【精選】我的五年級作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
我眼中的夏天就是一個沒有長大的小孩子，他高興的時候，哈哈的大笑著，于是一波一波的熱浪涌向了大地。而當(dāng)他傷心的時候，他又淚汪汪的大哭著，于是豆大的雨滴就從天空上落了下來。不過，他的傷心也就一下子，很快他就止住了眼淚，然后心情明亮了起來。
夏天可不就是這樣的一個小孩子嗎，高興的時候就手舞足蹈的笑著，笑得開懷，傷心的時候就哭嚎著，恨不得所有的人都知道他不高興了。
每年步入夏天的時候，我都會搖搖頭嘆息一番。盡管我自己都還是一個沒有長大的小孩，但是在我的眼中，夏天是比我還要小孩的小孩。其實(shí)我最不懂的就是夏天的雨，說下就下，說停就停。讓人摸不著頭腦，還經(jīng)常令人手忙腳亂的。這樣說來，這位名叫夏天的小孩在現(xiàn)實(shí)生活中是要被大人們訓(xùn)罵一番的。
就拿前幾天的那一件事吧，原本天氣晴朗，又風(fēng)和日麗的。我與爸爸媽媽一起走在公園里賞景，哪想還沒過多久呢，天空忽的陰霾了起來。正在我隨著爸爸媽媽想找一個躲雨的地方的時候，豆大的雨珠直接就從無窮的天空中砸了下來。這可是讓我和爸爸媽媽一陣奔跑，好不容易等到我們找到了一個躲雨的地方的時候，這雨又停了。
我到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時候媽媽跺著腳，說道：“真是一個不聽話的小孩，得好好的教育一番才行。”當(dāng)時我還傻乎乎的朝著媽媽問道這是在說誰呢，媽媽直接伸出手指責(zé)我們頭頂又散去了烏云的天空。這一下，我立馬明白了，媽媽這不就是在說夏天是一個不聽話的小孩嗎。
現(xiàn)在，我越是長大，也就越發(fā)的覺得夏天就是一個長不大的小孩。畢竟我都長大了，可每年的夏天還是一個樣，就像沒長大一樣。
我的五年級作文 篇2
我看過《貓和老鼠》，最喜歡里面的小老鼠杰瑞，因?yàn)樗嚷斆饔稚屏肌?/p>
它有一對超大的耳朵，冷的時候可以當(dāng)帽子，熱的時候可以當(dāng)扇子。就好像“哆啦A夢”的萬能口袋！它有一個圓圓的腦袋，為了躲避貓的追捕，它把腦袋當(dāng)輪胎，滾起來像一道棕色的閃電，一下子從你眼前消失。它的毛軟軟的，蓬松開來，好像一團(tuán)絨線球，身體縮起來又像一根玉米棒子，筆直筆直的，走起路來有一種海軍上將的姿態(tài)。
和它呈鮮明對比的，是一只瘦貓——“湯姆”。它就像一根火柴棍，看起來很久沒吃東西了似的。它很喜歡捉弄小老鼠杰瑞，經(jīng)常追得它四處逃竄。有一次，湯姆把奶酪放在老鼠洞口，等杰瑞一出來就把它抓了起來。它把杰瑞大頭朝下，拎著尾巴正要吃的時候，杰瑞靈機(jī)一動，把湯姆的胡子給拽掉了，疼得湯姆只得把它扔在了地上，杰瑞像從監(jiān)獄里逃出來一樣，慌忙撲向奶酪，眼里還放著綠光，又像好久沒吃飯了，頓時馬力全開，舉起奶酪就跑。
我喜歡杰瑞，因?yàn)樗粌H聰明，還很善良，有一副熱心腸。
有一次，它收留了一只流落他鄉(xiāng)的日本老鼠，沒想到那只老鼠武藝高強(qiáng)，竟然把湯姆叫來的一幫“跆拳道黑帶”貓們打得鼻青臉腫，那場面真是慘不忍睹。而這一仗，也幫杰瑞出了一口惡氣。
小老鼠杰瑞善于用人這一點(diǎn)，很像我國古代的.曹操，機(jī)智勇敢、豪爽樂觀，面對強(qiáng)大的對手，卻始終對自己的前途充滿信心。這么一想，我就更喜歡它了。
我的五年級作文 篇3
陽春三月，百花齊放，公園里的花都開了。我按捺不住自己激動的心情，拉著爸爸媽媽到公園踏青。
