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五年級描寫秋天的作文

時間:2022-09-30 20:36:50 五年級 我要投稿

關于五年級描寫秋天的作文集錦9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級描寫秋天的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于五年級描寫秋天的作文集錦9篇

五年級描寫秋天的作文 篇1

  走出夏的炎熱,邁入秋的涼爽。隨著片片黃葉飄下,秋悄悄地來了。

  河邊的樹上不在蒼綠也不在旺盛,而掛在樹枝上的是什么?是金燦燦枯黃了的葉子。他們伴隨著秋風,伴隨著涼爽,落下了大片大片的。田野里,院子里,瞧去,一條金光大道展現在了人們的眼前。

  桃樹,梨樹,杏樹,他們的枝頭結滿了一個個淘氣的小娃娃,在秋風中來回擺動。星羅棋布般的綴滿枝頭,為果樹鑲上了最美的裝飾,他們仿佛在“咯咯”的笑著,在為秋的到來而開心。草叢里蟋蟀聲漸漸地更寂靜了,知了也不知去了哪里,也許跟著鳥兒去了更溫暖的地方了吧!

  秋天將世間萬物變為了金色,也為農民伯伯帶來了豐收的喜悅。人們的衣裳也變的厚了,滿地的落葉指引著我們。太陽的臉龐不再嬌艷,只是冷冷地一笑。

  河邊的小草也為過冬做好了準備,把自己染的金黃,就等著冬的到來。空氣中散發著累累碩果的香氣,散發著泥土的氣息,它們在濕潤的空氣中慢慢的醞釀,一切都是那么的美妙,秋風呼呼的吹著,一曲曲美妙又婉轉的曲子,跟樹上的黃葉“沙沙”的應和著,美妙又舒心。工作一天的人們在秋風的歌唱中也慢慢的放松了。

  在草叢中,人們不再玩耍,而是坐在窗邊靜靜地聆聽著秋的聲音,路上的人少了,都在家中靜靜的等待著。

  秋天是豐收的季節,是最涼爽的時候,在這個季節中我們越來越舒適。秋天像個娃娃靜靜地靜靜地等著。它又像一個勤勞的青年為人們種出了香甜的果實。秋天又像一位年邁的老人,等待著自己的“消失”。

五年級描寫秋天的作文 篇2

  秋天到果園到處呈現一派豐收的景象。

  蘋果成熟了,一個個粉嘟嘟,紅彤彤的掛在枝頭上,人們看見了直流口水,就想摘一個嘗一嘗味道,好極了!葡萄也一串串掛在綠葉底下,有紅的,白的,紫的,暗紅的,淡綠的,五光十色美麗極了。要是吃幾顆就會感覺牙齒有點酸酸的。還有黃橙橙的梨子像一個個葫蘆,要是大風一吹梨就會動來動去,一位哥哥走過去,大風把梨兒吹著掉下來正好掉在哥哥頭上,哥哥就把梨吃掉了,味道好極了!橘子也熟了,要是吃了青色的橘子,這時就會把牙齒酸的要掉下來似的。柿子也成熟了,你看,那不就像一個個紅燈籠嗎?吃起來甜甜的。

  秋天是五彩斑斕的豐收季節,秋天的景象真美啊!

五年級描寫秋天的作文 篇3

  天氣漸漸地轉涼了,一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱,輕輕地從樹上飄落下來,飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報信員,告訴大家“秋天來了,秋天來了”。小草們也脫下了綠衣裳,換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇擁下重新來到人間。在這個到處都是一片黃澄澄的景象中,各種小花似乎睡著了,個個低著腦袋,耷拉著兩片早已經失去光彩的“雙手”,默默地,一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。

  來到田野,首先迎接我的是一片高梁地。我走過去一比,嘿,高梁稈高過我半頭。微風吹來,高梁向我搖了搖頭,像是在炫耀它的累累碩果。

  再看前邊那一朵朵小白花,真美呀。我走上前仔細一瞧,是蕎麥花。這花在綠葉的襯托下,更美了。微風吹來,蕎麥像一位頭戴白花,身穿綠衣的姑娘在翩翩起舞。

  公園的樹林也很美。在公園的小山上栽滿了樹木,梧桐樹的葉子隨著時間的流逝慢慢變黃,紛紛飄落;楓樹的葉子卻變紅了,公園籠罩在片片紅云中,也使秋天增添了一分熱情。而柏樹的葉子仍是那么青翠欲滴,令你陶醉極了。山上有一群孩子在快樂的嬉戲,不時傳來陣陣歡笑聲,瞧,他們玩得多起勁呀,給樹林增添了活力。

  果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽出來了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上,一個個金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮,你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮,晶瑩剔透。

  秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天,黃葉紛飛,從遠處看,那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,飛一會兒累了,落在我的頭上、身上、腳下,把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。

  秋天是四季中最美的季節,啊,秋天,我愛你!

