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五年級桂花樹作文

時間:2022-09-28 09:51:16 五年級 我要投稿

有關五年級桂花樹作文匯編九篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的五年級桂花樹作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級桂花樹作文匯編九篇

五年級桂花樹作文 篇1

  老家院子里有一棵桂花樹,那是在我小時候外公從山上移植回來的。

  有一次放假,老師布置了5篇作文。待到寫最后一篇想象作文時,實在是沒有思路了,于是我走到窗前,想呼吸下新鮮空氣,順便找找靈感,窗戶正對著那棵桂花樹,桂花樹高大又粗壯,為什么當初偏偏是這棵桂花樹被外公選中了呢?看著看著,我的思緒飄得好遠……

  在某一片樹林里,桂花樹是其中的一員。桂花樹非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著和高樓大廈談天。它的朋友柏樹在一次綠色環保大賽中被選中了,去往了城市,桂花樹非常羨慕,于是它讓啄木鳥信使給柏樹送去一封信,信中說道:“柏樹兄弟,我是桂花樹,你在城市里過得好么?”柏樹回道,“朋友,千萬不要來城市,這里的環境非常的不好,我建議你還是去鄉下吧,雖然鄉下沒有高樓大廈,但是那里的空氣更新鮮,環境更優美,更有利于我們生長。”

  桂花樹思來想去,決定聽柏樹朋友的勸告,于是放棄了去城市,它要去鄉下。從此它努力地生長著,它要長成最漂亮的一棵樹,它才有機會離開。

  過了幾天,桂花樹終于如愿以償地來到我老家的窗前。

  來的時候是春天,它待了段時間后感到很無聊,很孤單,常想起以前樹林里的好朋友,還有那個去城市的柏樹兄弟,不知道它們都在干嘛?不知過得好么?

  好不容易來到了夏天,我常常坐在這樹下念書,桂花樹似乎很高興,樹葉在風中“沙沙”作響,仿佛也在跟著我一起讀書,跟我說著悄悄話,它慢慢喜歡上了這里。

  秋天來了,它開滿了桂花,淡淡的香氣,前后幾家人都被它的芳香迷住了,時不時到我家院子的樹下來坐坐,聞著桂花香,喝喝茶,那芬芳令人回味無窮……

  “吃飯了!”媽媽的一聲喚,把我的思緒拉回來,我從桂花樹上挪開了視線,開開心心地吃飯去了,最重要的是——我的想象作文有了靈感。

五年級桂花樹作文 篇2

  桂花樹大家一定很熟悉,我們學校里面就有幾棵,在桂花飄香的季節,遠遠地就能聞到沁人心脾的香氣。

  跟隨著那股甜甜的香氣望去,只能看到一片深深淺淺的綠色——十月份的桂花樹葉有的是深綠色,有的是淡黃色,還有的是黃綠色。只有走近了才能看到嫩黃色的小花躲藏在葉子下面。一根枝杈上只有兩三片葉子,但卻有很多的小黃花,這些小黃花聚集在一起,成為一個個花團,但由于實在太小,幾乎都被葉子遮蓋起來。可就是這些小小的花朵,卻產生了如此濃烈的香氣!

  撿一朵桂花來細細觀看,它還沒有小指的指甲蓋一半大呢,但是卻玲瓏精致,像我們常見的花一樣,一朵桂花有四個花瓣,也有花蕊,只不過比平常見到的花要小好多,看上去像是一朵迷你版的黃色百合。桂花的果實跟桂花差不多大小,是黑色的,隱藏在樹葉下,因此很少有人注意到它。相比起桂花的香氣,別的花可真是差遠了,那香氣,一絲絲、一縷縷地飄來,那幽幽的桂香像個調皮可愛的小姑娘,總是在不經意間,邁著輕輕的腳步,悄悄地鉆進人們的心中。

  桂花樹的作用可不小呢,它的果實可以暖胃,平肝,散寒;它的根可以祛風濕;它的花作用就更大了,既可以藥用,又可以做成美食和飲品,比如:桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒……這些食物吃起來都有濃濃的桂花香,吃著吃著就陶醉在桂花樹下了。正所謂“桂子月中落,天香云外飄。”桂花的香味,真是令人沉醉。

五年級桂花樹作文 篇3

  清晨,我走到學校。

  忽然我聞見了一股清香,我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門前,看見了門前有一顆桂花樹。只見這棵桂花樹枝干粗壯,而且伸向四面八方,稠密的樹葉綠的發亮。遠看桂花樹,好像親密的一家人在談話。近看桂花樹,好像一個小姑娘用綠色的蝴蝶結在扎頭發。美麗極了!我伸出手接住了飄落的桂花,放在鼻子旁邊聞······

  看著這顆桂花樹,我想起了在版納樂融融地搖桂花的情景。唉~如今現在我獨自在通海求學。不能再父母的跟前吃,喝,玩,樂。只能在通海····唉。我真的想爸爸媽媽和兩個弟弟。

  我心里想著,我要用桂花做一個美麗的香包送贈給遠方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝,溫暖我的心。我要寫信寄給遠方的親人,在信紙里放一撮桂花,送來故事的秋天,送去一份濃濃的鄉親。

  我喜愛這顆桂花樹!

