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五年級縮寫作文300字

時間:2022-09-30 11:37:56 五年級 我要投稿

五年級縮寫作文300字合集六篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級縮寫作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級縮寫作文300字合集六篇

五年級縮寫作文300字 篇1

  武松在路上走了幾日,來到陽谷縣地面,覺的腹中饑餓,看見了一家酒店挑著一面旗子,上面寫著:“三碗不過岡!蔽渌梢贿B喝了十八碗,喝完就準備上岡去,店主勸他,說岡上有大蟲,等明天湊起了二三十人再上岡。武松不聽,執(zhí)意要上岡。在岡下,武松看見樹上的字,以為是店家的詭計,便繼續(xù)走,走了一段,他看見官府的榜文,才知道岡上真有大蟲,只好硬著頭皮上岡。

  走了一陣,武松酒力發(fā)作,便躺下來想睡覺,忽然刮起一陣大風,風后,跳出一只大蟲來。那只大蟲又饑又渴,它前爪在地上按了按,往上一撲,從半空中竄下來,武松一閃,閃到大蟲背后,一連好幾次都是這樣。大蟲沒抓到人,勁就泄了一半。武松掄起哨棒,一下打急了,打在樹上,把哨棒給打折了。大蟲咆哮著,發(fā)起性來,兩只前爪搭在武松前面,武松揪住它的頂花皮,使出了全身得勁,對大蟲拳打腳踢,大蟲七竅流血了,武松還不放心,有那打折的哨棒把大蟲打了一頓,使盡平身氣力,手腳都酥軟了。武松怕又跳出一只大蟲來,打不過了,急忙下了岡。

五年級縮寫作文300字 篇2

  周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。就在想這次與曹操水上交戰(zhàn)時為難諸葛亮,與是他就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,可諸葛亮表示只用三天時間就可以了。諸葛亮走后,周瑜吩咐魯肅,不給諸葛亮備齊造箭的材料,想為難他,同時還讓魯肅去探聽消息。

  諸葛亮見了魯肅,問他借了20條草船和數(shù)百名軍士,并請他保密,魯肅答應(yīng)了;厝ズ,魯肅果然不提借船的事,只說諸葛亮不用造箭的材料,周瑜很疑惑。

  諸葛亮在第三天四更時,帶上二十條船向曹營進發(fā),這時河面上起了大霧,曹操在河對岸上聽見雷鼓聲、喊叫聲不斷。曹操不敢大意,就派了六千名弓箭手來友援這里的水軍,共有一萬名弓箭手向諸葛亮的船放箭。箭向雨點似的落在諸葛亮的船上。于是諸葛亮又下令把船調(diào)過來,使船逼近曹營受箭。

  天很快就亮了,霧還沒散,船上已插滿了箭。諸葛亮下令調(diào)轉(zhuǎn)船頭回營。當曹操知道自己上當時,諸葛亮的船以經(jīng)行使了二十多里了。

  周瑜得知事情的.經(jīng)過后,才明白,自己沒有諸葛亮神機妙算,真的比不上他。

五年級縮寫作文300字 篇3

  xx年秋天,紅四方面軍進入草地,許多同志得了腸胃病。有3個小同志病得是在跟不上隊伍,指導(dǎo)員派炊事班長照顧他們,讓他們走在后面。

  不到半個月,兩袋青稞面吃完了,饑餓威脅著他們。一天,老班長在洗衣服的時候發(fā)現(xiàn)了魚。于是拿針燒紅后彎成魚鉤,今天,他們吃上了新鮮的魚湯。小梁發(fā)現(xiàn)老班長從來不吃魚,一次,他發(fā)現(xiàn)了老班長正哽咽著他們吃剩的魚刺。老班長要他保密。老班長和他們漸漸接近草地邊了,他們病得越來越重,老班長也越來越瘦,只剩下包皮骨頭。老班長說今天弄點好吃的,吃完后一口氣走出草地。于是他們到處拾干草、挖野菜,老班長釣魚釣了好久都沒有回來,他們找到老班長時,老班長已經(jīng)暈了過去。于是他們分工去弄吃的,弄好后,老班長已經(jīng)奄奄一息了。老班長要他們吃完后一口氣走出草地,說完后慢慢地閉上了眼睛。小荷

