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五年級桂花樹作文

時間:2022-09-21 16:30:19 五年級 我要投稿

五年級桂花樹作文錦集9篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級桂花樹作文9篇,歡迎大家分享。

五年級桂花樹作文錦集9篇

五年級桂花樹作文 篇1

  我們的校園里景色美不勝收,深深的讓同學及老師為這美景著迷。但桂花樹最吸引人。

  春天,萬物復蘇。桂花樹長出嫩芽,那嫩綠的葉子上,好像都有成千上萬個小生命在不停的顫動著。

  夏天,桂花樹長的非常茂盛。綠油油的葉子被風一吹,好似在向我們招手表示友好呢!

  秋天,金黃色的如米小的桂花開啦!微風吹來,一陣陣花香撲鼻而來,一朵朵桂花飄落下來,好似下了桂花雨。同學們在樹下玩耍,像一只只歡快的蝴蝶。每個同學都撿起一朵桂花,在鼻子那一聞,啊!真香,讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗,不比牡丹那么高貴,不比水仙那么美麗動人,但它的香味卻獨一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的毅力,如同臘梅一樣,在惡劣的環境里盛開,這樣的毅力,及再高貴的花,也是比不了的。

  冬天,萬物凋零雪花飛舞。為桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照,“大衣”立刻閃亮起來。再次為桂花樹增添了幾分唯美。

  我愛校園,更愛秋天的桂花!

五年級桂花樹作文 篇2

  南苑栽植的花卉很多,可我最喜歡的要數我家樓東側草坪上的那三棵桂花樹了,它們高三米左右,一字形排開,樹干有碗口那么粗,枝葉向四面展開著,像一把大傘。桂花樹的根深深地扎在泥土里,十分粗壯,每根大枝干上長出了許多小枝干,枝干上長滿了橢圓形的葉子,葉子微微上翹,在陽光的照耀下油亮油亮的,顯得青翠欲滴。

  每年的金秋十月,桂花樹就長滿了密密麻麻含苞待放的小花蕾,黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的小珍珠,十分耀眼。我到桂花樹下坐了一會兒,聞著桂花撲鼻的香味,感到格外心曠神怡,其樂無窮。

  桂花樹沒有牡丹的雍容華貴,也沒有荷花的清純可人,但它的平凡與質樸,留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨占三秋壓群芳”的金秋,本可一顯身手的桂花還是從不張揚,只是把蓄積了一年的熱情,化為細小成簇的五瓣花蕾,忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予,一心只求為他人作嫁衣:桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時還被愛美的人攀折,置于瓶中,而它總是無怨無悔地奉獻于人們。

  我非常欣賞桂花樹的堅強不屈,十分贊賞它不以媚態示人,只求奉獻的崇高風格。我想:如果人人心里都有一顆“桂花樹”,那我們的社會將會是遍地芬芳,清香悠遠。

五年級桂花樹作文 篇3

  星期六早上,幸運星的張老師說要帶我們去陸羽廣場觀察桂花樹,我們高興得一蹦三尺高,迫不及待地直奔門外。

  一出門,一股泌人心脾的香味就撲鼻而來。我們尋著花香,來到了桂花樹下開始觀賞起來。我抬頭仰望,只見桂花樹枝繁葉茂,就像一把綠色的大傘。它的樹桿不像松樹那么粗壯,也不像竹子那么纖細,它只有有瓶口那么粗,表面非常粗糙。樹葉是深綠色的,呈橢圓形,葉片上都有一根根細細的莖。我用手摸了摸葉子,發現葉片上很光滑,而下面卻很粗糙,葉片邊緣有像鋸齒一樣的.刺。突然,我摸到了一片沒有刺的葉子,我困惑了。咦!這桂花樹可真是奇怪啊!怎么會有幾種形狀不同的樹葉呢?張老師告訴我們,有刺的葉子是長大了的,而沒有刺的是剛出來不久的。聽了張老師的話,我這才恍然大悟。

  透過樹葉,我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心,仔細地欣賞,發現每朵桂花都有四片花瓣,中間有幾粒小小的花蕊,淡黃的顏色,實在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣,呀!真香啊!這小小的桂花精靈還真是神奇呢!

  張老師告訴我們,把桂花采下來,經過加工,還能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……

  我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香,更愛這郁郁蔥蔥、生機勃勃的桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇4

  八月桂花飄香,房前屋后都是迎面撲鼻的迷人的桂花香。

  我家院子里種著一棵高大挺拔的桂花樹。每當桂花開放的時候,我總會感謝大自然給人們帶來的這種“天然香水”。我每次站在那里一聞就是半個多小時,因為桂花太香了,令我陶醉。

  桂花的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖的,特別茂盛,桂花“寶寶”金黃金黃的,很細小。花瓣跟兩個小米粒差不多,那花密密麻麻,有好些“寶寶”抱成一團,一簇連著一簇,遠遠望去仿佛綠葉叢中點綴著碎金,特別美麗。

