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五年級難忘童年作文

時間:2022-10-09 13:43:02 五年級 我要投稿

【精選】五年級難忘童年作文集合七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的五年級難忘童年作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級難忘童年作文集合七篇

五年級難忘童年作文 篇1

  以前,誰都做過傻事,我也一樣。這傻事還害我吃了苦頭呢!但是又是我腦海中無法抹去的事件之一。

  當時我才8歲,我是個淘氣的好奇寶寶,見到什么都想摸一摸。記得那一天,我在飯店里看到了螃蟹,畢竟當時我是第一次見,難免會起好奇心。那時盡管一直在心里告訴自己:不要去碰它!不要去碰它!看看它的大鉗子!實在是太危險了!萬一被夾到了怎么辦?但是我嘴上卻說:“沒關系,不用怕,只是摸一下不會有事的,就一下。”終于,我的手開始不聽心里說的話了,便慢慢的伸進那個只有一只螃蟹的箱子里,我小心翼翼的用手指頭輕輕地戳了戳螃蟹的背。螃蟹扭了扭身子,我不禁嚇得把手縮了回來,看它一動不動的樣子,貪玩的我便繼續用手去摁螃蟹的背,不過那只螃蟹始終保持著不動如山的樣子。我再次伸出我的魔爪,不過這次我換了個玩法——給螃蟹挪位置。說干就干,誰知我把那螃蟹的位置一挪,螃蟹立刻像個哨兵橫走了回了自己的“崗位”。我突發奇想“為什么,螃蟹是橫著走的呢?”我疑惑不解的去問母親,可是母親也毫不知情“我也不知道?你干嘛不自己去問螃蟹去。”于是,我便傻傻地跑去問螃蟹:“為什么你們是橫著走而不是豎著走的呢?”……沒人回答我。“算了,還是繼續玩螃蟹吧。”我遺憾地搖了搖頭。

  我繼續挑逗螃蟹,這只螃蟹終于忍無可忍,開始走來走去,好像在警告我:“你再碰我,我便不客氣了。”但我卻無視了螃蟹的警告,繼續玩這只螃蟹,螃蟹好像知道我的下一步舉動似的,當我伸出我的手時,螃蟹張牙舞爪的朝我撲來。突然,母親猛地把我的手一抽,我便安然無恙的躲過了螃蟹的襲擊。之后,我“冤枉”的母親把我數落了一頓。

  這就是我做過的傻事,當時的場景我還歷歷在目,現在這件事一回想起來,當時情景又浮現在腦海里……

五年級難忘童年作文 篇2

  每當我想起“美術”這兩個字時,便想起畫石頭畫的趣事。那是前幾周,美術老師給我們布置的家庭作業——畫石頭畫。

  中午放學,我匆忙回到家中做石頭畫。我吃完午飯后,就興高采烈地去采石頭了。

  我來到院子里,準備找塊石頭。可是,找了半天也沒找到合適的石頭。這時,我來到假山下,發現這里有許多千奇百怪的石頭。我準備去拿時,突然想到了一個問題:這里的石頭雖然多,但是都是小區公共的,我不能隨便說拿就拿呀!于是,我來到保安叔叔的工作室,給保安叔叔說了許多好話,保安叔叔這才答應讓拿一塊。我高興的來到假山下的小水池,水池全用石頭砌成的。雖然水不深,但冬天里水池的水還是很冰涼。我把手伸進冰涼的水中,摸呀摸呀,發現水池里的石頭全都固定在水池里,很少有松動的。我的手在冰冷的水中凍地沒有一點感覺了,鞋子這時也濕透,臟了。雖然很冷,但我現在的心還是很熱的,在我不懈努力下,我摸到了一塊大石頭,我把這塊大石頭抱回家時已是滿頭大汗。可回家一看,石頭不說重量了,就是體積書包也裝不下。不行,必須換一個,于是,我又費盡全身力氣把它放回了原地,重新找了一個大小合適的。

  我回到家,把石頭在水管前使勁搓洗,洗完涼干后,就開始做畫了。我畫的是一只小兔,先拿鉛筆在上面描出輪廓,在畫畫時,我先畫了小兔的兩只耳朵,然后畫眼睛、鼻子,最后畫小兔身上的花紋,最后涂色,畫終于畫好!

