【必備】五年級(jí)中秋節(jié)的作文錦集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)中秋節(jié)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇1
這天是一年一度的中秋節(jié)，這天人們要賞月，吃團(tuán)圓飯。
熟睡中的我，被一陣敲門聲吵醒了。我穿上衣服、褲子去開門，打開門一看“啊！原來是二姨他們呀！”
白天過了，夜幕降臨，我期盼已久的夜晚已經(jīng)來啦！我連忙打開窗戶，看了看，連月亮影子都沒有。我的好心情像風(fēng)一樣吹了出去，我失望地說：“沒有月亮，還算什么中秋節(jié)啊！”
媽媽趕快來安慰我，和顏悅色地說：“沒有月亮，我們可以做嗎？”“對(duì)，我怎么沒想到呀！”
于是，我跑到了書房，開始了刻苦的工作。
我先準(zhǔn)備一張黃色卡紙，一把剪刀，和一條線，然后把卡紙剪成一個(gè)其曲中規(guī)的圓，再把線穿進(jìn)去，最后把它掛在窗臺(tái)上。
現(xiàn)在我就像一根盼到雨水來的小草，現(xiàn)在又有了生機(jī)。
突然，廚房里傳來了媽媽溫柔的聲音，“要吃團(tuán)圓飯了”，我早就餓了，都能聽到自己肚子咕咕叫的聲音。看到團(tuán)圓飯我的口水早已“飛流直下山千尺”了，立刻狼吞虎咽的吃了起來。
吃完飯我們學(xué)李白“舉杯邀明月”，還吃了月餅。
今天真高興呀！
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇2
又一年的中秋節(jié)，媽媽為了慶祝一家人團(tuán)圓，讓爸爸又是買螃蟹又是買蝦的。表姐說要吃一次“自制中秋火鍋”，我和媽媽連聲叫好，連瑪麗（一只小狗）也用“旺旺”來表示同意。
到了中午，媽媽讓爸爸煮了一些蝦，又蒸了兩只螃蟹吃，表姐好久沒有吃過螃蟹（表姐是山東人，住在海邊），非常的高興。
到了晚上，舅舅和舅媽來了，“火鍋宴”開始了，媽媽把魚丸、蝦丸……放入鍋中，我最喜愛吃的了“甜不辣”，也被姐姐稱為“扭啊扭”，吃起來又香又辣，美味極了！吃完后，我迫不及待地打開月餅，慢慢地享用這人間的美味。接著我又大口大口的喝了一杯飲料，又吃了一根雪糕，我感覺爽極了，好像被冰到另一個(gè)世界。
最有趣的要算“自造晚會(huì)”了，我和表姐表演。
我愛中秋節(jié)，因?yàn)樗梢詭Ыo我無比的快樂和幸福。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇3
聽媽媽說中秋佳節(jié)是團(tuán)圓之夜，在這一天，家里人都要齊聚在一起賞月，吃月餅。
聽說中秋節(jié)有許多美麗的傳說，但是特別令我喜歡的是嫦娥奔月的故事。據(jù)說嫦娥是在八月十五那天成仙奔月的，城中的百姓們得知這個(gè)消息后，都紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求人間的吉祥平安。從此中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。而每年過中秋節(jié)，就一定離不開中秋月餅。前幾天，我和媽媽到超市去購買月餅，在糕點(diǎn)的貨架上，我看到了許多琳瑯滿目的中秋月餅，今年月餅款式比去年更加的豐富多彩，我特別喜歡嫦娥奔月這款月餅，而且里面的包裝也很精致，并且是我最喜歡吃的豆沙餡。媽媽說，那我們就選這盒吧。我高高興興地抱著月餅回家。
盼望已經(jīng)的中秋節(jié)終于到了，晚上，我們都在陽臺(tái)上，圍著桌子邊吃月餅邊賞月，晴朗的天空中，月亮就象一個(gè)光輝四射的銀盤，高高地掛在天空中，月光是那么的皎潔，是那么的明亮。遠(yuǎn)處飄來一云朵，遮住了月亮那秀麗的容顏，而月光卻從云邊射出，把四周映成一個(gè)美麗、燦爛的光環(huán)。媽媽說，許多在外的工人，由于加班，在中秋節(jié)都沒有回家，他們也希望一家人團(tuán)圓呀!所以我就想起了遠(yuǎn)在千里之外的外公、外婆，我希望他們永遠(yuǎn)身體健康，我還要寄一盒最可口的月餅回去，也許當(dāng)月餅寄到的時(shí)候，中秋已過去了，但我相信，他們一定是很開心的。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟!
