實(shí)用的五年級(jí)游記作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)游記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)游記作文 篇1
今天一大清早，我們就出發(fā)向廣東平遠(yuǎn)。一路上，太陽始終在云層后面羞澀的躲著，空氣清新且涼爽。
經(jīng)過差不多三個(gè)小時(shí)的車程，我們抵達(dá)了五指石。一下車，雨后的清新?lián)涿娑鴣怼Ｒ惶ь^，就看到遠(yuǎn)處有幾座好似手指的石山屹立在遠(yuǎn)處，旁邊，還有一些叫不上名字的巨大石山直插云霄，上面環(huán)繞著煙霧，令人望而生畏。
我們坐著觀光車，來到石林寺，沿著石林寺走上去，我們就來到了有名的“天道”。其實(shí)“天道”原名“高空棧道”但因修建在高聳入云的石山上面的半山腰上而得名“天道”
我們沿著一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階走上了天道，隨著海拔的升高，我們來到了一座石山的半山腰上，哈！眼前豁然開朗，數(shù)不清的石山站在我面前，瞧，那一側(cè)的大石山好像一位老人，而這邊的小石山則像一個(gè)還不懂事的小孩兒，“老人”慈祥的伸出手，想牽小孩一把，小孩也伸出手，想抱住老人。我不小心往下一看，嗬！真高啊，我冷不丁的打了個(gè)寒顫，遠(yuǎn)處的房子小的跟芝麻似的，底下是原始森林，旁邊則是懸崖峭壁。
我不往下看，繼續(xù)向前走，我走到一座石山前，在欄桿上有塊牌子，上面寫著：白象戲水。我一看，呵！可不是嗎，一只巨大的白象伸著他的長(zhǎng)鼻子，底下有一潭碧綠的、清澈的湖水，長(zhǎng)鼻子不斷濺起水花，時(shí)而濺起巨大的浪花，時(shí)而把水吸到鼻子里，噴出美麗的浪花。白象還睜大著眼睛，好似在尋找同伴在哪里，聽，白象不斷發(fā)出“哦嗚！哦嗚！”的聲音，在呼喚同伴呢！我仔細(xì)一看，白象的旁邊好像有一只半大的小象，正躲在白象的懷里，好奇的看著這個(gè)世界。
幾只叫不出名字的大鳥從天空劃過，才把我從想象中喚醒過來，我依依不舍的繼續(xù)向前瀏覽。
在五指石，我還游玩了玻璃棧道、一線天等，最后，帶著一天的疲勞和滿足離開了五指石。
五年級(jí)游記作文 篇2
最近我讀了一本好書名叫《西游記》。《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，里面講述了神通廣大的孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐三藏到西天取經(jīng)的故事。
西游記的故事我其實(shí)早就接觸過，無論是電視連續(xù)劇還是動(dòng)畫片我都非常愛看，所以這次的故事書我也看的非常認(rèn)真。其中我最喜歡的就是孫悟空，他非常地厲害，在太上老君的煉丹爐煉了七七四十九天，煉出了火眼金睛。結(jié)果孫悟空大鬧天宮被如來壓在五指山下五百年，最后唐僧救了他，孫悟空用生命保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，與豬八戒、沙和尚一起降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)，“功夫不負(fù)有心人”這句話再合適不過了，說明做任何事情只要有堅(jiān)持到底的決心，有不怕困難的毅力都可以成功。
由此我也想到了我的學(xué)習(xí)，在學(xué)校也有這樣的人，有的人像好吃懶做的豬八戒，做什么事都是馬馬虎虎的，跑起來很慢，有的像沙悟凈，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，有的像孫悟空足智多謀、活靈活現(xiàn)，有的人像唐三藏，善良，不放棄不氣餒，我覺得在學(xué)習(xí)上一定要有孫悟空的聰明，沙悟凈的踏實(shí)再加上唐僧的毅力一定能學(xué)有所成。
隨著年齡的增長(zhǎng)《西游記》帶給我的不再是幻想，它教會(huì)我如何善良、寬容，互幫互助的精神與面對(duì)困難的勇氣，包括百折不饒的意志力。
吳承恩用他超凡的想象力編織了一個(gè)曲折離奇的夢(mèng)--《西游記》，也給我創(chuàng)造了一個(gè)永不服輸、堅(jiān)持向上的夢(mèng)！
