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五年級暑假作文

時間:2022-10-09 14:39:48 五年級 我要投稿

【精選】五年級暑假作文集合九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級暑假作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級暑假作文集合九篇

五年級暑假作文 篇1

  “唉,又要放暑假了!”我沮喪地走出校門,不斷地向上帝埋怨:干嘛又要放暑假呢?

  也許,“放暑假”這個名詞讓別的同學聽了,一定會興奮得跳破床墊;可我,只要一聽到“放暑假”這三個字,我就會頭暈腦漲。為什么呢?一放暑假,除了任務性的完成那幾本暑假作業外,幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚,像個孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去,我都不可能不退化了!

  唉,放暑假了。炎炎夏日,漫漫長夜,叫無所事事的我如何熬得過去呢?

  就拿星期六來講,磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐,看著那幾本已寫完的暑假作業,我不由得嘆了一聲氣。我無奈地走在街邊,看著人來人往的街頭,我把手伸進了空空的口袋里,“我可以做些什么呢?”我忍不住嘆了一口氣。終于,忍受不住炎熱,我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁,我更為自己的無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢?上帝,你就不能對我公平一些,讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎?”

  現在,暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里,為求在課堂上拋開對暑假的煩惱,讓自己沉醉在文海中,不要再受“終日無所事事”這個煩惱的困擾。可是,下課后,我又能怎樣呢?難道在我停下筆的那一瞬間,煩惱不會迎刃而上,讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個暑假嗎?

  此刻,影子在筆尖下等待著下課鈴到來的那一刻。我不再嘆氣,也沒有力氣再去嘆氣了。想到的,無異于知識些無聊的東西。我想哭,為什么一放暑假,世界上的所有東西都會在我世界中化為烏有,讓我懂也動不了。煩惱,算我求你了,算我拜托你了!你就不要再來煩我了,你就讓我也像別的孩子一樣,痛痛快快地做自己喜歡的事吧!

五年級暑假作文 篇2

  這個暑假我要回老家威海來玩,在8月2 日下午,我來到了煙臺的國際機場,我的親戚們早在那里等我了,來接機的人分別是——我的大哥、我的大嫂、和它們的兒子“小禾”。我和小禾已經一年多沒見面了,見到一起特別高興。威海之旅開始啦!

  幾天后的晚上,大哥突然說:明天我們要去趕海!這對我來說真是一條好消息,就因為我上次來威海趕海挖了178個花噶,就對趕海上癮了,。我們剛快準備工具,塑料大桶、塑料袋、泳衣…工具很快就準備好了,就等去趕海了。

  到了第二天中午,我們出發了,上車之后我才知道不止我們一輛車去,而是十幾個人共同去。而且我們不是要去普通的趕海場地,而是要去一個大哥朋友開的魚場趕海!這讓我興奮不已,哪里的海洋生物一定很豐富。到了以后,我和小禾迫不及待的沖進海水里,我們這次要趕小海螺,小海螺在巖石上到處都是,但是比較小,小禾一直要抓大的,而我卻認為應該多抓一些,就這樣,我們十分不配合,抓了很長時間,才裝了一小袋。

  就我們真么抓,得抓到猴年馬月才能滿,旁邊的叔叔有點看不下去了,他把我拉到深水區,雖說深,但才浸濕一半褲子,他把手伸到一塊礁石里面抓兩下,就抓上來幾只比小禾抓的還要大兩倍的小海螺。這就是訣竅,他笑著說。得知訣竅以后,我們馬上快馬加鞭,想追上“挖海螺大隊的速度”,又挖了會,褲子全部濕透了,我們只好穿上泳衣去挖。

  不知挖了多久,我們要回去了,我戀戀不舍的看了看大海,一上車才發覺身體早已疲憊了。

  從這次趕海活動中,我既嘗到了收獲的果實,也體會到了漁民們的辛苦和艱幸。

五年級暑假作文 篇3

  在我的影集里珍藏著這樣一張照片,一個小女孩在北京植物園的臥佛寺前站著,格格地笑著,大樹好像在驚奇地望著她,向她招手,不用多說,那個小女孩便是我。

  那是今年暑假8月的一天,爺爺奶奶帶我到北京植物園臥佛寺玩。那天,天氣非常好,當然大家的心情也非常好。臥佛寺是千年古寺,紅色的墻,綠色的瓦,非常壯觀,寺門前有兩棵參天大樹,走進臥佛寺,頓覺一陣涼爽,寺內有一口鐘,鐘就像一只倒掛著的大酒杯,還有許多佛像。平常一向穩重的我手舞足蹈地跳著,笑著。絲毫不顧那被汗水打濕的衣服,嘴里還不住地喊著:“真好玩!”在臥佛寺門前,爺爺給我照下了這張相片,相片上的我手上戴著五彩石,頭上扎了一個“沖天炮”,是不是非常可愛、逗人呢?

