精選五年級包餃子作文集合五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級包餃子作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級包餃子作文 篇1
“前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水漲三次，一古腦兒趕上坡。”小朋友們，你猜這是什么？對了，那當然是我們愛吃的——餃子。
星期六早上8：00整，我和其他邢周報小記者準時來到邵屯老六羊湯館，我們要在這里親手包餃子。我們要把包的餃子獻給敬愛的老師，還要獻上鮮花表達我們對老師的敬意，另外我們還可以吃上自己包的美味大餐。首先我們小記者按照一定的次序被老師分成5組，每組由10人組成，接著我們跟隨老師上了飯館的二樓，來到這里，我們并沒有直接進入包餃子環節，而是進行了才藝展示，有變魔術的、唱歌的、拉琴的、吹葫蘆絲的……好不熱鬧。
經過幾十分鐘的節目表演，我們終于可以包餃了了，一切準備就緒后，老師首先拿起餃子劑，用小搟面杖把它搟成又薄又圓的餃子皮，接著用勺子取適量的肉餡，放在餃子皮里，對折起來在周圍捏幾下，一個像樣的餃子就做成了，好似一輪彎月。我們也開始一起動手，我拿出餃子劑，學著老師的動作搟了起來，結果餃子皮成了“四不像”，看來，挺簡單的事件不下一番功夫也不行呀！我并沒有灰心，繼續學著老師的動作舀出肉餡，放到餃子皮里，在周圍捏幾下，結果“露餡”了！
其他小記者笑了起來：“你包的這個真可謂是‘丑小鴨’”，我不服輸地說：“哼，早晚‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的！”我拿起餃子皮，按照剛才的步驟又包了起來，經過一番努力后，丑小鴨成了名副其實的“白天鵝”。
幾十分鐘后，我們吃上了親自制作的、新鮮出爐的餃子，別提多開心了！
五年級包餃子作文 篇2
明天就是春節了，我非常高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒睡，腦子里想的全是飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣 服，可愛的玩具……
春節的早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來了，媽也陸續地起床了，洗完臉刷完牙， 一心想到的就是吃個痛快！一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。
決定做什么以后，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和弟弟 也學著包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學啊！媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎么能學得好呢？”我聽了有點慚愧，便吸取教訓，重新揚起風帆，認認真真地包了起來 ，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學什么都應該刻苦。
過了大概二十多分鐘，揉的面已經全部做成了餃子，我和弟弟燒的水也已經在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋里，煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分 鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。
我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩的電視節目了。
啊，真是一個快樂的春節啊！
五年級包餃子作文 篇3
“哈、哈、哈!”是哪里傳來的歡笑聲，原來是同學正在包餃子呢!
開始包餃子啦!同學們左手拿著面皮，右手用筷子夾著肉餡放進面皮里，接著將餃子皮對齊，使勁地按。包出的餃子奇形怪狀：有三天沒吃飯的“癟三”;有挺著大肚子的“孕婦”;還有露了餡的“開口笑”。
