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五年級寒假作文

時(shí)間:2022-10-04 14:57:13 五年級 我要投稿

【實(shí)用】五年級寒假作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級寒假作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】五年級寒假作文集合六篇

五年級寒假作文 篇1

  正月十五那一天,爸爸,媽媽把我?guī)У搅肃l(xiāng)下看耍獅子,耍獅子的地方人山人海,彩旗飄揚(yáng),那里的人們在敲鑼打鼓,禮花鞭炮齊鳴,場面非常熱鬧!我和媽媽在人群中穿梭,看見兩只獅子整齊的擺放在桌子上面,前面放著水果,魚和肉。媽媽告訴我那是貢品,我也不明白貢品是什么意思,就在這個(gè)時(shí)候,兩個(gè)年輕人將獅子套在了自己的頭上,用力的耍了起來,一會兒跳起來,一會兒立起來,一會兒跑起來......

  伴隨著鼓聲,鑼聲,鞭炮聲和人們的歡呼聲,兩只獅子越舞越精彩,時(shí)間飛快的過去了,天也黑了,我和爸爸媽媽一起回家了,在回家的路上,我們?nèi)艘恢闭f著那兩只獅子的精彩表演!爸爸見我非常高興,答應(yīng)明年還會帶我再來看!

五年級寒假作文 篇2

  今年我們是回大伯家過的節(jié),哥哥嫂嫂都慷慨解囊,購置了一大堆鞭炮放在屋角,我們小孩見了,總不忘翻翻看看,摸上幾下,一會兒這好,一會兒那好,議論紛紛,離過年還有一些天的時(shí)候,各自的鞭炮分配便列出了帳單。

  可我們還能忍的住誘惑,不至于大叫大嚷,我們極力在大人面前作出急不可待的樣子,好讓他們心動(dòng),帶我們飆一回,可這些大人們就像故意逗我們玩似的,視而不見。

  但也沒人敢當(dāng)面提出,那樣就免不了一頓數(shù)落,于是我們鐵了心,專揀那些小玩意,不易察覺的小盒炮,藏在布袋里,跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放,我們都珍惜著呢!誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里,互相不停得說:“先放你的,你的多。”“我已經(jīng)沒有了,不信你搜身。”

  “說話算話,搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論,爭得煩了,也就各自拿各自的,自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來掉在地上。確認(rèn)沒有以后,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后捂住耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮,只待啪的一聲,便高興的直跳,過了一會兒,在地上炸膩了,便四處找水,想在水里見識見識炮的威力,好不容易找到一處小水坑,“這是我找到的.,你們別搶”。

  “不是你,是我”這時(shí)又免不了一番講理,接著,不知誰喊了一聲,“點(diǎn)火了。”人便都往后退,待說話人點(diǎn)上火,扔進(jìn)去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來,可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮,只見他擦燃后,并不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里,這樣便會屢扔屢炸,不然便會在水中熄滅,那樣就會大大的浪費(fèi)鞭炮,這可不是我們愿意的。

  這樣游戲過幾天后,便到了大年初一,那時(shí),那些打得新奇玩意兒就要出場了,我們那時(shí)的興致更高,到時(shí)候,千家萬戶都出來放炮,那陣勢,簡直跟戰(zhàn)場沒有兩樣,我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒有炸的剩余,那是非常幸運(yùn)才能找得到的,但我們?nèi)圆环艞壞?.001%的希望。

  待到大年初二,鞭炮聲忽的全停了,那么整齊,那么不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年初一這么快就過完了,是的,確實(shí)過完了,就那么一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個(gè)遙遙無期的春節(jié)。

五年級寒假作文 篇3

  在寒假里開心的事一籮筐,就像天上的星星,怎么也數(shù)不盡!但讓我最開心的還是——除夕那天。

  吃過年夜飯后,我要做的事是玩鞭炮。于是,我便急匆匆的走向樓頂,走在半路上,我就聽到了炮響。是誰在那里玩鞭炮啊?哦,原來是“大小孩”哥哥和“小玩童”弟弟在放鞭炮啊!太氣人了,放鞭炮也不叫上我。我就用盡了平生最快的速度,趕到樓頂。在樓頂外,我看見他們那開心的樣子,我心里就來氣。正想向前找他們“評理”,就看見腳底下有一盒火柴炮……

  這時(shí),一個(gè)‘壞’念頭漂浮在我的腦海。說壞不它壞,說壞它不壞:就是我點(diǎn)燃一個(gè)火柴炮,扔去他們那,嚇嚇?biāo)麄儭N艺f干就干,點(diǎn)燃一個(gè)火柴炮扔到他們那。過了許久,我還沒聽見炮響,就很納悶了。就走進(jìn)樓頂外面一看,震耳欲聾的聲音不斷響起,炮紙彈到我的手上,我嚇的急忙跑回樓頂。原來我中了他們的陷阱,他們事先把我扔進(jìn)去的火柴炮弄熄滅,然后,用我在等的時(shí)間,‘埋’下陷阱。真是偷雞不成蝕把米啊!

  雖然這次,我們?nèi)齻(gè)都受家法斥候,但在這家法斥候中,你看我,我看你的,那滑稽的樣子,都忍不助笑了起來。新的一年,也在這鞭炮聲中響起,來到我們身旁。

  這,就是我在寒假里最開心的事!

