五年級暑假作文

時間：2022-10-19 15:43:46 五年級我要投稿

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【精華】五年級暑假作文集合5篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級暑假作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】五年級暑假作文集合5篇

五年級暑假作文篇1

　　今天，我和爸爸媽媽來到了章丘民俗展覽館。這里記錄了民國時人們流行的藝術和當時經濟情況。館內既有一豐富的文字知識，又有逼真的蠟像雕塑，看得我的眼睛應接不暇。

　　一進大門，第一個映入我眼簾的是一位人物蠟像，他正一手拿著木棍，一手拿著糖稀吹氣，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地區民俗之一，材料是由麥芽熬制成糖稀，經過吹、捏、拉等方式，制成各種各樣的人物和動物造型。吹糖人的祖師爺劉伯溫，傳到現在已經有600多年的歷史了。

　　再往前走，又是一個人物蠟像，只見他一手提著裝滿泥漿的桶，一手拿著磚塊。他是做什么的？一看介紹，我才明白這是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、磚瓦等材料修繕房屋的工人。當時的人們無論蓋土坯房還是小洋房，都會請泥瓦匠來幫忙，可見泥瓦匠在當時的重要地位。

　　緊挨著泥瓦匠的是石匠。石匠負責采集石料，加工石料，再進一步將石料加工成產品。石匠是歷史上傳承時間最久最長的職業，在他們的默默奉獻下，現在才能保留如此精美的工藝品，對中國文化發展的起到了重要作用。

　　民俗展覽館還有許多風俗藝術，如：理發匠、小爐匠、紡織匠、皮匠、木匠等。之所以有了這些技術傳承，才讓國家發展那么快。我也要向他們學習，為祖國貢獻力量！

五年級暑假作文篇2

　　放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。同學們歡呼雀躍著，心里十分快樂。

　　暑假生活來了，我的心里別提有多開心了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用每天那么早起床了。可這只是我自己認為，因為我在讀書的時候，我是睡眠不足的。而現在，我也不能好過，因為媽媽比我還早知道暑假放假時間，早就給我把暑假班報好了。

　　不用說，在暑假班的日子也是不好過的。剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你成績還不錯，可是你也要繼續努力呀！爭取做得更好。”在我看來，老師的話是對的，我的成績還不是很好，我要繼續努力，要有更加出色的表現。

　　幾堂課下來，我還真有點吃不消。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來形容一點也不夸張。每當看見同學們一個比一個好，回答問題的時候臉上露出喜悅的笑容，我的心里就羨慕得不得了。我決定向他們好好學學，經過我一段時間的努力，我也越來越自信了，我也趕上他們了。我的心里開心極了。

　　時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。快樂的暑假令我難忘，因為我收獲了知識。

五年級暑假作文篇3

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉游玩。那里沒有密集的高樓大廈，也沒有污染環境的廢氣，更沒有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會兒。

　　我們到來的時候正值中午時分，火辣辣的太陽烤著大地。而且路途比較遙遠，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農莊品嘗美食，之后再慢慢計劃行程。

　　待我們填飽肚子后，就出發去詠春的創始人——梁贊的故居了。他的家里有一個小庭院，庭院里的那棵桂花樹散發著泌人心扉的芳香。俗話說：“桂子月中落，天香云外飄。”大概就是這個意思吧。另外，桂花樹下還有兩個石像在練功夫。看著他們認真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅持，更加佩服他能將詠春功夫發揚光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來給徒弟和他的師父在這里正式做個拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來裝藥的.舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個兩座蠟像，它們展現了梁贊幫病人看病的那種自然的神態，兼職是栩栩如生。

　　夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假沒有像其他人一樣去外國旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過得十分開心。