五年級桂花樹作文 篇4

  十一長假期間,我們全家去寧波的一個小鎮賞桂花。

  一到桂花園,我立刻被那濃郁的花香包圍了,我深深地吸了一口氣,清新的桂花香一陣一陣鉆進我的鼻孔,就像仙女灑下了香粉,令人心曠神怡。

  我迫不及待地跑進桂花園深處,只見那米粒般大小的桂花掛在枝頭,單看就像一朵朵小蘑菇,遠遠望去,則像一只只向你微笑的小眼睛。媽媽告訴我,桂花根據顏色的不同分為丹桂、金桂和銀桂三種,于是我睜大眼睛仔細地一看,果然發現了嫩黃、金黃和白色的花朵。我 還 發現桂花的花瓣有大有小,小的像一只螞蟻,大的像指甲一樣,這些星星點點的花朵被郁郁蔥蔥的枝葉簇擁著,擁黃疊翠,非常美麗。

  夕陽西沉,轉眼間回外婆家的時間到了,我戀戀不舍地離開了美麗的桂花園,心想,都說杭州的桂花非常出名,其實在這偏遠的小山村,同樣也有這份美麗。

五年級桂花樹作文 篇5

  春光燦爛,萬物有了生機——小草就像剛出生的嬰兒,花兒再次顯現出她的美麗,小鳥們嘰嘰喳喳地叫,唱著歌跳著舞,多歡樂啊!我呼吸著新鮮空氣,享受陽光,真舒服!這時我聽見誰在爭吵著,便到處看了看。哦!原來是蘭花和桂花樹在說話。

  蘭花目中無人地說:“我說桂花樹啊桂花樹,瞧你那丑相,花朵那么小,樹枝像幽靈谷里的樹妖怪,葉子到處長,沒規律,樹皮像老人的皮膚一樣,暗淡無光。總之你哪里都不好看。我是多么受歡迎,蝴蝶在我上空盤旋,時而采我花朵中的花粉,我開的花雖然不是很多,但是一簇一簇的,從遠處看,白得如白云一樣,花的下面綠綠的,一絲絲,像棵榕樹,簡直找不到形容我美的詞了!”桂花樹說:“我雖不如你好看,但我的花特別香,十里以外的人都聞得到,有的人還用我的花做桂花餅吃,泡桂花茶喝,可你只能供人們觀賞,沒有什么重要意義。并且,我的根扎得深,不怕風吹雨打,一年四季都是綠郁郁的,到了夏天,人們還可以在我的樹蔭下乘涼。”

  第二天,突然下起了大雨,吹著大風,蘭花被雨水沖打得東倒西歪,狼狽不堪。從一個漂亮的姑娘變成了一個老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷后,葉子更綠了,花兒更香了……

  這個故事說明了:驕傲只會讓人得到不好的后果,從外表不能判斷一個人的真正本質,必須通過事實才能證明。

  作文評語:這篇文章作者用擬人的修辭手法,將“蘭花”和“桂花樹”擬人化,通過它們的對話,寫出了蘭花的高傲以及桂花的謙虛和無私奉獻,告訴我們“不能以外表來判斷人”。表達了作者對桂花外形美以及品質美的贊美之情。

五年級桂花樹作文 篇6

  走進校園,傳來小鳥嘰嘰喳喳聲,從教室傳來朗朗的讀書聲,還有廣播那悅耳的歌聲和感動的故事,讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹了,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道亮麗的風景線。

  春天的桂花樹還沒開花呢!樹枝上冒出了點點綠意,翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。那萌發的小芽,稚嫩、可愛,像一個個幼小的生命蓬勃向上,需要我們去呵護、關愛。

  夏天的桂花樹葉子變得綠油油的,充滿生機。同學們上了一節課,眼睛疲勞,下課后站在走廊遠眺,看下綠葉,很養眼。它長得十分茂盛,枝葉在頭頂上交叉著,張開著,撐開綠色的大傘,漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看,碧玉般的葉子一半成了黑影,一半被照透,斑斑點點,生意蔥蘢。體育課后,同學們經常坐在樹蔭下乘涼,聊天,歡笑聲充滿了整個校園,十分愜意。

  秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競相開放,開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢,那兒一簇,很不少,仔細觀察,你會發現一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐后地向人們獻媚,在陣陣秋風中盡情地搖曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優美。它隨著風,在盡情歡快的舒展它的葉子,跳起了風中芭蕾。聞著桂花香進入校園,會讓你陶醉其中,忘我,無法自拔。

  而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天,桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”,雪花飛舞,一片片落在葉子上、樹干上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹并沒有被這些狂風、大雪而擊退,依舊整齊一致地站在那里。

  桂花樹你幼小,你充滿生機,你優美、清新脫俗,你堅忍不拔。你是我們人民小學的代表。我們四年的風雨是你伴我們度過,我愛你!

