有關五年級思念作文集錦5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級思念作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級思念作文 篇1
4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……
還記得一個月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時候，只見趙老師有一個圓鼓鼓的身軀，一個圓圓的腦袋，樣子十分可愛。黃老師說，從現在起，趙老師會和我們一起度過一個月的時光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺上講課時，趙老師總會坐在教室后排仔細地聽，認真地做筆記。幾天以后，趙老師開始走上講臺給我們上課了。她不僅給我們詳細講解課文內容，還給我們介紹了很多跟課文相關的課外知識，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師。可時光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學校了，我們萬般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個歡送會。
歡送會開始了。我一邊準備好歌曲《see you again》，一邊打了個暗號，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準備好的鮮花，圍成了一個愛心狀。當趙老師打開門，走進教室時，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見！”這時，《see you again》的音樂聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺，為趙老師獻唱一曲。接著，趙老師給我們發放了小禮物，還給我們簽名留念。這時，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時的情景，竟嚎啕大哭了起來，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級時還能再來看我們啊！我一定照您說的去做，戒驕戒躁，腳踏實地，仰望星空……
五年級思念作文 篇2
悄悄的，我踏入了房門，看見已經熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上，一邊輕輕呼喚著：“外婆，外婆。”聲音越來越小。 外婆慢慢睜開了眼睛，她，在月光的照耀下，臉顯得好蒼白。“哦，你看我。”外婆穿上外套，說：“走吧，別讓你媽媽擔心。”外婆要送我回火車站坐火車回廣州。 “現在很晚了，我們做摩托車去吧。”外婆用沙啞的喉嚨叫了一輛摩托車，外婆小心翼翼地把我扶上摩托車，雙手摟著我，“小心別著涼。”外婆露出和藹的笑容。也是，覺得好冷啊。
到了火車站，外婆把我送到我的站臺，對我說：“小心點，要聽爸爸媽媽的話，別擔心外婆！”外婆扶著我，害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個小小的音樂盒，里面有一只小熊，它轉轉就發出了美妙悅耳的音樂。她說：“給你，喜歡嗎？”又指著來往的列車，說：“上車吧，孩子！”她把送上火車時，腿站不穩，一下狠狠地摔在地上，沒氣了！ “外婆！外婆！”我連忙去扶外婆，并打了120. 醫生摘下口罩，很遺憾，我們已經盡力了。“我打斷醫生的話：“不！外婆！”我沖進手術室，大聲的哭起來。 當晚，爸爸媽媽來了，她們也流淚了。
不久，在外婆的葬禮上，我手里緊緊地握住那個音樂盒。雖然只是個小小的音樂盒，卻包含著無私的愛！
五年級思念作文 篇3
現在想想，如果把奶奶的去世放到現在，我的痛苦應該會放大不可思議的很多很多倍。