公園里一副春的氣息，鳥語花香，好一幅美麗的山水畫。
咦，前面不是賣糖畫的嗎？我顧不上看風(fēng)景，眼睛直勾勾地盯著糖畫鋪，一股甜絲絲的味道撲鼻而來。我饞得口水“飛流直下三千尺”。
爸爸仿佛猜出了我的心意，給我錢，笑瞇瞇地看著我。
買糖畫的人絡(luò)繹不絕，排成了長龍。我站在“龍尾”，手里緊緊地攥著錢，生怕錢飛走了似的。
排啊，排，終于到我了。我抬頭一看，這是一位老爺爺，胡子花白，戴著一副眼鏡，一本正經(jīng)地做著糖畫。嘿，好一只蝴蝶！我正準(zhǔn)備付錢，老爺爺像是在趕我走：“快走，快走，別擋我做生意！”
我一聽，心中竊喜，暗暗得意：這老爺爺真笨，連錢都忘收了，還出來做生意，哈哈！
心中想著，我以迅雷不及掩耳之勢，飛出了人群。我沖到爸爸媽媽跟前，拉起他們的手往前跑，我覺得自己像是踩著風(fēng)火輪，連四百米測驗(yàn)都沒這么快過。
終于，我們跑來看不見小鋪了，我才放慢了腳步。我累得氣喘吁吁，找個板凳坐下，攤開手心：錢還在。看著被汗水打濕的錢，我卻發(fā)現(xiàn)，我的額頭冒出了一層冷汗，雞皮疙瘩掉了一地，全身瑟瑟發(fā)抖。
我不禁打了一個冷戰(zhàn)。“要是那爺爺發(fā)現(xiàn)我怎么辦？那我不成了小偷了？”想到這，腦海里響起了媽媽對我的教誨：“要做一個誠實(shí)守信的人！”“對，我要做一個這樣的人！”
我站了起來，徑直朝糖畫鋪?zhàn)呷ァ，F(xiàn)在糖畫鋪已空無一人，剛才絡(luò)繹不絕的人群已不見了蹤影。我的心中忐忑不安，喉嚨里像被堵了塊石頭，發(fā)不出聲來，原來想好的話語也因?yàn)榫o張而被拋到九霄云外去了。
老爺爺見我來了，猛地一抬頭，“小妹妹，什么事？”“我是……我是來還錢的。”我支支吾吾。老爺爺打量了我一眼，眼瞇成一條縫：“這孩子真誠實(shí)，我再送給你個糖畫吧！”
我心里美滋滋地，倒不是因?yàn)榈昧藘蓚�糖畫，而是學(xué)會了誠信待人。這個誠實(shí)守信的我將會為這個舉動受益終生！
我的五年級作文 篇4
不同的國家，不同的民族，都有自己獨(dú)特的風(fēng)土人情和文化。
我對嶺南文化的特色一知半解，在我的眼中，我覺得應(yīng)該就是山清水秀和鳥語花香……吧！在一次偶然的機(jī)會，學(xué)校舉行了秋游，讓我了解嶺南文化。
走進(jìn)嶺南印象園，在街道兩旁，隨處可見熱鬧的小鋪，還有很多新奇的東西吸引了我們的眼球：捏面人。吹麥芽糖……這些東西，我聽說過，卻從來沒看見過它們的制作過程。看到遠(yuǎn)處有一個神秘瓜果園，我迫不及待跑過去。進(jìn)了神秘瓜果園，這地方就好像是一個森林，到處是花草樹木。鳥語花香……一路上，路旁還有：人參果。蔗……一條條蔗筆直的挺立著，就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上，都有這“士兵”的蹤影。啊！我看見爬山虎了，只見它的葉子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一張栩栩如生的地毯。嶺南文化不止是景獨(dú)特，吃的也獨(dú)特：棉花糖．姜撞奶……還有一間古代時結(jié)婚用的花橋，有許多老師和同學(xué)都坐了上去拍照。這頂花橋都是紅色的，橋的窗戶有一條紅色的布，使花橋變得喜慶。我只聽說過，但從來都沒看過，這次能讓我看到，并了解了嶺南文化，我真開心！
我愛我的家鄉(xiāng)“嶺南”，更愛家鄉(xiāng)的嶺南文化。
我的五年級作文 篇5
時光匆匆，一眨眼變過了二十年。我突然想回家看看媽媽和爸爸。