五年級描寫秋天的作文 篇4

  天的絢麗,但還是競相開放。那曾經被車軋人踩的小草,仍舊郁郁蔥蔥。一陣涼風吹來,路邊楊樹上幾片黃葉飄飄悠悠地落下來。此時不免使人想起那百花爭艷的春天,會留戀那草木繁盛的夏天。猛抬眼,極目遠望,啊!那一方方紅通通的高粱,一塊塊金燦燦的谷子,一片片剛吐絮的棉花#8943;#8943;真是美不勝收,令人心曠神怡。

  我疾步投進田野的懷抱,好一派迷人的秋景!你瞧,那咧著嘴的玉米,拖著長須,像長矛的紅纓被微風一吹宛如碧波金浪;蓬著頭的棉花,銀花朵朵,白絮如雪;紅著臉的高粱,在微風中頻頻點頭,如同首次登臺演出含羞的小姑娘。

  前面那滿地綠色是什么?啊,原來是一片紅薯地,我們管它叫“山藥”。它長長的莖爬滿地,莖上的葉把大地蓋得嚴嚴實實,不留一點兒空隙。如果你不撥開找,就很難發現它的根。它的莖長得很長,有的長達四五米呢,這一根繞著那一根,如果你不費一番功夫,就休想抽出一根完整的莖,嗬,好一個緊密團結的大集體呀!更有趣的.是它那扎在地下的根,成熟的時候變得又大又肥,把周圍的地面拱起一個個“大蘑菇”,那就是我們吃的紅薯。把它挖回家,煮著吃,又軟又甜,好吃極了!還能做淀粉、粉絲,是農民致富的一條路子呢!

  望著這遍地豐收在望的莊稼,我不由得想起奶奶常說的一句話:“大地是個寶,人勤地不懶。”是啊,是勤勞的人民用自己的雙手描繪著秋天的田野。

五年級描寫秋天的作文 篇5

  來到校門口,一進大門是一條花磚鋪成的筆直通道,直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹 ,最引人注目,可以稱得上是迎客柳了。那長長的枝條隨風擺動,就像和人們招手致意,又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時節,還是那樣翠綠,綠的晃眼,秋風還未把它吹成黃蝴蝶呢!柳樹下是我們各個班級的“手抄報展板”,有各種各樣的剪紙作品和繪畫,內容豐富多彩。

  再往后走,最能表現秋天校園特點的就是教室后的花壇了。通道兩旁各有兩個長方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹,黃澄澄的柿子掛滿枝頭,令人饞涎欲滴。里面的菊花開得五顏六色,美極了;西邊的花壇中,三葉草長得很茂盛,像綠絨地毯,中間有一棵高大的石榴樹,它是所有花木的驕傲,你看它高高挺立在那里,紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個大樹冠,石榴調皮的向我們做鬼臉,露出一顆顆紅鉆石般的牙齒,更讓我們感受到秋天到來后,校園的迷人與可愛。

  描寫秋天的五年級的作文6

  花開花落,又一春秋。輕輕的,秋姑娘又來到了我們的身邊,走進了我們的校園。有秋姑娘的陪伴,我們的校園越發美麗動人了。

  迎著早晨的第一縷陽光,我走進校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場。通向教室的路兩邊,挺立著一棵棵大樹,葉子在漸漸變黃,秋風一吹,它們就像一只只黃蝴蝶在隨風飄動。

  一夜秋風來,地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學在收集樹葉做標本,有的大哥哥,大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空,看見一只只大雁排成大大的人字,飛向南方。校園東邊的竹林,依然那么蒼翠欲滴,好像在和秋風挑戰似的。教學樓兩邊的花壇,一簇簇菊花在爭相開放,五彩繽紛,形狀各異,有的像老爺爺的胡須,有的像姑娘卷發,有的像天空的煙花。

  我們秋天的校園,充滿了生機和活力。催促我們奮發向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別,在這里果實累累的秋天,我們收獲著歡樂和希望。

