【熱門】五年級國慶節(jié)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級國慶節(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級國慶節(jié)作文 篇1
這前邊大半年，每個人都在等待著這一天，等他到來，等他轟動，等他震驚世界。我們等這一天來是為了迎接，迎接莊嚴，迎接歡樂，迎接幸福。六十年前，我們的前輩在這片充滿新生力量的土地上撥下了中國下一代的希望的種子。六十年后，我們可以當(dāng)之無愧的喊出來：我們更強了！
我們的閱兵式上，我們可以明顯的感到：我們確實強了。
空軍20xx預(yù)警機是我國正式第一型預(yù)警機，已經(jīng)具有戰(zhàn)斗力。
殲10戰(zhàn)機，是具有里程碑意義的戰(zhàn)機，可以出色的完成：空中攔截、對地突擊、巡邏掩護等任務(wù)。
只要我們強了，就不會被侵略，可以自強了。我們的閱兵式上最閃亮的要算上我們的士兵了。
他們是最忙碌的人，當(dāng)然也是最另人欽佩的人。從開始閱兵，到結(jié)束。他們一直在那里肅立著。我們仔細看一下：哪個兵不是肅然著，哪個兵的眼神不是堅定著的。他們是一個國家的保障，可以說他們決定著一個國家的安危。
最神圣的要屬國旗護衛(wèi)隊了，他們肩上的擔(dān)子更大，責(zé)任感更強。他們手中握著的不但是一桿國旗，是一個國家的尊嚴。他們不是簡單的兵，是一個國家的形象。
向中國母親致敬——軍人們致敬。
五年級國慶節(jié)作文 篇2
10月1日，叔叔和嬸嬸帶我和弟弟去馬鞍山雨山湖公園游玩。
我和弟弟蹦蹦跳跳地上了車。在路上我看到了樹上掛了許多的花燈籠；公園里豎著“慶祝國慶60周年”，旁邊擺著許多的花兒，它們的臉上仿佛也笑哈哈，好像是知道這幾天是好日子，跟我們一起慶國慶哩！
我和弟弟說說笑笑，不知不覺，我們就來到了雨山湖公園。我們還沒有進去，就已經(jīng)看到里面是人聲鼎沸，仿佛我們在觀人潮。里面的游戲很多，多得我們都知道先玩哪個了。
突然，弟弟一把手把我拉到開船的地方，哦！我知道了，他想讓我們玩這個，于是，我們上了一個帶著一的很威武的一艘船。這個船在水面上慢慢地開著，可是，這個不安寧的小弟弟瞎轉(zhuǎn)開關(guān)盤，害得我們在船上轉(zhuǎn)了7圈。我和弟弟覺得，沒意思，于是就把哥哥給喊來了。
后來，我們玩了“水上樂園”。我和弟弟在一個球里，哥哥在一個球里。弟弟以為他們要把我們關(guān)在監(jiān)獄里，所以在球里拼命地喊著：“哥哥，救命。”哥哥又以為我們遇到什么了，趕緊滾了過來，就這樣，兩個球滾來滾去，后來，終于滾到了一起，哥哥說：“怎么了？”“沒什么，是小鄒軼搞的鬼”“那就好了。”時間終于到了。結(jié)果是：頭暈暈的，像是喝醉了酒一樣。我發(fā)誓：我以后再也不玩“水上樂園”了。
今天是個難忘的日子，我永遠都不會忘記的。
五年級國慶節(jié)作文 篇3
