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五年級懷念作文

時間:2022-09-17 17:44:39 五年級 我要投稿

精選五年級懷念作文集合六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的五年級懷念作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級懷念作文集合六篇

五年級懷念作文 篇1

  院子里少了蟬的鳴叫,銀杏樹葉也正一天天的變黃,轉眼已經立秋,暑假生活即將結束,我也將迎來一個新的學年度。可這些并非是我想要的,我想要的是我所懷念的;它叫回憶,也叫過去。

  總說回憶太傷神,過去的就讓它過去吧!可是現實是,無論過去如何不堪,我們還是愿意回憶過去,因為在過去有我們懷念的`一切,過去有最美好的回憶。

  我懷念那無憂無慮的幼兒園孩童生活。那時的我們沒有煩惱,沒有壓力;每天和最好的朋友一起快樂的玩耍。那時的我們不知道考試是什么概念,也不懂理想是什么;那時我們是那么單純,男女之間牽手是交朋友,擁抱是友好。我懷念幼兒園時光,在那里我們留下了兒時的腳印,在那里我們沒有束縛,一切都很舒服。但這些只是漫漫人生路上的一個小插曲,要想有個精彩的人生需要更多的東西,不要停止前進的腳步。

  我懷念懵懂的少年時代,沒有兒時的年少無知,也沒有很多的束縛和壓力。懂得了理想的含義,學會了面對困難,掌握了許多兒時不知道的知識。在學習的同時依舊能快樂玩耍,即使男女牽手成了喜歡,但依舊過的無憂無慮。

  時間總是過得很快,懷念的一切成了過去。我也明白了,過去的畢竟是過去的,平時小憩的時候懷念一下也是挺好的,但始終不要停止前進的步伐。

  我們懷念的終究是過去的。

五年級懷念作文 篇2

  鈴!鈴!媽媽接起電話,不久卻是放聲大哭,電話那頭傳來了外婆去世的消息,在聽到這個消息時,媽媽和我們傷心落淚,雖然知道外婆的身體已經撐不久了,可是我卻還是無法接受。不能陪在她身邊度過最后一刻,是媽媽和我最大的遺憾。

  我的外婆是個和藹可親的人,總是笑臉迎人。記憶中,小時候每一次回外婆家,外婆總是準備了好多好多的玩具給我,也會準備香噴噴的飯菜迎接我們,陪著外婆聊天,天南地北的'好不快活,因此回外婆家是我最開心的時光。

  前陣子外婆的身體愈來愈虛弱,醫生說需要住院治療,當時心中也在祈禱外婆的病情能快一點好起來。可能也會有不理想的是發生,這些是讓我聽痛哭流涕,一整晚睡不著,可是這樣想并不代表愿望能實現,也只能默默關心,我時常在想為什么那慈祥那么親切的外婆會離開我們。

  參加喪禮后,媽媽的心情和我一樣失落,那是我唯一的外婆,她的離開,是我們全家人的遺憾,但我相信外婆也不會希望我們那么傷心難過。雖然外婆突然的離開我們,但是我會記住外婆和我的一切,把外婆永遠放在我心里。

五年級懷念作文 篇3

  背上的雙肩包吧嗒吧嗒響著,我快步朝家奔去。到了家,沒有半點的遲疑,沒有打開書包,沒有打開電視機,沒有打開書柜,只是一骨碌躺在了床上,閉上眼睛,期盼起今年的立夏來:今年的立夏是怎樣的?還是像往年一樣嗎?今年的`蛋王是誰,蛋渣是誰?一想到今年的立夏,我心中免不了有上述種種疑問,但也免不了有些欣喜:今天可是個例外哦,可以帶蛋去,中午還可以吃蛋呢!今年的立夏蛋是什么味的?……

  想著想著,我不禁回憶起了往年碰蛋的情景:

  “來呀!來呀!看看誰的蛋更厲害!”何志遠不斷地挑釁我,非逼我使出獨門武器——一個大鴨蛋,呵呵。

  “好呀!好呀!”我站了起來,拿著大鴨蛋,“碰就碰!”

  三,二,一!兩個祖師爺級的蛋王碰對碰,兩個蛋王你撕我一口,我咬你一下。我們屏氣凝神,死死地盯著各自的“祖爺蛋”,怕稍有閃失就折損一名大將。

  只聽見一聲輕微的“吧”聲,我們倆急忙把蛋頭分離開,你看看我的“頭”,我看看你的“頭”。哦!原來是何志遠的蛋王年紀太大了,骨質疏松,頭部有輕微骨折!

  我們這廂的比拼結束了,那邊的還在繼續……

  總之,立夏碰蛋時,班級熱鬧得就像一鍋沸水。今年碰蛋的時候,你可別忘記來看看喲,我相信今年的碰蛋照樣有趣、鬧猛!

五年級懷念作文 篇4

  時光荏苒,不知道從什么時候起,大家的表情變得很單一,都在努力微笑,卻讓人感覺不到陽光,在追名逐利的路上我們丟掉了太多的真誠和純潔,我們用的工具越來越先進,但煩惱越來越多;我們努力的生活,卻越過越不開心;我們的住房更大了,活動空間卻越來越小了;我們擁有了更多的知識,可判斷力卻更差了;說的多了,愛的卻少了,可以征服太空了,卻征服不了人心了,有時候會懷念小時候,那些只有快樂的日子,沒有爾虞我詐,沒有虛情假意,簡簡單單的幸福著,在最初的地方,在原點,我們有我們的快樂。