我剛想到就馬上做了起來。我開著車，哼著小歌，悠閑不已，但是突然，一個臭哄哄的垃圾卻冒了出來，不過我卻只按下了一個綠色按鈕，便繼續(xù)開車了。如果你回頭一看，便會發(fā)現(xiàn)路上已經(jīng)干干凈凈、一塵不染了。我又開了一段路，結(jié)果一只小狗突然沖了上來，我又按下了有一對翅膀的圖案的一個按鈕，車子竟然奇跡般的飛了起來，三分鐘后確定了沒事實(shí)，便落了下來。
到達(dá)了地點(diǎn)時，我又發(fā)現(xiàn)了一個倒霉的事情——沒帶卡。幸好，家里有智能機(jī)器人，我用意念對它說：“快把卡送到這里！“不出幾分鐘，立馬就有一個機(jī)器人拿了一張卡，我把它插入了門里，走了進(jìn)去。我又發(fā)現(xiàn)了一件事，他老不在，我只好盼星星盼月亮，過了半個小時，老爸老媽終于出現(xiàn)了。
回去時，老媽送了一個盆栽，里面有一粒種子，老媽讓我把它種了起來，過了三天你們會驚奇的發(fā)現(xiàn)這朵花會以紅橙黃綠青藍(lán)紫的順序開花。
老媽一聲叫喊，把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。
我的五年級作文 篇6
地球打了一個盹，轉(zhuǎn)眼三十年就過去了。經(jīng)過我的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了小時候的夢想——成為一個知名的畫家。三十年后的我有了一間大房子。藍(lán)色和白色的墻壁都是由我親自粉刷的，知道我為什么喜歡這些顏色嗎？因?yàn)樗鼈儠屛蚁氲酱蠛＃瑫屛业男男叵翊蠛Ｒ粯訉拸V。
在房子的前后各有一個院子。每當(dāng)我有空余的時間，我都會到前院去種一些漂亮的花。這樣，到了春暖花開的時候，整個房子都能聞到陣陣濃郁的花香，令人心曠神怡。走到后院，你必定又會被另一番景象深深的吸引，這里有小橋流水、假山奇石……簡直就是蘇州園林的縮小版，這里就是我的世外桃源。這些美景都給了我許多靈感，讓我能畫出一幅幅栩栩如生的圖畫。我的畫得到了大家的認(rèn)可，不僅要在國內(nèi)各地展出，還要在海外進(jìn)行展覽，得到了許多外國友人的贊揚(yáng)和收藏。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲吵醒了我：“咦？怎么周圍還是老樣子？”這時房間外傳來了媽媽的聲音：“快起床呀，要遲到了”。我這才明白過來，三十年后的一切原來是個美妙的夢呀！不過，對于我來說這不僅僅是個美夢。從現(xiàn)在開始，我一定要加油，通過自己的拼搏去實(shí)現(xiàn)這個美夢！
我的五年級作文 篇7
隨著功課越來越多，我們的煩惱也越來越多，你似乎看穿了我們的心思。這天，在一節(jié)活動課上，你穿著一襲藍(lán)色的長裙，拿著幾個黑色的小匣子走進(jìn)教室，你對我們說：“請大家把自己想要宣泄的煩惱寫在一張紙條上，好嗎？”
于是大家順從地寫下了自己的煩惱，只是很好奇老師想做什么。
寫完后，我們一次把紙條放進(jìn)了黑匣子里，你帶著我們來到了操場上，表情鄭重而嚴(yán)肅的說：“現(xiàn)在，讓我們進(jìn)行一個特別的葬禮，現(xiàn)在你們的煩惱已經(jīng)被死死地封在這個盒子里了，你們的煩惱已經(jīng)死了，讓我們大家忘掉它吧！”
剎那間，不知是一股什么情感，好像真的，望著你慢慢把黑匣子埋進(jìn)操場后面的花壇里，煩惱它一去不復(fù)返了。
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