五年級桂花樹作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級桂花樹作文9篇，歡迎大家分享。
五年級桂花樹作文 篇1
奶奶家門口有兩棵桂花樹。
它們不高，卻長得十分茂盛，遠遠望去，就像一把大綠傘。再走近點看，它們的葉子是深綠色的，十分厚實、光滑，陽光灑下來就像給它們鍍了層金。它們的樹根不粗不細，是分岔開來的，當黑夜來臨，樹根就像盤伏著的蛇。
桂花樹最愛的季節是秋天，那時桂花開了，金色的小花藏在綠葉之中，點綴著樸素的綠色，一點一點，宛如一顆顆閃光的星星。那濃郁的香味在空氣里蕩漾，總能吸引村里的人來。夜晚，爺爺和一群老者坐在樹下，喝著現泡的桂花茶，茶香四溢。皎潔的月光下，這是他們最為放松的時刻。
還有孩子們，每到這時，他們總會抱著樹干，使勁地搖，淡黃色的小花紛紛飄落下來，那些天真活潑的孩子總會伸出手去迎接，蹦蹦跳跳，歡笑著：“下雨了，下桂花雨了！”每當這時，奶奶會走出屋子，瞇著眼，看看一群天真無邪的小寶貝們，露出淡淡的微笑。
他們鬧騰夠了，也累了，奶奶就會從樹上摘下桂花，泡茶，做餅。孩子們連忙撲了上去，嘴里吃著，手上還抓著兩個，看著他們狼吞虎咽的樣子，奶奶總會笑著說：“不急不急，都有的，都有的。”所以，秋天的奶奶家，是孩子們的樂園。
桂花快謝的時候，爺爺奶奶便會把桂花全摘下，挨家挨戶送一袋去，整個村子就縈繞在一片桂花香中。
“桂子月中落，天香云外飄。”不管走到哪里，每當桂花飄香，我總會記起爺爺奶奶家的桂花樹，記起有桂花樹的爺爺奶奶家。
又是一年秋天，桂花，又開了……
五年級桂花樹作文 篇2
十一長假期間，我們全家去寧波的一個小鎮賞桂花。
一到桂花園，我立刻被那濃郁的花香包圍了，我深深地吸了一口氣，清新的桂花香一陣一陣鉆進我的鼻孔，就像仙女灑下了香粉，令人心曠神怡。
我迫不及待地跑進桂花園深處，只見那米粒般大小的桂花掛在枝頭，單看就像一朵朵小蘑菇，遠遠望去，則像一只只向你微笑的小眼睛。媽媽告訴我，桂花根據顏色的不同分為丹桂、金桂和銀桂三種，于是我睜大眼睛仔細地一看，果然發現了嫩黃、金黃和白色的花朵。我 還 發現桂花的花瓣有大有小，小的像一只螞蟻，大的像指甲一樣，這些星星點點的花朵被郁郁蔥蔥的枝葉簇擁著，擁黃疊翠，非常美麗。
夕陽西沉，轉眼間回外婆家的時間到了，我戀戀不舍地離開了美麗的桂花園，心想，都說杭州的桂花非常出名，其實在這偏遠的小山村，同樣也有這份美麗。
五年級桂花樹作文 篇3
風兒輕輕的撫過我的臉龐，又吹過那棵飽經滄桑的桂花樹，它那蒼老枝干輕輕擺動著，仿佛中，我看見了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著：“寶貝兒，快來，奶奶有糖。”我快樂的跑過去，想要去觸碰她的手，轉眼間，她卻消失得無影無蹤。“奶奶，你在哪，奶奶……”我費力的哭喊著。
我邁著沉重的步伐，走向那棵老桂花樹，“奶奶，這是你嗎？”我在心底一遍又一遍的問著，是你化作了一棵樹，來看看孫女，守護著孫女嗎？我倚著桂花樹，低聲抽泣著。
又起風了，桂花樹發出窸窸的響聲，似乎它也在哭泣，它也理解我的傷悲。
奶奶，一位普通的石門農民，她一直勤勤懇懇的工作，為兒女操勞著，那年幼的孫女，就像是她心頭的一塊寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就連別人給她的幾顆糖，她教要留著給孫女。奶奶無疑是世界是最愛我的人，她的離世給我的打擊是非常大的。
而今，我只能到她墳前，靠著這棵老槐樹，向她訴說我的快樂，我的傷悲……
奶奶，您能聽見我對您說話嗎？桂花樹抖動著它的枝干，似乎在回應著我，風愈吹愈大，我緊靠著桂花樹，因為我能在這里找到一絲安慰。
一次清明節，我和爸爸一起去到奶奶墳前，在燒紙錢是，火引燃了墳旁的雜草，火燒得非常猛，我們似乎看見了奶奶在火中對著我微笑。而那笑中似乎又帶著許多的無奈與傷悲，眼見火就要燒到那棵桂花樹，我急忙跑到桂花樹旁，用力踩著迅速竄過來的火苗，爸爸緊拉著我，呼喚著我的名字，而我像沒聽見似的瘋狂的踩著……
爸爸迅速跑到老鄉家借了桶子，提了水上來，將火熄滅。桂花樹終究沒受到傷害，我呼了口氣，疲憊的靠在桂花樹旁，看著那棵被燒過的黑色痕跡，我笑了……
到了該走的時刻了，我望著奶奶的墳墓以及那蒼老的桂花樹，久久不愿離去，爸爸撫摸著我的頭，說：“走吧，寶貝兒，別看了。”我留戀的轉身，似乎又看到了那位慈祥的老人，一直對我笑著，笑著……