  在生命的原點,曾經懵懂的年少時光,我們有對美好未來的無限憧憬,對浪漫情感的'滿滿期盼,那時的我們爭強好勝,總想表現出最好

  的一面以博得老師的喜歡。那時的我們生活平淡單調,但那時候卻是我們最幸福最快樂的日子。

  那時的友誼是最真最純,那時的我們無憂無慮,我們歡蹦亂跳,肆意地揮霍著時光,揮霍著友情。今天為了一點小事我跟你絕交,明天又為一點點誤會跟她不說話,等太陽再爬上來的時候,一切又冰釋前嫌,和好如初。日子就這樣在我們的分分合合中悄然流逝,不知不覺,兒時的玩伴已經遠走……

  每當華燈初上,也許每個人都會想起那讓人懷念又心疼的小時候,那段我們被叫做孩子的歲月,那段已經離我們遠去的童年,那時候的我們,眼中的光芒如清澈的水,透亮純凈,我們可以笑得很大聲,不用在乎別人怎么想,我們滿足于棒棒糖的甜美,滿足煙花的美麗,滿足自己的小小的渴望。那時候的我們,簡單著,幸福著。

  后來,我們才明白,小時候幸福是一件簡單的事,長大后簡單是一件幸福的事。所以,很多時候我們會懷念小時候,玻璃球,滿地溜,晃著皮筋永遠跳不夠,每當想起游樂園的搖擺秋千,回憶就像載進秋千的心愿,飄向很遠很遠。

  想回到原點,尋找熟悉的秋千,想回到原點,尋找悠揚的童年,想回到原點,尋找發自內心的快樂。想回到原點,看透人心最本質的純潔。

  我們一起,回到原點,忘記年齡,忘記名利,忘記煩惱。回到原點,尋找我們最初的純真,最美的夢想。重溫已經遠走的童年,一起看望我們的小時候,我們生命的原點。

五年級懷念作文 篇5

  一打開相簿,就想起我和爺爺的往事。我的爺爺個性很好,逼不得已才會發脾氣,他的臉圓滾滾的,待人不但親切和藹,而且熱心助人。但爺爺的身體不好,得了血癌過世了,不過我還是對他念念不忘。

  我三歲時,爺爺就教我如何走路,當我跌倒時,我會嚎啕大哭,爺爺就會笑容滿面的扶我起來;當我剛學說話時,會說得口齒不清,爺爺就會細心的、耐心的教導我,從不怒氣沖天的大聲說話。五歲時,爺爺會利用周日帶我去爬山,當爺爺汗如雨下,非常累時,爺爺的隊友都會說:“休息一下,等一會兒再去。”但爺爺不理睬的繼續爬,爺爺跟我說:“只要肯努力,沒什么事辦不到。”大家都說爺爺真的是爬山高手,佩服得五體投地呢!

  當我會說話的.時候,爺爺和奶奶就教我唱一首兒歌──“春夏秋冬”,那是一首介紹一年的四季歌曲,非常好聽。我一開始只會跟著唱,也唱得口齒不清,但經由爺爺和奶奶的細心教導,我終于會唱了,但并沒有很熟,所以爺爺和奶奶每天都叫我背一段詞給他們聽,如此每天反復的背,有一天,終于全背起來了,爺爺和奶奶興高采烈的到處宣傳,害我都不好意思;如今我都還會唱呢!

  雖然爺爺已不在人世間多年,但我對爺爺的思念依舊,我并沒有忘記他,反而時時刻刻都想念著他,有時候連作夢都會夢見呢!有時候想起爺爺,會情不自禁的哭了呢!我真希望我一下輩子還能夠做爺爺的孫子,而且不只下輩子,我要要下下輩子,下下下輩子當爺爺的寶貝孫女,好好的孝順他。

五年級懷念作文 篇6

  懷念往往也是一種情感,人們經常會懷念陪伴自己身邊的親朋好友,因為人們只有和自己的親朋好友在一起的時候才是最開心的。

  我從玻璃瓶里取出鑰匙,鑰匙柄在柔和的燈光下閃著銀光。我小心地將鑰匙插進抽屜的鎖孔,“咔!”鎖開了———輕輕拿出一張照片,照片上是一位年近五旬、笑 容可掬的`女人,她就是我的啟蒙老師———付老師。在我幼小純真的心中,付老師就和媽媽一樣慈愛。望著這張照片,思緒便像泉水一樣涌了出來。 那是個多雨的日子,早上天還是晴朗的,下午忽然下起雨來了。放學了,我們排著隊,等候家長來接。同學陸續被接走了。我無奈地站在屋檐下看那一串串雨珠灑 落。

  我多希望雨快停下啊!忽然,我感到了一絲溫暖,抬起頭,只見付老師微笑著打著雨傘站在我的身后。 在朦朦朧朧的雨霧中,一把小紅傘,一陣陣笑聲越飄越遠……這是我記憶中最溫馨的一幕。 還有一次,我未經老師許可,就爬上雙杠玩了起來,不小心摔了下來,頭被磕破了,我既害怕又后悔,沒有向老師說。也不知她怎么知道的,一下課便把我叫到了辦 公室,我膽怯地站著。用手捂著頭,老師要我把手取下來。我只得照辦了,老師一看,嚇壞了,用嚴厲的口吻問我是怎么弄傷的,又慈愛地問我疼不疼。老師麻利地 找出紗布、棉球,一會兒便處理完了傷口。我竟不敢去看她的眼睛,似乎犯了什么大罪似的等候她的發落。萬萬沒想到,她只和藹地對我說下一次一定要小心。

  看著照片我仿佛又回到了從前:夕陽西下,老師牽著我的手在操場上散步,幾排有點舊的教室,幾棵高大的楊樹在風中沙沙作響……啊,我仿佛回到了那個時候!現 在我已經離開了那所學校,但這一幕幕仍在眼前,我要把它珍藏,直到永遠。

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