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇4
中國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等。其中我最喜歡過的是中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，在這個(gè)節(jié)日里，不管身處何方的人們，都想要回到家中和家人團(tuán)聚，哪怕再苦，再累，心中也是甜蜜的。
又到了一年一度的中秋節(jié)了，今年的中秋節(jié)與往年有些不同，那就是往年都是在爺爺奶奶家里過節(jié)，今年我是在姥姥家里過的節(jié)。我們一家加上大舅舅一家，還有姥姥、姥爺，一共八個(gè)人呢，好熱鬧啊。由大舅舅主廚做了一桌豐盛的大餐，所有人圍坐在一起，邊吃邊聊，氣氛融洽。我看著大家高興的臉龐，給我很溫馨的感覺，心里覺得非常開心。
吃完飯后，媽媽拿出盤子，擺了一盤葡萄、一盤蘋果、一盤月餅，放到窗外的陽臺(tái)上，說是傳統(tǒng)先給月亮吃，大家于是都忙乎著自己的事。看，媽媽、姥姥、舅媽在沙發(fā)上愉快的聊天；爸爸、老爺、大舅在興致勃勃地談?wù)撝趺答B(yǎng)好魚的方法；我陪著弟弟在一邊玩積木。好溫馨啊！
不知不覺中，圓圓的月亮已經(jīng)高高地掛在了空中，我靜靜地注視著它，它多像一個(gè)文靜的姑娘啊，溫柔，可愛，皎潔的月光無私地灑向大地，灑向人間。
這是一個(gè)快樂的中秋節(jié)，我愛中秋，我期待下一個(gè)中秋節(jié)的到來。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇5
中秋節(jié)到了，吸引人的就是天上那輪圓圓的明月高高地掛在空中，閃閃發(fā)光。
天空好像一個(gè)大盤子，月亮就像個(gè)月餅，靜靜地躺在盤子里，看得我垂涎欲滴。銀白色的日光灑到大地就像給大地鋪上了銀色的地毯，也像給路邊的房屋涂上了灰色的油漆。月光又照向了河邊，被月光照射的河水，顯得更加輕柔，河水中有個(gè)圓圓的大大的投影，啊！是月亮，它浮在水面上，圓圓的明月倒映在清澈見底的湖水中，水波蕩漾，月亮也跟著動(dòng)起來。
當(dāng)我沉醉時(shí)，不知哪來的石頭打破了寧靜，打破月亮，定睛一看，原來是幾個(gè)在嬉戲的孩子，以為月亮掉水里了，片刻卻發(fā)現(xiàn)不見了，抬頭，黃橙橙、圓溜溜的月亮又出現(xiàn)在了眼前，烏云慢慢地飄著，慢慢遮住月亮：一點(diǎn)兒、半個(gè)、整個(gè)被遮住了。孩子們垂頭喪氣地回了家。
月亮不見了，人們?cè)诩抑校胰藞F(tuán)聚，一起吃月餅。烏云飄走了，月亮又出來了，月光又照到樹林，月光透過樹葉照到了泥濘的路上，路上的小動(dòng)物被月光給照醒了，樹葉也被月光給照得更美了。陣陣微風(fēng)拂過，稚嫩的小花搖起了它嬌小的頭。
我愛月光下的一切，月光下的一切美得無暇。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇6
又到了中秋佳節(jié)，這十五的月亮像金子做的圓盤，旁邊的云朵和一閃閃的星星為月亮錦上添花了，掛在那無邊無際的天空中，真是“每逢佳節(jié)倍思親”每一次我們小區(qū)都會(huì)舉行豐富的活動(dòng)，有套圈，猜謎語，賞月等等，還可以獲得許許多多精美的禮品，一聽到獎(jiǎng)品這個(gè)詞我的全身像火山噴發(fā)了一樣。
這次我可要把管理處的.禮品都拿的精光，我興高彩烈的沖到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我就像牛看到了紅布一樣直沖套圈游戲，哈哈~我可是天下套圈第一高手，不一下，哪里的獎(jiǎng)品都被我套的一樣也不剩！
完了，到了猜謎語時(shí)間了，我像丟了錢似得失魂落魄的，猜謎語我可不拿手，猜什么就錯(cuò)什么，我姐才是幕后中的高手，猜什么對(duì)什么，每一次我都要偷偷地跑到保安叔叔那偷看答案最不幸的就是每次都看不到還把那里弄得人仰馬翻的。
賞月是每次中秋節(jié)最美好的，圓圓的黃色大皮球天空，我仿佛看見了嫦娥仙子一樣，每一次的中秋季都會(huì)讓人回味無窮！
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇7
今天是中秋節(jié)，今年的中秋節(jié)我在姥姥家過。姥姥是個(gè)心靈手巧的人，每年的中秋節(jié)她都會(huì)給我做月餅，我很高興能親眼看她做月餅。 很早她就起來準(zhǔn)備了，有紅豆做的豆沙餡、有大棗做的棗泥餡、有芝麻和核桃做的果仁餡，真讓我驚嘆不已！還有滿滿一大盆和好的面。我看見了一個(gè)木頭做的殼，里面有好看的圖案，就問姥姥：“這個(gè)東西是什么呀？”姥姥回答說：“這可是個(gè)好東西，沒有它就做不出形狀好看的月餅了！”“原來它是做月餅的模具。”我恍然大悟。姥姥開始做月餅了，她先用手揪了一塊面，用搟面杖搟成了一個(gè)圓形，再用勺子弄了一小塊豆沙餡放在圓餅里，慢慢地把圓餅合攏，輕輕地放在了模具里，最后用手壓了一下，等她把圓餅從模具里拿出來，我看到一個(gè)漂亮的月餅就做好了。我高興地叫了起來，“姥姥你太厲害啦！”姥姥看見我這么興奮，就讓我親自嘗試一下。我心想：不就是往圓餅里放點(diǎn)餡嗎？
