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五年級暑假作文

時間:2022-10-09 20:43:08 五年級 我要投稿

【精品】五年級暑假作文集合五篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級暑假作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級暑假作文集合五篇

五年級暑假作文 篇1

  這次暑假過去了,它帶著美好的回憶越走越遠。回憶很多,最深刻的是第一次去水上樂園玩。

  那天我早早起床了。催爸爸:“快點快點!多久才能去水上樂園啊?”爸爸用不緊不慢但又謹慎的語氣說:“快了快了,如果沒有重要的事情,下午就去。”

  “為什么啊?”我有點性急。“上午爸爸還有事情要做,沒有時間啊。”“哦”我默默的回到房間,默默的吃飯,默默的和姐姐,表妹玩游戲。

  終于,我等的那句話來了:“快點去整理東西,帶上需要用的物品,我們準備出發了。”我和表妹馬上跑進房間拿上早就準備好的泳衣、毛巾、礦泉水和餅干,飛快的出現在老爸面前。“礦泉水拿了嗎?”老爸問。“拿了。”我和表妹很興奮。“泳衣和毛巾了?”“也拿了。”我和妹妹說。“楊旭呢?”老爸真啰嗦。“來啦!”姐姐一邊提著紙袋子一邊飛快的跑出來。“走,出發!”老爸說。

  上了車,我們都很興奮,后來就不一樣了,車里很悶熱,路面正在維修,坑坑洼洼的路面使得車子左搖右晃,有一種整個人都要飛出去的感覺,只好不停的喝水,簡直苦不堪言。

  時間一分一秒的過去了,旁邊的景色不停的變化著,車慢慢的停下來了。我一看,哇!全是販賣泳衣和救生圈的人。我迫不及待的跳下車,招呼他們快下來。我、姐姐、表妹像一支支離弦的箭沖向檢票處。

  進了水世界,看到很多游泳和玩耍的人,我們跑進更衣室,換上泳衣后,馬上就“撲通”跳進水里,水有點涼,怪不得要先淋雨,適應涼水的溫度呢!

  我一鼓作氣跑上樓梯,而妹妹卻躲躲閃閃的不敢上去,在姐姐的鼓勵下和“保護”下,慢吞吞的上來了。我馬上走到一個滑梯,“刺溜”一聲就滑下去了,水花濺得好高!

  我們還買了泳圈,玩了“三彩滑道”“沖浪”……太好玩了,這真是一個愉快的暑假。

五年級暑假作文 篇2

  今年暑假我懷著好奇的心情,回到了我的家鄉——魯西南一個秀美的村莊,這里是姥姥、姥爺居住的地方。

  我是第一次來到這里。走近村口,映入眼簾的便是一個巨大的牌坊,使人感到一種古樸之氣!進入村子,看到一條不是很寬但十分潔凈的馬路,整齊的房屋排列兩旁。村民們臉上洋溢著熱情的微笑,盡管烈日當頭,卻看不到一絲焦躁情緒——心靜自然涼,在這里得到了極好的體現!

  姥爺的家在村子的中學里,這里雖然沒有高大的教學樓,但一排排教室卻古樸整齊,由于是暑假,校園里靜悄悄的,幾棵高大楊樹的葉子在微風的吹拂下“唰唰”作響,給炎熱的夏季增加了一絲清涼。從學校的側門走出,就能看到一條小河,河里水流清澈,“嘩嘩”作響,順流而下的小魚看得一清二楚。

  這里的物產很豐富,有谷子、高梁和棉花。姥爺告訴我,他尤其期待的是棉花,因為等它成熟了,雪白的棉花經過加工就可以為我做成暖和的棉被了。這里的蔬菜品種繁多,茄子、豆角、黃瓜……爭相媲美,應有盡有,絕對是真正的綠色食品。

  整日生活在都市里的我們真應該經常走出來,回歸到大自然中去,感受純樸的民風、藍天白云、清新空氣和朝霞夕陽!

五年級暑假作文 篇3

  我特別愛吃蛋炒飯,今天,我想試著自己做 一次蛋炒飯。

  首先,我把油、鹽、雞蛋、醬油和米飯這些原材料準備好。好了,開火。先把過燒熱,讓鍋里的水蒸發掉,這樣可以預防油往外濺,接著我倒入了甲蟲大小的油,等油燒熱后,我拿起雞蛋在桌邊上輕輕地磕了一下,兩手把蛋殼往左右一掰,瞬間,雞蛋液在熱油里迅速地膨脹了起來,變成了一朵大大的閃著金黃色光澤的雞蛋花,我拿起鏟刀將雞蛋花攪碎,把事先準備好的米飯倒入鍋中,然后,又陸續的放入了鹽、醬油,接著用鏟刀不停地翻、鏟,這些原材料在鍋中不知打了多少個滾,炒了一會兒,雪白的米飯漸漸地變成了咖啡色,像一顆顆誘人的小巧玲瓏的巧克力豆。哈哈!香噴噴的蛋炒飯大功告成了,關火。

  一股股蛋炒飯的香氣不斷的往我的鼻孔里鉆,我肚子里的小饞蟲都快被勾出來了,于是,我迫不及待地盛了一碗,大快朵頤的吃了起來,媽媽看我狼吞虎咽的樣子,禁不住笑了起來,一直囑咐我慢點。這是我吃過的最好吃的蛋炒飯了,因為這是我自己的勞動成果啊!