那樹，那人，還有故鄉這片熱土將是我永遠的牽掛。
五年級桂花樹作文 篇4
桂花樹，是江西常見的觀賞樹，它很香，而且每朵花，都有它的樣子，這朵像四合葉，那朵像百合……
小小的花朵里，包含著濃濃的香味，這一朵，頂一瓶香水，那一朵，頂一片玫瑰。桂花，每朵都有四片花瓣，每朵里面都躺著兩個小娃娃。桂花的品種有很多，金桂，銀桂……桂花，可以做藥材。我，喜歡它，喜歡它的香，喜歡他的樣子。喜歡它的用處。啊！家鄉的桂花樹，我愛你！
五年級桂花樹作文 篇5
我們的校園里景色美不勝收，深深的讓同學及老師為這美景著迷。但桂花樹最吸引人。
春天，萬物復蘇。桂花樹長出嫩芽，那嫩綠的葉子上，好像都有成千上萬個小生命在不停的顫動著。
夏天，桂花樹長的非常茂盛。綠油油的葉子被風一吹，好似在向我們招手表示友好呢！
秋天，金黃色的如米小的桂花開啦！微風吹來，一陣陣花香撲鼻而來，一朵朵桂花飄落下來，好似下了桂花雨。同學們在樹下玩耍，像一只只歡快的蝴蝶。每個同學都撿起一朵桂花，在鼻子那一聞，啊！真香，讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗，不比牡丹那么高貴，不比水仙那么美麗動人，但它的香味卻獨一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的毅力，如同臘梅一樣，在惡劣的環境里盛開，這樣的毅力，及再高貴的花，也是比不了的。
冬天，萬物凋零雪花飛舞。為桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照，“大衣”立刻閃亮起來。再次為桂花樹增添了幾分唯美。
我愛校園，更愛秋天的桂花！
五年級桂花樹作文 篇6
在我的母校——上北小學教學樓后面，有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經風霜的.老爺爺。渾身疙疙瘩瘩，弓著背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。
桂花樹，在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月，是他最有成就感的日子。他抖擻精神，綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時，馥郁的香氣在整個校園中彌漫開來，香氣沁入心脾，使人心曠神怡、神清氣爽。
桂花樹給了我們許許多多的人生教誨：做人要低調，要做一個實實在在，對別人，對社會有用的人，要有一種奉獻精神，一輩子都有“萬年牢”；他的身體下更是我們的樂園，歡樂天地。下課了，我們在這里玩“過家家”，“老鷹捉小雞”，“丟手絹”。還經常掰著他的肩膀，搖啊搖，一朵朵桂花紛紛飄然而下，同學們大聲叫喊：“下桂花雨嘍，下桂花雨嘍。”不一會兒地面上一片黃。撿起它，曬干。給老師泡茶喝，喝了桂花茶，老師工作更有勁了；也帶到家里去，讓媽媽炒年糕，熬桂花糖，打桂花糕。生活多有趣味啊。
桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷，也見證了同學們一點一點的成長經歷，目送一代又一代的上北人才，走出校門，服務社會。
桂花樹不愧是母校的鎮校之寶，不管將來我在哪里都會對他懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。愿桂花樹永遠生機勃勃，欣欣向榮。
五年級桂花樹作文 篇7
今天是重陽節，我早上吃完早飯，想去院子里做作業，走到院子里，我被一陣陣桂花香給迷住了。我抬頭一看，滿樹的桂花金燦燦的，香噴噴的，賞心悅目。
一簇簇的桂花印入我的眼簾，我忍不住摘了一把放在口袋里，讓香味永遠圍著我。我飛奔到家里，拿來了我自己縫的小包，我又摘了一把桂花，把桂花放到小包里，原來小包是沒有香味的，現在小包變成“香包”了。香包里的桂花滿滿的、香香的。我拿著芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。
“嗯，好香的桂花啊，鈺鈺，這是你摘的的嗎?”
“那當然，連這個包都是我做的呢!”
我和媽媽臉上充滿了笑容，幸福的笑容。
“媽媽，我再去做一個大的香包，送給你和爸爸，把這個包掛在床頭，每天晚上你們就可以聞著桂花香睡覺了。早上起來還可以聞到香味，早上上班就可以開開心心地去上班了!”
