精選五年級描寫景色的作文匯編5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級描寫景色的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級描寫景色的作文 篇1
冬天到了，天氣雖然特別冷，但是這是我最喜愛的季節。人們再也沒有心思玩兒了，大街上空蕩蕩的。
冬天是個美麗的季節。你瞧，雪花像晶瑩透明的小精靈，調皮地翻著跟斗飄落在山腰上，落在大地上。
草原上白雪皚皚，是一個粉裝玉砌的世界。棵棵蒼松仍綠路一片，只是上面掛滿了沉甸甸的雪球，風兒拂過，美麗的雪球落了下來，雪末映著陽光，像五光十色的玉屑。雪還在空中飛舞著，我好像也是一朵雪花正在翩翩起舞。地上鋪著厚厚的積雪，就像一條條潔白無瑕的棉被，真讓人不忍心踩上一腳。放眼望去，樹木披上了白紗，屋頂戴上了白帽，石榴樹上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的雪條，一陣陣風吹過，雪花似柳絮飛揚。
雪被下面，小麥苗正在做著快樂的夢！她們夢見春天來了，自己都穿著小綠裙，在藍天下跳集體舞；她們夢見夏天來了，在陽光下歡快地唱歌。
啊！冬寒新歲，年復一年，我喜愛這美麗的冬天！
五年級描寫景色的作文 篇2
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規律的歌聲、更體現春季的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的'聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
春季，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春季。
五年級描寫景色的作文 篇3
寒假中的一天，媽媽帶著我和姐姐弟弟去大公園玩，剛進大門，我就被公園美麗的景象給迷住了。
公園的門口擺滿了各種各樣的鮮花，風兒吹來，花兒翩翩起舞，好像在對我招手，又好像在笑瞇瞇的對我說：“歡迎光臨!”
跨過花壇往里走，有一片大大的空地，空地上人頭攢動，有的孩子在溜冰，有的老人在跳廣場舞，有的在唱歌，還有的在打太極……
我舉目往前望去，前面是沙灘。我們來到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡，還有些大人在沙灘上睡覺，享受陽光帶給人的溫暖。
沙灘的旁邊是人工湖，湖水靜的像一面鏡子，清的能看見湖底的小石子，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染綠了似的。湖里有許多可愛的小金魚，它們顏色不同，有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚都有大大的肚子就像剛裝了兩個湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿著食物在喂小魚。
順著人工湖的跑道往前走，就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開開心心地跨過了荷葉橋。該我了，我看著逼真的荷葉組成的橋面，看著下面的湖水，真擔心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又濕又涼，心里好像揣了一只小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵下，我渡過了難關，順利的通過了荷葉橋。
再往前走就到了梅花盛開的地方，一顆顆梅樹上結滿了梅花兒，一陣微風吹來，一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻著跟頭，又像一只只迷人的小蝴蝶飛來飛去，美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花，望著美麗的梅花，享受著梅花帶給我的寧靜與快樂。微風送來縷縷馨香，讓人心曠神怡。
穿過梅林，我們來到了白帆下，有的人在這兒跳舞，有的人在拍照，還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫面，讓人駐足不前。
該回家了，回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花，就像一條條巨龍想要飛上天空，他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右，好像在表演著、戲耍著等你來看呢。小花們搖擺著身子好像在對我們親切地揮手說再見。
怎么樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚嗎?想過荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來大公園吧，我在這里等你哦!
五年級描寫景色的作文 篇4
夏天不知不覺地過去了，秋天來了。我站在秋陽之下，不禁吟誦：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”
抬頭望天，天是那么高，那么藍，云是那么白，好一個天高云淡之秋！
瞧！一群大雁排著“人”字形的隊伍向南方飛去，撒下一片歡叫：“秋天來啦！秋天來啦！”它們好像在唱歌，又好像在舞蹈。
看！不遠處的土坡上，楓葉紅了，一片片手掌似的紅紅楓葉飄落下來。我忍不住拿起一片楓葉夾在書頁里。那紅紅的葉子，好像燃燒的火熖，給了我一份火熱的激情。
靜靜地在山道上走著，一陣秋風拂過，送來了一陣沁人心脾的清香。我循香而去，發現不遠處有一片桂花林。走近細賞，那小小的如米粒般大小的桂花，這兒一叢，那兒一簇，點綴在綠葉叢中，尤如害羞的小姑娘，在聽著秋的聲音。
放眼望去，田野里麥子成熟了，金色的麥浪隨風舞動，仿佛在吟唱一首秋的樂曲；玉米拔節了，果實們穿上了綠色的上衣，農民伯伯在田里忙活著。
走進果園，柚子樹掛起了一個個黃色的燈籠，橘子樹張燈結彩。摘下一個橘子，把橘皮剝開，拿起了一瓣橘子放進嘴里。啊！一陣甜蜜的滋味很快從舌尖直沁肺腑！
秋天真美啊！我愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野……
五年級描寫景色的作文 篇5
家鄉的冬天，冷的不得了。只要有一滴水滴下來，就會馬上結為冰。每次出門前，父母總將我捂得嚴嚴實實。想讓我不覺得冷，可是，這有什么用呢，我還是覺得非常冷，可見真的是寒氣襲人吶。
冬天里的雪是有的，家鄉的冬天當然也少不了。那雪一下就是一整天或半天，每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪，放眼望去就像連綿不斷的山一樣，聳立在馬路邊。這可讓我們孩子開心了，反倒為我們都省了力氣和時間，興高采烈的堆起雪人來了。但是我們卻打雪仗，和同伴約好，你看，你一扔，我一扔，完全把寒冷給忘了。
天上剛下完大雪，地上的冰就有變化了。地上的積雪，加上西北風的狂刮，地上，馬路上，河面上到處都結上了一層厚厚的冰，這房屋的四角都掛上了一把把用冰做成的冰劍。一大早，一些人就從被窩里爬出來，開始叮叮當當的鑿冰，可也倒是當鍛煉身體。還有一些人，怕冷，就躲在被窩里不想出來了。其實也不必去理會它們，它們可是冬的象征，象征著冬天已經來了。
我最喜歡家鄉了，最喜歡冬天的家鄉。
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