五年級(jí)游記作文 篇3
春節(jié)期間，我們一家三口自駕前往浙江紹興旅行。一路上，我們有說有笑，車廂內(nèi)充滿了歡聲笑語，不久后就到達(dá)了目的地。等待我們的是一項(xiàng)我從未嘗試過的運(yùn)動(dòng)————滑雪。
我們放好行李后，興高采烈地來到喬波冰雪世界滑雪。穿上厚厚的滑雪服，戴上頭盔和手套，我們裝備齊全，進(jìn)入室內(nèi)滑雪場(chǎng)。雪鞋是硬的；雪橇是重的；雪地是厚的；室溫是冷的；我們一家感到滑雪是難的。
滑雪場(chǎng)里真冷呀，凍得我瑟瑟發(fā)抖，手腳都不聽使喚。聽過教練的指導(dǎo)，我似懂非懂，準(zhǔn)備上陣試試。我艱難地爬到高處，費(fèi)力地站穩(wěn)，雙膝并攏，身體向前傾，好不容易擺好了預(yù)備的POSE。“砰”，我被后面剎不住車的人撞倒了，兩個(gè)人抱作一團(tuán)，沒辦法，誰讓大家都是新手呢。我花費(fèi)了九牛二虎之力也沒能爬起來，后來還是教練扶起我的。就這樣，我不斷地摔下去，又不斷地爬起來，試了一次又一次，跌跌撞撞，可都未能順利滑到底。我垂頭喪氣，準(zhǔn)備離開，正當(dāng)這時(shí)有一股力量告訴我：“要堅(jiān)持不懈，會(huì)成功的。”于是，我又爬到高處。回憶著教練指導(dǎo)的要領(lǐng)，按照標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作慢慢下滑，“唰”、“唰”······我一邊努力矯正姿勢(shì)，一邊晃晃悠悠，這一次總算沒有摔，滑到了底，我成功了。滑雪使我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不放棄，付出努力，堅(jiān)持下去，總會(huì)有所收獲。
三天兩夜的旅行轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我們一家三口依依不舍地離開了浙江紹興。這雖然是一次短暫的旅途，但給我留下了許多美好的回憶！
五年級(jí)游記作文 篇4
在充滿了歡聲笑語的大巴上，趙大小姐給我們講述著圣淘沙里的環(huán)球影城有刺激的漂流、有瘋狂的過山車、還有最先進(jìn)的4D電影……終于，我們來到了圣淘沙的環(huán)球影城。看著那些娛樂設(shè)施在烈日的照耀下閃閃發(fā)光像是在歡迎我們的到來。
我們分成四個(gè)小分隊(duì)，各自奔向自己的娛樂項(xiàng)目。我們小分隊(duì)先去了馬達(dá)加斯加的漂流艇，那些仿真玩偶做得栩栩如生正向我們招手。我們坐的漂流艇快到出口時(shí)，遇到一大片水簾。本以為會(huì)被淋成落湯雞的，沒想到漂流艇一到水簾前，它就奇妙地打開了。接著，我們來到了史蒂克的城堡，看了一部刺激的4D電影。讓我感受到了科技的先進(jìn)，畫面上的史蒂克如同真人一般出現(xiàn)在我們眼前。他打噴嚏的時(shí)候，口水會(huì)濺到我們的臉上。一群蜘蛛掉下來的時(shí)候，我似乎感到蜘蛛正在往我腿上爬來。他們的馬車啟動(dòng)時(shí)，我們感覺像是坐在馬車上，隨之跌跛起來。然后，我們又去坐了小飛行員俱樂部的過山車。這輛過山車的外形是一條可愛的火龍。它行駛時(shí)如同一條正在盤山飛馳的火龍一般，把我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，下車時(shí)我兩眼發(fā)花，雙腿微軟。告別了刺激的過山車，我們來到了侏羅紀(jì)漂流。我們坐著漂流艇來到了一個(gè)未知的時(shí)代，有許多許多小型食肉恐龍正對(duì)著我們蠢蠢欲動(dòng)，似乎要來吃我們，把幾個(gè)女同學(xué)嚇得魂不附體。我們一下子進(jìn)入了黑暗的隧道，里面一片黑暗，警報(bào)聲和恐龍的叫聲混雜在一起，令人毛骨悚然。忽然，我們似乎被一臺(tái)大機(jī)器抬起，四面無處可逃，上面就是一只張著血盆大口的霸王龍，讓人有一種四面楚歌的感覺。這時(shí)身后一所大門忽然敞開，我們的漂流艇飛流直下，濺起了一大朵浪花把我包都淋濕了。最后，我打算去看大黃蜂和擎天柱，可是正在維修，太遺憾了。
