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五年級桂花樹作文

時間:2022-10-02 16:40:42 五年級 我要投稿

精選五年級桂花樹作文錦集十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級桂花樹作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級桂花樹作文錦集十篇

五年級桂花樹作文 篇1

  春光燦爛,萬物有了生機——小草就像剛出生的嬰兒,花兒再次顯現出她的美麗,小鳥們嘰嘰喳喳地叫,唱著歌跳著舞,多歡樂啊!我呼吸著新鮮空氣,享受陽光,真舒服!這時我聽見誰在爭吵著,便到處看了看。哦!原來是蘭花和桂花樹在說話。

  蘭花目中無人地說:“我說桂花樹啊桂花樹,瞧你那丑相,花朵那么小,樹枝像幽靈谷里的樹妖怪,葉子到處長,沒規律,樹皮像老人的皮膚一樣,暗淡無光。總之你哪里都不好看。我是多么受歡迎,蝴蝶在我上空盤旋,時而采我花朵中的花粉,我開的花雖然不是很多,但是一簇一簇的,從遠處看,白得如白云一樣,花的下面綠綠的,一絲絲,像棵榕樹,簡直找不到形容我美的詞了!”桂花樹說:“我雖不如你好看,但我的花特別香,十里以外的人都聞得到,有的人還用我的花做桂花餅吃,泡桂花茶喝,可你只能供人們觀賞,沒有什么重要意義。并且,我的根扎得深,不怕風吹雨打,一年四季都是綠郁郁的,到了夏天,人們還可以在我的樹蔭下乘涼。”

  第二天,突然下起了大雨,吹著大風,蘭花被雨水沖打得東倒西歪,狼狽不堪。從一個漂亮的姑娘變成了一個老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷后,葉子更綠了,花兒更香了……

  這個故事說明了:驕傲只會讓人得到不好的后果,從外表不能判斷一個人的真正本質,必須通過事實才能證明。

  作文評語:這篇文章作者用擬人的修辭手法,將“蘭花”和“桂花樹”擬人化,通過它們的對話,寫出了蘭花的高傲以及桂花的謙虛和無私奉獻,告訴我們“不能以外表來判斷人”。表達了作者對桂花外形美以及品質美的贊美之情。

五年級桂花樹作文 篇2

  桂花樹大家一定很熟悉,我們學校里面就有幾棵,在桂花飄香的季節,遠遠地就能聞到沁人心脾的香氣。

  跟隨著那股甜甜的香氣望去,只能看到一片深深淺淺的綠色——十月份的桂花樹葉有的是深綠色,有的是淡黃色,還有的是黃綠色。只有走近了才能看到嫩黃色的小花躲藏在葉子下面。一根枝杈上只有兩三片葉子,但卻有很多的小黃花,這些小黃花聚集在一起,成為一個個花團,但由于實在太小,幾乎都被葉子遮蓋起來。可就是這些小小的花朵,卻產生了如此濃烈的香氣!

  撿一朵桂花來細細觀看,它還沒有小指的指甲蓋一半大呢,但是卻玲瓏精致,像我們常見的花一樣,一朵桂花有四個花瓣,也有花蕊,只不過比平常見到的花要小好多,看上去像是一朵迷你版的黃色百合。桂花的果實跟桂花差不多大小,是黑色的,隱藏在樹葉下,因此很少有人注意到它。相比起桂花的香氣,別的花可真是差遠了,那香氣,一絲絲、一縷縷地飄來,那幽幽的桂香像個調皮可愛的小姑娘,總是在不經意間,邁著輕輕的腳步,悄悄地鉆進人們的心中。

  桂花樹的作用可不小呢,它的果實可以暖胃,平肝,散寒;它的根可以祛風濕;它的花作用就更大了,既可以藥用,又可以做成美食和飲品,比如:桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒……這些食物吃起來都有濃濃的桂花香,吃著吃著就陶醉在桂花樹下了。正所謂“桂子月中落,天香云外飄。”桂花的香味,真是令人沉醉。

