精選小學(xué)五年級寒假作文集合九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級寒假作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級寒假作文 篇1
一如既往的寒假。
夜無盡的靜謐。泡一杯香茗，點一盞燭炒，輕撫著泛黃的書頁，思緒隨著歷史飄飛，旅程中，留下了我成長的腳步。
“總把新桃換舊符”,每年春節(jié)，都要揭下塵封已久的春聯(lián)換上人們嶄新的愿望。那一年的春節(jié)，我雄心壯志地提起筆來寫春聯(lián)，一個字的失敗讓這個急性子的我沒有耐心再堅持寫下去，那幢春聯(lián)給了我一次沉重的打擊，從那以后，我絕口不提寫春聯(lián)了。
雪花的蒞臨為春節(jié)悄開了路，你又來了。
一家人忙得熱火朝天地迎接春節(jié)，我又看到了毛筆工具，我連忙轉(zhuǎn)頭，生怕歷史即將重演。我一這瞥卻引起了家人的注意。在她們的勸說下我不忍拒絕，開始喚醒我對毛筆的記憶，
終于，那么長的時間，書房的門再次被輕輕地打開了，我小心地從書柜里喚醒塵封已久的毛筆、墨盒、春聯(lián)、硯臺，一件一件地把它們在桌上排開，最后，將臨帖置于案首。墨盒氤氳間，我仿佛又看到了從前的我，臉上充盈著笑意。
墨色暈染在春聯(lián)上，黑與紅交織映襯，香氣四溢。在我和書法的世界里，我們只屬于彼此。
我陶醉在中國的博大精深中，浸染著我的心田，芳香。
一幅完整的春聯(lián)赫然顯現(xiàn)在我的眼前……..我忘卻了那份牽絆著我的痛苦，舒適安寧……
與眾不同的寒假。
小學(xué)五年級寒假作文 篇2
寒假的一天，我寫完作業(yè)，在家里悶得慌，便想出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。走在街上，無意中看見了一場激烈的“運動會”。
no.1（“跨欄”） “請不要橫穿馬路，過街請走人行地下通道。”一個看上去風(fēng)度翩翩的中年男士對這些廣告視而不見，來到馬路上，離護欄還有幾米遠，便擺出劉翔跨欄的姿勢，突然沖了出去，快到護欄的時候便縱身一躍就跨了出去。他站穩(wěn)后，理了理衣服，拍了拍手，看看兩邊都沒有車了，便大搖大擺地走過了馬路。
no.2（“投籃”） 一位打扮很時尚的女郎，剛喝完一罐可樂，估計心情也不錯，嘴里哼著小曲，發(fā)現(xiàn)五六米外有一個垃圾桶，便做了一個很“漂亮”的投籃動作，只見手中的可樂瓶“嗵”的一聲落在了地上，那女郎對自己的“投籃”不是很滿意，但卻滿不在乎地揚長而去。
no.3（“踢足球”） 走著走著，我突然聽見了“嘟—嘟—”的哨子聲， 我加快了腳步，想去看個究竟。原來，幾個頑皮的小男孩在一條人行道上一邊走一邊踢礦泉水瓶，一個個子較高的小男孩吹著哨子，手上還揮著小紅旗，儼然一名指揮員，裁判員。路人見這只龐大的“踢足球”隊時都紛紛避讓，生怕那個“球”提到自己身上。我心里感嘆道：“你們要踢球，為什么不去空曠沒人的地方踢呢，為什么還要用礦泉水瓶當球踢，真是不知所謂！”
街頭上的“運動會”給了我許多啟發(fā)和思索，馬路和街道不是比賽場地，請自覺遵守交通規(guī)則。
小學(xué)五年級寒假作文 篇3
想必大家都知道《水滸傳》中的豹子頭——林沖吧，他本是赫赫有名的十八萬禁軍教頭，結(jié)果遭受高太尉的陷害，被開封府發(fā)配滄州。我們認識的`是一個武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩的林沖，現(xiàn)在我就來談?wù)勎已壑械牧譀_。
我認為“豹子頭”這個外號，用來形容林沖真是再合適不過了，因為他英勇善戰(zhàn)，遇事沉著冷靜，他棒打過洪教頭，誤入過白虎堂，還用火燒死了王倫……另外，這個外號和他的身材也很相像，書中提到“豹頭環(huán)眼，燕頜虎須，八尺長短身材。”
說到林沖，我馬上就會想到一個字“忍”林沖處事冷靜，有自知之明，對于一些事情，他總能一忍再忍。不過你可別看他能忍，其實他這是綿里藏針。王倫沒有吧杜謙等人當兄弟看待，反而把它們當成下屬和心腹，晁蓋等人前來投靠梁山，王倫嫉妒晁蓋仗義疏財，怕日日久天長，晁蓋的地位會超越自己。便不想收留晁蓋等人。當初林沖上山時，王倫嫉妒林沖有勇有謀，便故意刁難他，林沖本來就對王倫不滿，再加上林沖比較講義氣，喜歡結(jié)交天下豪杰。吳用又用了激將法，林沖自然怒火燒心，沖動的殺了王倫。這大概就是忍無可忍，無須再忍的意思吧。
