【精華】五年級快樂作文七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文 篇1
我們是生長在法制社會，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規，保護我們幸�？鞓返纳�。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂做一團，矛盾和戰爭不斷。許多的國家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發達的國家，我們都知道美國是一個發達國家，它就是有健全的法律法規，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰小孩的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，有些人卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。社會上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，而且自己還損毀了自己的形象，家屬們知道他們偷竊后，經常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因為無視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。
法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法制在我心中，快樂就在身邊！
五年級快樂作文 篇2
也許你要問，流浪貓怎么還快樂？不信你聽聽，我給你說說流浪貓的故事吧！
我家樓前里有五只流浪貓，它們自己給自己弄了一個舒服的窩。想睡就睡，想轉悠就轉悠，想到垃圾筒翻騰一陣兒就到垃圾筒翻騰一陣兒，你說它們快樂不快樂。三只黃白相間的小花貓和二只黑白相間的小花貓跑起來一條線，從你的眼前“嗖”地就跑沒影了，如果你沒注意，還會嚇你一跳，那陣式，壯觀！
你也許要問貓餓了怎么辦？我告訴你好心的人多著呢。我就看見有幾位老奶奶按時給它們喂食呢。我家有好吃的，我也會想著這些小花貓，比如吃魚啦，我就想起來貓最愛吃魚，就下樓給它們送一塊魚�？墒怯幸淮伪灰恢回埅氄剂�，一口給叼跑了。吃完了，還跟著我還想要，我到單元門口好不容易才把它甩掉，它只好怏怏地走了。我奇怪貓怎么就不怕魚刺扎著嗓子呢？
有時候我玩兒回來，看見貓趴著以為它們餓了，我就讓爸爸給我扔下來一些吃的，有時候是餅子，有時候是面條。有時候它們吃一點兒，有時候它們聞聞就走了，說明它們不餓呀，看著它們胖胖的樣子也不像挨餓；或者它們和我一樣也挑食，只想吃好的。
回來爸爸跟我講，貓是白天睡覺，晚上活動的。貓白天懶洋洋地趴著并不代表它就是餓了，人家是在休息呢。
有一天，又跑來一只小小貓。幾個四、五年級的大哥哥跑到那里去捉，也沒有追到，真調皮呀。
五年級快樂作文 篇3
“給我一本《查理九世》”，“我要這一本”……我的周圍圍了一片人，旁邊的盧子茜、司彤彤也在奮筆疾書。你們知道這是怎么回事嗎？原來，我們正在“淘書節”上賣書呢！
星期二下午兩點半，我們終于迎來了期待已久的“淘書節”。剛到操場上，我們就驚呆了。哇！這么多“顧客”，這么多“商場上的‘敵人’”，一眼望去，只見操場上人山人海，每個攤上都堆滿了好書，都擠的水泄不通。我們也不甘示弱，趕緊走到我們的賣書位置，貼上標語，鋪上桌布，把書擺入整齊，就開始賣書。
剛開始時，攤前只有十幾個同學，可我們一吆喝，許多人都來買書，我們也有點招架不過來了。開始，我們亂做一團，忙得不知所措。段老師一眼看出我們分工不明確，便說：“趙燦宇，過來賣書，幾個男生，用擴音器強調一下秩序，司彤彤、盧子茜，誰買上書了趕快填了淘書卡拿過來……”而我，則分到了售書小分隊。