五年級桂花樹作文 篇3

  走進我們的學校,你會看見一棵高大的桂花樹。它就像一位英勇的士兵,一動不動地挺立在那里,時時刻刻守護著我們。只要微風一吹,樹葉就開始沙沙作響,滿樹的桂花陣陣飄香,小鳥兒們也開始歡快地站上枝頭翩翩起舞。

  這棵桂花樹一年四季都會帶給我們不同的美麗景象。

  春天,桂花樹上長滿了新鮮的嫩芽,遠遠望去就像換上了一身美麗的新裝,漂亮極了。那嫩芽兒是淡綠色的,只有拇指大小,摘下一片,放在鼻子下聞一聞,還有一股淡淡的清香。樹下,是一片有著頑強生命力的野草,好像給桂花樹戴上了翠綠的花環。下課了,我們便圍著這桂花樹,手拉著手,唱啊,跳啊,玩得特別歡快。

  夏天,桂花樹的枝葉更加茂盛了,樹葉的顏色也逐漸地變深了。強壯的枝干伸展開來就像撐開了一把綠色的遮陽傘,我們就躲在下面乘涼,那清涼的感覺,舒服極了。

  秋天,樹葉開始變黃了,風一吹,就紛紛揚揚地飄落下來,像在空中跳起了美麗的華爾茲。樹上開滿了金黃色的桂花。濃郁的花香陣陣傳來,沁人心脾。只要輕輕一碰樹枝,就有許多桂花掉下來。我們把它撿起來,用力地揉,就會有汁出來。涂在手上香氣撲鼻,我把它叫做“護手霜”。

  冬天,花兒都枯萎了,樹葉也落光了,樹上變得光禿禿的。但桂花樹還是筆直地挺立著,任憑寒風如何的凜冽,它依然屹立在那里,看著它,我就看到了春天的希望……

  我愛我們學校的桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇4

  世界上有許多品種的桂花:有金桂、銀桂、丹桂等等,而我家的桂花樹呢,是一株六歲的金桂。

  我家的金桂樹枝縱橫交錯,數不清的蔥綠蒼翠的葉子長在樹枝上。真是可以用“枝繁葉茂”來形容。樹像一把大傘,樹下的麥冬也長得郁郁蔥蔥,不時有各種鳥兒飛來樹間歇息納涼。

  每到秋天,這個金桂飄香的季節。我家屋頂陽臺便清香四溢。是桂花開啦!碧綠的'葉叢中,你很快就會發現那一簇簇的、金黃色的桂花。桂花花型雖小,但是它十分的香。這種幽香,若有若無,隨風送來。你不注意的時候,香氣就一個勁地往你的鼻子里鉆,等到你用力去聞,卻什么也沒有了。據說這種香味,在十里之外都能聞到呢!奇異的是,今年我家的桂花樹竟然花開三度:第一次九月中旬,花一直開到中秋、國慶節后,真是繁花滿樹,金燦燦的。十月中旬和十一月中旬,又各開了一次,花開得少些。

  桂花不但香,還很有用呢,采幾朵桂花,泡桂花茶,淡淡的香味里透出一絲甜味。拾起一些被風姑娘撒到地上的桂花,做一個小香袋掛在房間里,使整個房間也充滿這種清香。

  我喜愛獨傲霜雪的臘梅,也喜愛清香馥郁的茉莉,但我最愛的還是十里飄香的桂花。

五年級桂花樹作文 篇5

  這幾天,我正愁沒書看,沒想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹》,我很感謝康老師送書給我,我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經迫不及待的想翻開書來吸收知識的海洋。

  《秀禾的桂花樹》這本書是冰心老師寫的。冰心老師,謝婉瑩,筆名冰心,近現代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯,中國作家協會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協會名譽理事等職。