我像一匹駿馬飛奔到家里，找到了布，做了起包來，再到樓下去摘桂花放到包里。我做好之后，給媽媽看。媽媽看了，夸我真棒，還親了我一口。
今天是我最開心的一天了，因為我還喝了“桂花茶”，我們摘了新鮮的桂花，把桂花洗干凈后，放入熱水中，就可以喝了，我還想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉，把它夾在兩層面包中間，再在最上面涂上奶油。就大功告成了。可惜我沒材料。
今天是我最高興、最興奮的一天了，因為我做了“桂花香包”和品嘗了“桂花茶”。
五年級桂花樹作文 篇8
初秋，微涼。
夜晚的天空上泛著點點淡黃色的微光，似乎應和著天上沁著的滿月。我坐在我的書桌旁邊無所事事的發呆，一縷桂香就這般不經意間飄入我鼻尖……
從我記事開始，那棵桂花樹就長在那兒了。有時候都覺得她的每一片葉子，都是有故事的。小時候總喜歡摘下來她的一片小小的葉片兒，隨著她的葉紋一點點的摸去。一聞，桂香余留。
說起這棵樹的來歷，我曾經問過我的父親，父親每當講起都津津有味的，在十年前的小村落里，那時候的人們都愛吃桂花糕和桂花餅，總覺得吃起來心里都暖暖的，象征著團圓和幸福。那時候村里正好來了一個外人定居，聽爸爸說，那時候年過六十的孤身老人。村落里的人對于來歷不明的人都盡量躲避著，無人與之交談。那時候的村里人都是去村外買一袋袋曬干的香味余存桂花片來制作，很是不變。老人把這一切都看在心里，之后的每天，老人都拖著自己沉重疲勞的身子來到村口的寬闊土地上，起早貪黑，播下一顆強壯的桂花幼苗。起初，人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹，卻不知道那是桂樹。直到到了深秋，桂香飄入各家，人們才悟到老人的好。而老人也從來不似地主一般強占著桂花樹，從此村里的人都用上了香味可佳的桂花。
桂香又飄入我的鼻間，人們都說：“桂香飄千里”，也正是如此。我停止了回憶與發呆，走向窗外望向小區的桂花樹。聽爸爸說那時候拆房子時，大家都如同保護自己孩子一樣保護著這顆桂花樹，所以這棵樹才留到了現在才留到了這里。在漆黑的夜晚下，那棵樹在微微的星光中閃耀著，似乎在向我講述她的一生。
我不知道這是否只是個故事，或為真，或為假。但是不管是真還是假，我都很羨慕故事里那時候的純潔的鄰里關系，鄰居之間互幫互助，當桂香再次飄入我的鼻內時，我仿佛看見了秋天時，小區里的人們都端著盆子開開心心的采著桂花，小孩子的頭發上滿是桂花香，心上也滿是桂花香……真正的鄰里關系不就應該如此互幫互助，相互歡笑嗎？
而現在，我望向我桌上的報紙，血紅的大標題深入我心。“一女子家里煤氣自殺，鄰居冷漠相對”，現在的鄰里關系又是何時變得如此之冷漠呢，如此之緊張呢？
我望向窗外的月，月也無法回答我。
初秋，微涼，夜晚的桂樹上泛著點點淡黃色的桂花，隨風而吹。花香，愿在這月的見證下，人不倦，花不落，香不消，心不變。
五年級桂花樹作文 篇9
我們學校的教學樓前有兩排桂花樹，這些桂花樹比大人還高，主干大約有五、六米，枝干不計其數，它們四季常青，挺立在校園的兩邊，就像解放軍叔叔在守衛著美麗的校園。
春天，桂花樹抽出了嫩嫩的新芽兒，那翠綠的芽兒掛滿了枝頭。春風吹過，樹葉發出沙沙的聲音，好像在為我們演唱一曲春天的贊歌呢！
夏天，桂花樹經過了幾個月的成長，綠葉長得愈加茂盛。遠遠看去，宛如一把把撐開的綠絨傘。傘下，火辣辣的陽光只投下星星點點的光斑。上體育課累得喘不過氣的時候，大家都跑到桂花樹下乘涼，跑得慢的同學就沒有位子了。下雨的時候，雨滴打在桂花樹上發出“滴滴答答”的響聲。雨過天晴，樹葉上的水珠還透著瑩潤的光，滴在頭上清爽怡人。
秋天，桂花樹絨絨的花朵綻放枝頭，香氣宜人。秋姑娘帶著收獲的喜悅撒遍大地時，那小小的花朵黃黃的，一簇簇，一團團，組成了一個又一個的花球，精巧極了！它們藏在綠葉間，遠遠望去仿佛樹上掛滿了星星。秋風一吹，桂花樹發出陣陣香味，讓整個校園都浸染在桂花香之中。
冬天，桂花樹依然是那么綠，那么挺。凜冽的寒風刮過，樹葉發出“嘩嘩”的摩擦聲，似乎在期盼著來年的春天。
桂花樹不但四季常青，而且芬芳美麗，美化了校園環境，同時豐富了我們的課余生活。同學們，你們有沒有留心去感受校園里那一角美景呢？
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