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五年級桂花樹作文

時間:2022-09-21 18:52:08 五年級 我要投稿

精選五年級桂花樹作文匯編5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級桂花樹作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級桂花樹作文匯編5篇

五年級桂花樹作文 篇1

  小區有很多桂花樹,桂花有很多品種,有金桂、有銀桂、有丹桂。開出金色的花的像迷你的小燈籠,開出橙色的花的像迷你的柿子,開出白色的花的像一朵朵雪花,每一朵桂花小小的不大引人注目。如果你搖一下樹枝就會發現,一朵朵小花會不約而同的掉下來,像下了一場花雨,美麗極了。如果你仔細觀察就會發現,小花生長在枝干上,葉子綠油油的,長在花上面,像給花的一把小傘。

  桂花樹很漂亮,它還可以幫助大家擋太陽,當老人們中午坐在桂花樹下聊天,很涼爽。坐在樹下還可以聞到芬芳迷人的香氣,令人陶醉。每當我放學時,聞到那花香,我立刻放松了心情。

  桂花還可以泡酒,泡茶,作用很多。

  我喜歡桂花樹,你會喜歡它嗎?

五年級桂花樹作文 篇2

  風兒輕輕的撫過我的臉龐,又吹過那棵飽經滄桑的桂花樹,它那蒼老枝干輕輕擺動著,仿佛中,我看見了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著:“寶貝兒,快來,奶奶有糖。”我快樂的跑過去,想要去觸碰她的手,轉眼間,她卻消失得無影無蹤。“奶奶,你在哪,奶奶……”我費力的哭喊著。

  我邁著沉重的步伐,走向那棵老桂花樹,“奶奶,這是你嗎?”我在心底一遍又一遍的問著,是你化作了一棵樹,來看看孫女,守護著孫女嗎?我倚著桂花樹,低聲抽泣著。

  又起風了,桂花樹發出窸窸的響聲,似乎它也在哭泣,它也理解我的傷悲。

  奶奶,一位普通的石門農民,她一直勤勤懇懇的工作,為兒女操勞著,那年幼的孫女,就像是她心頭的一塊寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連別人給她的幾顆糖,她教要留著給孫女。奶奶無疑是世界是最愛我的人,她的離世給我的打擊是非常大的。

  而今,我只能到她墳前,靠著這棵老槐樹,向她訴說我的快樂,我的傷悲……

  奶奶,您能聽見我對您說話嗎?桂花樹抖動著它的枝干,似乎在回應著我,風愈吹愈大,我緊靠著桂花樹,因為我能在這里找到一絲安慰。

  一次清明節,我和爸爸一起去到奶奶墳前,在燒紙錢是,火引燃了墳旁的雜草,火燒得非常猛,我們似乎看見了奶奶在火中對著我微笑。而那笑中似乎又帶著許多的無奈與傷悲,眼見火就要燒到那棵桂花樹,我急忙跑到桂花樹旁,用力踩著迅速竄過來的火苗,爸爸緊拉著我,呼喚著我的名字,而我像沒聽見似的瘋狂的踩著……

  爸爸迅速跑到老鄉家借了桶子,提了水上來,將火熄滅。桂花樹終究沒受到傷害,我呼了口氣,疲憊的靠在桂花樹旁,看著那棵被燒過的黑色痕跡,我笑了……

  到了該走的時刻了,我望著奶奶的墳墓以及那蒼老的桂花樹,久久不愿離去,爸爸撫摸著我的頭,說:“走吧,寶貝兒,別看了。”我留戀的轉身,似乎又看到了那位慈祥的老人,一直對我笑著,笑著……

  那樹,那人,還有故鄉這片熱土將是我永遠的牽掛。

五年級桂花樹作文 篇3

  雨后,我到小區綠地上玩耍,鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的'。“滴答”,桂花樹上滴下一顆晶瑩的露珠,涼涼的、滑滑的。