五年級桂花樹作文 篇7

  奶奶家門口有兩棵桂花樹。

  它們不高,卻長得十分茂盛,遠遠望去,就像一把大綠傘。再走近點看,它們的葉子是深綠色的,十分厚實、光滑,陽光灑下來就像給它們鍍了層金。它們的樹根不粗不細,是分岔開來的,當黑夜來臨,樹根就像盤伏著的蛇。

  桂花樹最愛的季節是秋天,那時桂花開了,金色的小花藏在綠葉之中,點綴著樸素的'綠色,一點一點,宛如一顆顆閃光的星星。那濃郁的香味在空氣里蕩漾,總能吸引村里的人來。夜晚,爺爺和一群老者坐在樹下,喝著現泡的桂花茶,茶香四溢。皎潔的月光下,這是他們最為放松的時刻。

  還有孩子們,每到這時,他們總會抱著樹干,使勁地搖,淡黃色的小花紛紛飄落下來,那些天真活潑的孩子總會伸出手去迎接,蹦蹦跳跳,歡笑著:“下雨了,下桂花雨了!”每當這時,奶奶會走出屋子,瞇著眼,看看一群天真無邪的小寶貝們,露出淡淡的微笑。

  他們鬧騰夠了,也累了,奶奶就會從樹上摘下桂花,泡茶,做餅。孩子們連忙撲了上去,嘴里吃著,手上還抓著兩個,看著他們狼吞虎咽的樣子,奶奶總會笑著說:“不急不急,都有的,都有的。”所以,秋天的奶奶家,是孩子們的樂園。

  桂花快謝的時候,爺爺奶奶便會把桂花全摘下,挨家挨戶送一袋去,整個村子就縈繞在一片桂花香中。

  “桂子月中落,天香云外飄。”不管走到哪里,每當桂花飄香,我總會記起爺爺奶奶家的桂花樹,記起有桂花樹的爺爺奶奶家。

  又是一年秋天,桂花,又開了……

五年級桂花樹作文 篇8

  桂花樹,是江西常見的觀賞樹,它很香,而且每朵花,都有它的樣子,這朵像四合葉,那朵像百合……

  小小的花朵里,包含著濃濃的香味,這一朵,頂一瓶香水,那一朵,頂一片玫瑰。桂花,每朵都有四片花瓣,每朵里面都躺著兩個小娃娃。桂花的品種有很多,金桂,銀桂……桂花,可以做藥材。我,喜歡它,喜歡它的香,喜歡他的樣子。喜歡它的用處。啊!家鄉的桂花樹,我愛你!

五年級桂花樹作文 篇9

  這幾天,我正愁沒書看,沒想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹》,我很感謝康老師送書給我,我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經迫不及待的想翻開書來吸收知識的海洋。

  《秀禾的桂花樹》這本書是冰心老師寫的。冰心老師,謝婉瑩,筆名冰心,近現代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯,中國作家協會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協會名譽理事等職。

  這本書分為了很多個部分,男生地帶,女生蹤跡……這些題材繁復、風格多姿的作品中,我們看到了兒童文學的愛與美、真與善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語,在新一代兒童文學作家們的作品中引起的回響:“必須要有一顆熱愛兒童的心,慈母的心。”“為兒童創作,就要和孩子交往,要熱愛他們、尊重他們。”“有了愛,就有了一切。”同時,我們從這些作品中也不難感知,新一代的兒童文學作家們在追求文學藝術的完美與恒久性、在追求藝術個性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的創新精神和探索勇氣。

  我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”,一個女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天,印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發光的眼淚歡笑,輪番演繹動人青春、純真愛戀,獻給做夢的女孩的歲月——9個與美麗衣裳進行靈感鏈接的青春情感故事,以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入,看成長、夢幻和衣裳進行天花爛漫的故事……

  修養的花兒,在寂靜中開過去了。成功的果子,便要在光明里結實。蜜蜂,是能融化的作家,從百花里吸出不同的香汁來,釀出她獨創的甜蜜。——冰心。

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