五年級暑假作文 篇4

  暑假到了,我興高采烈的跟著哥哥去到附近的溪邊玩耍,涼涼的溪水、拂面的微風,減輕了不少夏日的酷熱,當我們將釣竿拿出來,準備大展身手時,突然發現一只“死耗子”,嗯!魚整天吃蚯蚓,也該換換口味了吧!我捏著鼻子把臭氣沖天的老鼠掛上,連大哥也都被我臭得不知躲哪去了!不知魚兒會不會吃,我心里七上八下的……

  一小時、兩小時過去了,可是一條魚也沒上鉤,浮標動也不動,像溺水死了一般。正當我意興闌珊時,突然浮標動了動,我抱著興奮不已的心情奮力一拉,“咚”一聲!我的頭上多了一支臭鞋子,哥哥捧腹大笑,羞得我想挖個地洞鉆下去!我定了定神,仔細一看,“這不是爸爸的雨鞋嗎?為什么會在這里?”我把它擺一邊繼續釣。

  過了一會兒,我的釣竿像是被一頭水牛用力拉扯一樣,我拉也拉不起來,“輸人不輸陣”我終于可以讓哥哥大開眼界,對我的釣魚技術刮目相看了!我趕緊大喊:“我釣到大魚了!老哥!快來幫幫忙啊!”哥哥一聽,趕緊以風馳電掣的速度飛奔過來,兄妹倆一起同心協力和大魚搏斗,拉了老半天,拉得汗流浹背都快不支倒地了,魚兒終于累得精疲力竭被我們拉上岸。“哇!是……是……是蛇啊!是條大水蛇啊!快逃啊!快逃!”哥哥嚇得屁滾尿流,頭也不回的逃回家了。唉!真沒用的哥哥,不過我都自身難保了,還在“五十步笑百步”!不是我不跑,是我的雙腿已經嚇軟了,跑也跑不動。不過那條蛇越看越不像蛇,我仔細瞧一瞧,是一條長兩三尺長的大鰻魚嘛!害我緊張了老半天,哥哥那大近視眼也該配個眼鏡了吧!

  我抓起大鰻魚,拾起釣竿,提著竹簍子,高高興興的回家了。我邊走邊想,回家以后,應該先請媽媽煮頓鰻魚大餐,再去嘲笑哥哥那個膽小鬼,想到這兒嘴角不自覺的揚起來了……

五年級暑假作文 篇5

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”

  在我心里面,寧靜的夏天是最美的,而這首歌,勾起了許多人對童年、對夏天的回憶……

  在被熾熱的太陽照射時,最欣喜的是小伙伴們遞過來的一瓶清涼的水,一個美味的冰淇淋。這些會混合著友情的味道,讓你在夏日中感覺到絲絲涼爽、陣陣歡欣……

  在悶熱的教室里,我不勝其煩地做著老師布置的計算題,抬頭一看,側耳細聽,竟然發現窗外的`梧桐樹上竟有一些可愛的小精靈在叫“知了,知了……”,這些小東西竟然在陪伴著我們!

  看到它們,聽著它們的嘆息,我和小伙伴會心一笑……也許,它們知道我們對習題的厭煩?也許,它們知道我們對酷暑的難耐?也許,它們知道我們對暑假的盼望?……

  每每到了夏天,知了都會在樹上叫,它仿佛知道夏天的酷熱,它在質問夏天,為什么那樣的熱?

  每每到了夏天,知了都會不停地叫,它似乎也知道夏天的許多樂趣——夏天可以痛快地游泳,夏天可以吃甜美的冰淇淋,夏天可以吹電風扇,夏天可以穿漂亮的花裙子,夏天可以在涼爽的江邊散步……

  這夏天的精靈,仿佛知道我們一切關于夏天的情愫……

  夏天,課間依然是同學們的“黃金十分鐘”,有的在教室里呼呼大睡;有的會在操場上玩耍;有的會匆匆趕到小賣部去買東西吃……但我最喜歡的做的,是在學校那棵高大的梧桐樹下乘涼,在樹蔭下,一邊聽著知了的鳴叫,一邊翻著一本厚厚的書,享受這夏日的天籟,享受這夏日的蔭涼,享受這夏天的寧靜……

  知了,這夏天的精靈,就這樣陪伴著我們,度過這美麗的夏季。

  秋天快來的時候,知了依然不停地叫著,好像在留戀那美好的夏日時光……那聲音里飄散著淡淡地思念,淡淡地憂傷……

  ”雖然時光匆匆歲月變遷,也許再聚首時已是多年,無論光陰流轉季節改變,我都不能不懷念,我們擁有最美的夏天……“每次聽到這首歌,我都會想起我和小伙伴共同度過的那些美好的夏日,想起那夏日的小精靈,哦,難忘那知了叫的夏天……

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