十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是祖國母親的生日，祖國母親今年xx歲了，因此，舉國上下都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛，我們來到了安源的歡樂谷。剛進入歡樂谷，印入我眼簾的就是瀑布。我們買完票，走了一段路，就發(fā)現(xiàn)了海盜船。我和弟弟異口同聲地說：“我們要去玩海盜船！”我們坐上了海盜船并系好了安全帶。它緩緩地動了，我嘲笑海盜船：“這海盜船也不過如此呀。”我剛說完，就開始加快速度。可能是我把海盜船激怒了，因此它才開啟“狂暴狀態(tài)”。由于我沒有準備好，因此它把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，下船的時候竟差點作嘔，還是不要小瞧它了吧！
接著，弟弟又要玩龍鳳飛舞。我說：“我還是不去了吧！”但是在媽媽的'鼓勵下，我鼓起勇氣，還是坐上了龍鳳飛舞。龍鳳飛舞剛剛還旋轉(zhuǎn)地緩慢，一瞬間就開始加速，我的頭漸漸地變暈了，決定和弟弟聊天，給自己壯膽。我和弟弟還在聊天，但在不知不覺中坐完了龍鳳飛舞。
我和弟弟覺得要玩些刺激的，都一致認為要玩激流勇進——也就是漂流。我們的船緩緩地動了，經(jīng)過第一個土坡，我們就倍感壓力，覺得要沖下去了，但我們到上坡的頂端才知道上面是平地，真是虛驚一場。但我又看到一個上坡，我想：這次肯定有下坡，果然不出我所料：真的下坡了，而且把我和弟弟弄成了兩只“落湯雞”。
這真是一個愉快的國慶節(jié)！雖然沒有到外面游山玩水，但我挑戰(zhàn)了我不敢的項目，超越了自我。
五年級國慶節(jié)作文 篇4
國慶假期到了，很多人選擇出去觀光旅游，與祖國的壯麗河山為伴，與人山人海的游客為伴，而我卻選擇了與爸爸媽媽為伴。今年的國慶節(jié)我沒有出去旅游，但是我卻收獲了很多，度過了一個非常有意義的假期。
國慶前一天，老師讓我們泡一些綠豆并觀察它有什么變化。于是在九月三十日傍晚，我找來一個小盆子，然后倒上半盆水，抓了一些綠豆放在盆子里，看著躺在盆底的綠豆，我期待著綠豆趕快發(fā)芽。
這天晚上，我夢見綠豆發(fā)芽了。第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就睡醒了，我迫不及待地從床上跳下來，跑去看我的綠豆。綠豆并沒有發(fā)芽，我有些失望，但仔細一看，綠豆比以前大了很多，像一個個胖娃娃。晚上，綠豆的個頭越來越大，都快撐破它們的綠外衣了。
有一顆綠豆裂開了一條縫，好像在說：“我吃飽喝足了，我要長大，我要發(fā)芽！”看著這些豆子，我高興極了。媽媽對我說：“豆子不能泡久了，否則會泡壞的。”于是我趕快將盆里的水倒掉，把豆子放在濾盆里，蓋上一條濕毛巾，用來保持水分。
第三天早上，我一醒就趕快起床去看我的綠豆。哇！綠豆已經(jīng)脫掉外衣，長出了小芽，我趕緊拿來尺子一量，小芽竟然有5毫米呢！我高興得一蹦三尺高，飛快地跑去告訴媽媽這個好消息。
第四天早上，我起床一看，綠豆芽好像長了很多。我拿來尺子一量，竟然有2.5厘米了，一天居然長了2厘米，生長速度快得讓人難以置信。
又經(jīng)過兩天的生長，綠豆芽已經(jīng)有8厘米了，還長出了葉片，我高興極了。經(jīng)過這次試驗，我明白了：只要給綠豆一定的生長條件——溫度、濕度和空氣，綠豆就會以驚人的速度生長，向我們展示它們頑強的生命力！
這個國慶節(jié)，我見證了綠豆芽的生長過程，明白了：其實生活中有許多奧秘，需要我們細心觀察去發(fā)現(xiàn)！這是我度過的最有意義的國慶節(jié)！
五年級國慶節(jié)作文 篇5
