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五年級快樂的童年作文

時間:2022-09-19 19:33:59 五年級 我要投稿

五年級快樂的童年作文集錦九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級快樂的童年作文9篇,希望對大家有所幫助。

五年級快樂的童年作文集錦九篇

五年級快樂的童年作文 篇1

  說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。

  小時候去太太家玩,外面突然下起了太陽雨,當時正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。

  我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的!”弟弟說。“對呀!”我說,“因為是夏天,所以雨是熱的!”

  我跑到了雨中,仿佛在洗澡,弟弟也學著我跑到了雨中,弟弟笑著說:“真好玩!”媽媽看了并沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說,“頭發濕了會感冒,帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。

  我和弟弟開心極了,我們一會兒手牽手并肩而行,一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎?”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看著我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說:“姐姐,轉圈轉圈轉圈!”

  我們身子相對,手拉手,一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候,我和弟弟同時放開了手,我們兩個人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說:“好暈!”大人們已經笑得前仰后合了。

  這件事讓我有了一個快樂的童年記憶!

五年級快樂的童年作文 篇2

  賣豆腐花了,賣豆腐花了,又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣聲如歌聲般蕩漾在大街小巷中,環繞在千家萬戶。

  放學了,我們肚子餓得咕咕叫,我們都似小饞貓般,聞著香味,尋著叫賣聲,找到了那位賣豆腐的人。走近一看,原來是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯,白發夾雜在黑發之中,身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛著笑容,眼睛偶爾瞇成一條線。看見有人來買豆腐花,她彎下腰,把肩上擔著的裝著豆腐花的一個小缸輕輕地放下了下來,拿開外面包著可以用來保溫和阻擋空氣進入的塑料袋的蓋子,從籃筐里拿起一個小碗,將白塑料袋套在碗里,再拿起一把扁平的小鏟,小心翼翼地刮起一層層的豆腐花裝進碗里,最后再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進碗里,白糖順著縫隙浸透在每一處,香氣四溢。奶奶從碗里提起塑料袋,再放根吸管進去,打個結,遞給胖子。

  “奶奶,兩塊錢,給您。”

  奶奶接過錢,轉頭望望我們,露出親切的笑容。我們這群小饞貓你看看我,我看看你,都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉了轉眼珠子,笑著說“胖子,你早上弄壞我新買的刨刀,我不用你還了,請我吃豆腐花吧!”胖子拿出兩元給大魔王,兩人各買了一碗,吃得津津有味,我們看得口水也要流了出來。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說“奶奶,您干什么?”“吃吧,吃吧,也賣不完。”胖胖吸著豆腐花,臉上的肉鼓得像個包子,忙向奶奶道謝“奶奶,以后我天天都來買,讓您賺大把大把的錢!”奶奶笑得不亦樂乎。吃完豆腐花的我們便邁著輕快的腳步,帶著滿臉的笑容走回家。

  八年后,我獨自走在那條熟悉的街,下起了淅淅瀝瀝的雨,遠處傳來悠揚的聲音“賣豆腐花了,賣豆腐花了……”我買了一碗。心中不由得滑過一絲暖流,不由得憶起那段快樂時光,那位奶奶,那段童年。

五年級快樂的童年作文 篇3

  那些許許多多過去的事情,都有很多難以忘記的事情。而我記憶猶新的則是這一次運動會。

  校園中唱想了嘹亮的歌聲,鼓樂隊的號聲,鼓聲,小鼓聲,這些聲音混在一起,撼動人心,忘著運動員們的笑臉,所有的煩惱都會消除,這時,老師叫到了我的名字,我快速來到跑道前準備跑步,砰的一聲槍響,我如箭一般沖了出去,沒想到楊旭竟然比我還快我一個箭步追上了他,獲得了第一名,我拿著第一名那張紙得到了自己的獎品,接下來我乘勝追擊,在200米的比賽上也贏得了第一名。中午休息了,我拿出吃的狼吞虎咽的吃了起來。下午來臨了,比賽開始了,我和李多。朱宇航還有楊旭快速來到了賽道前,砰,比賽開始了,我們跑了半圈都累了,我趁機超過了他們,得了第一。