  每當我看到這張照片,不由得又回憶起那愉快而難忘的暑假生活。

五年級暑假作文 篇4

  年年暑假過得是那樣的開心、快樂的',整天都在家中大玩大鬧,顯得無憂無慮,充滿了我們的歡歌笑語。沒有作業的生活,對于我們來說簡直是人間天堂,沒有補習班的日子里,我們過得那樣的輕輕松松,我的暑假總是充滿了色彩,是五顏六色,是幸福的,拿著玩具在家中奔走,別人會覺得我很幼稚,但這卻給我帶來了無比的樂趣。

  緊張的考試結束了,期待已久的暑假終于來臨了,我心中盤算暑假中的安排:學游泳、學跆拳道、旅游、還有……還有……。你別想,你別學,媽媽爸爸那嚴厲的喊聲打斷了我的聲音,媽媽嚴肅的說:“學作文班,學閱讀班,學奧數班……!”“天!”我不禁大喊一聲,為什么老天對我那樣的不公平。自由像被趕出了家門,煙消云散。那一堆堆作業像一個個敵人,向我迎面殺來,我都快招架不住,只好向作業投降,每天晚上除了作業還是作業。只有躺在自己軟棉棉的床上時,才覺得充滿了幸福。每當想起媽媽爸爸那嚴厲的口吻,我那晶瑩的淚水在眼中滾動,媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中,除了學習,作業,學習,作業!也就沒有其他的了。偶爾玩一會,在我的生活中顯得那樣短暫,對于媽媽那嚴厲的眼神,我顯得那樣的無可奈何。我是多么渴望擁有童年的樂趣。渴望生活變得無憂無慮。

  在我的夢中,我期待著一個沒有補習班,沒有作業,并且在沒有壓力的暑假,充滿著我們的歡聲笑語,每天臉上都帶著燦爛的笑容,同時也充滿了快樂、開心。但是在現在,當我們醒來,面對著我們的只有作業、補習班。我們多么希望能像夢中的那個童年世界,我希望爸爸媽媽不要再給我們增加作業,給我們那個天天期待的無憂無慮的“新天地”吧!

五年級暑假作文 篇5

  盼著盼著,我終于盼到了暑假。這時,我整個人都放松下來了。不過,在我心里,暑假只有三秒:玩、學、做……開開心心地玩,認認真真地學,心里覺得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒,真是酸甜苦辣的滋味一應俱全呀!

  暑假開始幾天,不用說什么,玩,盡情地玩。讓身體在微風中蕩漾,讓心情在玩耍中愉悅,讓大腦掙脫出學習的束縛,在大自然中盡情地奔跑吧!找到幾個好朋友,便去吃零食、聊天、騎車……要多快活就有多快活。暑假時甜甜的,因為沒有任何壓力和束縛。

  暑假期間,也該打起精神學習了。暑假作業,一想到這里,我的心里便好似有十五個吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的書,向我跑來,并大聲說著:“看我,寫我,看我,寫我……”最終,將我壓在書底下,讓我喘不過氣來。所以,暑假也是苦的,這樣的滋味真的一點兒也不好受。

  暑假里,我做了一些非常有意義的活動。“老人與城”是我們這次的暑假實踐活動。于是,我覺得采訪敬老院的老人會比較合適。可在去的路上,我看到一位大約年過七旬的老人,他是一名清潔工,他打掃大街的神情很美。“咔嚓——”我把這副美麗的畫面定格了下來。

  后來,他也接受了我們的采訪。我們也幫助他打掃完他還沒有打掃的區域。這時,我又覺得,暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎?

  暑假,你好!我真猜不透你一下甜,一下苦,一下又酸中帶甜。啊!我知道了,你有百般滋味,是我永遠品嘗不完的!

五年級暑假作文 篇6

  炎熱的夏天又到了,我既興奮又擔心,興奮暑假到了,擔心夏天的太陽會失去原來的溫柔,在這樣的天氣中空調,棒冰,水果,游泳是不可少的。游泳是我最喜歡的運動之一,雖然我會蛙泳,但不會自由泳,所以我就報了一個游泳培訓班。

  第一天,老師先讓我游一下蛙泳游完后老師對我說蛙泳姿勢不正確,所以再學一下,開玩笑的說:“不能和你一起學了,她蛙泳姿勢不好。”當我把蛙泳學好后今天的訓練也快結束了。老師和我說:“明天,就可以學習自由泳了!但是現在先去有20趟。”師命難為啊!趕快游吧。

  第二天,老師先讓我游了15趟蛙泳,就把浮板給我,讓我自己先練彈腿,游完后老師就教我換氣了。學完后,老師對我說:“現在去有20趟,游完可以上岸了。”又是20趟,老師你太狠了吧!

