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五年級快樂的童年作文

時間:2022-09-16 16:50:25 五年級 我要投稿

五年級快樂的童年作文集合7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級快樂的童年作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級快樂的童年作文集合7篇

五年級快樂的童年作文 篇1

  在我的眼里,童年是快樂的。每個人都有自己的童年,我的童年是這樣的……

  小時候,在爺爺奶奶家玩兒時,我總吵著上山。

  “走吧,走吧!”奶奶說,“我和你一起去。”她耐心地說。

  上了山,我跑到樹下,揀了一根較結實的木棒,屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧,一聲不吭跟在我身后。

  我用木棒使勁地撥弄著草叢,想讓螞蚱們受驚后自己跳出來。

  “哇!”只聽我開懷大叫,“好多螞蚱呀!”

  雖然很多,但跳出來的螞蚱都太小了,我實在提不起興趣。

  我繼續用木棍“打草驚蛇”。

  突然,一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱!

  我心里暗喜,抓住時機,手照準螞蚱就撲了下去。“啊!”我驚叫著。原來因為我太用勁,沒控制好方向,那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。

  我用細線綁住它僅剩的一條腿,就把它扔了下去,隨后我就去做其他的事了。過了一會兒,我想起了那只“獨腿螞蚱”就趕緊把線拉回來,線的那頭只剩下了一條腿,螞蚱不見了。

  “今天,倒霉!”我說。

  雖然嘴上抱怨著倒霉,但我很快就忘了這件事,又開心地去“尋尋覓覓”了。

  所以,留在腦海中的童年除了快樂,還是快樂!

五年級快樂的童年作文 篇2

  “ 家是溫暖的國,國是千萬個家”家庭是構成社會的單位,是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵,構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信?那就和我一起來看一看吧。

  家庭知識比賽

  “現在比賽開始,第一個題目是對古詩,我說上半句能對出下半句,請聽題:‘梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行’請對后兩句,開始!”話音剛落,姥爺就就舉手,說:“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。”“回答正確,加五分!”這時,姥姥提出了抗議:“我上學時間短,學問少,可不可以換個題目?”“沒問題。”我爽快地答應了,“那就來腦筋急轉彎吧,請聽題:如果有個輛車,小明在開車,小紅和小華坐在后面,請問,這是誰的車?”客廳里一片沉寂,我一臉得意。“我知道。”突然,一個清亮的聲音打破了沉默,“車是如果的,因為如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎么知道?”我不可思議的問道。“因為我也看過呀!”我當場石化。

  歡樂傳真

  “歡樂傳真”游戲規則是這樣的:由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來,媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了,一致舉手贊成。

  我在紙上寫了一個詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,說:“這還

  難得了你爸爸我?“說著就表演起來。呵!只見爸爸坐在沙發上,仰起頭,又用手畫了個圓圈,媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白,更是著急地抓耳撓腮,只好一遍遍重復做著。看了一會兒,媽媽似乎明白了,在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看,好么,一個光溜溜的大冬瓜腦袋,仰著頭看月亮,媽媽十分肯定地說:“你寫的是望月吧?”“我明明寫的是‘坐井觀天’,怎么會是‘望月’呢?”媽媽一聽,就責怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,說著,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

  不僅家庭生活發生了天翻地覆的變化,宇宙的新陳代謝,社會成員的依賴制度等深刻的發展規律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!

五年級快樂的童年作文 篇3

  說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。

  小時候去太太家玩,外面突然下起了太陽雨,當時正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。

  我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的!”弟弟說。“對呀!”我說,“因為是夏天,所以雨是熱的!”

  我跑到了雨中,仿佛在洗澡,弟弟也學著我跑到了雨中,弟弟笑著說:“真好玩!”媽媽看了并沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說,“頭發濕了會感冒,帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。

  我和弟弟開心極了,我們一會兒手牽手并肩而行,一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎?”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看著我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說:“姐姐,轉圈轉圈轉圈!”

  我們身子相對,手拉手,一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候,我和弟弟同時放開了手,我們兩個人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說:“好暈!”大人們已經笑得前仰后合了。

  這件事讓我有了一個快樂的童年記憶!

五年級快樂的童年作文 篇4

  我的童年是幸福、快樂、無憂無慮的,發生了許多有趣的事情,至今我都記憶猶新。

  記得那年我六歲,周末的夜晚,天空掛滿了亮晶晶的星星,地上灑滿了明亮的月光。我和小伙伴們在小區的游樂場里玩“老鼠偷油”的游戲。“老鼠偷油”的游戲規則是:一個人扮“貓”,其他人都扮“老鼠”,規定一個地方是“老鼠洞”,一個地方是“油”,“老鼠”必須偷“油”,否則就會餓死,“貓”負責保護“油”不被“老鼠”偷走,抓住“老鼠”就由被抓住的“老鼠”扮“貓”,但是“貓”不能進“老鼠洞”抓“老鼠”。那天玩的很開心,不斷有小伙伴加入進來,我們的.笑聲久久地回蕩在夜空中。