下午，我們還去了海洋動(dòng)物館，看見了有趣的海洋生物，并且觀看了海豚的精彩表演。晚上，我們?nèi)⒂^了獨(dú)特的音樂噴泉。歌聲、煙火、光影、霧水交織在一起，形成了圣淘沙最獨(dú)特的一道風(fēng)景線。我坐在大巴上，望著窗外美麗的夜景，結(jié)束了在圣淘沙的歡樂旅程。
五年級(jí)游記作文 篇5
在暑假的一個(gè)周末，我和媽媽一起去成都石象湖游玩。
一到大門口，首先映入我們眼簾的是形狀似一只碩大無比的蝙蝠。這個(gè)標(biāo)識(shí)性建筑高21米，寬72米。蝙蝠外型夸張、美觀，猶如天外飛來，取“福蝠同音，福從天降，迎接貴賓”之意，所以取名為“福從天降”。接著，我們繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，就來到了石象湖中最美的地方—花海。眼前的一切美景令我驚呆了，漫山遍野都是五顏六色的花兒，花兒們?cè)陉柟獾恼找聽?zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。這個(gè)美麗的花海，好似一座花城，此刻，我多想變成一只美麗的蝴蝶，飛到花叢中翩翩起舞。紅云般的山茶花，碧綠的君子蘭，婀娜多姿的水仙花加上清清的小河流水，繪成了一幅美妙的山水畫。花瓣的顏色更讓人眼花潦亂：有白的、紅的、黃的、粉的、橙色的、還有紅中帶黃、黃中帶紅、還有紅底黑點(diǎn)兒、白底細(xì)粉條的……說也說不完，反正畫家調(diào)色板上能調(diào)出來的美麗顏色它都有。我們又往前走，又有無數(shù)的郁金香呈現(xiàn)在我的眼前，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有粉紅色的……特別引人注目的還是那白色的郁金香，它白得那么樸素，白得那么圣潔，不像那紅色的郁金香，使人一見就產(chǎn)生了愛慕之心；也不像那粉紅色的郁金香那么鮮艷，使人一看，便會(huì)產(chǎn)生一種喜愛之情，而它，卻把自己的美麗藏在那深處的地方，那些郁金香紅的似火，粉的像霞，白的像雪，非常的漂亮。
最后，我們來到了九蓮池。這個(gè)九蓮池是由九個(gè)池子“一”字?jǐn)[開，梯次排列。池中蓮花朵朵，水中的各種各樣魚類，四周的樹木花草，將池子映襯得婀娜多姿，鮮艷絢麗。白天，九池溢彩，瀑布飛濺；夜晚，浩月當(dāng)空，月映池底。正是：九池映月月月明，群魚戲水水水清。
最后，我們又去觀賞了許多景點(diǎn)。不久，天快黑了，我和媽媽依依不舍地離開了石象湖。
五年級(jí)游記作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空下馬兒跑，搖曳的綠草旁小溪流。大水川座落于香泉鎮(zhèn)，此地景色怡人，面積寬廣，是旅游的勝地。
伴著微風(fēng)拂面，我來到了大水川，經(jīng)過九九八十一道彎路，到達(dá)了頂端。
剛下車，茵茵綠草的氣息向我撲面而來，天空猶如一顆顆藍(lán)寶石拼成的一幅圖畫，游客們紛紛拿起相機(jī)，迎著風(fēng)，伴著景，依著草，仰著天，拍來拍去，好不愜意！偶爾還能聽到綿羊咩咩的柔聲細(xì)語，爺爺贊嘆道：哎呀！真是來對(duì)地方了，我這人就喜歡這種清閑優(yōu)美的地方！
司機(jī)領(lǐng)大家坐上了小火車，準(zhǔn)備前往第一站。
呼呼呼……風(fēng)依舊吹著，路邊全都是綠色顏料染上的景，有深綠，淺綠，墨綠，草綠……大樹屹立在其中，有時(shí)還能看到木板造成的帳篷地和木頭構(gòu)成的小路，融入大自然。陽光照射下來，讓人感到一絲絲溫暖。
左邊的幾片空草地上，放羊人，牽著羊走著，后面跟著幾頭滄桑的老牛。
第一站到了，我們整裝蓄勢(shì)下了車。聽！媽媽突然說。咕，咕，咕……細(xì)水潺潺的流。我奔向溪水，蹲下身子，舉起手伸向水中，啊！好涼快！水十分清澈，水底不停游動(dòng)著只只小蟲，我挽起褲腿，踩上大石頭，與水歡快地嬉戲。
岸上是茅草搭成的小亭子，冬暖夏涼，十分舒適！
休息會(huì)兒后，我們走上了古色古香的小橋，兩邊樹木高大，樹葉濃密，為我們遮住了強(qiáng)烈光線，橋下清澈，透明的湖泊里還有十幾條大紅的金魚來來去去。
一到時(shí)間，小火車又帶我們?nèi)チ硕荆奈逭荆L(fēng)景依舊是那么美麗，使人們置身于一種仙境。大水川哪是大水川，分明就是一副精美，細(xì)致，色彩絢麗，價(jià)值連城的油畫！人間仙境！讓游客們沉醉，贊嘆，念念不忘!