  這次運動會讓我知道,一切皆有可能。

五年級快樂的童年作文 篇4

  童年是陽光的,童年是快樂的,童年是回味無窮的,越越有趣!每個人都有自己快樂的童年。小時我玩打水戰游戲是多么快樂呀!至今難于忘懷。

  那是小學三年級暑假的一天,我和幾個同學一起玩打水戰游戲。戰場就選擇在廣場的草地上,每個人都拿著自己剛新買回來的水槍,我們一共分成四隊,約定好游戲規則。然后每隊的隊長就開始選該隊的“地盤”。我很榮幸被推選為一隊的隊長,這事至今令我多么驕傲與自豪。

  游戲開始了,起初我們隊員分工配合得很好,一下子就消滅了兩隊的“主力部隊”,剩余的幾個“殘兵”也向我們隊投降了,自覺加入到我們的隊伍中。剩下的二隊實力和我們隊的實力相當。接下來就是我們兩隊的激烈較量了,“敵人”的火力太猛,害得我們只得躲在石頭后面,久久不能主動出擊。我想:我身為隊長,不指揮我的隊友作戰,就會像三、四隊一樣被他們消滅掉的。于是,我就帶頭勇敢地站出來,拿起武器來主動向前攻擊敵人。噴起“吱吱”的水槍,那水珠射出好遠幾米遠,直接噴到“敵人”身上。隊友看見了就一起起來“反抗”,助我一臂之力。在我們默契的配合下,很快我們連續占領了他們的兩個地盤。眼看勝利在即,我指揮隊友采用了“空城計”把“敵人”給包圍起來,全部消滅掉了。我們終于游戲勝利了。那一天我們玩得非常開心。童年真是快樂無比呀!

五年級快樂的童年作文 篇5

  我的童年像一個美麗的童話,充滿了無窮的樂趣,我的童年像一首動聽的歌曲,蘊含著無比的歡樂。

  每一個人都喜歡玩耍,我也不例外,我最喜歡到兒童樂園玩,那次,我來到兒童樂園,剛一進去,就看見了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床,我剛一上床,就在上面蹦,感覺自己仿佛變成了一只小青蛙,從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上,又感覺自己像一只小鳥,在空中飛呀飛,別提有多開心了。然后我來玩滑梯,我先從小樓梯上到滑梯頂部,然后在上面坐好,手一松,腳一登,哧溜的一聲就滑了下來,那感覺就像過山車一樣,好玩得很。

  童年的快樂不光在玩耍中,更在學習中。每當我考試成績優秀時,我的心里就像喝了蜜一樣,感到無比的快樂;每當我作文寫得好,老師讓我上去讀的時候,我的心里也美滋滋的,感到無比的自豪;每當我答對問題,老師夸我時,我的心里便樂開花,感到無比的自信。記得有一次,我遇上了一道難題,上面給了幾個小格子,要求在九個格子里填上九個數字,要讓這九個數字橫著、豎著、斜著得數都一樣。我一連想了兩天都沒有想出來,在第三天,經過認認真真地思考,終于想出來了,別提有多開心了。

  啊!我的童年是快樂的。

五年級快樂的童年作文 篇6

  童年是快樂的。在童年里有許多事情是值得回憶的,那下面就請聽聽我的快樂的童年。

  那是一個炎熱的夏天,我在家里閑著沒事干,看著小伙伴們在河里快樂地游泳,心里很羨慕,于是我決定學游泳。 聽別人說學游泳很困難,一不小心就會被水嗆著。這時我心里出現了恐懼感,恐懼感使我膽戰心驚,但看到水平如鏡的河面,心想:我還是一個男子漢呢,有什么好怕的呢?我的恐懼感一下子就消失得無影無蹤。

  我來到了碼頭邊,穿著游泳衣,大無畏地跳到河里。在水里,我不像別人游得那么輕松自在,我很費勁,好像手和腳都和我對著干似的,不聽指揮,我往東,它偏偏往西。不一會兒,我也能像別人那樣在水中游來游去。我決定把游泳衣脫一下來,改用雙手死死地拽著游泳衣,生怕喝水嗆著。一開始,我還是像以前那樣來回自如。但是過了一會兒,感覺很費力。由于心里緊張,我的手松了一下,誰知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外,我一連喝了幾口河水,嗆得我嗷嗷直叫。不知什么時候,我的手里抓住了游泳衣,我這才得救。望著平靜而又危險的河,我不能“望河興嘆”我決定繼續游,直到學會了為止。就在這時,我想到了一個絕妙的方法。就是用手拽著船游來游去。果然,這個辦法非常有效,讓我在短時間內學會了游泳。

