五年級敘事作文錦集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級敘事作文 篇1
大頭針能浮在水面上嗎？通過這個實驗，你就知道答案了！
實驗前，老師讓我們用塑料杯裝半杯水，然后，發了兩根大頭針給我們，我們把大頭針小心翼翼地放在桌面上。大家立刻議論起來，有的說大頭針是鐵做的，不可能浮在水面上，有的說大頭針怎么可能浮在水面上？還有的說大頭針有可能浮在水面上。而老師卻笑面不答。我們的眼睛盯著水，教室里鴉雀無聲，只能聽見鬧鐘“滴嗒”的聲音。
我的眼睛注視著水，屏聲靜氣，生怕水會動。我捏著大頭針的中間部分，輕輕地放在水面上，因為操之過急，我旁邊同學的大頭針沉下了水底，我也動搖軍心，但我想挑戰一下，可另外一根也掉下去了，有兩位同學的大頭針卻浮起來了，真是不可思議。
大頭針為什么能浮在水面上？讓我疑惑不解。老師告訴我們：水由水分子組成，水分子手拉手在水面上形成一張無形的網，這張網的力量我們稱為水面張力。只要你不破壞水面張力，大頭針就可以浮在水面上。
你現在知道答案了，趕快動手做一做！
五年級敘事作文 篇2
窗外，清風打著卷兒，帶著絲許涼意，一溜煙吹過我的臉頰，冰冰的，涼涼的氣息將我的思緒帶回到幾星期前。
那是一個陽光明媚的一天，而我的心情卻布滿烏云，我無法忍受這絕交的痛苦，只得上網默默地寫著日志�！暗蔚巍睈偠南⒙曧懫穑稍谖叶飬s不太動聽，我舉起無力的雙手，點開那個消息。呵！原來是她�。∥业难矍俺霈F了一排字：“你一定很痛苦吧！既然不是真正的朋友就不要了吧！”我自動屏蔽了這個消息，又有誰知道，此時，我的心在淌血。
“滴滴”剛關閉的窗口又彈了出來：“如果說，我愿意當你的朋友，行嗎？”這一句淡淡的話并沒有觸動我的心靈，我不屑的冷笑了幾聲。她好像并不在意我的冷笑，對我發了一個撫摸的表情：“沒關系的，時光都會把它抹去的，一切都會過去的。”我死死的盯電腦屏幕，仿佛能從電腦里看見她的微笑。我有些不忍心傷害她，但我還是鐵了心：“你還是不要管我了，當我是瘋子吧�！薄皼]有人是瘋子，”她迅速的回了我，“認人痛的時候都會這樣，沒有人是瘋子，瘋子會瘋也是因為太痛了，他們原來也是正常的�。∧悴皇钳傋�，你只是過于傷心，太過痛苦罷了……”她訓斥中不帶一絲生氣，而是滿滿的溫暖和安慰。正當我想回給她時，她再一次輕聲安慰著：“拜拜，早點睡吧！睡著了就不會痛了�！边@句話了充滿溫暖，將我這顆冰冷的心融化了。我的眼睛里灌滿了淚水，淚水在我眼眶里打轉，最后還是落了下來。我會想起她那溫暖的笑臉，心中不禁有一絲愧疚，她對我那么好，而我卻把她的好心當成驢肝肺……我的眼再次濕潤了。那顆名叫溫暖的花已在我心中悄悄種下，生根發芽。
隔日，我帶上了很好的偽笑嘻嘻地度過新的一天。雖然很小心，但我還是發現了，她一直都在默默的給我一個溫暖的，鼓勵的眼神。
幾星期過去了，清風一陣一陣吹過我的心頭，陽光照射出的光芒溫暖了我的心田，照亮了我的記憶……那顆名叫溫暖的花，早已在我心中靜默開放。
五年級敘事作文 篇3
在家里，媽媽愛我，爸爸愛我，但我覺得奶奶最愛我了。
一天中午，我們全家吃餃子，奶奶負責剁餡，媽媽負責和面。等我放學回家時，熱氣騰騰的餃子已經起鍋了。奶奶切了蘿卜、黃瓜，準備蘸大醬吃。我正吃了幾只餃子，忽然發現奶奶沒削蘿卜皮，一下子生氣了，朝奶奶吼道：“蘿卜不削皮怎么吃?”說完，就賭氣把筷子一扔，不吃了。爸爸媽媽批評我沒禮貌，我怒氣沖沖地背上書包，沖出了門。
到了學校不久，我就感到肚子在咕咕叫，好像在說：小主人，我還沒吃飽呢?我想借窗外的景色放松一下，可是饑餓讓我坐立難安。出去買零食吃吧，身上又沒有錢，我只好蜷在椅子上，饑腸轆轆地等待上課。
整個一下午，我都在饑餓中度過，真盼望趕緊回家，吃上一大碗飯，好把肚子填飽。
終于等到了放學。剛進家門，爸爸就把我叫到書房，很生氣地訓斥我，并不準我吃晚飯。我把房門一關，一咬牙，不吃就不吃，誰怕誰呀?