在《水滸傳》中，我最了解也最喜歡的就是林沖，我眼中的林沖就是一個特別有耐力，很講義氣的“豹子頭”。
小學(xué)五年級寒假作文 篇4
小時侯，盼星星盼月亮，希望能夠早日放假，期末考試前，就開始準備寒假的游玩計劃。高高興興的跑上街頭，又高高興興的消失在街尾。現(xiàn)在，成熟拉許多，面對放假，心中卻有絲憂愁。六年級拉，學(xué)習(xí)的壓力越來越重。兒時的天真不知什么時候與我不辭而別，留下一個滿腹心事的女孩，童年的快樂也突然消失，留下一個多愁善感的我。我的眼前只有一堆堆永遠做不完的作業(yè)。
每天早上起床，留給我的只是一張計劃表。我一個人孤獨的做著作業(yè)。好不容易有拉空閑時光，打開電腦，滿屏的游戲。許多同學(xué)都叫我游戲高手，望著那一個個玩通拉的游戲，只有又一次失望的垂下拉頭。
夜晚，望著那美麗的星空，又不禁想到拉那一個個熟悉的笑臉，想起那即將離別的同學(xué)們，心中又有一種說不出的滋味。曾經(jīng)，與調(diào)皮的同學(xué)一起玩耍，他的鬼點子曾讓我挨罵；曾經(jīng)，與優(yōu)秀的同學(xué)一起回家，他的聰明讓你佩服；曾經(jīng)，與滿腹經(jīng)綸的同學(xué)聊天；他的博聞讓你驚嘆……用力的把時鐘的指針往回搬，希望時間能停止，傻傻的笑著，其實心中也知道這只是掩耳盜鈴。那么多個曾經(jīng)，化為永恒的記憶，真讓人有絲不舍得。
時間飛逝，寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期即將開始。望著寒假自己的碌碌無為，又只有用傻下笑了事。在同學(xué)面前，我總是裝著有說有笑，其實心中的苦楚只有自己才能領(lǐng)略。我孤獨寂寞，期待能有一個知心朋友，也希望能和這里的所有會員做朋友。
小學(xué)五年級寒假作文 篇5
今天我和弟弟還有爸爸要野外滑冰，所謂的野外就是姥姥家的一條河，我們到了目的地，看到這條河披著白色的衣服，在冬日里格外耀眼，長長的就像一條紐帶，伸向遠方。我迫不及待的來到冰上，真滑，差點兒摔倒，只見爸爸搬起一塊石頭扔向冰面，冰絲毫沒有覺察，“可以滑”爸爸說：
“ 我們比賽吧，”爸爸你當裁判，我和弟弟站在起跑線外，預(yù)備開始，我和弟弟爭先恐后滑出線外，冰面太滑掌握不住技巧，我連甩了兩個跟頭，跌跌撞撞的滑到對面，這時弟弟已經(jīng)再往回滑了，我使出渾身力量追趕他，可還是輸了，我和弟弟哈這熱氣，渾身是汗，我已無力氣了，看來我的加強體育鍛煉了。雖然輸?shù)袅吮荣悾乙舱业搅藰啡ぁ?/p>
爸爸說：“滑冰固然好玩，刺激，但安全最重要。不能自己來，野外滑冰是第一次也是最后一次，你們感受一下冰面滑行的難度，想向一下那些短道速滑的冠軍，是怎樣練習(xí)的，冰凍非一日之寒，”是呀學(xué)習(xí)也是這樣，我一定努力做個好學(xué)生。
小學(xué)五年級寒假作文 篇6
今天，是一月三十日，也是除夕，在這熱鬧的節(jié)日里吃年夜飯看春晚已經(jīng)成了中國人的習(xí)俗。
除夕當天，幾乎從早上醒來到太陽落山，都只見大人們忙碌的身影，以及他們?yōu)闇蕚淠暌癸埗粝碌囊坏蔚魏怪椤Ｓ袝r也會叫上我們幾個小孩來幫忙，這忙里忙外的實在是累人，但每個人都是樂顛顛的，我們所做的一切都是為年夜飯所準備的，為整個新年所準備的，所以忙碌并快樂著。
在一天的忙碌中，時光如沙漏里的沙一般飛快的流逝，很快就到了黃昏，太陽慢慢的沉落，染紅了整個天。風(fēng)不吹了，鳥不叫了。仿佛整個世界都寂靜了，靜靜地等待著這幸福時刻的到來。年夜飯，開始了。
我們一家人全都坐了下來在這桌子邊顯得有些擁擠，但沒關(guān)系，比起一家人的團圓，這些擁擠又算什么呢？此刻，小小的桌邊滿是歡樂。
開始吃年夜飯了，早已垂涎欲滴的我面對著滿桌可口誘人的美食，立刻抓起筷子開吃了。大家也紛紛吃了起來，中間也不忘說笑聊天，家里到處洋溢著喜悅和熱鬧，菜一盤一盤的上來，歡笑聲一陣一陣的傳來，每個人的心都充滿了歡樂。
我們吃著可口的飯菜，這時電視被打開了，電視里正放著春晚，大家一邊聚精會神的看著，一邊說笑著一邊吃著美味可口的年夜飯，這是多么享受啊，一旁響起了鞭炮聲，慶祝著新一年的到來，在我們正吃著年夜飯時，新的一年也已經(jīng)悄悄到來了。
