五年級狀物作文

時間：2022-09-27 22:30:22 五年級我要投稿

關(guān)于五年級狀物作文集錦5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級狀物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級狀物作文集錦5篇

五年級狀物作文篇1

　　去年我的生日，媽媽出差特意給我?guī)Щ匾粋€小鬧鐘，我把它放在書桌上，仔細(xì)打量它。嗨!真是個可愛的小家伙!

　　我給它取了一個外號，叫著“吉米”這只小鬧鐘是一只小貓形狀。它的身子胖乎乎的，穿著一身黃色的衣裳。腦袋圓圓的，耳朵豎得高高的，像個半圓形，眼睛圓圓的，黑黑的，像一對黑寶石。鼻子像一座小山，幾根稀疏的胡須顯現(xiàn)出王者風(fēng)范。它用前爪、后爪緊緊地抱著一個圓圓的鐘。鐘面上有一層透明的玻璃蓋。

　　在那紅黃白相間的鐘體里面，住著兄弟三人，老大、老二都穿著一身黑黑的服裝。老大叫時針，是三兄弟最矮的一個，也是跑得最慢的一個，它像一位老人總是慢悠悠地行走著;來二叫分針，他的.身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針，別看它最小，長得又高又瘦，穿著一身黃色的衣服，但跑起來卻一馬當(dāng)先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來不知疲倦。他們?nèi)值苡质沁@樣地遵守紀(jì)律，各自按規(guī)定的步伐前進。每到12點，兄弟三人就團聚了。但是，他們的歡聚時間只有一秒鐘。實在太短暫了!可是為了集體的利益，他們只好相約12點以后再見面。真是時間不等人啊!

　　小鬧鐘每天陪伴我，早晨它提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時睡覺。臨睡前，我總要親親它，給它上好發(fā)條，讓它盡量攢足勁。第二天早晨，它就會準(zhǔn)時發(fā)出信號，呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會大發(fā)雷霆，不停的繼續(xù)大叫，而且叫得更急更響亮;一旦我醒來，輕輕地按它一下，它就立刻又變安靜和溫柔了。記得有一次，我準(zhǔn)備去參加夏令營，老師要求我們必須早上七點準(zhǔn)時到學(xué)校門口集合，回來后我告訴了媽媽。我忙著收拾物品，一下子忘記調(diào)好鬧鐘。第二天，鬧鐘又唱起了歡樂的歌，仿佛在說“我是小超人，早起去戰(zhàn)斗。”原來是細(xì)心的媽媽幫我調(diào)好時間。當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校集合時，老師站在校門口等著我們，老師告訴我，我第一個來到學(xué)校，在隊伍集合前表揚了我，我羞成了一個“大關(guān)公。”有我這個貼心的姐們可真好!我夏令營回來后，抱著我的“吉米”親了又親。

　　漸漸地，“吉米”成了我不可缺少的好伙伴，它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時間，它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊，可愛的小鬧鐘!

五年級狀物作文篇2

　　大家還記得我嗎？我是鱷魚皮皮，今天，我讓你們認(rèn)識一下我們的兄弟揚子鱷。

　　他身體很小，不吃人，是一級保護動物，活恐龍中的活恐龍。為了能讓他們的后代生活下去。人們設(shè)置了揚子鱷養(yǎng)殖場。讓他更好的繁殖。

　　他作為一級保護動物，政府不讓任何人捕殺。他享受這一級待遇。很得意呢！

　　人們叫它土龍、豬婆龍、中華鱷、中華鼉。其他名字我很滿意，但是“豬婆龍”這個名字我不滿意那！人們?yōu)槭裁匆兴柏i婆龍”呢？

　　他還被人們列進了古文呢！不信請看下面一段資料：

　　“早在甲骨文中就有有關(guān)鼉的記載。春秋時代的詩歌總集《詩經(jīng)》的《大雅·靈臺》中，也有‘鼉鼓蓬蓬’的詩句。意思是說，鼉叫起來像敲鼓一樣發(fā)出“砰、砰”的聲響。往后，東漢許慎的《說文解字》，西晉張華的`《博物志》，明朝李時珍的《本草綱目》等典籍中，都有有關(guān)揚子鱷的記載。”他厲害吧？嘿嘿。