  這本書分為了很多個部分,男生地帶,女生蹤跡……這些題材繁復、風格多姿的作品中,我們看到了兒童文學的愛與美、真與善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語,在新一代兒童文學作家們的作品中引起的回響:“必須要有一顆熱愛兒童的心,慈母的心。”“為兒童創作,就要和孩子交往,要熱愛他們、尊重他們。”“有了愛,就有了一切。”同時,我們從這些作品中也不難感知,新一代的兒童文學作家們在追求文學藝術的完美與恒久性、在追求藝術個性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的創新精神和探索勇氣。

  我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”,一個女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天,印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發光的眼淚歡笑,輪番演繹動人青春、純真愛戀,獻給做夢的女孩的歲月——9個與美麗衣裳進行靈感鏈接的青春情感故事,以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入,看成長、夢幻和衣裳進行天花爛漫的故事……

  修養的花兒,在寂靜中開過去了。成功的果子,便要在光明里結實。蜜蜂,是能融化的作家,從百花里吸出不同的香汁來,釀出她獨創的甜蜜。——冰心。

五年級桂花樹作文 篇6

  清晨,我走到學校。

  忽然我聞見了一股清香,我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門前,看見了門前有一顆桂花樹。只見這棵桂花樹枝干粗壯,而且伸向四面八方,稠密的樹葉綠的發亮。遠看桂花樹,好像親密的一家人在談話。近看桂花樹,好像一個小姑娘用綠色的蝴蝶結在扎頭發。美麗極了!我伸出手接住了飄落的桂花,放在鼻子旁邊聞······

  看著這顆桂花樹,我想起了在版納樂融融地搖桂花的情景。唉~如今現在我獨自在通海求學。不能再父母的跟前吃,喝,玩,樂。只能在通海····唉。我真的想爸爸媽媽和兩個弟弟。

  我心里想著,我要用桂花做一個美麗的香包送贈給遠方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝,溫暖我的心。我要寫信寄給遠方的親人,在信紙里放一撮桂花,送來故事的秋天,送去一份濃濃的鄉親。

  我喜愛這顆桂花樹!

五年級桂花樹作文 篇7

  奶奶家門口有兩棵桂花樹。

  它們不高,卻長得十分茂盛,遠遠望去,就像一把大綠傘。再走近點看,它們的葉子是深綠色的,十分厚實、光滑,陽光灑下來就像給它們鍍了層金。它們的樹根不粗不細,是分岔開來的,當黑夜來臨,樹根就像盤伏著的蛇。

  桂花樹最愛的季節是秋天,那時桂花開了,金色的小花藏在綠葉之中,點綴著樸素的綠色,一點一點,宛如一顆顆閃光的星星。那濃郁的香味在空氣里蕩漾,總能吸引村里的人來。夜晚,爺爺和一群老者坐在樹下,喝著現泡的桂花茶,茶香四溢。皎潔的月光下,這是他們最為放松的時刻。

  還有孩子們,每到這時,他們總會抱著樹干,使勁地搖,淡黃色的小花紛紛飄落下來,那些天真活潑的孩子總會伸出手去迎接,蹦蹦跳跳,歡笑著:“下雨了,下桂花雨了!”每當這時,奶奶會走出屋子,瞇著眼,看看一群天真無邪的小寶貝們,露出淡淡的微笑。

  他們鬧騰夠了,也累了,奶奶就會從樹上摘下桂花,泡茶,做餅。孩子們連忙撲了上去,嘴里吃著,手上還抓著兩個,看著他們狼吞虎咽的樣子,奶奶總會笑著說:“不急不急,都有的,都有的。”所以,秋天的奶奶家,是孩子們的樂園。

  桂花快謝的時候,爺爺奶奶便會把桂花全摘下,挨家挨戶送一袋去,整個村子就縈繞在一片桂花香中。

  “桂子月中落,天香云外飄。”不管走到哪里,每當桂花飄香,我總會記起爺爺奶奶家的桂花樹,記起有桂花樹的爺爺奶奶家。

  又是一年秋天,桂花,又開了……

五年級桂花樹作文 篇8

  我們的校園里景色美不勝收,深深的讓同學及老師為這美景著迷。但桂花樹最吸引人。

  春天,萬物復蘇。桂花樹長出嫩芽,那嫩綠的葉子上,好像都有成千上萬個小生命在不停的顫動著。

  夏天,桂花樹長的非常茂盛。綠油油的葉子被風一吹,好似在向我們招手表示友好呢!