五年級(jí)游記作文 篇7
十月十七日晚上，我看到禚老師在網(wǎng)上發(fā)布一條“秋游騎車行活動(dòng)”的消息，我馬上報(bào)了，那一夜我興奮的沒合上眼。
第二天，媽媽一大早就起來為我做早飯，爸爸正在那兒聚精會(huì)神的擦我的愛車，吃完早飯，我騎著自行迫不及待地向著學(xué)校飛奔而去。我剛來到學(xué)校，一行排列整齊、色彩斑斕的自行車，這些車子如同一個(gè)個(gè)形狀奇特的駿馬。過了一會(huì)兒，禚老師說：“出發(fā)！”我們各自騎著自己的愛車，愉快的踏上了旅程。
我們走在狹窄的路上，許多路人問：“這是去哪啊？”
一會(huì)兒，我們上了濱河大道，走在寧?kù)o的大路上，涼爽的秋風(fēng)撫摸著我的臉，如同一位慈樣的'母親。沂河也在向我們揮手，好像在說：孩子們，你們來了，歡迎！歡迎！小草微微的點(diǎn)頭。挺拔的蘆葦也笑彎了腰。走著，走著，我們一個(gè)個(gè)就開始?xì)獯瓏u噓，“老師，什么時(shí)候可以到啊？”老師說：“我們才將走一半的路程，還有一半就可以到了。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)出驚訝的語氣，這么遠(yuǎn)啊。
“你們看，前面有一個(gè)粟子園，我們到那兒休息一下吧！”老師說道。“好的。”同學(xué)們異口同聲的答道。
到了粟子院，同學(xué)們有的爬樹，有的在捉毛毛蟲，有的還在找粟子……“拍照了，快來集合。”老師說道。我們擺著各種各樣的優(yōu)美姿勢(shì)，“咔嚓”一張照片就拍好了。拍完照片，我們漫長(zhǎng)的旅程又開始了。
我們騎過沙廠、湖泊、沼澤……終于到了我們期盼以久的橡膠大壩。
一到那兒，我們發(fā)現(xiàn)微風(fēng)吹動(dòng)，小草輕搖，秋意盎然。同學(xué)們坐在石頭上，拿出自已帶的午飯，老師急忙說：“先不忙吃，休息一會(huì)。一會(huì)兒我們要拿出自己的零食和別人分享。”
我們問老師：“老師你帶了什么？”老師回答：“我?guī)У氖羌t薯。“幾個(gè)？”“十五個(gè)。”老師拿出紅薯放在一個(gè)土坑里，再放一些柴草，然后點(diǎn)上火。老師對(duì)同學(xué)說：“快來找干樹枝，看誰找的多。”我們齊心協(xié)力地找樹枝，然后把樹枝送到老師跟前，老師告訴我們：想要烤好紅薯，燒完火之后要用土塊把火滅，幾分鐘之后打開，就可以吃了。我們似懂非懂地說：“原來烤紅薯是這樣烤的啊！”半個(gè)小時(shí)過去了，老師說可以吃紅薯，我們大家急忙跑過去要紅薯。我們一吃，居然是半生半熟的。然后我們又烤了一次。“這次肯定熟了。”老師肯定的說道。我看著香噴噴的紅薯，心想：我從小到大還沒有吃過媽媽烤的紅薯，現(xiàn)在居然能吃到老師烤的紅薯，真是高興啊！正如陶行知所說“老師捧著一顆心來，不帶半根草去。”我輕輕咬，火熱的瓤進(jìn)入全身，讓我充滿能量，吃完紅薯。我便走近銀杏湖邊。片片銀杏葉為我翩翩起舞，鳥兒們也在為我歌唱，花兒也張開笑臉。你看，橡膠河壩的風(fēng)景不錯(cuò)吧！
過了好久，我們依依不舍的離開了橡膠河壩。
五年級(jí)游記作文 篇8
周末雙休，我們慕名前來黃山游覽觀光。一路上，人人都在模仿著黃山千姿百態(tài)的山峰，個(gè)個(gè)都在想象著黃山清澈見底的小溪。
果然，一走進(jìn)黃山腳下，我腦子里的一切意念在一瞬間便都凈化了，單單剩下一個(gè)字：美。
