【推薦】五年級母親節作文匯總6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級母親節作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級母親節作文 篇1
“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發現!從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……
可是當我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養料的時候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩，仔細回想：你為父母倒過多少杯水?相比之下后者應該更多吧?
當我抱怨父母的羅嗦時，當我抱怨父母的苛刻不通情達理時，當我抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，我也應該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護。
我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………
五年級母親節作文 篇2
五月十日，是五月的第二個星期六，也是母親節。大家都知道，在這個節日里，兒女們都要給媽媽買康乃馨慶祝媽媽的節日。而我卻沒有買，因為......
小桔燈的劉老師教我們做紙康乃馨送給媽媽。老師讓我們分成四人一個小組，一號同學和二號同學剪花瓣，三號同學粘花瓣，四號同學粘花葉，就這樣分工合作，完成整個花朵的制作。
剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對折兩次，再把兩邊往中間對折一次，然后把多于的兩個角剪掉，最后剪成花瓣的形狀冰可以啦！
但是，我看到這些同學們剪花瓣時，遇到了一點困難。他們前一部分都錯了，后面即使對了那也不可能做好，那一步應該對折兩次才行，最后還是解決了。
粘花瓣是做康乃馨最主要的部分，如果不粘花瓣，就做不成康乃馨啦。把剪好了的花瓣從棍子的下面穿在花蕊上方，可是，我遇到了麻煩，花蕊只要輕輕一拔，花蕊就掉了，這可怎么辦才好呢？當我正急得像熱鍋上的螞蟻時，一個念頭從我的腦海里飄過。對呀！我靈機一動，用膠水不行，我帶的有雙面膠呀！于是，我把雙面膠貼在一長條皺紋紙上面，讓它牢牢地黏著棍子上。就這樣，我的難題解決了。
康乃馨基本上就要完成了，粘花葉的同學只要把綠色的皺紋紙剪成花葉的形狀，用膠水粘到果棍子上，就大功告成了。
這一支包含著對媽媽祝福。我覺得這支康乃馨要比外面賣的真花更好看，更有意義。
五年級母親節作文 篇3
母親節來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學五年級的多位同學。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數同學的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時常溫柔，十分偉大。”這是劉為同學；宋昀霖同學給出媽媽形象的關鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認為媽媽“是個女漢子，非常辛苦。”
想給媽媽的驚喜
當問到是否會給媽媽準備母親節禮物時，每個同學都給出了干脆而肯定的答案。
對于具體的禮物，同學們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜”，“一個巨無霸熊抱”，“一個吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節快樂，幫媽媽做家務”。
陳語石同學的禮物構想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”
五六班的`姚治宇同學則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什么，媽媽都會很開心。”
五年級母親節作文 篇4
母親節快到了，你是否和我一樣，又像往年一樣陷入了沉思?為人子女，母親節怎能不送點禮物給媽媽呢?
我絞盡腦汁，苦思冥想：“送一張自己做的賀卡?可惜材料不夠;送花?太老套了，我都送了幾年了;送一份成績單?我心里可沒低，萬一考不好怎么辦……”一個個方案在我腦海中浮現，又一次次否決。
正當我望著天花板發呆之際，媽媽回來了，手里還拿著一幅未完成的十字繡。我細細端詳，那是一個大福在中間，東南西北各一小福，名為“五福臨門”。媽媽回到家中，剛一坐下就投入的繡了起來。看起來好像很癡迷的樣子。
我看了一眼之后，就回到房間，輕掩房門，坐在了椅子上，閉上眼睛，就進入了思緒的海洋。一幕幕景象像放電影一般，映入我的眼簾。
一歲，媽媽抱著不聽話的我，輕輕地搖著，而我卻又哭又鬧，您為了我半夜都沒睡好覺。我覺得好慚愧。
兩歲，您耐心地教我學說話、學走路。我一不小心滑了一跤，您向我投來鼓勵的目光，讓我自己站起來。您就像太陽一樣照耀著我這顆小樹苗。
三歲，您又教我學數字、學唱歌。雖然我經常忘記，但您卻以超人的耐心再給我講一遍。您是我的家庭教師。
四歲，我上了幼兒園。您總是頭一個把我接走。您同時變身為超級廚師，生怕我在幼兒園吃的不好，每天變著花樣做菜給我吃。
五歲，您給我報了舞蹈班。我挺喜歡的。您又成為我的知己。我覺得您做選擇都是對的。
六歲，您在家教我拼音、漢字、加減法。我突然覺得您有點煩了。
七歲，我上了小學。我不管什么題目，稍有點難，我就找您，希望您能像小時候一樣為我解答。然而，您拒絕了。我氣憤地走開，自己解題。就這樣，您培養了我凡事自己解決的個性。
八歲，二年級。我經常考不好，惹您生氣，耳根沒有再清靜過。
九歲，三年級。我努力的讓自己變得更好、更好。終于，嘮叨變成了贊美，您對我的態度180?大轉變。
十歲，四年級。您老說我不幫您分擔家務，不做自己力所能及的事。我賭氣地說我做了，然后只給您留下一個背影。
十一歲，我漸漸懂事了，我這才發現，我變了。不再是那個對您百依百順的孩子了，我變成了一個屢次頂撞您的孩子了。
好吧，我決定，從現在起，我會做一個學習好、會幫您做事的好孩子。這就作為我對您的禮物吧!