  接下來的兩天我把自由泳學會了,也跟上了其它同學的腳步。后來幾天,剛到那老師就讓我們游15趟,休息后再游20趟。接下來就是自由活動。

  一天老師問我去不去舟山中學游,去測一下50米。晚上,吃完晚飯后我和幾位同學一起去舟山中學游泳。爸爸媽媽給我測了一下,“63秒!”太棒了。我高興極了。

五年級暑假作文 篇7

  如果人生是一幅五彩的畫,那童年是畫中最美的風景;如果人生是一篇精彩的文章,那童年是文章中最美的語句;如果人生是一場無與倫比的電影,那童年則是電影中最讓人回味無窮的片段。把人生喻為千萬種事物,童年都是事物中最美好的。

  一個暑假里的一天,我去奶奶家玩。我看見了在家里有兩根被捆住的樹枝,一紅一綠。于是,我拿了紅色的那一根,堂妹拿了綠色的,興高采烈地走出了家門。

  這時候,我們倆碰見了幾個鄰居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”,用我們瑞安方言來講剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個哥哥便用方言對堂妹說:“桐桐,吃糖!”旁邊的幾個人也學著說:“桐桐,吃糖!桐桐,吃糖……”

  聽著聽著,我似乎明白了什么,便悄悄地、輕輕地對堂妹說:“桐桐,你看我們手里拿著的是什么?用它來對付這些哥哥姐姐吧!”堂妹點了點頭,我倆便沖了上去。可我們倆那是他們的對手啊,還沒打著,連人影都沒了。我們只好一邊追,一邊“揮舞”著樹枝。“嗚嗚嗚……”堂妹摔倒了,緊接著我也摔倒在地上……后來的事情我也記不清了。

  童年往事一幕幕,費盡口舌難說盡。”不錯,童年的快樂,童年的充實,真是一言難盡。 也正是那么多趣事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻。但是,童年的趣事卻記載了我們的成長,留下了我們美好的回憶。

五年級暑假作文 篇8

  今年暑假我回了一趟六合。一大早我就出發了,下午的時候才到。公公婆婆一直在門口等我們。我沖上去抱住了婆婆,說:“婆婆,你們飯做了沒?”“沒呢,一直在等你們。”婆婆笑著說。“那太好了!我要去釣魚!”我高興地說。“好啊,叫你公公幫你弄魚餌去!”我一蹦一跳的跑到公公的面前,說:“公公,我想釣魚,你能幫我弄魚餌嗎?”“不行!”公公一口否決。“為什么啊?”我問道。“太危險了。”公公嚴厲的答道。“親愛的公公,我最最最親愛的公公,你就讓我釣吧!”公公禁不住我的軟磨硬泡只好答應了“行行行,你就別再膩在我這兒了!”公公無奈的笑了笑,“不過,必須有個人陪著你!”“行啊!”我爽快的答應了。“就讓張銘陪著你吧。”公公對張銘指了指。“沒問題!”我沒什么意見,但是張銘卻不同意,“為什么要我去啊?”“因為我是你姐!”我搶在公公的前面說道。“我不要!”弟弟反駁道,“不要也得要。”我賴皮地說。“。。。”弟弟被我給說得沒話說了,但是我知道,他在心里暗罵著我。我們講話的期間,公公已經把魚餌做好了。只見一個大球呈現在我們面前,我問道:“公公,釣個魚用得著這么大個‘球’嗎?”“這樣能釣大魚。”張銘教育似的對我說道。“哼,就你懂得多。”我不服氣地說道。公公把魚餌裝好,我們一起走到了池塘邊。

  走到池塘邊,我們把魚餌重重的甩了出去。等了好一會兒,魚竿也沒有一絲動靜,我沒一會兒就不耐煩了,我向張銘抱怨道:“魚怎么那么長時間怎么都沒動靜啊?”“被你吵的唄。”他不屑地說。“你騙人!”“沒有,就是被你吵的!”“是你吵的!”“是你吵得!”我們兩吵了起來。就在這時,魚竿輕輕動了一下,我們兩的視線被吸引過去了,它像小蟲子一樣慢慢的往前蠕動。我立馬走上去,抓起魚竿往上一提,魚的整個身子都被我提了起來。我這才看清,這條魚要多大有多大,要多肥有多肥。我們倆一起抓著魚竿用力的拽,我們和魚展開了一場拔河比賽,我們互相拉拉扯扯有了一會兒,忽然,只聽“嘣”的一聲魚線應聲而斷。我們兩一屁股坐在了地上,起來揉了揉摔疼了的屁股,再看看手中的魚竿,開來回去不好交代啊!

  我們兩呆呆地走回了家,大人們看見我們的表情和手中的魚竿就知道怎樣了。

五年級暑假作文 篇9

  愉快的暑假快到了,為了讓暑假過得豐富多彩,我有許多安排。

  我的第一個打算是認認真真地寫作業。每天都要看《小學生十萬個為什么》這本書,要看三十分鐘,這樣就會讓我懂得許許多多的課外知識。

  由于我寫的字太難看了,我決定每天寫兩頁鋼筆字帖,這樣我的寫字水平就會提高許多,上三年級時,我的字就會變得既工整又美觀。

  我的第三個打算是去北海旅游。這樣我可以在海邊拾貝殼、堆城堡我還想去潛水,去探索既神秘又美麗的海洋世界,更想抓到幾條又大又肥的魚呢。

  為了讓我的身體變得強壯,我打算每天早上七點和媽媽一起跳繩、轉呼拉圈、跑步。這樣我就不會被男生欺負了。同時,我的身體也會變得棒棒的。

  這就是我的暑假打算,我的暑假一定會是一個多姿多彩的暑假。

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