【實用】五年級創新作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級創新作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級創新作文 篇1
莎士比亞說過:“推陳出新是我無上的訣竅”。我覺得這句話說的很對,因為創新會促使我們人類不斷進步。
比如說最近大街小巷到處都是的小黃車,它很好的解決了人們出行“最后一公里”的問題,而且費用低,使用方便,還不怕被偷。在小黃車還沒推廣之前,我們都感覺自行車快要被淘汰了,可沒想到的是自從小黃車在城市推廣了以后,反而更多的人愿意騎自行車了,既方便了出行,又能鍛煉身體,還很環保呢。這真是一個特別好的創新!
再比如說蘋果手機面世之前,所有的手機都有實體鍵,而且屏幕也小,機身厚重。但是蘋果手機創新了一下,把實體鍵換成了觸摸屏,而且還有很多有趣的新功能,很快蘋果手機就風靡全世界,許多手機品牌都陸續改成了觸摸屏。隨后,蘋果手機一代又一代的推出,都引領了潮流。
像這樣的例子還有很多,比如說中國古代的四大發明——造紙術、印刷術、指南針和火藥。要是沒有發明這些,我們現在的文明肯定還很落后。還有電燈的發明,如果沒有電燈發明出來,我們現在有可能晚上還在點油燈呢。還有飛機的發明,雖然我坐飛機有點害怕,但是如果沒有飛機的話,我們從國內到國外旅行,恐怕得花很長時間吧。
再拿我自己來說,我喜歡下圍棋,最近我把以前啟蒙老師教給我的一個圍棋定式跟現在的圍棋老師教我的另一個定式合并成了一個新的布局,這個布局如果別人下錯了我會獲利,別人下對了我也獲利。這算不算是一個小小的創新呢?
所以,我們要努力去創新,要有別人想不到的一些新的想法,發明創造一些新的東西。這樣的人生才有意義!
五年級創新作文 篇2
德國歌德曾說過:要成長,你必須要獨創才行。我覺得生活中更需要創新才能與眾不同。
古時候,魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務,這座宮殿需要用很多木料。他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹,當時沒有鋸子。一次上山的時候,由于不小心手被一株野草劃傷。魯班非常奇怪一根小草為什么這么鋒利?于是他摘下一片葉子來細心觀察,發現葉子兩邊長著許多小細齒。這些小細齒用手輕輕一摸非常鋒利,于是他明白他的手就是被這些小細齒劃破的。這件事給了魯班很大啟發,于是他用大毛竹做成一條有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去試驗,結果沒幾下就把樹桿劃出一道深溝,但是由于竹片比較軟硬度比較差,不能長久使用。魯班想到了鐵片便請鐵匠幫助制做帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各把一端一來一住,不一會就把樹鋸斷了,又快又省力。鋸就這樣發明了。在這之前肯定也有不少人手被劃破,為什么只有魯班從中受到啟發,發明了鋸這無疑值得我們思考。因為大多數人認為這是一件生活中的小事,而魯班卻有強烈的好奇心和大膽創新的想法。
現在,蘋果手機創始人喬布斯不斷創新改進使手機發生了翻天覆地的變化。更加智能化科技化足不出戶可知天下事,手機上網購物聊天更加方便。蘋果手機年年創新不斷改進,推出新的機型人們瘋狂搶購。
所以,生活中不斷創新才能使社會發展強大。如果沒有不斷大膽努力前行,就沒有現在美好的生活。未來不斷創新會使生活更加智能。
五年級創新作文 篇3