  桂花的好處很多,可以泡茶,冬季常喝桂花茶可以緩解胃部不適。可以做桂花糕,香甜可口。還可以入菜,比如桂花山藥等。還可以釀成桂花蜜。就連桂花籽都可以入藥,主治痰飲咳喘、腸風血痢,行氣止痛等。桂花雖然很不起眼,不像玫瑰、牡丹和百合那樣艷麗,但他發揮的作用卻是巨大的,真可謂全身都是寶。我們應該學習他,默默無聞,無私奉獻的品質。

  也許我并不是喜歡桂花的香氣,也許我并不是喜歡桂花的美麗,但我敢肯定,我最喜歡的是桂花這種無私奉獻、樸實無華的品質。這種品質一直激勵著我怎樣做一的實實在在的人。

  有時和朋友在桂花樹下打打羽毛球;有時在桂花樹下放個板凳,坐在板凳上看書;有時一家人坐在桂花樹下吃飯。桂花樹成為了我生活中缺少的一比分。我愛我家院子里的桂花樹,但我更愛桂花的品質。

五年級桂花樹作文 篇5

  我們學校的教學樓前有兩排桂花樹,這些桂花樹比大人還高,主干大約有五、六米,枝干不計其數,它們四季常青,挺立在校園的兩邊,就像解放軍叔叔在守衛著美麗的校園。

  春天,桂花樹抽出了嫩嫩的新芽兒,那翠綠的芽兒掛滿了枝頭。春風吹過,樹葉發出沙沙的聲音,好像在為我們演唱一曲春天的贊歌呢!

  夏天,桂花樹經過了幾個月的成長,綠葉長得愈加茂盛。遠遠看去,宛如一把把撐開的綠絨傘。傘下,火辣辣的陽光只投下星星點點的光斑。上體育課累得喘不過氣的時候,大家都跑到桂花樹下乘涼,跑得慢的同學就沒有位子了。下雨的時候,雨滴打在桂花樹上發出“滴滴答答”的響聲。雨過天晴,樹葉上的水珠還透著瑩潤的光,滴在頭上清爽怡人。

  秋天,桂花樹絨絨的花朵綻放枝頭,香氣宜人。秋姑娘帶著收獲的喜悅撒遍大地時,那小小的花朵黃黃的,一簇簇,一團團,組成了一個又一個的花球,精巧極了!它們藏在綠葉間,遠遠望去仿佛樹上掛滿了星星。秋風一吹,桂花樹發出陣陣香味,讓整個校園都浸染在桂花香之中。

  冬天,桂花樹依然是那么綠,那么挺。凜冽的寒風刮過,樹葉發出“嘩嘩”的摩擦聲,似乎在期盼著來年的春天。

  桂花樹不但四季常青,而且芬芳美麗,美化了校園環境,同時豐富了我們的課余生活。同學們,你們有沒有留心去感受校園里那一角美景呢?

五年級桂花樹作文 篇6

  我的家鄉在美麗的桂林,之所以叫桂林,是因為這里桂樹成林,這也成為人們贊美桂林常說的一句話。在桂林,根本不愁見不到桂花樹。特別是到了秋天,無論在哪個角落,都會彌漫這濃濃的桂花香,路上的行人都會因此而陶醉,常常放慢腳步,不愿離去。

  終于告別了炎熱的暑假,迎來了金風送爽的深秋十月。我和媽媽走在回家路上,桂花香飄四溢,或濃或淡,沁入心脾,使人感到心曠神怡,我深吸一口氣,芳香撲鼻,吸到了肺里都還能感到清涼,我情不自禁地贊嘆:“桂花開了,真香啊。”媽媽應聲答道:“桂花是我們桂林的一大特色,也是桂林的市花,不僅香,還很美呢。”我抬頭望著遠處的幾棵桂樹,一叢叢一簇簇的桂花,真像批了一件黃燦燦的外套,陣陣秋風吹過,桂花隨風飄落,我伸手抓了一把,仔細端詳,發現桂花有淡黃金黃,葉子有三瓣,也有四瓣,媽媽望著這些花,說桂花還有金桂銀桂,你手中的就是金貴,花瓣顏色明顯要深許多,我還能問到它們散發的味道,這些小精靈就像完成了自己的使命,掉在地上被人隨意踐踏,我真為它們感到憐惜,但它那金子般的色澤依然能顯出它的高貴。桂花不僅高貴而素雅,而且對人們也有許多用途,只見路邊在叫賣桂花糕,許多商店也有桂花茶、桂花酒……媽媽還說桂花是一種清熱解毒的中藥呢。

  桂樹上除了桂花,便是墨綠的樹葉了,桂樹也的作用也同樣有許多,樹葉呈橢圓形,兩邊翹起,像一條小船飄蕩在空中,桂林之所以能夠保持清新空氣,桂樹葉起到了不可或缺的作用。繁茂的樹葉還是人們遮陽避雨的好去處。就連桂樹皮都是一種中藥呢。

  桂花樹全身都是寶,桂花樹對人們的貢獻是非常大的。它是平凡的,沒有絢麗的色彩,但無私奉獻不求回報的精神令人敬仰。我愛桂林,更愛這里四季常青的桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇7

  這幾天,我正愁沒書看,沒想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹》,我很感謝康老師送書給我,我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經迫不及待的想翻開書來吸收知識的海洋。