看著同學們熱火朝天地包著，我也忍不住拿了張餃子皮，開始包餃子，可是第一次就出師不利。我學著同學的樣子包餃子。可是肉餡放的太多了漲破了“肚皮”，于是我又拿了一張面皮把“傷口”補上。唉，我費了就九牛二虎之力，用了三張面皮總算包好了一個“大肚子蟈蟈”。我把它放在面板上，它卻像個懶漢似的趴著起不來。我只好采取“暴力”——兩指使勁一按，它才站起來。同學們看見我的餃子，不禁哈哈大笑，有的說：“哈哈哈，你包的是‘將軍肚'吧!”有的說：“這應該是‘餃子妖精’。”我不服氣地繼續包我的下一個“杰作”。這一次，我吸取了教訓以后，只在面皮里放了只有小指頭那么大的肉餡，結果包出來的餃子卻被同學們評為“癟肚子大王”。我心想：這一次我一定要讓“丑小鴨”變成“白天鵝”。我小心翼翼的夾餡，合皮，捏啊捏……“‘白天鵝’終于誕生啦!”我興奮地喊道。
“吃餃子了!”阿姨對我們說。看看這些餃子怪胎，真是要九死一生了。
五年級包餃子作文 篇4
星期六，老媽一大早就把我和表哥叫起來，告訴我們今天要叫我們包餃子。
開始了，老媽端來了一大盆餡和餃子皮，一切準備就緒，就要為餃子嗎“大變身”了。我正要動手，老媽搶先一步，像一個得意洋洋的將軍，我和表哥這兩個無名小卒只好“也傍桑陰學種瓜”了。瞧，老媽的動作可真利索。她先拿起一塊餃子皮，然后用勺子把餡放進去，再把兩邊的餃子一個個捻好，一個個飽滿的餃子就誕生了。哼，這有什么！看本姑娘的。我學著老媽的“一招一式”，把餃子皮放在手心，放了一大團餡包進去。呀，多了，我的手上全是油，我連忙又拿出一張餃皮蓋了上去，一個不倫不類的餃子出世了！老媽和表哥差點笑岔了氣。我不服氣地又拿起了一塊餃皮，這次我故意把餡放的很少。可誰知，老天跟我過不去，我剛做好，他們笑得更厲害了：“這是什么餃子啊？那跑來的非洲難民啊？”我拿起我包的餃子，跟老媽做比較：我的一個那么胖，還全身都是補丁。一個這么瘦，像營養不良似的，跟老媽的，簡直沒法比。我暗下決心，一定要包好。
經過幾個小時的奮戰，我的餃子終于像樣了。吃著香噴噴的餃子，心里比吃了蜂蜜還甜。
五年級包餃子作文 篇5
2月15日下午1點30分，我們學校的小記者們相聚在了階梯教室，一起了解我們中國的傳統文化。一位身著黑色西裝的麻糕店師傅是出現在了我的眼前。他向我們講解了常州地方文化，告訴我們常州麻糕的歷史來源，麻糕店經過150多年的傳承。的確，中國的歷史文化，就像一座大寶庫一樣裝載著各種各樣的寶貝，如包餃子、吃湯圓、吃月餅……正當我們聽得入了迷的時候，萬校長說：“你們想不想在學校里親自體驗包餃子啊？”“真的嗎”我們問，“是的”他說。同學頓時激動得直搓手心，恨不得馬上干起來。
頓時，水池邊排成了一條“九里長龍”，洗完手后的同學懷著激動的心情走向廚房。一個個大盤子分別放在各個桌上，糕團店的師傅先向我們進行了示范。只見她先右手拿著一根搟面杖，左手拿著一個面拕，他用力按了一下面拕，就成了一個中心凸起的圓餅。開始做餃子皮了，師傅先用面杖將圓餅壓平，接著滾動，慢慢地就變成了一個精致的餃子皮。她右手拿住餃子皮，左手拿著筷子，用筷子將餡弄進餃子皮，再用三只指頭用力一捏，一個標準的`餃子就誕生了。
輪到我們“上陣”了，“這次就看我的吧！”我心里暗暗地說。我也學著師傅的手法，開始干起來了，我先用面杖把面拕滾圓，但奇怪的是面拕不但沒有變圓，還貼在面杖上面了，我甩啊，甩啊，差點把面拕弄到自己的臉上。師傅一看，笑著說：“你沒有放面粉，才會貼在上面，下面的一定要記得放面粉。”原來如此，吸取了教訓，我開始緊接著做第二個餃子，果然，一下子就做好了，知識不夠圓。不管了，繼續干，加餡，捏緊，嗯？怎么皺在一起，怎么看怎么像包子啊？旁邊的同學看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的，他的餃子餡太多了，爆開了“肚皮”，也很搞笑。果然是另一邊的女孩子心靈手巧，包的有模有樣，看著她包的，再看看我包的，我立即拜他為師，在她的指教下，我終于也做成了一只！
我們的餃子包完了，該享受勞動成果了。餃子下鍋了，一只只就像可愛的小鴨子一樣漂浮在水面上。沒過多久熱氣騰騰的餃子就端到了我們的面前，開始吃了，我們真有是吃在嘴里，甜在心里啊！
包餃子真是有意義，我認為不僅僅是包的餃子，包的是的深深的情，深深的意啊！這次的走進中國傳統活動真讓我難忘！
點評：從包餃子這個活動從而感受中國傳統文化，
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