歌德曾經說過一句話:“要成長,你必須要獨創才行。”獨創,獨創,什么是獨創?獨創就是自己創新,自己創造。創新和創造這個詞,很多人把它看得太過神圣,好像必須在某個領域中有了很重大的突破才叫創新。我卻認為不是,只要做到了別人沒有想到的或沒有去做的事情就叫創新。
我就做過一件和創新有關的事。有一次,我的朋友到我家做客,我跑進廚房,端來一盤新鮮的水果和一個生雞蛋,這時一個同學看到盤子里只有一個雞蛋,她便認為這是一個煮熟的雞蛋,便問:“你就拿一個雞蛋過來,叫我們誰吃啊,人太多,不夠分呀”。等她說完,大家的目光齊刷刷地看向了我,我趕緊說:“這不是熟雞蛋,這是一個生雞蛋,我拿它只是想和大家做一個游戲”。大家都很好奇,怎么用雞蛋做游戲呢。我耐心地給大家講解了一番,說:“這個游戲很簡單,看我們大家誰能讓這個雞蛋在桌子上豎起來”。大家都愣住了,一個個冥思苦想,又一個個開始嘗試,但沒有一個成功的。就這樣,大家都嘗試了一遍,只剩下我一個了,我滿懷激動地拿起了雞蛋,按我所想的把雞蛋一頭打碎,雞蛋就順理成章地“站”起來了,大家都吃驚地看著我,一時之間啞口無言。其實這個游戲沒有規則,我只是換了一種思路,結果自然出乎意料了。在生活中,這何嘗不是一種創新。
聽了以上的事情,我想大家也對創新有了一定的了解了吧。創新在我們的成長中無處不在,我們要做的,就是自己發現別人沒有想到的,沒有做到的,用一種新的理念來詮釋,來達到。我相信,創新不僅能改變自己,更能改變世界。
五年級創新作文 篇4
1903年,美國的萊特兄弟造出了世界上的第一架飛機,這是一個令世界震驚的發明。66年后,當波音747在美國試飛成功時,這架飛機的機翼長度就已經超出了萊特兄弟第一架飛機的飛行距離。這更是一個里程碑式的勝利,也是一個踩著別人的腳印繼續創新的勝利。試想,如果沒有波音公司的創新,那么萊特兄弟的飛機可能永遠只是一個“大號的玩具”。如果沒有波音公司的創新,我們今天也不可能像鳥兒一樣坐上飛機自由地翱翔在藍天上。
這是一個科學技術飛速發展的年代,也是一個創新的年代,如果我們一味地固步自封,那一定會被時代的步伐所淘汰。只有沿著前人的腳印不斷創新,不斷進步,才能創造出更多的奇跡,創造出更加美好的世界。聲名遠揚的上海金茂大廈,最初設計的時候,請來了世界上最著名的設計師,這個設計師來到上海以后,提出了一個苛刻的條件,給他一大筆經費讓他先游遍我國的天南海北,開始的時候,很多人疑惑不解,拿著我們的錢游山玩水,這是在工作嗎?直到有一天,設計師來到了美麗的西子湖畔,一眼望到了屹立千年的保俶塔,他一下有了靈感,不停地拍照,并記錄下寶塔的每一處尺寸后,連夜回到上海,設計出了奪得多項世界建筑大獎的得意之作。今天我們看到上海金茂大廈的時候,仔細觀察你會發現這是一個擴大了幾十倍的保俶塔。這就是創新,在一個千年古塔的基礎上,設計出現代感十足的當代經典建筑。
現代科學技術的創新發展也給我國帶來了前所未有的變化。經過幾代科學家的努力創新,我們的國家也正變得越來越發達,越來越先進。今天我們的高鐵已經聯通著祖國的東西南北,我們的飛船早已經穿越了外太空,我們的北斗導航也覆蓋著世界上的每一寸土地。如果沒有了科學家的創新,我們的火車還停留在每小時70/80公里的老爺車速度,我們的飛船可能還躺在實驗室里,我們的通訊信號可能還只能借助美國的GPS。我們應該感謝我們的科學家,正是他們砥礪前行不斷開拓創新,才讓我們的國家日新月異地發展著,才讓我們的生活越來越美好,才讓我們的中華民族昂然屹立在世界民族之巔。
創新就是踩著前人的腳印不斷前進,只有不斷創新,我們的社會才能進步,只有不斷創新,我們的國家才能發展的越來越好。時代需要創新型人才,創新也給我們留下了施展才華的廣闊天空,讓我們朝著創新人才的方向努力前行吧!