“大家都來看一看啊，我們這的書應有盡有，只有你想不到的，沒有你買不到的。”我身旁的趙燦宇一邊吆喝一邊賣書，呵，這招還真靈，沒一會功夫，他就賣出了許多本。我也不甘落后，開始吆喝售書。“同學，這本書多少錢啊？”我一抬頭，一位老師正和藹可親地問我一本書的價錢。我心里一驚：“第一筆生意就與老師做，這還了得？”我向旁邊記價的司彤彤使了個眼色，她告訴我賣八元。我略帶羞澀地說：“老師，您好，這本書八元。”老師隨及答應：“好，我要這本書�！闭f著給了我20元。問題來了：這是第一筆生意，可我手里沒有零錢呀。我歉意地對老師說：“老師，您稍等一下�！比缓筅s緊在錢盒子里找了十二，給了老師。接下來的幾筆生意，都挺順當�？墒�，做事總會遇到困難。一位女同學過來，看中一本《笑貓日記》，問多少元，我回答八元。她說：“這也太貴了吧�！蔽艺f：“8元已經夠便宜了�！彼终f：“便宜點，行就買，不行就算。”“你看，這本書這么新，保存又好，我們賣書，都不賺錢的，十幾元只賣八元�！迸赃叺内w燦宇見我搞不定，便滔滔不絕地說這本書怎么好，怎么物超所值。經過一番砍價，最終以8元送一個氣球，賣出了這本書。
不一會兒，我們賣完了所有的書。一回頭，呀，幾個人正吹氣球呢�？蓻]吹幾個氣球，他們仿佛想起了什么，一個個放下氣球，朝操場的各個書攤奔去，原來他們忘淘書了。
在這次淘書節中，我深深明白和感受到：賺錢，可不是件容易的事；做任何事，都是有付出才有收獲的。
五年級快樂作文 篇4
回憶以前的暑假，簡直比上學還要緊張，每天都有不同的文化課，在每天的早中晚向我襲來，我不禁打了個寒顫。是誰要求放暑假的，簡直比開學的課程還要緊張。放暑假的前幾天，我和我的朋友們一點也沒有放假的喜悅。
這次暑假卻與往常不同，我的暑假很快樂！
NO。1 我的快樂作業
期末考試，我的成績并不是那么優秀。但是我的爸爸媽媽很體諒我。不是因為我考得不好而責怪我，而是為我加油打氣。讓我獲得了自信心。暑假報班是我的選擇（在我的《暑假報班也瘋狂》里說過哦！）我的暑假作業不是很多，美術班的老師留下課堂上沒有完成的作業也不是很多。我的作業沒有那么多的負擔。所以，我有一個很充足的閱讀時間！
NO。2 我的快樂玩耍
因為我的爸媽沒有給我太大的壓力，所以，我的娛樂時間是很多的。對于鼻子上架眼睛的我，肯定要和大自然來個親密接觸。爸爸把我送回奶奶家，讓我去感受大自然帶來的快樂，去體驗農村的獨特生活。在奶奶家，約上幾個好朋友，一起去樹林里兜風，去小河里玩耍，抓上幾個柳條編個草環。晚上，看月亮爬上去窗前，看星星眨眼睛！我認為，這種快樂是無法表達出來的！
NO。3 我的快樂勞動
以前暑假，我就變成了奶油公主。衣來伸手，飯來張口。一有時間就在家玩電腦，不出去玩，也不肯做家務，總是找個借口躲避，媽媽說我除了出去上補習班，就一直坐在電腦前，不肯挪半步。今年暑假，我要讓他們大吃一驚。我要讓電腦多休息一會兒，我要替媽媽看管弟弟，還要幫媽媽干力所能及的家務。我說話算數，在這二十多天里，我很累，但聽到爸爸媽媽夸我，身上的腰酸背痛就全沒了！爸爸媽媽的開心，就是我的快樂！
這個暑假，已經過半。在這個獨特的暑假中，從實踐中成長，在成長中學到了很多知識！哦，我的`快樂暑假！
五年級快樂作文 篇5
轉瞬即逝，20xx年，那奧運的輝煌之年又悄然消逝了，成為了我們的懷念，倒計時“1、2、3……“20xx年來臨了！這時，人們的手機響起來了，一堆堆祝福、一片片懷念的短信接個不停。
冬天過去了，春天到了，新年也到了。原本冷冷清清的故鄉一下子熱鬧了，在外打工的子女們都給家里發了一條祝福，“海上生明月，天涯共此時”我想，在中國的每一個角落也都會響起手機。新年，這個快樂共享的時刻、思念親人的時刻，是祝福、關懷的時刻，是希望、美夢成真的時刻。街上、家里都掛滿了紅紅火火的燈籠，火柴炮的響聲充滿著整個城市，整個山村，甚至整個中國。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”是啊，現在都市都冷清了，公司也沒人了，全部都帶著包裝精美的禮物回到加里吃年夜飯，帶上一片祝福，懷著強烈的懷念，把幸福、祝福牽掛在我們的心頭，采了一朵花，過了很久都不肯丟掉；一把傘成了好久，雨停了還不想收，走了漫長的路，隱藏在心里的一句話：新年快樂！不管是晴天、下雨天、陰天，回到家里過年的那一天就是晴天，不管是昨天、今天、明天，都是美好的一天。看到家是一種感受、想著家是一種感受，夢見家是一種幸福，回家過年是一生所求。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果一顆星代表一份幸福，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一份思念，我送你一片森林。新年快樂！