  《秀禾的桂花樹》這本書是冰心老師寫的。冰心老師,謝婉瑩,筆名冰心,近現代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯,中國作家協會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協會名譽理事等職。

  這本書分為了很多個部分,男生地帶,女生蹤跡……這些題材繁復、風格多姿的作品中,我們看到了兒童文學的愛與美、真與善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語,在新一代兒童文學作家們的作品中引起的回響:“必須要有一顆熱愛兒童的心,慈母的心。”“為兒童創作,就要和孩子交往,要熱愛他們、尊重他們。”“有了愛,就有了一切。”同時,我們從這些作品中也不難感知,新一代的兒童文學作家們在追求文學藝術的完美與恒久性、在追求藝術個性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的創新精神和探索勇氣。

  我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”,一個女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天,印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發光的眼淚歡笑,輪番演繹動人青春、純真愛戀,獻給做夢的女孩的歲月——9個與美麗衣裳進行靈感鏈接的青春情感故事,以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入,看成長、夢幻和衣裳進行天花爛漫的故事……

  修養的花兒,在寂靜中開過去了。成功的果子,便要在光明里結實。蜜蜂,是能融化的作家,從百花里吸出不同的香汁來,釀出她獨創的甜蜜。——冰心。

五年級桂花樹作文 篇8

  走進我們的學校,你會看見一棵高大的桂花樹。它就像一位英勇的士兵,一動不動地挺立在那里,時時刻刻守護著我們。只要微風一吹,樹葉就開始沙沙作響,滿樹的桂花陣陣飄香,小鳥兒們也開始歡快地站上枝頭翩翩起舞。

  這棵桂花樹一年四季都會帶給我們不同的美麗景象。

  春天,桂花樹上長滿了新鮮的嫩芽,遠遠望去就像換上了一身美麗的新裝,漂亮極了。那嫩芽兒是淡綠色的,只有拇指大小,摘下一片,放在鼻子下聞一聞,還有一股淡淡的清香。樹下,是一片有著頑強生命力的野草,好像給桂花樹戴上了翠綠的花環。下課了,我們便圍著這桂花樹,手拉著手,唱啊,跳啊,玩得特別歡快。

  夏天,桂花樹的枝葉更加茂盛了,樹葉的顏色也逐漸地變深了。強壯的枝干伸展開來就像撐開了一把綠色的遮陽傘,我們就躲在下面乘涼,那清涼的感覺,舒服極了。

  秋天,樹葉開始變黃了,風一吹,就紛紛揚揚地飄落下來,像在空中跳起了美麗的華爾茲。樹上開滿了金黃色的桂花。濃郁的花香陣陣傳來,沁人心脾。只要輕輕一碰樹枝,就有許多桂花掉下來。我們把它撿起來,用力地揉,就會有汁出來。涂在手上香氣撲鼻,我把它叫做“護手霜”。

  冬天,花兒都枯萎了,樹葉也落光了,樹上變得光禿禿的。但桂花樹還是筆直地挺立著,任憑寒風如何的凜冽,它依然屹立在那里,看著它,我就看到了春天的希望……

  我愛我們學校的桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇9

  春光燦爛,萬物有了生機——小草就像剛出生的嬰兒,花兒再次顯現出她的美麗,小鳥們嘰嘰喳喳地叫,唱著歌跳著舞,多歡樂啊!我呼吸著新鮮空氣,享受陽光,真舒服!這時我聽見誰在爭吵著,便到處看了看。哦!原來是蘭花和桂花樹在說話。

  蘭花目中無人地說:“我說桂花樹啊桂花樹,瞧你那丑相,花朵那么小,樹枝像幽靈谷里的樹妖怪,葉子到處長,沒規律,樹皮像老人的皮膚一樣,暗淡無光。總之你哪里都不好看。我是多么受歡迎,蝴蝶在我上空盤旋,時而采我花朵中的花粉,我開的花雖然不是很多,但是一簇一簇的,從遠處看,白得如白云一樣,花的下面綠綠的,一絲絲,像棵榕樹,簡直找不到形容我美的詞了!”桂花樹說:“我雖不如你好看,但我的花特別香,十里以外的人都聞得到,有的人還用我的花做桂花餅吃,泡桂花茶喝,可你只能供人們觀賞,沒有什么重要意義。并且,我的根扎得深,不怕風吹雨打,一年四季都是綠郁郁的,到了夏天,人們還可以在我的樹蔭下乘涼。”

  第二天,突然下起了大雨,吹著大風,蘭花被雨水沖打得東倒西歪,狼狽不堪。從一個漂亮的姑娘變成了一個老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷后,葉子更綠了,花兒更香了……

  這個故事說明了:驕傲只會讓人得到不好的后果,從外表不能判斷一個人的真正本質,必須通過事實才能證明。

  作文評語:這篇文章作者用擬人的修辭手法,將“蘭花”和“桂花樹”擬人化,通過它們的對話,寫出了蘭花的高傲以及桂花的謙虛和無私奉獻,告訴我們“不能以外表來判斷人”。表達了作者對桂花外形美以及品質美的贊美之情。

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