五年級創新作文 篇5
我們的生活離不開創新,同樣,我們的生活也因為有創新才有這么多的美好,沒錯,創新來源于生活。沒有創新,答案就會籠統單調;沒有創新,世界就不會豐富多彩;沒有創新,社會就不會發展進步。
昨天晚上,我在電視上看見了一篇新聞。說是:英國的一個城市的`某個車站,每天的進出人次在25萬左右。環保局的人們就突發奇想,想利用車站的人體發熱來給車站旁邊的辦公樓取暖。這個想法得到了證實,環保局的人們就利用人體供暖來使水沸騰,然后使沸騰的水貫穿整個辦公樓,這樣整個辦公樓就非常暖和了。我覺得這個想法還真不錯,有時候,突發奇想的點子真的很贊哦!
我覺得這篇報道就是一個創新的例子,之前我還看到一個例子:它是發生在三亞。
我們都知道三亞是個美麗的地方:三亞的海棠灣是一個美麗的地方,是三亞市新開發出來的地方。瞧!海棠灣的公路上的路燈,每一個電燈桿上都有一個太陽能板和風車,利用三亞的太陽光和海風來發電。爸爸告訴我,利用太陽能和風能發電的話,地下就不用鋪電線了,能節省許多的能源。而且,在電燈桿里有一個蓄電池,能儲存電量。如果蓄電池滿了還可以換電池,可方便了。雖然現在還只有海棠灣利用太用能和風能發電,但是以后三亞都會利用陽光和海風來發電了。
看吧,創新總是喜歡藏在生活中,讓你我去尋找它。
五年級創新作文 篇6
關于創新,我認為是一件看似簡單,其實非常困難的一件事,在生活中,創新必不可少。
歌德說過:“要成長,你必須創新才行。”是呀,如果沒有自己的意識、思想,是無論如何都無法成長的,就像只依照這前人的腳印一步一步走,這樣是的人是無法成長的,無法自立的。如果一步一步比著走,終究會走完,這時如果不打開思路,就只能原地踏步。
我愛走自己的路,因為這條路廣闊無垠,沒有任何的限制,富含知識。
創新,無處不在,雖然跟萬物都有關聯:大到飛向太空的宇宙飛船,小到一顆不起眼的螺絲釘,他們都蘊含著多多少少的創新與智慧。我們要將學到的知識加上創新,再改進事物,這個東西會變得更好的。
就我生活中,有幾位同學競選班干部,有個同學說了:如果我是班干部,我會管好班,盡力不讓值周生扣分。之后的同學像被打開什么思路似的,都照著他說不讓值周生扣分,同學都感覺沒有新意。
創新,我認為不可或缺。
缺少創新,這個人將非常古板。
缺少創新,人類將過不上更好的生活。
缺少創新,人類甚至只能過上野獸般的生活。
所以,盡力打開思路吧。學到什么就試著創新吧。就算不是太好,你也學到了什么。
五年級創新作文 篇7
古人曰:“流水不腐,戶樞不蠹。”只有求新求變,事物才會有生命力。在日新月異的社會中,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術,不斷地有新發明、新創造,不斷地產生新成果,我們的事業才能興旺發達。然而創新也是不易的,每一個新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個過程的。
記得有一次我在家里突發奇想,想要實驗用蔬菜發電讓燈泡亮起來。于是我東找找材料,西看看材料,而需要的材料有:一個土豆、幾根導線、銅線、一個燈泡和鐵塊。所需要的材料都能找到了,于是,我了做一個土豆發電實驗。
我從廚房里拿了一個土豆,將它用鹽水煮熟,然后把導線繞在銅線上(正極),接著把銅線插入到了土豆里,把另一根導線纏在鐵的上面(負極),插入離銅線稍遠的地方,連接上了一個燈泡。可過了幾秒,我十分失望,燈泡一點都沒亮。我又再一次將導線插入土豆里,燈泡還是沒亮。我以為接觸點不到,把銅線使勁往里推,希望燈泡能亮起來,但是燈泡一點都沒亮。我有些氣餒,檢查了一次土豆和接觸點,發現我把正極和負極放反了,導致線路和電的接觸點出了問題,燈泡發不了電。剛剛想把正極和負極調換過來,我連忙停手,先把導線和銅絲拔下來,再把正極和負極調換過來,一切都準備好了,我把銅線連接上了燈泡,燈泡很快亮了起來,讓我十分高興,有一點點驚訝,一個小小的土豆竟有如此大的電力。我請教了一下萬能的計算機。
