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五年級中秋節的作文

時間:2022-10-16 16:10:20 五年級 我要投稿

【精品】五年級中秋節的作文匯編八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級中秋節的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級中秋節的作文匯編八篇

五年級中秋節的作文 篇1

  這天是一年一度的中秋節,這天人們要賞月,吃團圓飯。

  熟睡中的我,被一陣敲門聲吵醒了。我穿上衣服、褲子去開門,打開門一看“啊!原來是二姨他們呀!”

  白天過了,夜幕降臨,我期盼已久的夜晚已經來啦!我連忙打開窗戶,看了看,連月亮影子都沒有。我的好心情像風一樣吹了出去,我失望地說:“沒有月亮,還算什么中秋節啊!”

  媽媽趕快來安慰我,和顏悅色地說:“沒有月亮,我們可以做嗎?”“對,我怎么沒想到呀!”

  于是,我跑到了書房,開始了刻苦的工作。

  我先準備一張黃色卡紙,一把剪刀,和一條線,然后把卡紙剪成一個其曲中規的圓,再把線穿進去,最后把它掛在窗臺上。

  現在我就像一根盼到雨水來的小草,現在又有了生機。

  突然,廚房里傳來了媽媽溫柔的聲音,“要吃團圓飯了”,我早就餓了,都能聽到自己肚子咕咕叫的聲音。看到團圓飯我的口水早已“飛流直下山千尺”了,立刻狼吞虎咽的吃了起來。

  吃完飯我們學李白“舉杯邀明月”,還吃了月餅。

  今天真高興呀!

五年級中秋節的作文 篇2

  今天,是一年一度的中秋佳節,我們全家將在奶奶家團圓。

  令人期盼的夜幕終于降臨了,小姨為我們準備了一大桌的美味佳肴,我們將在明朗的月光下度過這一段美好的時光。

  到點啦!大家紛紛準備開吃嘍,先是一碗碗精致的小月餅。有的是抹茶味的,有的是紅豆味的,還有雪糕味的。哥哥和我津津有味地吃了起來。正當大家吃得不亦樂乎時,我對大家說道;“看,天上的月亮,從金燦燦的顏色慢慢變成了一個白銀盤。”于是,我便詩意大發,吟起了一首詩:“小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”長輩們為我鼓掌,這時的我我們似乎與明月融為一體了······就這樣,大家一直談天說地到了晚上8點。奶奶端出來一碗清水,拿出一些水果與小月餅,把它們放在月亮直射的地方,開始“祭月”,只見奶奶口中念念有詞,兩分鐘后,她便對我和哥哥說道;“孩子們,快來啊,這圣水擦了可以使你們的眼睛更加明亮呦!好奇的心使我們飛快地跑去奶奶這,為自己點亮眼睛——真有趣······這就是我家的中秋節,有趣又幸福,你家有嗎?

五年級中秋節的作文 篇3

  今天是農歷八月十五---中秋節,按照慣例,我們一家人團聚在家里歡度佳節,餐桌上擺著各種月餅和水果,還有烤雞。我想:如果只是按照往常那樣,只吃月餅、賞月,太沒意思了!

  于是我靈機一動,對爸爸媽媽說:“咱們玩個成語小游戲吧!每個人都要說出四個帶‘月’字的成語,并且要說出四個位置不同的含‘月’字的成語才算過關,完成的人才可以吃月餅,好不好?”爸爸媽媽都拍手贊同。爸爸一馬當先:“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀?”媽媽接到:“日積月累、猴子撈月亮,嗯,嗯,還有……” “猴子撈月亮可不是成語!”我說,還是讓我來告訴你們吧!“月落星辰、明月當空、日積月累、猴年馬月。”

  爸爸媽媽都夸我厲害。我不好意思地摸摸頭,拿了一個最大的月餅吃起來。我和爸爸媽媽吃完飯后,出來散步賞月,我看見天上的月亮又圓又亮。

  這真是一個快樂而又令人難忘的中秋呀!

五年級中秋節的作文 篇4

  農歷八月十五日,是中國傳統的中秋佳節。每到此時,人們都會仰望天空如玉如盤的朗朗明月,期盼著家人團聚。遠在他鄉的游子,也會借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這首詩就表達了詩人望著天上圓圓的月兒對故鄉的思念之情。

  中秋節的夜晚,我們都會和家人們團聚在一起賞月。月兒像大圓盤一樣懸掛在深藍色的夜空中,把皎潔的月光灑向人間……

  剛開始,暮色降臨的時候,月亮就像一位怕羞的小姑娘,一會兒明一會兒暗的,跟我們玩起了捉迷藏。不一會兒,月亮開始現形了,可他籠著一層黑紗,朦朦朧朧。過了一會兒,漸漸變得清晰了,把光明灑到每一處地方,幻化出一種動態之美……

  很快的月兒懸掛在空中,給深藍色的夜空又增添了一種新的色彩,涼爽的微風帶著淡淡的花香,朦朧、柔和和寧靜。吹過大地,似乎月兒跟著笑了。夜給大地罩上了一層不同于往日的紗,家家戶戶燈光明亮。家中,電視上的歌舞曲回響于空中。窗外,銀色的月光灑向大地。在地上灑下了點點的碎銀,這是一個多么美好的夢境……

  此時,風已漸漸大起來了,吹滅了蠟燭。我望著天上的云朵已散去,只有那圓月還在那孤獨的掛著。

五年級中秋節的作文 篇5

  我原本是計劃好的在我家門外好好賞一賞月,可是,人算不如天算,學校在中秋節那天,班里的同學都在討論怎么過中秋節。卻突然傳來一個不知是好是壞的消息:具上級安排,五年級每班同學會分成兩組,男生一組,女生一組,被抽到的一男一女,男生需帶全班男生去他家賞月。女生需帶全班女生去她家賞月。一聽就知道不是什么好事,而最離譜的卻還不是這個,被抽中的那個女生居然是我,唉!