  小梁把魚鉤包好了,等到革命勝利了,一定要把它送到革命烈士紀念館去嗎,讓我們的子子孫孫都去瞻仰它。

五年級縮寫作文300字 篇4

  古時候,有個孩子爹娘都死了,跟哥哥嫂子過日子,但哥哥嫂子待他很不好。他天天放牛,大家就叫他牛郎。牛郎與牛很親密。

  牛郎長大了,哥哥嫂子把牛郎趕出家門,只給他一頭牛和一輛破車。他不稀罕車,覺得牛能跟他比什么都強。他對牛非常好,夏天牽它去陰涼的地方,冬天帶它去曬太陽;他幫牛趕牛虻,幫牛洗澡;把牛棚打掃得干干凈凈,晚上還和牛住在一塊兒。

  有一天晚上,牛告訴牛郎,第二天黃昏,讓牛郎到山那邊,可以看見一個湖,湖邊會有一件粉紅色的紗衣,那紗衣的主人就是牛郎的妻子。牛郎記住了。

  第二天,牛郎到了那里,果然看見了一件粉紅色的紗衣,便撿起來藏到小樹林里,等那仙女來找她的衣服,牛郎就和她交談起來。知道那仙女叫織女,在天上天天織錦緞,沒有一點自由。牛郎就勸織女留下來和人一起生活,織女同意了。

  從此,牛郎在地里耕種,織女在家里紡織。日子一直過得很幸福,他們還生下了一對兒女。

五年級縮寫作文300字 篇5

  因病炊事班長照顧我們,讓我們走在后面。

  走不快,面也吃完了。老班長釣魚給我們吃。可是我沒看見老班長吃魚。有一天我終于明白了,老班長一直吃我們吃剩的魚骨頭,我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管,真不是滋味。老班長不讓我把這件事告訴兩個小同起,因為這是指導(dǎo)員交給他的任務(wù)。

  第二天,兩個小同志像知道了這件事似的,誰也不往嘴里送湯,老班長見了叫我們吃,我含淚吃了下去,心里像塞了鉛塊似的,沉重極了。

  快走出草地了,我們的精神特別好,去找野菜,卻不見老班長回來,找到時他已昏迷不醒。救老班長最好的辦法就是趕快讓他吃東西?墒囚~怎么也不上鉤,這是一個革命戰(zhàn)士的生命啊!總算釣上來一條小魚。老班長見到我端著魚湯說:“我沒有把你們照顧好,你們不要浪費東西了,看你們都瘦……”突然間他的手垂了下去。

  這魚鉤一定要送到紀念館。讓人們都來瞻仰。這長滿紅繡的魚鉤上,閃爍著金色的光芒!

五年級縮寫作文300字 篇6

  黃昏時候,五連派來的一個火線運輸員閃進了我們的防空洞。它隨手給我一個蘋果說:“連長,給你!”我驚訝地問:“哪來的蘋果?”“在路上撿的,連長,你吃了潤潤喉嚨把!”

  但我想,運輸員這些天在火線上跑來跑去,比我們更艱辛,就對他說:“你太辛苦了,還是你吃吧!苯Y(jié)果他說什么也不肯吃。

  給誰吃呢?這時,步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰(zhàn)斗情況,這個小伙子一直沒休息。我說:“小李,這個蘋果你吃吧,好潤潤喉嚨。”

  小李出神地看著我,他接過蘋果,轉(zhuǎn)手遞給了小籃。她發(fā)現(xiàn),原來有一個蘋果。小藍又把蘋果遞給了我。

  我有把蘋果遞給司號員,司號員轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員,衛(wèi)生員又遞給了小籃。蘋果轉(zhuǎn)了個圈,最后又回到我的手里。再這樣傳下去是沒用的。于是我決定防空洞里的八個人一起來分吃蘋果。

  我們做完之后,我剛想命令大家認真吧蘋果吃了,忽然發(fā)現(xiàn)同志們都擦眼睛。我也被這種出自戰(zhàn)友間的關(guān)懷激動著,眼里迸出了幸福驕傲的淚花。

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