小學五年級寒假作文

時間：2022-10-18 16:03:53 五年級我要投稿

寒假趣事的作文推薦度：
寒假收獲及計劃作文推薦度：
我的寒假生活作文推薦度：
小學寒假家訪總結推薦度：
小學寒假生活總結推薦度：
相關推薦

【實用】小學五年級寒假作文集錦5篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學五年級寒假作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】小學五年級寒假作文集錦5篇

小學五年級寒假作文篇1

　　“吱吱吱！”繁茂的樹叢中忽然躥出一個身影，那個身影貓著腰身上那棕色的皮膚極為明顯，腹部和臉上透露出淡淡的粉，一只尾巴總在身后不住地搖擺著，樣子顯得頗為可愛，這是什么呢？哦，那當然是猴子啦！

　　這里生長著各種各樣的植物，檳榔樹、椰子樹......一一俱全，一朵連著一朵，一棵接著一棵，流連其間，有如置身在森林之中，飽覽著各種奇異生物。這樣美的環境，怎能少的了動物呢？在這兒，猴子們林里穿梭，爬上樹，從這棵樹蕩到那棵樹，它們還互打互鬧，你追我趕，好不熱鬧。

　　看著這樣的情景，肯定會想到——海南猴島

　　我們散步在島中，猴子們今天似乎特別活躍，時而竄這兒，時而竄那兒，有時還爬上樹，摘下幾顆野果，跑到樹蔭下，背靠著樹，先用牙咬破果殼，然后像人們用手一樣，用前爪往嘴里放，再用牙齒“噠噠”地品嘗著。

　　這時，不知是誰大聲叫喊，帶著幾分驚奇：“猴王，猴王！”

　　大家的目光一下子被那兒吸引過去，忙往那邊趕去。只見那猴王臀部大為通紅，爪子已經長得極其鋒利，那強壯的身軀帶著王者的氣質，有力的手臂支撐著身體，閃閃的眼睛不是向我們看來。

　　待一架架相機拍攝過后，人群散開了，只有我一人還站在那兒用手機拍攝。像是受到什么刺激，猴王頓時勃然大怒，咆哮聲不絕于耳，似是發怒了。我這才意識到危險來臨撒腿就跑。猴王怒氣更高，窮追不舍，一掌抓下，電光火石間，我一躍而起，險些被抓中。

　　于是，一場大戰開始了......

小學五年級寒假作文篇2

　　大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結彩，到處洋溢著歡樂的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯。

　　開始貼春聯了，我拿起馬上要貼的春聯問媽媽：“媽媽，咋才能區分上、下聯呀？”“區分它們就要看最后一個字。上聯最后一個字的聲調式第三生活第四聲，下聯的最后一個字是第一聲或第二聲�！薄芭叮沁@樣呀！”我說完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯撕下來，可舊春聯就像個頑皮的孩子與我們對著干，我束手無策。在一旁的媽媽提議我們用水攻，我端來一盆水，用水把水潑在春聯上，爸爸則用手撕春聯。過了一會兒，終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著新春聯的上聯和下聯，我在一旁指點：“爸，右上角往下移，媽，全部向上移……”不一會兒，就定好了，我用膠水在春聯背后凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒一會兒工夫，“�！币操N好了。我問爸爸：“‘�！癁槭裁吹怪N？”“這是個典故：古代過年的時候，家家戶戶都貼春聯。有個不識字的老大爺也請先生為他寫了一副春聯，先生怕他把春聯貼倒了，就給他寫了一個大大的‘福’字，誰知，他回到家后還是把‘�！仲N倒了。鄰居家的小孩見了，對老大爺說﹕‘福’倒了，‘福’倒了。老大爺笑著說，福到了好，福到了好�！薄芭�，是這樣呀！”

　　今天過得真有意思，不但貼了春聯，還增長了知識呢！

小學五年級寒假作文篇3

　　光陰似箭，時光如梭，一轉眼，快樂的寒假即將過去，新的學期已經在向我們招手了，這個寒假雖然短暫，但我過得很充實，也很快樂！

　　進入假期以來，我的第一件大事，就是每天按時完成各科寒假作業，其次就是看看動漫、練練打字，有時會出去散散步，看看熱鬧的街市。為了留有充裕的時間好好過春節，我必須在春節前抓緊多做作業，春節時才能放松心情去走親戚、逛公園、爬長城……盡情地享受自由與快樂，過一個特別愉快的春節。

　　新學期的到來，代表著嚴肅緊張學習階段的開始。所以，我不能將寒假中自由放松的心情帶到新學期，要以一個嶄新的面貌和飽滿的熱情，來迎接新學期的開始。下學期我要做到；平時嚴格要求自己，積極參加班隊的各項活動，認真做好本職工作，同學之間互相幫助和團結。學習上要勤奮努力、堅持不懈，上課時要集中思想聽老師講課，做好筆記，積極回答老師提的問題，按時完成各科作業，勤學習、多思考，要克服粗心的缺點。

　　為我們班在新的一年里有新的氣象，取得更大的成績而努力！

小學五年級寒假作文篇4

　　“天吶！我竟然沒有帶墨水！”我簡直快崩潰，“沒有墨水，我怎么寫作業�。俊笨墒前雮€小時以后，我卻悠然自得地坐在桌前，安然地寫著作業。這究竟是怎么回事呢？這還得從那天上午說起。

　　那天，是我回到合肥老家的第二天，當時我拿起鋼筆，正準備寫作業�？晌乙粚�，才發現鋼筆沒有墨水了。我的第一個念頭就是：“趕緊去灌墨水�！笨晌乙豢�，傻眼了：合肥老家只有純藍墨水和黑色墨水，沒有我要用的藍黑墨水，這可怎么辦呢？這時，我的心中冒出了一個大膽的`想法：調墨水。于是我叫來表妺，開始調墨水。

　　一開始，我們覺得兩種墨水的比例應該是1:1。于是我們就先吸了5管藍墨水，由于在吸黑墨水時每一管吸時來的比較多，所以臨時改吸了4管。接著，我們它們裝在了一個小瓶里，攪拌了以后，我發現墨水有些偏黑，正想試一試，可誰知，裝墨水的小瓶并表妺的袖子碰翻了，墨水灑了一桌。無奈之下，我們只好擦干桌子，重新開始。這次我們有了上次的經驗，把小瓶子放在了袖子碰不到的地方，接著，我們往里面注了5管藍墨水和3管黑墨水，攪拌了以后，我試了一下，發現它現在已經非常接近藍黑色了，就是還有點偏墨，于是我將就著用了。

　　這次調墨水的經歷不僅使我體會到了文具的重要性，還讓我體會到了調配墨水的不易。所以我以后一定要好好珍惜墨水，認真寫字和學習，不讓它被白白的浪費。