有什么難的！我學(xué)著姥姥的樣子，搟面餅，又把餡放在里面，準(zhǔn)備包起來的時(shí)候遇到了麻煩，總是有個(gè)缺口包不起來。真是說得容易做起來難！姥姥告訴我，不要心急。她把著我的手慢慢地包，終于把圓餅包起來了，我小心翼翼地把它放在了模具里，仔細(xì)地壓著，生怕把它壓壞了。當(dāng)我把成形的月餅從模具里扣出來，我的心里美滋滋的。我真想馬上告訴我的朋友們，我會(huì)做月餅了…… 香噴噴的月餅出爐了，我嘗了一口真香啊！看著外面圓圓的月亮，吃著自己的做的月餅，覺得非常幸福。我明白了只有付出才會(huì)有回報(bào)的道理。這個(gè)中秋節(jié)真是我最開心的一天啊！
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇8
中秋節(jié)是中國的一個(gè)古老節(jié)日，因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)。這個(gè)節(jié)日的特色是吃月餅和玩燈籠。
中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，是一個(gè)家人大團(tuán)圓的日子。中秋之夜，月亮最圓、最亮。月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。
中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了家人團(tuán)聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞給對(duì)方。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開。
后來，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后滿清人入主中國，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
中秋節(jié)在新加坡是相當(dāng)熱鬧的。節(jié)日降臨前的一個(gè)月，月餅燈籠就開始上市了。月餅，不僅滿足人們的口福也用來祭祖拜月，更是親戚朋友互相饋贈(zèng)的節(jié)日佳品。除了月餅，中秋節(jié)的另一種節(jié)日佳品是“柚”。
對(duì)年輕人而言，令他們感到興趣的是各式各樣制作精美的燈籠，他們也趁著節(jié)日的機(jī)會(huì)，展露制作燈籠的才華，大人們也可以在一年一度的燈籠制作比賽及花燈展覽會(huì)上盡情娛樂。
新加坡人也可以參加由民眾聯(lián)絡(luò)所或會(huì)館主辦的中秋晚會(huì)。一家人一起賞月也是一件美事，在家中擺上瓜果、月餅，再添上孩子們的燈籠，就是一個(gè)溫馨、和諧的中秋夜。
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇9
伴隨著秋的腳步，伴隨著一個(gè)花香四溢、滿地金黃的季節(jié)到來，中秋節(jié)如約而至；它對(duì)我有著“明月出天山，蒼茫云海間。”的那種聯(lián)想，有著“玉液滿，瓊杯滑。長袖起，清歌咽。”的那種美妙。中秋節(jié)的一幕幕，就像雨點(diǎn)一般灑落在我的心田，永遠(yuǎn)揮抹不去。 緬懷著千年的歷史，凝聚著我縷縷的遐思。關(guān)于浪漫的中秋節(jié)，有這樣一個(gè)傳說：抬頭仰望明月，可見當(dāng)中有些黑影，在我國便傳說這就是吳剛在伐桂。唐代，傳說月中桂樹高達(dá)五百丈，這株桂樹不僅高大，而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人叫吳剛，本為樵夫，一心想著仙道，但始終不肯專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，并說：“如果你砍倒桂樹，就可獲仙術(shù)。”