  雖然鞋子弄臟了,褲子濕了,臉也成了“花貓臉”,但看著漂亮的石頭畫,我覺得心里無比高興,因為我通過自己的努力,終于完成了這次的石頭畫。

五年級難忘童年作文 篇3

  童年,是一葉船,里面有著甜蜜的糖果,但也有著許多憂傷;童年,是一場夢,夢里有我們的可愛幻想,更有著天真幼稚;童年,是一陣風,忽而狂風大作,忽而風平浪靜……可是童年,一眨眼就悄悄地走了,可愛幻想,天真幼稚,一切都煙消云散了。

  呵呵!快來看看這張照片:兩只小小的眼睛,粉嘟嘟的小嘴巴,額頭上點著一個小紅點,正傻傻的望著照相機。不錯,照片上的小女孩,正是我。于是這一瞬間,便成為了永恒!

  小時候,和小伙伴玩貼鼻子的小游戲時,第一次,都貼錯了,下一次,與上一次一樣,最后時,你貼對了,我貼錯了,你笑了,我哭了。那時的童年,多么天真幼稚啊!

  童年時,曾經幻想過:長大以后要當老師,教書育人;要當主持人,向人們展一展自己的口才;要當醫生,做生命的天使;要當科學家,研制新的產品;要當數學家,提出新的數學問題;要當發明家,發明出一系列的高科技產物;要當宇航員,飛上太空去旅行,要當天文學家,探索春、夏、秋、冬和宇宙的奧秘;要當國家級干部,管理國家的一切大事;要當警察,為保護人名和財產而堅守崗位;要當清潔工人,為保護環境,美化世界!那時的童年,多么純潔無暇啊!

  童年時,曾為了一個棒棒糖而與小伙伴發生爭執。越吵越激烈,越打越熱鬧!可最后,卻落了個竹籃打水——一場空的結果。糖掉到了地上,被小狗叼走了。那是的童年,多么美好啊!

  童年是難忘的,懷念的,想念的,天真的,純潔的,幼稚的,可愛的,充滿幻想的!童年與爸爸媽媽在一起的時光,是令人想念的;童年與小伙伴們的活動,是豐富多彩的;童年在學校里度過的那些歲月,是純真的;童年在田間地頭的時候,是快樂的,童年與老師在一起的是時光,是感動的!

  也許,童年生活中的那些純真歲月,我們誰也無法走出……

五年級難忘童年作文 篇4

  童年是純真、難忘的歲月,在我的心里,童年是一棵樹,樹上結滿了童年時的笑臉;童年是一本相冊,相冊里記載著我成長的足跡;童年是一條小河,河里流淌著童年時的歡聲笑語。

  我的童年生活中有許多有趣的故事。

  我五歲時,在一個陽光明媚的下午,三姨穿著和媽媽一樣的衣服去幼兒園接我,我出了校門之后立馬跑到了三姨身邊,三姨和媽媽是一對雙胞胎,我把三姨當成了媽媽。于是,我張口就叫:”媽媽,媽媽。“”哎!今天學了些什么呀?“三姨偷笑著問我。我回答:”今天學了畫小白兔、學算術題、學拼音……三姨把我帶回了家。

  到了家里,我非常奇怪,發現家里有兩個人長的一模一樣,就問:“誰才是我的媽媽呀?”媽媽這是發話了:“我才是你媽媽!”“媽媽,那剛才是你接我回來的嗎?”媽媽笑了笑說:“剛才接你的是你三姨呀!你又分錯我們了吧!”我這才明白,腦子里那個大大的問號消失了。

  到了現在,我想起我把三姨和媽媽分錯的事就情不自禁笑了起來。

  記得在我三歲的時候,我還住在姥姥家。有一次,我正坐在姥姥家的'板凳上剝花生。突然我發現地上有一條像木棍的蟲子,我以為那是一根木棍,就好奇的撿起了蟲子。突然我看見它可以動,這才知道那是蟲子,于是我扔下蟲子就哇哇大哭。媽媽和姥姥見了就問到底是怎么回事,我講完事情經過后弄得她們哭笑不得。