五年級狀物作文篇3

　　五年前，我家養(yǎng)了一只小狗，它長著一身白色的毛，小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，它的名字叫球球，我很喜歡它，每天上學(xué)時它會把我送出家門，每天放學(xué)時，它就會到門口去接我，我們兩個便成了形影不離的好朋友，可是天有不測風(fēng)云，就在那一天，我心愛的球球永遠(yuǎn)的離開了我。

　　那是一個星期五的早上，球球去送我上學(xué)，就在我們拐彎的時候，一輛小轎車向我們開來，我便迅速躲開了，可是，那輛小轎車卻把我心愛的小狗給撞了，我看見球球躺在路邊，便跑了過去，等我跑過去的時候，他已經(jīng)沒有氣了，我接受不了這一事實，我不相信和我在一起生活了這么多年的小狗，竟然離開了我，我哭著我喊著，但是沒有一個人理我，此時此刻，我便恨透了那個撞球球的司機，更可氣的'是，在它把球球撞到了的時候，竟然看也沒看，開著車就走了。

　　好幾天后，我還是想念我的小狗，但是，這畢竟是事實，我必須接受，也許這就是天意吧，在沒有球球的日子里，我每天都過得很不開心，心情只要一靜下來，便想到了球球，爸爸媽媽看我很傷心難過，就有從鄰居家報抱過來一只小狗，他長得也很可愛，我會好好保護它的，絕不會讓它受到一點傷害，就像對球球那樣，雖然現(xiàn)在我又有了一只新的小狗，但是球球我是永遠(yuǎn)不會忘了你的，那些以前我們在一起的日子，都成了美好的回憶，我會把它記在心里，不會忘記的。

五年級狀物作文篇4

　　我有一個美麗的校園，它的名字叫做教育城小學(xué)，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！

　　我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下4千多位學(xué)生，校舍占地在面積10000m2，建筑面積46500m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環(huán)形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術(shù)、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達到標(biāo)準(zhǔn)，其中七項指標(biāo)達到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。近年來，學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。全校現(xiàn)有教職工77名，其中小學(xué)中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師36名，小學(xué)一級教師25名，學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng)，建立了師徒聯(lián)誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學(xué)樓，右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學(xué)呢！我們站在操場上還可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的.時候，我們可以到操場上去玩。看，操場上多熱鬧啊！有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時，同學(xué)們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。

　　繞過教學(xué)樓，就來到花圃區(qū)。一進入花圃區(qū)，花香撲鼻而來。微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。花圃區(qū)有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“教育城小學(xué)真美啊！”

五年級狀物作文篇5

　　暑假里，我和爸爸到奶奶家玩，我在門前的小溪里抓了一只小螃蟹。

　　小螃蟹的全身是黑褐色的，殼上凸起和凹下去的地方像一只石獅子的頭似的`，眼睛烏黑透亮，像兩顆亮晶晶的寶石，嘴巴里還不時地吐著一串串白色的水泡，像一串串珍珠項鏈。

　　我非常喜歡這只螃蟹，就把它帶回了家，養(yǎng)在一個小玻璃缸里。有一天，我看它在缸里有點寂寞，就想把它放出來透透氣。沒想到，它一出來，就像沖破籠子的小鳥，急忙鉆到了沙發(fā)底下，“好你個‘叛徒’，我好心把你放出來，你竟敢逃跑！關(guān)你十天‘禁閉’，看你下次還敢不！”說完，我就把它從沙發(fā)底下掏出來，抓起它，把它關(guān)進了“家里”。

　　偶爾我也會跟它“斗一斗”。我從廚房里拿了一根筷子，我剛走近它，它就揮舞起它的“獨門武器” ——兩個堅硬無比的大鉗子，筷子一碰到它，它就用一個大鉗子死死地鉗住了筷子，還用眼睛盯住了我。無論我怎么用勁甩掉它，它也不肯放“手”，我費了九牛二虎之力，才把它甩進了盆里，把它摔了個四腳朝天，看著它在盆里焦急地手舞足蹈的樣子，逗地我哈哈大笑。

　　這就是我家的小螃蟹，它這樣有趣，我怎能不喜歡它呢？

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