關于五年級創(chuàng)新作文錦集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級創(chuàng)新作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級創(chuàng)新作文 篇1
“踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能說亞軍，順著前人的目光眺望，最佳結果也只是背影”。這句話就是告訴我們無論是人，還是事，還是一個企業(yè)都應該注意創(chuàng)新。
物以稀為貴，人不斷創(chuàng)新，補充新鮮的東西才有未來。我國著名的繪畫大師齊白石老先生，曾榮獲世界大師獎，然而，面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，并加以學習創(chuàng)新，畫出自己的風格特點，他60歲的畫跟60歲以前的畫風不太一樣。齊白石曾5易畫風，不斷嘗試新的作畫特點，才得到了今天的成就。齊老經(jīng)常對他的弟子說要不斷嘗試新的東西，才能得到進步。
在第4課《我的“長生果”》中，當同學千篇一律的寫“秋天來了”，樹葉黃了，一片一片的飄到了地上時，只有作者寫得與眾不同，所以才脫穎而出，作為范文在班級里朗讀傳閱。
不模仿別人，不斷有新的血液注入，才有活力，才可以取得進步。這才是這句話的真諦。只有汲取前人的精華的基礎上走出自己的風格，才有出路。
五年級創(chuàng)新作文 篇2
隨著中國的科技發(fā)展，事物也在隨著改變，花草樹木，原來是人工的，現(xiàn)在變成了只要將水龍頭打開，水就會自動流出。
在各個教室里安裝的都有監(jiān)控，校長手機上可以隨時隨地的觀看，以及門衛(wèi)的手機上還有可以控制學校大門的App，現(xiàn)在中國的科技已經(jīng)發(fā)展的十分迅速，還有，常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人，手機還可以下載app控制家里的電器。通過紅外線來迎接家里的客人，開空調，開電視，開窗戶，等一切電器。
這樣，我們的校園就更加豐富多彩了，還有生活中的一切問題都解決了，比如說，鑰匙忘家了，空調忘關了，電視忘關了，這些都可以用中國的科技解決科技給我們帶來了很多好處。
吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現(xiàn)，拉近了人與人之間的距離，特別是通信網(wǎng)絡的出現(xiàn)更是人們感受到彼此的跳動的脈搏，我們不再陌生，世界從來沒有像今天這樣，將人們的聯(lián)系在一起，世界變成了地球村。每個生活在這里的人都成為了鄰居。
這就是創(chuàng)新！
五年級創(chuàng)新作文 篇3
一個人的成長，離不開創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才能使一個人取得成就，獲得成功。
無論是哪個人，要想進步，必須創(chuàng)新。學習前人的知識就相當于自己把自己框住，使自己只能重復前人的知識。這樣做，無論你再知識淵博，再有名氣，也只是徒有虛名。要拒絕一味模仿，做史無前例的開拓者，吸取他人的教訓，取其精華，敢于創(chuàng)新，突破自己。現(xiàn)在，讓我們認識一下古今中外敢于創(chuàng)新的人吧！
齊白石本是個木匠，卻靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，追求卓越。為此，他閉門謝客，不斷汲取歷代名畫家的長處，改正他們的短處，改變自己作品的風格。他一生中曾幾次改變畫風。正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。
美國有一間生產牙膏的公司，產品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛，每年營業(yè)額蒸蒸日上。不過，業(yè)績進入第十一年，第十二年及第十二年時，則停滯下來，每個月維持同樣的數(shù)字。董事部對此三年業(yè)績表現(xiàn)感到不滿，便召開全國經(jīng)理級高層會議，以商討對策。會議中，有名年輕經(jīng)理站起來，遞給了總裁一張寫有建議的.紙。總裁接過那張紙后，閱畢，馬上簽了一張5萬元支票給那年輕經(jīng)理做獎金。那張紙上只寫了一句話——將現(xiàn)有的牙膏開口擴大1mm。總裁馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個消費者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消費量將多出多少倍呢?這個決定，使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。由此看來，一個小小的創(chuàng)新，往往會引起意料不到的效果。