  我抬起頭,突然發現桂花樹上躲著一個個綠綠的、橢圓形的小東西,“這是什么呢?”“難不成是桂花樹的果子?”我又去觀察其它桂花樹。“哎,這棵沒有。”“這棵又沒有。”“哇,這棵又有了。”我十分好奇地想:“桂花樹是不是和銀杏樹一樣,是雌雄異株植物呢”?好奇心驅使著我一定要去探個究竟。

  于是,我回到家,打開電腦,開始查找答案。“呀,我找到了。”原來桂花樹不僅有雌雄同株植物,還有雌雄異株的,而且離開原產地一般就只會開花不會結果。但是你如果用種子種植,并且水、陽光、土壤、溫度、濕度都十分適合桂花樹生長的話,桂花樹就會結果,而且還不是一件稀奇事兒。

  原來,只要會觀察就會有意想不到的收獲呀!

五年級桂花樹作文 篇4

  寂靜的桂花樹,在我家門前一個十分不起眼的角落,就連花滿枝頭的金秋季節也不引人注目,但在我耳邊卻蕩著笑……

  小時候,爸爸因為工作忙,經常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當這時候,我就會湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹下,等爸爸回來。只要爸爸的車子一出現的我們的視線里,我們就會開心地又蹦又跳,因為爸爸會跟我們玩游戲了。

  我們經常在桂花樹下玩“老鷹捉小雞”,爸爸是只兇猛的老鷹,而且速度很快,“翅膀”很長。一離開“雞媽媽”,我們就會嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴;有的摔了跤,破了皮,卻也連忙站起來繼續奔跑;有的跑得慢,只能喊救命,一不小心就會被老鷹逮個正著;好不容易幸存下來的,為了去救同伴,結果卻自投羅網;還有的很機智,可以跟“老鷹”周旋好久,但是最后會因體力透支,而以失敗告終。不管結果如何,大家都那么歡樂,一片笑聲……

  花開花落,年復一年,桂花樹越長越茂盛,我們也長大了,平時因為有各自的學習任務,我們無法再在一起玩了,還有的玩伴已經搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時光,卻深深地印在我的心中!

五年級桂花樹作文 篇5

  春光燦爛,萬物有了生機——小草就像剛出生的嬰兒,花兒再次顯現出她的美麗,小鳥們嘰嘰喳喳地叫,唱著歌跳著舞,多歡樂啊!我呼吸著新鮮空氣,享受陽光,真舒服!這時我聽見誰在爭吵著,便到處看了看。哦!原來是蘭花和桂花樹在說話。

  蘭花目中無人地說:“我說桂花樹啊桂花樹,瞧你那丑相,花朵那么小,樹枝像幽靈谷里的樹妖怪,葉子到處長,沒規律,樹皮像老人的皮膚一樣,暗淡無光。總之你哪里都不好看。我是多么受歡迎,蝴蝶在我上空盤旋,時而采我花朵中的花粉,我開的花雖然不是很多,但是一簇一簇的,從遠處看,白得如白云一樣,花的下面綠綠的,一絲絲,像棵榕樹,簡直找不到形容我美的詞了!”桂花樹說:“我雖不如你好看,但我的花特別香,十里以外的人都聞得到,有的人還用我的花做桂花餅吃,泡桂花茶喝,可你只能供人們觀賞,沒有什么重要意義。并且,我的根扎得深,不怕風吹雨打,一年四季都是綠郁郁的,到了夏天,人們還可以在我的樹蔭下乘涼。”

  第二天,突然下起了大雨,吹著大風,蘭花被雨水沖打得東倒西歪,狼狽不堪。從一個漂亮的姑娘變成了一個老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷后,葉子更綠了,花兒更香了……

  這個故事說明了:驕傲只會讓人得到不好的后果,從外表不能判斷一個人的真正本質,必須通過事實才能證明。

  作文評語:這篇文章作者用擬人的修辭手法,將“蘭花”和“桂花樹”擬人化,通過它們的對話,寫出了蘭花的高傲以及桂花的謙虛和無私奉獻,告訴我們“不能以外表來判斷人”。表達了作者對桂花外形美以及品質美的贊美之情。

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