我又想，精神和物質，要雙重驚喜。既然媽媽那么喜歡十字繡，那我就送一幅十字繡，要繡上我和媽媽，中間繡一個大愛心，代表我對媽媽無窮的愛。對，今年母親節，我要好好感謝感謝為我嘔心瀝血的媽媽。
我尊敬建立母親節的那個人，他真是太偉大了!媽媽是我們成長中的伙伴和老師，同時也是你最親的人，有什么話都可以對她說。在母親節，讓我們感恩母親吧!
噓!這是我的小秘密，不能告訴我媽媽喲!因為我要給她一個驚喜!
五年級母親節作文 篇5
今天，就是母親節，好高興哦！一大早起來，就“滿世界”找材料。
這個母親節我打算自己親手做一份禮物送給媽媽，而且不花一分錢，我要開工了！
先從柜子里找出針‘線和一張不大也不小的白布，在最上面縫出了幾個歪歪扭扭的大字：“母親節快樂！”又在下面簡簡單單縫了一塊蛋糕的樣子，在蛋糕上寫了一行字：“節日快樂！”
我又在旁邊縫了一個五彩大方框，用瑩光筆在里面寫著：媽媽！母親節到了，您為我付出那么多，我無一回報，今天，我只有拿自己親手做的禮物送給您，雖然禮物很渺小，但每一針每一線都是我對您的愛！后面還縫了一束康乃馨。
之后，我拿出一個最漂亮的小瓶子當成許愿瓶，又從一個小盒子里取下平時辛辛苦苦攢滿一盒的“小珍珠”，一顆一顆裝在了小瓶子里，看著“小珍珠’一粒粒進入了許愿瓶，別提我有多高興呢！
母親節！讀著這三個字，心中涌起許多感激之情。母親節，多么溫暖！多么親切！我的鼻子酸了……想起以前對媽媽的嘮叨，我的反應卻是一個可怕的摔門聲，媽媽每天中午都要打電話吵醒我去上學，可熟睡的我恨不得拔掉電話線。媽媽上班很忙很累，媽媽說過她的工作根本不能隨時能打電話的，可她還是想方設法從來都不會忘了打電話說一聲：“起床了！該上學了！”想起來真想罵自己：“你是個不孝女兒！”
媽媽下班了，看著我做的禮物和許愿瓶，看著我親自為她做的土豆泥，媽媽的臉上泛起了紅暈，很幸福，又很慈祥！媽媽流下了眼淚，我知道那是媽媽幸福的淚水。
媽媽，不論我走到哪里，都不會忘記您對我的愛！
媽！我愛您！
五年級母親節作文 篇6
今天是“母親節”，我很高興地和爸爸一起商量要給母親一個驚喜。
于是我和爸爸二個人就打算自己動手用一支支康乃謦鮮花插出了二個可愛的“小花狗”送給母親。首先我們把花籃底部鋪上塑料紙，然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好長短后插在沙泥中，按小狗的模樣扎起來，用黑色鈕扣代替小狗的眼睛，用蝴蝶結裝飾小狗的耳朵。哇！真飄亮啊！我還自己動手剪出一個愛心在上面寫：“母親節快樂！送給我最親愛的母親。”
母親回家一看驚訝地說：“這是誰扎的呀？怎么那么漂亮？”我聽了自豪地說：“這是我和爸爸一起做的”。
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