水是美的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，張家界太野了－－它們畢竟是經(jīng)過人工的雕琢，才形成今天這般模樣。我們首先坐車趕往山腳下的翡翠谷（情人谷）。啊！這就是我夢(mèng)寐以求的“五彩池”。它大大小小大約有100多個(gè)瑤池，每一個(gè)池都有自己不同的名字，每一個(gè)池都有自己美麗的傳說。這些水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是一顆顆晶瑩剔透的翡翠，這就是“翡翠谷”這個(gè)名字的由來。使我驚奇的是，這些水池竟有各種各樣的顏色。這是為什么呢？原來，這些水是利用太陽的折射原理變成的。可是，如果把它們舀起來看，卻什么也沒有了。翡翠谷的水真是奇形怪狀，令人贊嘆不已。看，那兒有個(gè)“玉環(huán)池”，池里的水有綠的。黑的。還有透明的。水池里的水大約有10多米深，水面上還有一些怪石佇立在那兒，在一塊高高的石頭上，有一個(gè)洞，聽說可以通向另一個(gè)地方。這個(gè)洞是圓的，像一個(gè)環(huán)，所以稱“玉環(huán)”。這個(gè)玉環(huán)池還是臥虎藏龍的拍攝地呢！人們一到這，都野了起來，就像兩三歲的小孩，沉浸在這美麗的山谷中。滿谷的嘻嘻哈哈，滿溪的歡歡笑笑，形成了一幅絕妙的山水畫。真是“水在谷中流，人在溪中游”！
山是美的。我們第二天坐車到達(dá)了山腰的云谷寺。接著，我乘著纜車準(zhǔn)備到達(dá)白鵝嶺。透著玻璃遠(yuǎn)眺周圍的一切。底下雜草叢生，溪水潺潺。左右兩邊，幾百米高的懸崖拔地而起。終于到了白鵝嶺。不久，我們就要向光明頂前進(jìn)了。我們一邊聽一旁的導(dǎo)游講解，一邊看這美麗的山峰。還要上這一層層的階梯，上著上著，仿佛就要墜入云端了。光明頂可是黃山的第二大山峰，導(dǎo)游說：“不到光明頂，不看黃山景。”這更加激發(fā)了我們“奮發(fā)向上”的堅(jiān)決態(tài)度。我們忽然看見了一大群人圍在一塊又大又長(zhǎng)的巖石上照相。哦，原來這就是光明頂啊！我們忘記了勞累，爬上了這塊巖石。哇！太美了！我不經(jīng)發(fā)出這樣的感嘆。我想：“沒有比這更美的景色了。”我站在上面，鳥瞰周圍的一切，所有的山峰都盡收眼底。前后左右，都是山，好像我們都被山包圍住了。這真是不看不知道，一看嚇一跳。看完了這美麗的景色，我們又往上爬，來到了黃山最高峰蓮花峰的腳下。在下面往上看，是多么的雄偉壯觀啊！它海拔1864米，好像要直插云霄的感覺。往上的石階陡峭，左右的怪石嶙峋，仿佛要栽倒下來。由于我們體力的耗盡，所以不能爬上去了。
五年級(jí)游記作文 篇9
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易。因?yàn)槲蚁矚g的書籍實(shí)在是太多了！如果非要我說出一本最中意的書的話，那就是吳承恩所寫的名著《西游記》了。
《西游記》，我從4歲開始起就在電視上一遍又一遍不厭其煩地在看了，什么“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰(zhàn)紅孩兒”……一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)深深吸引著我，讓我回味無窮！電視中把唐僧的一心向佛、孫悟空的勇猛無敵、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致，他們鮮活的人物形象給我留下了很深的印象。