  雖然這次游泳好幾次被嗆著了,但我嘗到了成功的`喜悅。“堅持,堅持,再堅持”,這七個大字一直在我腦海里浮現著。

五年級快樂的童年作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠去,我心中有一種說不出的惋惜。在我記憶里,有一件事情會令我永生難忘。

  那是我10歲那年的冬天,天空中飄著鵝毛大雪。

  不到一會兒,房頂白了,樹白了,一切都白了。

  我和哥哥弟弟來到雪地上,我們開始堆雪人,哥哥堆的是一頭牛,因為哥哥屬牛;我堆的是一只小老鼠,因為今年是是鼠年;弟弟堆的是一條龍,因為弟弟是屬龍的。

  不一會兒,哥哥就把牛堆好了,那對尖尖的角對著我們,似乎要向我們沖過來。

  我堆的小老鼠,小巧玲瓏,十分精致。

  弟弟堆的龍栩栩如生,似乎騰空預飛。一會兒,媽媽走過來,說我們三個人的作品栩栩如生,巧奪天工,我們聽了,心中比吃了蜜還甜。

  過了一會,我們開始打雪仗,我和弟弟一伙,打哥哥一個人。

  哥哥力氣大,只要被他扔出去的雪球打到,,就會摔一大跤。

  所以,比賽一開始,我和弟弟就處于被動的狀態。哥哥的雪球“飛”過來,我們就只能在我們的“陣地”上蹦來跳去。哥哥見了,不禁捧腹大笑,扔掉了手中的雪球。我們趁機把雪球扔向哥哥,我們贏了。

  俗話說的好:關羽失荊州,驕兵必敗。

  這就是我們快樂的一天。

五年級快樂的童年作文 篇8

  我們這一代的孩子有著巨大的財富那就是我們身處在快樂的世界里,擁有快樂、幸福的生活。

  有一次,我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果,看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上,像一個個小燈籠,饞得我直流口水,不等爸爸搬來梯子,我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬,幾下子便上了樹,

  我腳踩著一根樹枝上,伸手去摘一個紅彤彤的大蘋果。突然,“喀嚓”

  一聲,這根樹枝支撐不了我的整個身體的重量,斷了,把我摔了個四腳朝天,表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,這次我抱著主枝干,伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時,我已經坐在枝丫上開始吃蘋果了。

  還有一次,我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草,草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊毯鋪在河邊。瞧!河里許多小魚正悠哉游哉,或沉或浮的游來游去,一會兒露出圓腦袋,一會兒露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一條金色的小魚,眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”,有趣極了!

  童年的快樂周而復始,我也隨著這些快樂一天天長大。如今,我就要離開這童年的小舟了,但是,童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。

五年級快樂的童年作文 篇9

  我的童年是一首歌,我無憂無慮的唱著;我的童年是一艘船,載著我駛向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真爛漫的開放著;我的童年似湖水,粼粼水波,開心地蕩漾著;我的童年像星空閃爍著的星星,現在,我就選一顆星星摘下來告訴你吧!

  歲月是無情的,它帶走了我的憂愁,卻把快樂留在了我的身邊,就像這件事——考試得了一百分。那天,我懷著十分緊張的心情進了教室,考試開始了,教室里鴉雀無聲,同學們一會兒抓耳撓腮,一會兒哀聲嘆氣,而我卻不以為然,東瞧瞧,西看看,還時不時的不由自主的哼起小曲來。考完試后我又緊張起來:考砸了怎么辦?一種不祥的預感油然而生,我料定自己這次是泥菩薩過河——自身難保了。“發試卷了!”老師的一句話更令我忐忑不安,我居然沒發到試卷!是不是要請家長?是不是要抄卷子?……一大堆疑問在我的腦子里不停地轉啊轉。“沒有拿到試卷的是一百分。”老師的這句話讓我心里的石頭落了下來,剛才的疑問早被我拋到九霄云外去了。

  回到家,我迫不及待地告訴了媽媽,媽媽聽后,只是鼓勵我“莫驕傲”,爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天,老師表揚了我,我心里比吃了蜜還甜。同學們又是羨慕,又是嫉妒。

  我的童年是一支筆,我用這支筆,播下了種,施了肥,開了花,結了果,成就了我的文筆。

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