  

五年級寒假作文 篇4

  著名作家老舍曾說:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。”這短暫的寒假,我雖沒有養(yǎng)過花兒,但也照料了一些草、搖錢樹、碧玉,諸如此類的植物,讓我的寒假趣味盎然。

  每天早晨洗漱完畢,我的第一項(xiàng)任務(wù)便是和植物們道一聲“早安”。我常常是趿著一雙拖鞋,稍顯慵懶地把我的五盆植物從花架上轉(zhuǎn)移到平臺上。拉開窗簾,讓它們接受每一縷晨曦的照耀。在我看來,植物們也有它們的“作息時(shí)間”,它們也需要溝通。“昨晚睡的好嗎?”“瞧,你要快點(diǎn)長個(gè)兒了!”雖說植物們不會回答我,但它們被風(fēng)吹得微微搖曳的枝葉仿佛在向我招手,讓我喜不自禁。

  每天為植物們澆水不僅是我的任務(wù),更是我的課程。每個(gè)植物所需的水量都得仔細(xì)把握,稍有差池,便有可能毀了一個(gè)植物。為此,我自制了一個(gè)澆水器,每天8:00,我都會準(zhǔn)時(shí)為五盆植物澆合適的水量。那盆碧綠的“滴水觀音”宛若一位體態(tài)輕柔的弱女子,“她”的手掌中總是滑動(dòng)著幾顆晶瑩的水珠,映滿了衣服上的碧綠。

  最令我喜悅的便是我在花盆中播下了滿天星種子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我種的花生徹底“冬眠”后,我遺憾地把它拔除,用鏟子翻動(dòng)土壤,還鉆了五個(gè)小坑,把種子播下。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),不一會兒,我就用土把小坑覆蓋上了。當(dāng)時(shí)正值春寒料峭,我的心中也不免掠過一絲絲的擔(dān)憂。但過了不久,小坑里便冒出了隱約的嫩綠。這讓我這個(gè)園丁“門外漢”不禁喜出望外。

  每每傍晚時(shí)分,我就得把植物們放回花架,跟它們說晚安了。凝視著花架上滿眼的綠色,我就有一種萬分欣慰的感覺。或許是因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)“家庭氧吧”的夢想正一步步邁向現(xiàn)實(shí)。

  這個(gè)妙趣橫生的寒假里,我成為了一個(gè)細(xì)心的園丁。其實(shí),不僅是我給予了植物們無微不至的照顧,這些植物更是給予了寶貴的快樂。

五年級寒假作文 篇5

  在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己可以度過一個(gè)充實(shí)的寒假。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹N矣?jì)劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?

  我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。

  我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天的時(shí)間,預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了! 我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點(diǎn)懶散,沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實(shí)快樂。

五年級寒假作文 篇6

  幫助家長做一些力所能及的家務(wù)是一件既能使我快樂,又能使我充實(shí)的事。這個(gè)寒假,我總是一有空就幫助父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  就比如說今天吧:凌晨,我起來第一件事便是疊被子,看著又散又松的被子被我疊成整齊的方塊后,我的心里心里總是美滋滋的;吃完早餐后,媽媽正要整理碗筷,預(yù)備洗碗時(shí),卻被我攔住了。怎樣,你今天想體會體會媽媽的辛勞?那我可實(shí)在樂意不過哩。媽媽笑呵呵地說。嗯,對呀!你就放一萬個(gè)心交給我吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,自信的說。接著,我便開工了。首先,我把留有油跡的碗筷浸入凈水中,泡一會兒。然后,在碗里滴上一點(diǎn)洗潔精,用百潔布把上面的油漬擦洗干凈,最后用凈水涮一遍就算把碗洗干凈了。固然工序很簡單,但洗起來還是蠻費(fèi)力的。有了這次洗碗經(jīng)歷后,我相信,我以后每次吃飯都一粒不剩,由于親眼看著農(nóng)民伯伯們的勞動(dòng)成果就這樣輕易的從下水道流走,可真是于心難忍呀!午飯后,我看地有些臟,便拿起掃帚和簸箕掃了掃地,又用墩布把地拖了一遍。干完這兩樣活,我累得上氣不接下氣,但看看我自己的勞動(dòng)成果干干凈凈的地,我心里頓時(shí)產(chǎn)生一種充實(shí)的感覺,這就是在做家務(wù)時(shí)所具有的快樂呀!

  還有一次家里大掃除,我主動(dòng)要求參加,爸爸媽媽絕不猶豫的同意了,我便拿著抹布開始轉(zhuǎn)悠起來,哪里不干凈,我就擦幾下。走到鏡子前時(shí),我發(fā)現(xiàn)鏡子上有很多污漬,便用手中的布子擦了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鏡子上面又留下了水跡,怎樣辦呢?對啦。我靈機(jī)一動(dòng),把爸爸不看的舊報(bào)紙找了出來,揉成一個(gè)團(tuán),用來擦鏡子,果然,穿衣鏡被擦得凈得發(fā)亮。爸爸媽媽可都夸我聰明呢!

  生活中,我已漸漸的愛上了做家務(wù),喜歡它給我?guī)淼某鋵?shí)與快樂。

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