關(guān)于五年級快樂的童年作文集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級快樂的童年作文9篇,歡迎大家分享。
五年級快樂的童年作文 篇1
人生中最讓人難忘的是什么時候?當(dāng)然是童年的時光。那人生中最快樂最自由的是什么時候,當(dāng)然還是童年。童年就像離弦的箭一樣,不可能在回來了。人生最快樂最自由的時光莫過于童年。我想每個人的童年都一些快樂的事或難忘的事物吧。我的童年最汕我難忘的事物是一個不起眼的土坑,相信大家都覺得很奇怪,為什么是一個不起眼的土坑呢?我來說說我和它的一些難忘的事情吧。
五年級快樂的童年作文 篇2
說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。
小時候去太太家玩,外面突然下起了太陽雨,當(dāng)時正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的!”弟弟說。“對呀!”我說,“因為是夏天,所以雨是熱的!”
我跑到了雨中,仿佛在洗澡,弟弟也學(xué)著我跑到了雨中,弟弟笑著說:“真好玩!”媽媽看了并沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說,“頭發(fā)濕了會感冒,帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。
我和弟弟開心極了,我們一會兒手牽手并肩而行,一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎?”媽媽問。我們看見大人們已經(jīng)都站在門口看著我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說:“姐姐,轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈!”
我們身子相對,手拉手,一起轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候,我和弟弟同時放開了手,我們兩個人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說:“好暈!”大人們已經(jīng)笑得前仰后合了。
這件事讓我有了一個快樂的童年記憶!
五年級快樂的童年作文 篇3
我們這一代的孩子有著巨大的財富那就是我們身處在快樂的世界里,擁有快樂、幸福的生活。
有一次,我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果,看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上,像一個個小燈籠,饞得我直流口水,不等爸爸搬來梯子,我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬,幾下子便上了樹,
我腳踩著一根樹枝上,伸手去摘一個紅彤彤的大蘋果。突然,“喀嚓”
一聲,這根樹枝支撐不了我的整個身體的重量,斷了,把我摔了個四腳朝天,表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,這次我抱著主枝干,伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時,我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。
還有一次,我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草,草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊毯鋪在河邊。瞧!河里許多小魚正悠哉游哉,或沉或浮的游來游去,一會兒露出圓腦袋,一會兒露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一條金色的小魚,眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”,有趣極了!
童年的快樂周而復(fù)始,我也隨著這些快樂一天天長大。如今,我就要離開這童年的小舟了,但是,童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。
五年級快樂的童年作文 篇4
“ 家是溫暖的國,國是千萬個家”家庭是構(gòu)成社會的單位,是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵,構(gòu)成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信?那就和我一起來看一看吧。
家庭知識比賽
“現(xiàn)在比賽開始,第一個題目是對古詩,我說上半句能對出下半句,請聽題:‘梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行’請對后兩句,開始!”話音剛落,姥爺就就舉手,說:“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。”“回答正確,加五分!”這時,姥姥提出了抗議:“我上學(xué)時間短,學(xué)問少,可不可以換個題目?”“沒問題。”我爽快地答應(yīng)了,“那就來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,請聽題:如果有個輛車,小明在開車,小紅和小華坐在后面,請問,這是誰的車?”客廳里一片沉寂,我一臉得意。“我知道。”突然,一個清亮的聲音打破了沉默,“車是如果的,因為如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎么知道?”我不可思議的問道。“因為我也看過呀!”我當(dāng)場石化。
歡樂傳真
“歡樂傳真”游戲規(guī)則是這樣的:由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調(diào)動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來,媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了,一致舉手贊成。
我在紙上寫了一個詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,說:“這還
難得了你爸爸我?“說著就表演起來。呵!只見爸爸坐在沙發(fā)上,仰起頭,又用手畫了個圓圈,媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白,更是著急地抓耳撓腮,只好一遍遍重復(fù)做著。看了一會兒,媽媽似乎明白了,在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看,好么,一個光溜溜的大冬瓜腦袋,仰著頭看月亮,媽媽十分肯定地說:“你寫的是望月吧?”“我明明寫的是‘坐井觀天’,怎么會是‘望月’呢?”媽媽一聽,就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,說著,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化,宇宙的新陳代謝,社會成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!