廚房里的碗筷聲漸漸消失了，爸爸媽媽也進了他們的房間。我想想白天發生的事情，奶奶每天照顧我，我還向她發脾氣，真是太不應該了。可又想到爸爸罰我不能吃飯，我心里又生氣，又難過，只好躲在被窩里偷偷地哭。
時間又過了很久，爸爸媽媽房間的燈終于熄滅了。我從床上爬起來，想溜進廚房泡面吃。沒想到我剛一開門，就與奶奶撞了個滿懷。奶奶心疼地對我說：“傻孩子，餓壞了吧?上午是奶奶不好。走，奶奶給你煮湯圓去，你去餐桌邊等會兒。”說完，奶奶就去廚房做湯圓了。
不一會兒，熱氣騰騰的湯圓上了桌。我急不可耐地舀了一個，上去就一口，燙得我張著嘴大口哈氣，眼淚也掉下來了。奶奶笑著說：“慢點吃，沒人跟你搶�！边@時，我心里一酸，“奶奶，對不起，上午……”奶奶慈祥地看著我說：“沒事，快吃吧�！�
這件事已經過去很久。從此，我再也不亂發脾氣了。其實我們一直不知道，愛就在你我身邊。發現愛，并付出愛，這個世界將更美好。
五年級敘事作文 篇4
在我們的童年，同學之間的友好團結、互相幫助為我們的學習生活抹上了一層繽紛閃亮的色彩，也給我們帶來了歡樂，但同學之間有時候也難免會因為一些雞毛蒜皮的小事有些磕磕碰碰、吵吵鬧鬧，比如走路時不小心踩到別人的腳啦，碰掉別人課桌上的書呀，筆之類的等等，有時爭得面紅耳赤，互不相讓，甚至反目成仇，大打出手。其實，如果當時雙方彼此能夠做出一點讓步，做錯的同學誠懇地向對方說聲“對不起”,或許對方就能夠大度地說聲“沒關系”來原諒你，事情就不會向壞的方面發展。
在我的身邊就發生過這樣的一件事。那是一個夏天炎熱的下午，我們正在教室里認真地上課，突然從學校的廣播里傳來一個急促的通知：“通知，通知，請所有同學馬上趕到操坪集合，進行隊形排練……”,于是我們排著整齊的`隊伍下到了操場上。站在主席臺上的校長指揮我們排成了一個方陣，要我們保持立正姿勢不要亂動。
太陽毒辣的很，我們個個就像是熱窩上的螞蟻，口干舌燥、汗流浹背，都有點堅持不住了，漸漸地，有些同學不耐煩了，開始做起了小動作。就在我左前方一個留著蘑菇頭的男同學撿起了一塊小石頭在手上拋來拋去，不料，由于用力過猛，一不小心砸到了旁邊一個梳著馬尾辮的女同學臉上，那個女同學把臉一側，剛好發現是這個男同學的“杰作”，可能感覺很痛，正要和他計較，一副氣勢洶洶的樣子，眼看一場風波要起，但是這個男同學很快意識到了自己闖了禍，馬上對那位女同學誠懇地說:“對不起，對不起，剛才我不是故意的�！�，那位女同學聽他這么一說，想了想，本來要發怒的臉蛋也平靜下來，對那位男同學說：“沒關系。”,一場風波就這樣平息了下來。
其實，有時我們同學之間在碰到一些小矛盾、小摩擦的時候，只要說聲“對不起”，也許就能大事化小，小事化了，起到神奇的“功效”。同學們，讓我們一起來學會說聲“對不起”，校園將會變得更加和諧、美好。
五年級敘事作文 篇5
傍晚，走在公園靜寂的小道上，道旁的野花使我陶醉，天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因為正是下班高峰的原因，道路上的行人很少，我為他們沒有看見如此美景感到遺憾。
我的前方是一位花甲老人，上身穿著真絲短恤，下身穿著一條運動短褲，一雙運動鞋，手上拿了一根紅木拐杖。第一感覺告訴我，他是個富裕而又富有童心的老爺爺。突然，“啪”的一聲，從老爺爺的身上掉下了個牛皮錢包。我很想把它撿起還給老爺爺，聽他說聲“謝謝”并微笑著撫摸我的臉�？僧斘覔炱鹚鼤r，我動搖了，心中的天使與惡魔在爭吵。天使說：“自己可是天天說視金錢為糞土�！睈耗В骸安皇怯腥苏f誰撿到了就是誰的嗎？”我掂了掂牛皮錢包，它和我此時的心情一樣沉重。心里想：“老爺爺發現錢包掉了，應該很著急吧？”最終，天使打敗了惡魔。我大聲叫著：“爺爺，您的東西掉了！”，大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭，一邊微笑著說：“你是一個誠實的孩子！”
在幾秒中的思考后，我得了我想要的。我永遠忘不了那一刻。是您教會了我邁出做人的第一步——誠實。
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