18世紀，一位奧地利醫(yī)生在給一個患者看病時，尚未確診，患者突然死去。經(jīng)過解剖發(fā)現(xiàn)，其胸腔化膿并積滿了膿水。醫(yī)生看完后想：能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水？積了多少？一天，在一個酒店里，他看到伙計們正在搬酒桶，只見他們敲敲這只桶，敲敲那只桶，邊敲邊用耳朵聽。他忽然領悟到，伙計們是根據(jù)叩擊酒桶發(fā)出的聲音來判斷桶內還有多少酒的，那么人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來判斷呢？他大膽的做了試驗，結果獲得了成功。這樣，一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了。
由此可見，科學是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。
創(chuàng)新，是成功的唯一捷徑。正如劇作家莎士比亞所說：“推陳出新，是我的無上訣竅。”一個人要想進步，就要創(chuàng)新。一個人要想成功，更要創(chuàng)新再創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才能在成長之路上勇超他人。
五年級創(chuàng)新作文 篇4
星期一的下午，秋高氣爽，陽光燦爛。我們學校舉行了科技節(jié)航模放飛活動。這次活動的主題是“放飛希望，收獲快樂”。
制作飛機模型可真有意思。只見朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時，誰知手一滑，橡皮筋狠狠地彈在了她的手上，疼得她齜牙咧嘴，看著她那副狼狽樣，我們都忍不住哈哈大笑起來;羅成龍真是個小馬虎，他把雙面膠隨手放在桌上，當他要用雙面膠時，卻找不到了，于是，他趴在地上一邊到處尋找著，一邊不時地嘀咕：“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班里許多同學都幫他找了起來;陳瑜也很可笑，她在貼薄膜的時候，為了貼的好一點，便用力拉緊，沒想到用力過猛薄膜斷成了兩半，驚得她都愣住了。
放飛模型飛機更是一件快樂的事。我們向小鳥一樣奔向操場，操場上一下子人聲鼎沸起來，歡笑聲連成一片。根據(jù)說明書我開始轉動螺旋槳，轉了一百圈后，然后捏緊橡皮筋，舉起飛機模型，緊接著我用力地將飛機模型拋向空中，只見飛機直沖天空，然后“呼”地一聲轉了個圈，又筆直地墜落下來。我歡呼道：“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時顧秦欣怡在一旁笑著說：“宜男，你好厲害哦，不如我們來比比吧!”“比就比，誰怕誰啊!”我堅定地說。于是，我們站成一排，開始轉動螺旋槳，我心想：飛機啊!你可要為我爭氣啊!我迅速地轉動著螺旋槳，準備完畢，我和顧秦欣怡一起將飛機模型拋上了天，兩個飛機像離弦的箭一樣飛上了天空。只見我的飛機在空中“飛”了好久，才筆直地落了下來。而她的飛機剛“飛”上天空沒多久，就一頭載倒在地，我興奮得叫了起來：“我贏了!”
這次的科技節(jié)放飛夢想活動不僅帶給了我們快樂，更告訴我們有夢想就要放飛，有夢想才會創(chuàng)造奇跡。
五年級創(chuàng)新作文 篇5
“踩著前人腳印，最佳結果也只能是亞軍。”是的，在科技進步飛快的今天，如果不能有新的思想，只能一味地重復前人的知識，那是不會有作為的。
我們總會說：“機會都沒了。飛機讓萊特兄弟發(fā)明了；相對論被愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了；小說讓海明威寫了，電腦讓比爾·蓋茨做了，電燈讓愛迪生發(fā)明了，大陸板塊的漂移讓魏格納發(fā)現(xiàn)了，日光治療法在裴塞司博士那里誕生了。”殊不知，為什么每天都有許多人在看世界地圖，卻只有魏格那提出了板塊漂移學說；為什么許多人家里都有一只睡覺時一次一次趨近陽光的懶貓，然而只有裴塞司博士發(fā)現(xiàn)了日光療法？他們并不是比我們聰明萬倍，而且因他們是生活的細心人，懂得關注生活中的一點一滴，而當我們懂得做生活中的有心人時，我們才能創(chuàng)新。創(chuàng)新的時候，我們就是在成長——成長為生活的有心人！
然而，夢想與智慧在我們的創(chuàng)新中也是很重要的。就像萊特兄弟一樣。他們的父親從小就告訴他們，：“要記住：我老了，飛不起來。然而，只要你們努力地去實現(xiàn)——獲取更多的知識。在擁有了這個夢想后就會飛起來。”萊特兄弟在擁有了這個夢想后，就開始努力地去實現(xiàn)——獲得更多的知識。在擁有了“想像大雁一樣飛翔”的夢想和超人的智慧之后，終于發(fā)明了世界上第一臺飛機。
驚人的毅力是創(chuàng)新成功的秘訣之一。愛迪生在找燈絲材料時，做了五千多次的實驗都失敗了。一位記者嘲諷他說：“看來，想要發(fā)明電燈是不可能的了，你已經(jīng)試了五千多次了。”而愛迪生卻說：“但我也并不是一無所獲，至少我知道了有五千種材料都不適合做燈絲。”后來，經(jīng)過一萬多次的實驗，他最終找到了適合做燈絲的材質，并發(fā)明了對人們生活大有用處的電燈。
在漫長的創(chuàng)新路上，細心、夢想、智慧和毅力是不可缺少的。在創(chuàng)新路上，我們在潛移默化中得到提升，得以成長。
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