國慶節(jié)我的媽媽帶我去香港，我們先坐飛機到深圳，再坐車到香港。在深圳住的時候，我們酒店旁邊有一家商場，商場里有一個滑冰場，而且是真冰。
我滑過旱冰，滑過雪，還沒滑過真冰呢，我的媽媽就同意我滑了一個小時真冰。真冰場穿的鞋和旱冰場穿的鞋不一樣，旱冰鞋腳底下是轱轆，真冰鞋腳底下是個冰刀，但是滑的姿勢差不多。
真冰場挺冷的，摔一跤，手都凍紅了，我的媽媽還請了一個教練，教練先教我正常滑，再教我畫葫蘆，畫葫蘆我上輪滑班也學(xué)過，所以學(xué)得可快。然后下課了，我們就回酒店了。真是快樂的一天。
五年級國慶節(jié)作文 篇6
今天是 20xx年9月29日，離祖國母親的63歲生日還差2天，因為明天開始我們要放假了，所以學(xué)校提前為祖國母親慶祝生日。
同學(xué)們換上家長們買的民族服裝，五顏六色的民族服裝漂亮極了，因為我們偉大的祖國是由56個民族組成的，我們今天的活動是寓意民族大團結(jié)，一起歌頌祖國母親63歲生日。
同學(xué)們簇擁著走出了教室，排著整齊的隊伍來到了操場，只見操場上人山人海，各個少數(shù)民族的孩子都有啊，太壯觀了，就像歡樂的海洋！每個班級都表演了精彩的節(jié)目，我們共表演了5個節(jié)目來慶祝祖國母親的生日，第一個是一年級組的同學(xué)唱哇哈哈，他們又唱又跳的好開心啊！第二個是五年級一班詩歌朗誦，聲情并茂。第三個節(jié)目是六年級大姐姐的獨舞，真像一只漂亮開屏的孔雀。第四個是校舞蹈隊表演的《北京金山上》，載歌載舞。最后是我們?nèi)w師生歌唱《愛我中華》，場面何其壯觀啊！
下午的活動中，我們進行知識競賽活動，每個班派兩位同學(xué)坐在前面一排位置上，其他同學(xué)坐在后面當(dāng)觀眾。有三回合，第一回合判斷題，舉手回答錯的不扣分，對的加分。第二回合必答題，每位選手必須答對的加分，都答錯的話讓后面的同學(xué)答，第三回合是搶答題，哪個選手速度快哪位就先答，錯的扣分，對的加分。他們都表現(xiàn)的好棒啊！最終我們選手在強大的對手面前表現(xiàn)突出，為班級爭得了第一名。
愉快的時間總是讓人覺得特別的短暫，大家都嘻嘻哈哈的跳來跳去，在同學(xué)們的愉悅聲中結(jié)束了本次活動。祖國母親，節(jié)日快樂！我們永遠的愛你！
五年級國慶節(jié)作文 篇7
童年的回憶，猶如金色沙灘上的彩色貝殼——多姿多彩。它們將我們生活中的點點滴滴都記錄了下來，貝殼上有時露出天真、幸福的笑容;有事先出悲傷、失落的笑容，那些酸酸甜甜的回憶，拾我這一生最大的財富。
今天，我就給大家展示一下我的收藏——一枚金色的幸福回憶。
那天，我和媽媽乘車去一個風(fēng)景優(yōu)美的地方——青島。漫步在金色的沙灘上;沐浴著輕柔的海風(fēng);傾聽著海浪拍岸的的聲響，真是舒服極了。海灘上有撿不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。我和媽媽在沙灘上挖了一個沙洞，我一屁股坐了進去，嘿!不大不小正正好!然后，媽媽開始往我身上撒沙子，還開心的大腳：“‘活埋小羊’了!”(我屬羊)
我只好向爸爸求助，可爸爸一臉笑容的望著我，無動于衷，而是用相機“記錄”了下來。我的“貝殼倉庫”也悄悄的記錄了下來。
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