大年除夕，在這一年的年夜飯里蘊含著的是節(jié)日的喜悅和熱鬧，新年里的所有歡歡喜喜都融入在了這美妙的年夜飯里……
小學(xué)五年級寒假作文 篇7
五年級的第一個寒假在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘。因為從中我們體驗了許多，感受了許多，也收獲了許多……
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。并且，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
在學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。
寒假里我在學(xué)習(xí)上收獲了知識所帶來的快樂以及信心。這次寒假對我而言是一次難得的充電機會，因此寒假結(jié)束后我將會展開新一輪的學(xué)習(xí)生活，讓大家看看不一樣的我。
小學(xué)五年級寒假作文 篇8
過年啦!過年啦！每個學(xué)校都放了假，各單位也陸續(xù)放假了，每個漂泊在外的游子也都想方設(shè)法回自己的老家，與家人共度一個團圓年。
我也不例外，我們?nèi)覝蕚淙ズ线^年。在1月26日，一大早我們就起了床，收拾妥當后，像搬家似的把大包小包的行李物品搬上車就出發(fā)了。這次由爸爸駕駛汽車，只見爸爸謹慎小心的開著車，路上大多是自駕回家的車子，來自不同的地方，駛向不同的省和市，大家沿著高速公路風(fēng)馳電掣地行駛著，車子像箭一樣的向前沖。有的司機可能太想家了，便使出了他們“高超”的車技，左沖右穿，見縫插針，無比驚險，卻忽視了交通的安全，這實在不應(yīng)該。
道路兩旁的樹木有的掉光了樹葉，光禿禿的，有的樹木蒼翠挺拔四季常青。它們在呼嘯的寒風(fēng)下顯得一片蕭瑟，透出一派寒意。哦！冬天來了，春天還會遠嗎？這些景物在我們眼前都飛快地向后掠去。
路上正在奔馳的汽車也和我們一樣，車子被行李塞得滿滿當當，車子穿過村莊、鉆過隧道、跨過河流、越過鬧市，興高采烈地往家中趕去，我坐在飛馳的車中，愜意地聽著汽車音響播放的悅耳的音樂，欣賞著路邊的風(fēng)景，一路說說笑笑，終于在傍晚時分到達了目的地。
小學(xué)五年級寒假作文 篇9
昨天我和爸爸一起貼對聯(lián)，我首先給大家講講貼門神和貼門聯(lián)的來歷吧！
傳說龍王和算命先生打賭明天不會下雨，結(jié)果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻為了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的魏征去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應(yīng)了，于是到斬龍王的時候，唐太宗拖住魏征，哪知，他打了一會兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜里龍王在夢中抱怨唐太宗言而無信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門，果然龍王沒有來搗亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，于是就將他兩的畫像貼在了門上，一個手持鋼鞭，一個手拿鐵锏，此后貼門神就流傳下來了。
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯(lián)”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯(lián)”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過年的習(xí)俗.
我和爸爸開始貼春聯(lián)了，我?guī)桶职帜弥侣?lián)，他貼著上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現(xiàn)在真的是煥然一新啊！
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