五年級快樂的童年作文 篇5
童年是快樂的,童年是美麗的,在我眼中,童年也是值得回憶的。
一天,我和我哥哥到老家去玩。有時,我們會跑到田里面去,有時,我們會跑到竹園里去,我們還會跑到湖邊去玩。
最終,我和哥哥決定去抓魚,剛到池塘邊,我就看到了一個小水洼。
我立刻跑了過去,心里想著剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄,那姿勢可帥了!我一邊想著一邊做出劉翔的動作,往前一跳,“噗嗤“一聲,一頭栽進了水洼里。頓時,身上濺到了好多臟水,哥哥看見了我狼狽的樣子,連忙跑了過來,把我從水洼里拉了出來。
哥哥對我說:“又想當(dāng)劉翔啦,先趕緊起來回家換身衣服吧,別著涼了。”可我就是不答應(yīng)。于是,我立刻開始了第二次行動。這次,我吸取了之前的經(jīng)驗。我從遠處一會兒跑了過來,一跳,跳得老遠,我叫著說:“成功了,歐耶,萬歲!”不過悲劇又來了,我并沒有跳進了水里,而是跳進了附近的井里,又一聲“噗嗤”。幸虧水井里的水不深,不然小命可能就沒了。
雖然這件事被媽媽批評過,但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀著我五彩斑斕的童年。
五年級快樂的童年作文 篇6
在我的童年里,包含著許多的快樂,每一件快樂的事都值得我去珍惜,值得我去回憶它們。今天,我就和大家來談?wù)勎业耐臧桑?/p>
在我的童年里,去寧波鳳凰山主題樂園也很高興。上一次,爸爸在報紙上看到了這個地方,說很好玩,我想爸爸撒嬌,爸爸才同意。我們一家人家上表姐,還有舅舅一家人,出發(fā)了。一路上,我心里在想:我們等會兒先玩哪個呢?是不是很好玩?我興高采烈,眉開眼笑,就這樣,想著想著,就不知不覺的到了。我下了車,手舞足蹈,像一只小兔子似的`,蹦蹦跳跳的進去了。啊!真是太棒了。
我看看這里,又看看那里,哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路,各玩各的。一開始,我們先玩的是瘋狂巴士,我和表姐兩人坐在一個木桶里面。游戲開始了,每只木桶都開動了。木桶又開始了起來,左右,我和表姐頭暈眼花,出來時,我們像一只無頭的蒼蠅,東倒西歪地撞來撞去,還好有媽媽扶著。
我們剛想向下一個“目標(biāo)進攻”,結(jié)果舅舅電話打來了,原來表妹要玩海盜船,排了一個多小時的隊,可是表妹太小了,不能玩,所以讓我們?nèi)ネ妗N液捅斫阆渤鐾猓ネ媪恕4瑔恿耍舷聯(lián)u擺。一開始很低,越來越高,從上往下的時候,心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了
這一件事在我的童年非常開心。
五年級快樂的童年作文 篇7
我的童年是一首歌,我無憂無慮的唱著;我的童年是一艘船,載著我駛向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真爛漫的開放著;我的童年似湖水,粼粼水波,開心地蕩漾著;我的童年像星空閃爍著的星星,現(xiàn)在,我就選一顆星星摘下來告訴你吧!
歲月是無情的,它帶走了我的憂愁,卻把快樂留在了我的身邊,就像這件事——考試得了一百分。那天,我懷著十分緊張的心情進了教室,考試開始了,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們一會兒抓耳撓腮,一會兒哀聲嘆氣,而我卻不以為然,東瞧瞧,西看看,還時不時的不由自主的哼起小曲來。考完試后我又緊張起來:考砸了怎么辦?一種不祥的預(yù)感油然而生,我料定自己這次是泥菩薩過河——自身難保了。“發(fā)試卷了!”老師的一句話更令我忐忑不安,我居然沒發(fā)到試卷!是不是要請家長?是不是要抄卷子?……一大堆疑問在我的腦子里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。“沒有拿到試卷的是一百分。”老師的這句話讓我心里的石頭落了下來,剛才的疑問早被我拋到九霄云外去了。
回到家,我迫不及待地告訴了媽媽,媽媽聽后,只是鼓勵我“莫驕傲”,爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天,老師表揚了我,我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們又是羨慕,又是嫉妒。