  中秋節當晚,老師領著女生們來到我家門口,幸虧我家夠大,要不就遭殃了。

  我們把報紙都鋪在地上,放上月餅,在那等待著月亮的出現。

  我們又笑又鬧,這個中秋節估計就是我過得最開心的中秋節了!

五年級中秋節的作文 篇6

  一年一度的中秋佳節又要到了。這兩天,大家都為過一個有意思的中秋節而忙碌準備著。看到大街上琳瑯滿目的月餅,去年中秋節的情景又浮現在我的眼前。

  中秋節晚上,爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買月餅,到那以后,我驚呆了!這里的月餅品種好多呀!有我喜歡的椰蓉和鳳梨味兒的,還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了,我實在記不住了。聽媽媽說,他們小時候吃的月餅只有五仁的。

  八月十六日早上,我們整裝待發,帶上月餅去看姥姥。一路上秋風習習,天高云淡,馬路兩旁的欒樹披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“中秋節來了!中秋節來了!”

  兩個小時后,我們來到了姥姥家,姥姥早已經在大門口迎接我們了。下車之后,我把手中掂著的月餅遞給姥姥,說:“姥姥,這是我們給您買的中秋節禮物,是我們濮陽最好吃的月餅,可好吃了!我最喜歡鳳梨味兒的了,這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的!”姥姥熱情地迎接我們,還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后,笑得合不攏嘴,說:“現在的月餅真好吃呀!我們以前吃的月餅都是硬梆梆的,牙都快硌掉了。”媽媽在一旁笑著說:“給您買的月餅是我們濮陽最好吃的,能不好吃嗎!”

  晚上八點,我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月,其樂融融的品嘗著月餅,笑聲充滿著整個院子。那明如燈籠,圓如玉盤的月亮,高高地懸掛在夜空中,給人無限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內揮袖起舞,玉兔在搗藥,吳剛在砍那棵永遠也砍不倒的散發著永恒香氣的桂樹……

五年級中秋節的作文 篇7

  又是一個中秋節,與其說是“每逢佳節倍思親”,倒不如說是每逢佳節倍思情。心上之秋便是愁,秋下一心慮心頭。真不知道是誰把秋擱置在了心上,又是誰把心懸掛在了秋下,讓這盛開著五彩繽紛的`鮮花、蕩漾著燦燦的稻浪、結出金黃碩果的收獲季節,情卻心頭。

  每每中秋來臨,眼前總浮現激情歲月的情景。紅紅火火的情愫,浪濤般地激蕩在心間,如一幕幕五彩繽紛的畫卷,浮現在眼簾。

  真想確有時空隧道,讓我回到從前,在秋風相伴的山間小道上漫步行走,呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香;坐在小溪邊,挽起褲腳,微閉雙眼,雙腳怯入徹涼的秋水之中,靜聽潺潺而流的溪水的歡歌;在修筑的大壩上聆聽勞動的號子、夯土的震響;仰臥在草地上凝視蔚藍色的天空、白云的游蕩;在湖面上蕩起船槳,任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳;在秋夜的田邊傾聽悅耳的蛙鳴,秋蟲的呢喃;在昏暗的燈光下寫書作牘,寄托絲絲的掛念;在篝火旁吹起口琴,伴著小伙子和姑娘們的歌唱。

  昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠去了,而它曾演奏的人生金曲,依舊裊裊回蕩在夢的穹窿;曾描繪的青春寫真,也永恒地鐫刻在心的秋夢中。它象一杯陳釀的酒,嘗一口就會讓你如胭脂芙蓉,心羞臉紅。

五年級中秋節的作文 篇8

  一輪圓圓的月亮緩緩升起,我心中不禁涌起思念之情,我的眼睛此時已經濕潤了,因為我的爸爸媽媽不能陪著我過這次團圓的中秋節了。

  今天是中秋節的早早晨,我不大早就一匆匆從床上起來了。那是因為我的爸爸媽媽不能陪我過這團圓的佳節了,他們中午就走。我想多陪陪爸爸媽媽……

  可是時間卻不鄰我的情,它猶如流水一樣,一走就不見蹤跡。一下子就到了中午,我依依不舍地和他們分離了。我用那朦朧的雙眼望著他們那越來越糢糊的背影,我的心酸酸的,有種說不出的味道,像打翻了的五味瓶那五味雜陳在我心中亂碰撞。不知不覺中,淚水已布滿我眼睛每個角落。

  離別后,我一次又一次望著鐘表,非常渴望時間快從我眼皮子底下溜走,可它卻像被定了格了一樣,一動不動。我不知現在我要做什么,我心里非常痛恨時間為什么要這樣跟我作對,這樣折磨我。我呆呆地坐在那里繼續傻傻地望著鐘……

  晚上,親人都到齊了,他們的熱鬧總不能進入我這冰冷、寂寞的心房。吃過飯后,大家都圍著桌子吃著月餅,唯獨我一人站在陽臺上望著這一輪皎潔的月亮,仿佛我看見了我的父母在對我微笑說:“孩子中秋節快樂”此時我的眼眶變得紅紅的,一滴晶瑩剔透的淚珠從我臉蛋滑了下來……

  這時我才時白,為什么正維會說:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”了。

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