引力極強(qiáng)的磁鐵又把我吸了過去。90分鐘的比賽使我看得筋疲力盡。我又想做作業(yè)，又想睡覺。躺在沙發(fā)上不知不覺中，我又情不自禁地閉上了眼睛，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　又是一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間就像一輛飛速的馬車，一眨眼就過去了。我睜開眼睛時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)鐘了。我恍恍惚惚地從沙發(fā)上爬了起來，揉了揉眼睛，又迷迷糊糊地坐在沙發(fā)上。等完全清醒時(shí)，晚飯時(shí)間又到了。我吃了晚飯，按照慣例和媽媽一起出去散步。

　　時(shí)間總是那么匆忙。回到家已是八點(diǎn)了。媽媽又催我洗澡，催我睡覺。哎！一天下來，本想做作業(yè)的，可是，各種誘惑又把我從作業(yè)中吸引了過去。暑假的第一天意味深長，它讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理！

五年級暑假作文篇6

　　今天，陽光明媚，太陽被高高的掛在湛藍(lán)色的天空上，盡情的散發(fā)著他那取之不盡的光芒，是人睜不開眼睛，同時(shí)，也炙烤著大地，雖然被高高的掛起，但他的熱，還是能讓人不停的流淌汗水。我背著背包，踩著朵朵陽光，橫著歡快的小調(diào)，來到了——新希望培訓(xùn)學(xué)校。

　　今天，已經(jīng)是我來到這個(gè)學(xué)校的第三天了，全班一共十九個(gè)人，不過，我只認(rèn)識一個(gè)人，他竟然還是我們班的搞笑大王——高一天!而其他人，互相幾乎都認(rèn)識，原來吧!傻傻的我還以為他們學(xué)校里都是一班的，后來一問才知道，原來他們早就在這里讀過幾年暑假班了，雖然，我以前也來這里讀過，不過那都是四年前的事情了。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是很溫柔的女老師，當(dāng)然，她也非常仔細(xì)、認(rèn)真，有耐心。她絕不像其他老師那樣，只是大致上講一下然后就大手一揮，讓我們做每天指定的專題作業(yè)了。她會把一個(gè)專題的內(nèi)容分成很多小的內(nèi)容，再根據(jù)這些內(nèi)容來講講專題里面比較難的一些內(nèi)容，方便我們下課能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)。她布置的家庭作業(yè)也很少，只是專題作業(yè)給她改好之后訂正一下錯(cuò)題而已。

　　第二節(jié)是英語課，是我們親愛的班主任洪老師親自授課。她上課講究互動，絕不像其他老師那樣，在上面只管自己嘰里呱啦的講一大堆，把學(xué)生當(dāng)成空氣，等一下下課了，布置作業(yè)，然后大步流星的走出教室，就不管不顧了。而洪老師偏偏不是這種人，她是沒講幾個(gè)知識點(diǎn)就會問我們應(yīng)該怎么讀?是什么意思?洪老師也絕對不會像一般老師那樣偏心，只叫好學(xué)生，從不叫差學(xué)生，也絕對不會一個(gè)勁的叫那些差學(xué)生，對好學(xué)生不管不顧的，她會細(xì)心觀察我們，請那些上課沒也好好聽的同學(xué)來回答問題，如果他回答不出，那么她再請一位上課認(rèn)真的聽的同學(xué)來回答，在讓他讀一遍。如果有充足的時(shí)間，那么洪老師就回一個(gè)一個(gè)的讓我們說下去。

　　第三節(jié)課，才是語文課。語文老師也很好，她上課不像其他老師那樣，一定要每道題都講一遍，或是一定要今天上這個(gè)明天在上那個(gè)。她卻是靈活的上，講一些重點(diǎn)知識，抓重點(diǎn)的讓我們做，干凈利落，絕不拖泥帶水，正是因?yàn)檫@個(gè)樣子，我們在語文這方面才會格外的輕松。

　　接下來便是吃午飯了。我們親愛的洪老師總會帶一些同學(xué)去領(lǐng)美味的飯菜，然后她在一個(gè)一個(gè)地幫我們盛好飯菜，再讓我們有次序的上來拿，而她自己，總是最后一個(gè)吃，盡管如此，她還只盛我們的量，盛完之后，如果有多余的那一定會毫不吝嗇的給那些還要的同學(xué)，可是我從沒有看到過她給自己添過一次，直至現(xiàn)在。接下來便是休息一會了。男生總會圍在一張桌子前，搬幾個(gè)凳子過來打三國殺，女生則是幾個(gè)人圍在一起嘰嘰喳喳的聊會天，或者做會作業(yè)，然后就是午睡了，午睡醒來就是作業(yè)輔導(dǎo)課，顧名思義，就是做作業(yè)，有不會的找洪老師教你，可以先完成培訓(xùn)學(xué)校里的作業(yè)，然后在做暑假作業(yè)，不過每天必須保證至上做兩張以上。最后，就是興趣課了，男生又開始打三國殺，女生又開始了嘰嘰喳喳，不過有幾個(gè)女生還看會書，圍在一起下棋。馬上，下午16:00就放學(xué)了。

　　這就是這個(gè)學(xué)校的一天，不乏味，很有趣，很充實(shí)，有平易近人沒有架子的好老師，還有一群活潑可愛的同學(xué)，這樣子的暑假我很滿足，待我有時(shí)間在跟你細(xì)細(xì)描述我們班同學(xué)玩游戲瘋狂的一面。

【五年級暑假作文】相關(guān)文章：