我的童年是一支筆,我用這支筆,播下了種,施了肥,開了花,結(jié)了果,成就了我的文筆。
五年級快樂的童年作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠去,我心中有一種說不出的惋惜。在我記憶里,有一件事情會令我永生難忘。
那是我10歲那年的冬天,天空中飄著鵝毛大雪。
不到一會兒,房頂白了,樹白了,一切都白了。
我和哥哥弟弟來到雪地上,我們開始堆雪人,哥哥堆的是一頭牛,因為哥哥屬牛;我堆的是一只小老鼠,因為今年是是鼠年;弟弟堆的是一條龍,因為弟弟是屬龍的。
不一會兒,哥哥就把牛堆好了,那對尖尖的角對著我們,似乎要向我們沖過來。
我堆的小老鼠,小巧玲瓏,十分精致。
弟弟堆的龍栩栩如生,似乎騰空預(yù)飛。一會兒,媽媽走過來,說我們?nèi)齻人的作品栩栩如生,巧奪天工,我們聽了,心中比吃了蜜還甜。
過了一會,我們開始打雪仗,我和弟弟一伙,打哥哥一個人。
哥哥力氣大,只要被他扔出去的雪球打到,,就會摔一大跤。
所以,比賽一開始,我和弟弟就處于被動的狀態(tài)。哥哥的雪球“飛”過來,我們就只能在我們的“陣地”上蹦來跳去。哥哥見了,不禁捧腹大笑,扔掉了手中的雪球。我們趁機把雪球扔向哥哥,我們贏了。
俗話說的好:關(guān)羽失荊州,驕兵必敗。
這就是我們快樂的一天。
五年級快樂的童年作文 篇9
小時候,哥哥最喜歡逗我生氣。比如,刷牙時,他趁我不注意,把鹽撒在牙膏上;睡覺時,如果我忘記鎖門,他會用水彩筆在我臉上“化妝”;洗臉時,他會在洗臉?biāo)锓藕贩郏豢磿鴷r,他會在我旁邊聽歌;寫作業(yè)時,他會在我身邊玩游戲,把聲音開最大,吸引我的注意。終于,我找到了一個機會,報復(fù)一下哥哥。
姑姑見我對棒球很有興趣,就要棒球天才哥哥教我。見姑姑那么認真,哥哥只好無奈地答應(yīng)了。
這是一個晴朗的好天氣,媽媽和姑姑去購物了,二哥哥,大哥哥,還有圣羽哥去學(xué)校玩了,只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領(lǐng):“打棒球要沉得住氣,眼睛要死死地盯住球,視線不要離開球。”“我才不聽你的,還不知道你說的是真是假!”我小聲嘀咕。“你說什么?”小哥哥說。我手忙腳亂地說:“啊?什么和什么?”“我明明聽到你在說話。”哥哥刨根問底。“我有嗎?沒有啊!可能是你幻聽。”我若無其事地回答。“哦!可能是吧。”哥哥點頭說。我連忙說:“教我打球吧!”“嗯,我教你的要領(lǐng)你記住了嗎?”哥哥說。“記住了!”我笑呵呵地說。
我站在草坪的一端,哥哥站在另一端。我右手拿著沉重的棒球棍,左手拿著棒球。我左手使勁把球往上拋,右手還沒反應(yīng)過來,球就毫不客氣地在我臉上一“吻”,臉就紅了一大片,哥哥跑過來,嘲笑我說:“你怎么這么笨啊!真不愧是春天的兩條蟲!”“你,你……”涌到嘴邊的話,我又努力地咽下去,心想:如果你現(xiàn)在沒教我棒球的話,我非“殺”了你不可,但是你在教我,我就大人不記小人過,忍。我可憐兮兮地說:“你是史上最帥最帥的帥哥,我是春天的兩條蟲,行了吧!”哥哥瞟了我一眼,就神氣十足地走了過去。我集中精力對準哥哥的頭,把球往上一拋,右手飛快地一打。“耶!我打中了!”我小聲的說。我平了平情緒,馬上跑到哥哥的身邊,扶起哥哥,說:“哥,你有沒有事啊?”“廢話!你哥沒事。”哥哥惡狠狠地回答。
我扶著哥哥走回了家,我把哥哥扶到沙發(fā)上,馬上去廚房倒了一杯水,恭恭敬敬的端到哥哥面前,乖乖地說:“哥哥,請你喝水,剛才是我不小心。”我把水送到哥哥手里。哥哥狠狠地瞪了我一眼,把水往嘴里倒,“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來,大聲說道:“胡彩玉,你在里面放了什么?”我沒放什么呀!只是放了一些鹽,白醋,味精嘛!味道不錯吧!”我笑哈哈地說。
這些都是小時候的事了,但是回想起來還是很有趣,我好想回到那個暑假。
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