  小時候我還經常帶小伙伴到家里來玩,玩過家家,給洋娃娃換不同的衣服,給洋娃娃做飯吃。有時捏橡皮泥,一會兒捏小人,一會兒捏生活用品,一會兒捏食物,捏出來的東西活靈活現。

  到了夏天,我就和小伙伴們去小區的游泳池游泳,我們在按摩池里享受水流的按摩,可舒服了。到了淺水區,就一起嬉水,打水仗,看誰潛水時間長,看誰游的遠。

  我還喜歡下跳棋,在家里經常和爸爸媽媽下,剛開始他們讓著我,慢慢的我的水平提高了,不要他們讓我還能和他們打個平手呢。

  我特別喜歡看書,尤其喜歡看兒童小說,我閑著的時候總會從書柜里抽出一本書來看,看得津津有味。周末有空還會去書城看書,那里經常會有很多小朋友和我一樣看書。

  我的童年真快樂啊!

五年級快樂的童年作文 篇5

  童年是快樂的,童年是美麗的,在我眼中,童年也是值得回憶的。

  一天,我和我哥哥到老家去玩。有時,我們會跑到田里面去,有時,我們會跑到竹園里去,我們還會跑到湖邊去玩。

  最終,我和哥哥決定去抓魚,剛到池塘邊,我就看到了一個小水洼。

  我立刻跑了過去,心里想著剛剛和爺爺看電視看到劉翔跨欄,那姿勢可帥了!我一邊想著一邊做出劉翔的動作,往前一跳,“噗嗤“一聲,一頭栽進了水洼里。頓時,身上濺到了好多臟水,哥哥看見了我狼狽的樣子,連忙跑了過來,把我從水洼里拉了出來。

  哥哥對我說:“又想當劉翔啦,先趕緊起來回家換身衣服吧,別著涼了。”可我就是不答應。于是,我立刻開始了第二次行動。這次,我吸取了之前的經驗。我從遠處一會兒跑了過來,一跳,跳得老遠,我叫著說:“成功了,歐耶,萬歲!”不過悲劇又來了,我并沒有跳進了水里,而是跳進了附近的井里,又一聲“噗嗤”。幸虧水井里的水不深,不然小命可能就沒了。

  雖然這件事被媽媽批評過,但我還是比較有趣。它想一點星輝照耀著我五彩斑斕的童年。

五年級快樂的童年作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠去,我心中有一種說不出的惋惜。在我記憶里,有一件事情會令我永生難忘。

  那是我10歲那年的冬天,天空中飄著鵝毛大雪。

  不到一會兒,房頂白了,樹白了,一切都白了。

  我和哥哥弟弟來到雪地上,我們開始堆雪人,哥哥堆的是一頭牛,因為哥哥屬牛;我堆的是一只小老鼠,因為今年是是鼠年;弟弟堆的是一條龍,因為弟弟是屬龍的。

  不一會兒,哥哥就把牛堆好了,那對尖尖的角對著我們,似乎要向我們沖過來。

  我堆的小老鼠,小巧玲瓏,十分精致。

  弟弟堆的龍栩栩如生,似乎騰空預飛。一會兒,媽媽走過來,說我們三個人的作品栩栩如生,巧奪天工,我們聽了,心中比吃了蜜還甜。

  過了一會,我們開始打雪仗,我和弟弟一伙,打哥哥一個人。

  哥哥力氣大,只要被他扔出去的雪球打到,,就會摔一大跤。

  所以,比賽一開始,我和弟弟就處于被動的狀態。哥哥的雪球“飛”過來,我們就只能在我們的“陣地”上蹦來跳去。哥哥見了,不禁捧腹大笑,扔掉了手中的雪球。我們趁機把雪球扔向哥哥,我們贏了。

  俗話說的好:關羽失荊州,驕兵必敗。

  這就是我們快樂的一天。

五年級快樂的童年作文 篇7

  童年是詩,童年是歌,童年是夢。童年是彩色的,是快樂的,是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子,金燦燦,亮閃閃。今天我將為你奉獻出其中一粒最大最亮的。

  記得有一次,在家無聊,便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的伙伴,興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子,抽出藏在管子中的一根棒,它由兩個小棒拼在一起,中間有一層薄薄的膜,膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對準棒,慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進膜,膜鼓起了了,變成了一個個圓球。哇,真多啊!那一個個小圓球在外力的推動下,離開了膜,飛向天空,在空中翩翩起舞,真好看啊!有的兩個連在一起,像兩個好朋友在空中漫步;有的幾個一橫排,好像是一串串糖葫蘆;它們都穿著一件五彩的衣服,邊上是深藍的,中間是黃色的,或者是各種顏色夾雜著的……瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢,忽然,它們合二為一了,哈哈,又變成好朋友了,多有趣啊!

  “看,我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飛得多高啊!”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂,在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過,泡泡碎了,但它的快樂傳遞給了鳥兒,鳥兒飛得更快樂了;一個泡泡飛到花朵上,花朵感染到了泡泡的快樂,開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著,延伸著,周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。

  泡泡帶著快樂,帶著期待,越飛越高,越飛越遠……

  快樂的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。

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