原來,它的工作原理主要是需要兩塊金屬,一塊作為陽極,是電勢低的電極,如鋅;另一塊作為陰極,是帶正電荷的電極,如金屬銅。土豆內部的酸性物質會與鋅和銅發生化學反應,當電子從一端流向另一端時,電能就釋放。金屬鋅的化學性質比銅活潑,當這兩種金屬同時處在酸液中時,鋅就會失去電子,這些失去的電子沿著導線傳到銅片上,形成電流。我恍然大悟,十分高興。
我想,如果別人能夠當一個創客,那我們有什么理由不去做呢?
五年級創新作文 篇8
踩著前人的腳印,新家結果也只能是亞軍——李可染
是啊!順著前人的目光望去,最佳的結果也是和別人看的一樣。這句話就是告訴大家,無論是做人或做事一定要注意創新。
就像以前市場上賣的汽車腳墊,一開始生意非常紅火,為此有很多商家都開始效仿,還有一些商家也開始用劣質材料制作,使汽車腳墊越來越便宜,變得不再像以前那樣紅火,這就是不創新,踩著別人腳印前進的后果。
但是我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。然而,面對自己已經取得了成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己的作品風格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后他的畫風又變了一次。80歲以后,他的畫風再度變化。齊白石一生,曾五易畫風。正因為齊白石老人在成功后,能仍然馬不停蹄地改變、創新,所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風格。
他告誡弟子“學我者生,似我者死”。他認為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學習別人長處時,不能照搬照抄,而要創造性的運用,不斷發展,這樣才能賦予藝術以鮮活的生命力。
只有創新,生活才能多姿多彩;只有創新,世界才會更加美麗;只有創新,人類才會進步。
五年級創新作文 篇9
一個人終身與其他人不同,每個人都有自己獨特的思維。模仿別人的人,不僅這一生會失去自己的亮度,而且沒有了自己的價值。
李可染贈說:“踩著別人的腳印”,最佳結果也只能是亞軍。只有創新,才能使人進步,懂得創新點人才是偉大的,因為他們懂得創新,給世界帶來一陣清新的空氣。比如:馬云發明來了阿里巴巴,讓人們足不出戶就能選到自己最喜歡的東西,戴維發明了共享單車,這些東西,都是創新的結果。
創客給我們帶來了進步,創客們又不斷研究便利于生活的東西,手機有微信錢包和支付寶,人們帶這一部手機就可以游遍天下;手表可以定位,打電話,使家人們可以放心讓孩子游玩;電動車汽車減少了空氣污染,使空氣清新了很多。
模仿只是從低到高的一個過程,不能一味模仿,這樣只會讓你退步,模仿,不代表能成為他,代替他。有一個長得像馬云一樣的孩子,難道長大了會成為像馬云一樣的人嗎?
我曾聽說過一個故事,卓別林偷偷地參加了一個模仿卓別林的比賽,結果,他只獲得了第三名,前兩名在他的作品添加自己的特色。
正是因為創客們,我們的生活才能如此便利,科學永不無止境,讓我們不斷探索,不斷進步,不斷發現吧!
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