但吳剛每砍一斧，斧起而樹創(chuàng)傷就馬上愈合，日復(fù)一日，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹，而他也不斷的砍下去 。 中秋節(jié)的晚上要準(zhǔn)備各種瓜果熟食打開電視，深深的品味著擁有著中國傳統(tǒng)文化的中秋節(jié)晚會(huì)；到了要吃月餅賞月的時(shí)候一家人團(tuán)聚在月亮下面，吃著美味的月餅；那金黃色的月亮，寄托了我們多少美好的思念和遐想。 中秋節(jié)，一個(gè)浪漫的中秋節(jié)，一個(gè)擁有著“海上生明月，天涯共此時(shí)。”的那種企盼的中秋節(jié)，我感悟著中國傳統(tǒng)文化的博大精深；中秋節(jié)，品嘗的是甜甜的月餅，寄托了的卻是我們永恒的思念！
五年級(jí)中秋節(jié)的作文 篇10
“人閑桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內(nèi)傳來瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?哦，原來是彭州電視臺(tái)的叔叔阿姨在我們班錄節(jié)目呢!
我們先一起背書上的兩首描寫《明月》的古詩。同學(xué)們的聲音是那么洪亮，那樣動(dòng)聽。同學(xué)們都在認(rèn)真地背誦，爭(zhēng)取背出最佳的水平，為我們班爭(zhēng)光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運(yùn)，居然有電視臺(tái)的為我們錄制節(jié)目。如果我被錄下來，爸爸媽媽看見了，那該多么高興呀!”
我們把書上的古詩背誦完畢。劉老師又問我們：“你們還會(huì)背其他些關(guān)于月亮的古詩嗎?”劉老師話音剛落，張露艷馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會(huì)背《古朗月行》，會(huì)背的小朋友跟我一起背!”許多同學(xué)馬上站起來，他們把雙手背在身后，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”朗朗的書聲在我們的教室回蕩著。
剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調(diào)歌頭》!天啦!這么長的的詩他居然會(huì)背。我卻一句都不會(huì)!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會(huì)背《水調(diào)歌頭》。劉老師讓他們上講臺(tái)去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺(tái)，有感情地背誦著《水調(diào)歌頭》。“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”他們搖頭晃惱的樣子，儼然就是蘇軾重返人間!
看著同學(xué)們背得熱火朝天，我也想起來背一首。但我又怕一時(shí)忘詞、背錯(cuò)字。就有點(diǎn)猶豫。可是，我又想：如果我領(lǐng)頭背詩，攝像機(jī)就對(duì)著我了!我就紅了!說不定能紅遍大江南北呢!于是我大膽地舉起手劉老師馬上就請(qǐng)到我了。我果斷地站起來說：“我會(huì)背《靜夜思》，會(huì)背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩家喻戶曉、無人不知。所以全班人都站起來：“床前明月光，疑是地上霜……”
接著，電視臺(tái)的叔叔阿姨把話筒安裝到攝像機(jī)上，開始采訪了。記者拿著話筒在教室里尋尋覓覓。我心里頓時(shí)向下一沉，蒼天啊，萬能的主啊!您千千萬萬要讓記者不采訪我!我表達(dá)能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過。
記者第一個(gè)采訪張露艷，記者和顏悅色地問她：“你知道的中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?”“嗯，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……”張露艷甜甜地作答。
記者又把話筒遞給黃子函，記者阿姨問：“你準(zhǔn)備中秋節(jié)怎么過呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶。”記者追問：“為什么呢?”“因?yàn)槲矣X得他們?cè)谀抢锟赡軙?huì)孤單，所以我想去陪一陪他們。”黃子函認(rèn)真地說。“真是個(gè)有孝心的女生啊!”我不由地在內(nèi)心感嘆。接著記者又采訪了白凱中、毛宇涵等幾個(gè)同學(xué)。他們都很大方地回答了問題。我頓時(shí)覺得原來接受記者采訪也并不困難啊!
往年中秋節(jié)吃月餅、賞月。今年的中秋節(jié)卻有電視臺(tái)為我們錄制節(jié)目，真是別開生面啊!
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