從四年級(jí)起，我才真正開始接觸中國(guó)古典四大名著之一《西游記》，小說比電視劇更好看、更吸引人，整部書充滿了神奇瑰麗的幻想色彩，情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝！自從迷上了它，不管是吃飯，還是睡覺時(shí)，我的腦海里總是不知不覺想象著《西游記》里的畫面。看這一段：只見兩個(gè)身影在半空中好一場(chǎng)廝殺。咦！原來是齊天大圣和混世牛魔王兩人為了爭(zhēng)奪芭蕉扇而大打出手……書中的人物仿佛就活生生地展現(xiàn)在我的面前，那戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì)，騰云駕霧、刀光劍影，給我的感覺不像是在看書，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影！
別看我是個(gè)女孩，但我格外喜歡《西游記》中“孫悟空”這個(gè)人物！他機(jī)智勇敢，練就了一雙火眼金睛，一個(gè)筋斗就能翻越十萬八千里。他對(duì)付妖魔鬼怪時(shí)足智多謀，有時(shí)會(huì)偷偷鉆進(jìn)妖怪的肚子里拳打腳踢，直打得妖怪連聲求饒；有時(shí)又會(huì)變成一只小蟲子飛到洞里打探消息；甚至有的時(shí)候還會(huì)變身成妖魔的樣子，用巧計(jì)救出師父唐僧……每當(dāng)我讀到孫悟空打敗了妖魔鬼怪的時(shí)候，我總會(huì)連連拍手叫好，好一個(gè)“戰(zhàn)斗神佛”！
《西游記》一書寫得太精彩了，書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的章節(jié)，像《真假美猴王》、《大鬧高老莊》、《智取火焰山》……令我百讀不厭、愛不釋手！因?yàn)槲姨矚g你，經(jīng)常看得不肯放下，連媽媽喊我吃飯都不知道呢！我打心底里感謝作者吳承恩為我奉獻(xiàn)了這么一道美不勝收的精神食糧！
五年級(jí)游記作文 篇10
早上解決早中飯后，我們就出發(fā)去元上都。元上都是內(nèi)蒙古唯一一處世界文化遺產(chǎn)地，元朝的十一個(gè)皇帝都是在這里登基的。
進(jìn)入元上都，你會(huì)看見，在右手邊有一座浮雕，描繪的是忽必烈建都的情景。那中間坐著的，不正是赫赫有名的孛兒只斤·忽必烈皇帝嗎？他是成吉思汗四子的兒子，元朝第一個(gè)皇帝。他臉上掛著慈祥的笑容，大概是看到了元朝繁榮景象欣慰而笑。浮雕左側(cè)是武官為國(guó)拼殺的情景，右側(cè)的文官似乎在靜候皇帝之命。由于忽必烈在位三十四年，享年七十八歲，所以此浮雕長(zhǎng)三十四米，重七十八噸。
沿著一條小路往元上都深處走，你就能看見金蓮川草原。眼下，草原上的花開得正艷。橘黃色，黃色，白色，白綠色，淡紫色，紅紫色，大紅色，一簇?fù)碇淮兀簧B著一色，再加上黑白蝴蝶上下翻飛，上都河風(fēng)平浪靜，清晰地倒映著蔚藍(lán)的天空，整個(gè)畫面美不勝收！看過它的人，一定覺得它是內(nèi)蒙最美的草原。
過了明德門就進(jìn)入皇城。皇城內(nèi)有一道重要的門—御天門。它是皇帝發(fā)布詔書的地方，也是攻城的正南門。它被左右兩側(cè)的石頭夾在中間，像在保護(hù)一個(gè)機(jī)關(guān)要道。有詩(shī)謂御天門曰：“御天門前聞詔書，一馬如飛到大都。”
最后我們登上皇城內(nèi)最大建筑—穆清閣，參觀了敖包。導(dǎo)游姐姐告訴我們，從敖包的中軸線一直往前延長(zhǎng)，兩百多公里后正好延伸到雄偉的天安門。
內(nèi)蒙古的景色，不論何時(shí)何地都有一種獨(dú)特的風(fēng)景，元上都也不例外。
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