  秋天,金黃色的如米小的桂花開啦!微風吹來,一陣陣花香撲鼻而來,一朵朵桂花飄落下來,好似下了桂花雨。同學們在樹下玩耍,像一只只歡快的蝴蝶。每個同學都撿起一朵桂花,在鼻子那一聞,啊!真香,讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗,不比牡丹那么高貴,不比水仙那么美麗動人,但它的香味卻獨一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的毅力,如同臘梅一樣,在惡劣的環境里盛開,這樣的毅力,及再高貴的花,也是比不了的。

  冬天,萬物凋零雪花飛舞。為桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照,“大衣”立刻閃亮起來。再次為桂花樹增添了幾分唯美。

  我愛校園,更愛秋天的桂花!

五年級桂花樹作文 篇9

  走進校園,傳來小鳥嘰嘰喳喳聲,從教室傳來朗朗的讀書聲,還有廣播那悅耳的歌聲和感動的故事,讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹了,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道亮麗的風景線。

  春天的桂花樹還沒開花呢!樹枝上冒出了點點綠意,翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。那萌發的小芽,稚嫩、可愛,像一個個幼小的生命蓬勃向上,需要我們去呵護、關愛。

  夏天的桂花樹葉子變得綠油油的,充滿生機。同學們上了一節課,眼睛疲勞,下課后站在走廊遠眺,看下綠葉,很養眼。它長得十分茂盛,枝葉在頭頂上交叉著,張開著,撐開綠色的大傘,漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看,碧玉般的葉子一半成了黑影,一半被照透,斑斑點點,生意蔥蘢。體育課后,同學們經常坐在樹蔭下乘涼,聊天,歡笑聲充滿了整個校園,十分愜意。

  秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競相開放,開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢,那兒一簇,很不少,仔細觀察,你會發現一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐后地向人們獻媚,在陣陣秋風中盡情地搖曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優美。它隨著風,在盡情歡快的舒展它的葉子,跳起了風中芭蕾。聞著桂花香進入校園,會讓你陶醉其中,忘我,無法自拔。

  而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天,桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”,雪花飛舞,一片片落在葉子上、樹干上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹并沒有被這些狂風、大雪而擊退,依舊整齊一致地站在那里。

  桂花樹你幼小,你充滿生機,你優美、清新脫俗,你堅忍不拔。你是我們人民小學的代表。我們四年的風雨是你伴我們度過,我愛你!

五年級桂花樹作文 篇10

  我們學校教學樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹。從高處看,桂花樹就像一個繡著黃色小花的綠帽子。當你從樹下面來看的時候,那縱橫交錯的枝丫好像人類肌膚里的血管,桂花樹的枝干多的不可計數。從遠處看桂花樹就像是一個棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。

  桂花樹的樹干很粗糙,它不像樹葉那樣光滑,也不像桂花那樣芳香,但是有了這個樹干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹上的葉子是翠綠色的,它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子,一簇堆在另一簇上不留一點兒空隙。桂花樹的葉子在陽光下,在微風中顫動著,一閃一閃的,好像無數只小眼睛在眨動。

  到了農歷八月,桂花樹上掛滿了一串串金黃色的小球,一夜過后小桂花綻放開了笑臉,笑臉上有四片金黃色的花瓣,花瓣中間有兩個小花蕊,活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長,從來不會分開來長,好像是有一個團隊精神的組合。每當這個時候桂花樹好像是涂了什么神奇的香水一樣,散發出香氣。桂花可以泡茶。做糖,還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花,那味道苦澀,很難吃。

  這就是桂花樹。

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