夜晚12點整，“一花引起百花開”煙花爆竹在天上翻飛盤旋，有鳳鳴聲、有虎吼聲、有龍吟聲，在天空綻放光彩，哇！好美，一朵朵水蓮在天上開了花，仿佛是仙女踏著蓮花座來到人間，疲倦不堪的我也不想睡了，也抱著煙筒到樓下去房，我還是像小時候點了根香，再去點燃線條，我總覺得過年的一種回味，濃濃的糊在心頭，��！天上的煙花爆開的是特殊的慶祝、是一種更有力的祝福語。
新年包容了許許多多新鮮事，讓我好事接2連3，4季如春，5顏6色，送上我10心10意的祝福：新年快樂。
五年級快樂作文 篇6
每個人都有一段與眾不同的“書史”，而我也不例外。藏在我記憶里的那一段陳年往事也呼知而出。對于我來說，書就像我在我成長道路中的一盞啟明燈；書就像我在痛苦中徘徊的知心良友；書就像在我汲取知識中的無限點讀機；書就像在我困惑中的良師益友。書中有一個五彩斑斕的世界，而我就坐在這本書中猶如餓狼般的吸取里邊的知識。對于別人來說。書或許只是無聊中的耗需品，但對于我卻恰恰相反，我眼中的書是一位良師。
古人曾經有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書不僅僅是人們獲得知識的風水寶地，書還是人們在困歇時的極樂世界。
有的人認為書對于自身沒有一絲一毫的幫助，不是這樣的，書籍可以像電視那樣開闊自己的視野，還可以像課本上的那樣給你深刻的體會，書籍是一舉兩得的，一來是：開闊自身的視野。二來是：體驗生活的困難，開心與難過。
世界上的每一件小商品，每一個人，都不是完美的，因為自古就有圣人議“人無完人，金無足赤”讀書有它的好也有它的壞，我為大家列舉了一些：
1、過于讀書，會喪失于書的世界里。
2、過于讀書，對人類的眼睛不好，讀書時必須要端正姿勢。
3、過于讀書，身體不時常運動，會造成影響。
總的來說，書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的朋友。讀一本文學經典，詩情畫意隨即呈現眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風光；賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創造力；孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機；王維的《鹿柴》“返景入深林，復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……能讓人陶冶情操，益人心智。
五年級快樂作文 篇7
快樂是什么呢？每個人對快樂都有不同的定義和感受，有人說吃美食是一種快樂；也有人說家人團聚是一種快樂；又有人說新生命的誕生是一種快樂；還有人說做自己喜歡的事是一種快樂；更有人說被別人贊美是一種快樂，而你的快樂又是什么呢？
在我的生命中，我最快樂的時光是靜下心來閱讀的時刻，正所謂“書中自有顏如玉；書中自有黃金屋”，無論到書店或是在圖書館，看著架上各式各樣、琳瑯滿目的書籍，心中就有一股喜悅油然而生，每當我翻開書本，閱讀著一本本我有興趣的書，我的情緒就會隨著故事情節起伏波動，我的心情就會跟著書中角色開心悲傷，無論是小說還是散文；漫畫或是傳記，在閱讀的過程中總是能讓我把煩惱拋到九霄云外，那種快樂的感覺我想是再多玩具、電視或線上游戲也無法得到的滿足。
在炎熱的夏天，享用一杯沁涼的冰沙；在寒冷的冬天，喝碗熱騰騰的姜母茶，在那個片刻內心就能感到溫暖和幸福，我想這些都是快樂，和別人分享美好的事物也能感受到無比的快樂，而幫助他人更能讓自己感到快樂，像海南愛心菜販陳樹菊，雖然只是一位賣菜的平凡奶奶，但是她知足常樂，珍惜自己所擁有的，不浪費或奢侈、滿足現在的生活，讓自己保持愉悅的心情；把賺來的錢一點一滴累積起來，捐助給需要幫助的人，充份發揮了?助人為快樂之本?的精神，非常值得我們學習。我希望自己將來也能仿效她的精神，把心靈的滿足與助人的快樂延伸到世界每個角落。
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