五年級描寫秋天的作文 篇6

  我愛鳥語花香的春天,但我更愛瓜果飄香的秋天。 秋天,花園里菊花,紅勝火,白如玉,黃似金。。。。。。五顏六色,使我看得眼花繚亂。 果園里,膽小的柿子害羞的在樹梢紅著臉,低著頭。橙色的橘子你擠我碰,生怕別人沒有看見她們。黃色的梨娃娃也不甘示弱,她們散發出一陣陣清香,使人會情不自禁地摘下品嘗。愛美的蘋果小姐穿上一件火紅的裙子,顯得十分美麗。。。。。。

  田野上,高粱們舉著火把慶祝秋天的到來;大豆們也許太高興了,有的竟把自己的衣服弄破了,露出圓溜溜的白肚皮;稻子們彎著腰,給秋天致敬點頭。。。。。。 空中,一群大雁“嘎嘎”叫著,一會兒排成“人”字形,一會兒又排成“一”字形,給人們送上一陣陣曖曖的的叮嚀。 秋天,你帶給大地的是美麗,你帶給我們的是豐收與希望!

五年級描寫秋天的作文 篇7

  我的語文老師姓朱,有的時候我覺得他不像一個正兒八經的老師。

  課堂上有時他變成一個老小孩,有時他變成一座火山暴發;課下,他又變成我們的好玩伴;當我們有語文方面的問題問他的時候,他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的!

  這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。

  怎么個“搞笑法”呢?朱老師繪聲繪色地講起了一個故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(無名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看還在睡覺的四人,沒留下任何信息就到書房寫毛筆字,可它發現它拿不了毛筆,就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了,看見大哥、二哥不見了,頓時慌了神,連忙把四弟、五弟叫醒,它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢,可一聽到大哥、二哥不見了,也不由地著急起來。好一會兒,它們才在書房中找到失蹤的兩人。看見兩人在寫毛筆字,它們也來了興趣。二哥、三弟一幫,大哥、四弟和五弟一幫,從此毛筆的握筆方法就出來了。

  不知朱老師下堂課會變x成什么?你看著就是我們班級里面的朱老師。

五年級描寫秋天的作文 篇8

  春天代表著綠色生機,夏天代表著火辣酷熱,冬天代表著純潔雪白。那么秋天呢?

  這是秋天的一個早晨,我背上那沉甸甸的書包,走在馬路上。閉上眼睛,只聽見一片唧唧喳喳的鳥叫聲。那不是小鳥在歌頌秋天嗎?“那是什么香味?”我一邊睜開眼睛一邊自言自語道,是桂花盛開的時候,不說是十里飄香,前后兩三百米之內都彌漫著那迷人的香氣。哎呀!秋雨帶著一陣陣涼氣來了。牛毛般的細雨滴落在桂花上,桂花不能負擔雨水的重壓,飄落了下來,有的落在了我的頭上,使我滿頭香氣,像噴了香水似的;有的落在了大地上,與金黃色的落葉混合,像給大地鋪上了一塊花地毯;有時風輕輕地吹過,花和葉子隨風舞動,與自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。

  正午時分,小鳥一群群地從我頭上飛過,像是空警在空中巡邏。路旁白色的,紅色的,紫色的菊花長出了一個個花骨朵,像在豐睡半醒之中。田地里,農民伯伯們都彎著腰,收割著稻穗、玉米、高粱......

  下午,小鳥的“巡邏隊”散了,小鳥飛到教室的窗前,和同學們一起回答老師提出的問題。下課回家時,我望著別人家的花園和院子里一串串紫紅色的葡萄、一個個青綠色的蘋果、棗樹上掛滿的一顆顆大紅棗......直流口水。

  啊!秋天代表著收獲。不止是農民伯伯在收獲春后播種的果實,我們也在收獲,收獲著努力后漸漸豐富的知識。

五年級描寫秋天的作文 篇9

  秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

  大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,顯得更加蒼翠。花園里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。

  她對我的要求很嚴格;都做完后,已是九點多鐘了。描寫秋天景色的作文350字作文自古以來,戰爭一直是恐怖、死亡的代名詞。可是,過了一陣子,讓我不敢相信,我和媽媽就被爸爸接到了深圳來讀書,可是讀了一段時間我感到很孤獨,天天吃完飯就去耍石子,所以我就去給爸爸說把奶奶接到深圳來住一段時間。當時奶奶來深圳住了,我也生活的愉快了!

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