  這就是我的童年,一個幸福的童年,一個充滿歡聲笑語的童年,一個令我難忘的童年。

五年級難忘童年作文 篇5

  你們一定也有難忘的童年,我也有難忘的童年,那是我五歲第一次得病第一次打針。

  我發燒了,爸爸媽媽帶我去了二五四醫院,醫生說讓我打針,和按時吃這幾種藥就能好。一聽見打針,我馬上打了退堂鼓,我想了一個法子。我說:“爸爸媽媽!我好了!我沒事了!‘’可是爸爸媽媽知道我這點小伎倆,不理我,繼續往前走,我沒法子了,只好去了注射區我很害怕,看爸爸媽媽沒看見我,我就逃了出去。當爸爸媽媽發現我不見的時候,他們就去外頭找。費了九牛二虎之力才找到我。開始皮試,我哭了,因為我害怕打針,我哭的這一陣,情緒更緊張,所以自身就感覺皮試,更加疼痛了。這一下,我就更加害怕,不知怎么了,我竟然當著這一生得面逃出了醫院。爸爸媽媽費了老大勁才把我弄回來。然后打針,在爸爸媽媽的安慰下。我鼓起勇氣,第一針扎完了,我還是沒痛,扎第二針,我又一次鼓起勇氣,第二針扎完了,也還是沒有那么疼,就這樣我克服了對針的心理恐懼感。有些事,并不可怕,打針也是一樣,我也是聽我的小伙伴說打針有多么多么的可怕,耳聽為虛,眼見為實!其實沒有這么可怕。

  童年,太讓我難忘了。回想起我那時候真是又傻又天真,這段記憶深刻在心。我不怕打針啦。

五年級難忘童年作文 篇6

  童年里難忘的事有很多,但是最令我難忘的童年往事,英愛就是學騎自行車了。

  記得在我五六歲時,國慶放假了,我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會騎單車,唯獨我不會,只好坐在一旁,呆呆的看著他們騎,我好羨慕,就突發奇想:學騎自行車,學騎車的第一天,我便朝著自己的目標奮力前進。每天,我都會把自行車搬到外面練習推車。從沒間斷過。終于,推車技術過關,我便開始溜車。要學會溜車要先建立自己的平衡感。因此,我一有空就到樓下騎自行車。那天,我和爸爸來到操場上,我開始學騎單車。爸爸講了動作要領,手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車,因為剛學習上車,車子抖得很厲害,我的眼睛便不由自主的轉移到輪胎上,只聽“咣啷”一聲,車子倒了,我翻了個大跟頭,重重的摔了一跤,真痛啊!突然,我想起了爸爸說的“世上無難事,只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來,望了望摔破的腿,有繼續練了起來。經過多次摔跤后,沒想到竟然能騎好一段路了。

  這這件事之所以會成為最令我難忘的童年趣事是因為它讓我知道了,不管學什么東西我們都不應該遇到困難就退縮,只有勇敢地面對困難才能取得成功。

五年級難忘童年作文 篇7

  童年,正悄悄地逝去。在我印象當中,曾有一次難忘的經歷。

  那時候正是二年級,我校正在舉辦藝術節活動。我的電子琴表演成功通過了初賽,準備參加年段里的總決賽。在此之前,我從來沒走上藝術節的舞臺,獨自表演過。所以,我不知道,將有什么樣的事情等著我。

  藝術節的時間終于到了,媽媽把電子琴送來了。她幫我化了裝,我便獨自上臺了。

  想著前面同學的表演是那樣的好,我的心惴惴不安。站在舞臺中央,看著舞臺下那么多的同學和老師,我不由得更緊張了。

  我小心翼翼地坐在位置上,開始彈我的《編花籃隨想曲》。進入狀態后,我便不再那么緊張,開始輕松自如地彈奏。竟有人跟著我的節奏拍起手來。越到高潮,拍手聲越響,我越興奮。這是我第一次在藝術節上看到同學們為一個表演者拍手,而那個人就是我!

  演奏完畢,掌聲響起,我感到多么地光榮!我禮貌地鞠了個躬,轉身下了臺。

  那是一次難忘的經歷,從開始的惴惴不安到最后的光榮,我是多么的驕傲!那一天,我明顯地感覺到:我——長大了。

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