因為，現在的我，知道死，知道死別。 而對于這些，我比一個孩子要難于接受得多。 前天晚上睡覺之前，不知道怎么了，突然就很思念我的奶奶。
奶奶屬于傳統的中國婦女，與媽媽有著典型的婆媳矛盾。奶奶跟所有那時期的老人一樣，有一雙巨小的畸形腳。記憶中，奶奶雙腳的二拇指都是搭在大拇指上的，她倆相濡與共，就像一對夫妻舉案齊眉。我經常從奶奶的嘴里聽到許多舊社會的現實，譬如纏腳。于是緣于奶奶，我對舊社會有了深深的厭惡。
對奶奶的記憶，很慚愧。竟然沒有一件記憶清晰的事情，全都是一塊一塊拼湊起來的。
但每次想到奶奶，壞繞在奶奶周圍總有一片如火的朝陽。那是因為很長一段時間的早飯是由奶奶做給我吃的。俗話說：人老了覺就少了。奶奶總是起的很早，把飯做好以后兩只手插在我的褥子下，就開始有一茬沒一出的講故事，講很老很老的鄰村鬼故事，講奶奶親歷的日本殘暴史……這些聽來都是那么新鮮，那么有趣。一個故事講完了，奶奶便幽幽地說：起床了，再不起就來不及了。一個動聽的故事已足以令我清醒，于是，稀里嘩啦穿好衣服，嘰里咕嚕吃完早飯，在奶奶慈愛的目光下，我漸漸遠去。
五年級思念作文 篇4
一年一度的中秋節到了，這天晚上，皓月當空，萬里無云，人們都在歡歡喜喜地品嘗著瓜果，觀賞著月亮，只有我一個人坐在院子里一邊吃東西、賞月，一邊思念媽媽。
我跟媽媽的感情很深厚，一刻也不想離開媽媽，由于種種原因，在放暑假的第一天早晨，媽媽就離開我打工去了，媽走后，我很想念媽媽。此時此刻，一縷縷淡淡的月光柔柔地照在我的臉上，照在我的身上，柔美的月光不知不覺把我帶回到了三年前，那時，媽媽為了讓我能吃得好，睡得香，就在街上租房帶我上學。每天早上我還沒有起床，就聽見廚房里碰碰作響，等我起床跑進廚房一看，原來媽媽正在給我做早餐;每天放學后，媽媽早已經給我準備了豐盛的晚餐。生活上媽媽給了我無微不至的關懷，學習上媽媽細心輔導我。自從上了二年級，媽媽就打工去了。我和媽媽見面的機會就很少了，屈指算來，媽媽又走了幾個月了，望著朗朗明月，真是“每逢佳節倍思親!”今天應該是家人團聚的時候，媽媽卻一個人在外面過節。
月亮漸漸西沉，月亮的光灑在我的頭發上，好像媽媽在撫摸我的.頭，我坐在椅上，怎么也高興不起來，我眼睜睜地看著那圓圓的月亮，心里不禁埋怨起來：月亮啊，你為什么這么無情?你為什么偏偏在別人分離的時候這么圓這么亮呢?
我轉念又想：“ 人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”!媽媽總有一天會回來的。但愿美好的親情長留人們心田，雖然遠隔千山萬水，也能共同擁有這一輪美月!
想到這兒，我心里好像寬慰了許多，心里默默到“但愿人長久，千里共嬋娟!”
五年級思念作文 篇5
春天剛剛到來，一切看起來都是嶄新的。被雨雪洗刷過的迎春樹，看起來更茁壯了；被風霜吹打過的松樹，看起來更挺拔了；被寒冬洗禮過的我，是否可以更堅強？
伴隨著淡淡的月光，微微的晚風，我想起了我的爺爺。
窄窄的鄉間小道上，一位年邁的爺爺拉著一個幼小的小姑娘，嘴里不停念叨著：“買糖吃啰，買糖給你吃啰！”小姑娘嘻嘻地笑著，對爺爺說：“爺爺也吃，糖可甜啦！”笑爬上了爺爺的眉梢。多么美好的一副畫面啊，而它只能永遠被定格在記憶里了，這只能是一個遙遠而不可及的夢了。
爺爺離開了愛他的家人，離開了這個美好的世界，去到了另一個神秘的國度。
思念是無法用語言來表達的，那是一種摻雜著甜蜜的心痛，只有親身體會過，才能明白其中的滋味。
爺爺的手很枯燥，我總說那像梧桐葉。爺爺聽了，總會拿出我的手，把它仔細端詳。爺爺說，那我孫女的手就是小梧桐葉。大梧桐葉和小梧桐葉，大手牽小手，小手拉大手。
爺爺的愛，就像小溪一般，平靜溫和，伴隨著我成長。爺爺總是在我最寒冷的時候給我溫暖，在我最失意的時候給我勇氣，在我最無助的時候給我幫助……可是，我還沒來得及回報爺爺，他也不和我告別就獨自遠行了。我只能用思念來償還。
夜深了，風靜了。我擦干眼淚，收起思念，在夢鄉中與爺爺相會。爺爺，你的愛會伴隨我一直前進，一直前進嗎？
嗯，一定會！
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