五年級描寫動物作文集錦8篇
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級描寫動物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級描寫動物作文 篇1
我們院子里長著一棵桂花樹,它樹干粗糙,枝丫密集而堅固,總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天,它的風采才會與飄香的桂花一起綻放。
春天,桂花樹穿上了綠色的小裙裝,在東風中投射出旺盛的生命力,伸展出新鮮、美麗的四肢,那油亮的葉片極富質感,邊沿恍如鑲著鋸齒,伸手摸摸,葉面卻十分光滑、細膩,像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚,中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻地散布著,就像一條大河分出了很多支流。
秋天,一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠,那是桂樹開花了!一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起,躲在葉片后,恍如說著靜靜話呢!或許,桂花明白自己的微不足道,所以聯合在一起共同努力,才散發出這么濃郁的香味吧?
它們彼此依存,相互依托,這香味正是它們友誼的結晶。風兒一吹,它們便邀上綠葉翩翩起舞,那香氣就飄得更遠了。
俗語說:桂子花開,十里飄香,這絕對沒錯。花開時節,不等我跨進小區大門,老遠就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁,爸爸悠閑地呷一口小酒,酒沒醉,倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶,閉著眼睛長長地吸了一口氣。我呢,喜歡對著星星點點的桂花,吟誦古人的詩句:桂子月中落,天香云外飄。
五年級描寫動物作文 篇2
三年級的時候,老師給我們玩一個游戲,叫“擊鼓傳花”。
規則是這樣的:一個人用筆敲“鼓”那個敲鼓的人如果停了下來,誰就上講臺表演一個節目。
第一輪開始了,是馬承戊敲。“咚咚咚,咚咚咚……”突然,“鼓”聲停了,呂贊一扔,把紅領巾扔到了地上,所以,呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語:“狼來了!(打一水果)”李均源說:“是狼果。”可是世界上根本沒有這種水果。最后,沒有一個人知道是什么水果,呂贊說:“讓我來告訴你們吧,狼來了,羊沒了,所以肯定是楊梅啦!”
第二輪開始了,馬承戊停的時候,紅領巾在江驍航手上。可是馬承戊又敲了一下,江驍航地把紅領巾傳到了黃浩銘手上,所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個斗雞眼,我們看了都哈哈大笑。
最后一局開始了,這次是黃浩銘敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,紅領巾又在呂贊手上,她這回給我們表演朗誦古詩,《春曉》。
那天我玩得很開心,因為我一次都沒有上去表演過。
五年級描寫動物作文 篇3
我家養了兩頭小白豬。它們全身雪白,一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,不仔細看,真不會發現鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎么好看。
農忙時,媽媽下地干活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開,把調好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們。可剛舉起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時,它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發出哼哼聲。
五年級描寫動物作文 篇4
你們知道嗎?開發區的冬天美麗極了!大樹似乎穿上了銀色的大衣,小草仿佛披上了雪白的棉被,整個開發區可以“銀裝素裹”這個成語來形容.
早晨,我看到窗戶上結滿了一層“有趣”的霜花.走上前一看,結的霜花真是“千姿百態”,好像幾幅美麗的圖畫.看看這邊,咦?這只烏龜怎么看著那么面熟啊?哦!原來是動畫片<小鯉魚歷險記>里可愛而勇敢的小烏龜嘛!再看這里有鮮艷的小花,嫩綠的小草.金色的陽光照耀著大地.好像霎時間,從“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.
說完了早晨,再說說晚上吧!地上的雪花把整個天空染成了白色,我仰臉望天空看到閃閃發光的星星.它們好像在唱歌跳舞那么開心.
大家都知道冬季有一個節日,那就是“圣誕節”,那天也是我的生日.到了那時,街道上燈紅酒綠,熱鬧非凡,馬路兩旁的樹上的霓虹燈簡直把開發區打扮成燈的海洋了.馬路上一串串明亮的車燈如同閃閃發光的長河奔流不息.
冬天開發區美麗的地方不計其數.如果你仔細觀察,不僅能欣賞美麗的景色,還能發現有趣的事物.今年雪花紛飛的時候又是怎樣的呢?我好希望快些到來,再讓我回味一下去年的冬天.
五年級描寫動物作文 篇5
一身堅硬的殼,強壯有力的四肢,一個小小的頭。猜猜它是誰?答對了,它就是我家的小烏龜。
我家烏龜個兒不大,但可是個游泳健將。我把它放在干燥的地方,它無事可做,只好整天趴在那睡大覺。可是當它一接觸到水,就來了興致。一玩就是幾個小時,無論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個較大的水盆,那它可真的'就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢,開始游泳。烏龜的游泳模樣十分有趣,它先前爪往前一撲,再往后一趴的同時后腿也隨著向后一蹬,就快速的游了起來,時不時還頭一抬,呼一口氣,然后接著游。一游就是好長時間。
烏龜游得十分快速。有一次,我伸出雙手想把它抓回來,可我的手一伸入水池,它就雙腿一蹬游開了。我又一抓,結果它又游遠了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將!
五年級描寫動物作文 篇6
在我養過的動物中,感情最深的就數小狗“歡歡”了,它是我六歲的時候,媽媽送給我的生日禮物。
歡歡全身的毛軟軟的、棕紅棕紅的,好像穿上了一件棕紅色的大衣。它的眼睛大大的,使勁一瞪就會和銅鈴一樣大。它的鼻子并不大,和一個黑紐扣差不多。嘴巴總是張開的,不時還發出“哼”的一聲,就像一位嚴厲的軍人似的。
歡歡吃食時可有趣了。它只要一看到我手中拿著食物,便猛地撲到我身上,用毛茸茸的爪子不停地拍打我,尾巴還一搖一搖的,好像在說:“小主人,歡歡最喜歡你了,能不能給歡歡一點呢?”可等我把食物放到它的盆里,它卻“嗖”的一聲離開我,跑到盆旁邊,先用舌頭舔一下,嘗嘗味道,如果味道好的話,它就會用兩只前爪按住食物用力地撕咬起來。吃飽了,就大搖大擺地回屋去睡覺。
別看它很貪吃,可是卻很勇敢。有一次,我帶歡歡出去玩。在路上,我見到了一只大白狗,它沖著我使勁地叫了一聲。這一叫,把我嚇得魂飛魄散。歡歡見狀卻沖到前面,用威嚴的目光盯著它,好像在說:“別欺負我主人,讓我來和你決一死戰。”這時,我有點擔心歡歡,因為那只大白狗足足比它高出大半截呢!可歡歡卻沒有退縮,上前就跟大白狗打了起來。那時,他倆打得周圍都揚起了塵土,我急得在一邊直跺腳卻怎么也看不清楚。突然聽見一聲慘叫,我急忙跑了過去,原來是那只大白狗被歡歡咬得夾著尾巴逃走了。歡歡見到我來了,踏著方步走了過來,撲到我身上讓我抱著它,好像在向我邀功。回家的路上,我看見歡歡走路的時候有點歪。我蹲下身子仔細地檢查了它的腿,才發現它一側的腿上有一個深深的牙印,還在淌著血呢。歡歡真勇敢,為了保護我真是拼盡了全力。從那以后,那只白狗一見到我,就會馬上逃走,這都是歡歡的功勞!
現在歡歡已經不在人世了,可是我還會想起它,想起和它一起度過的美好時光。這貪吃又勇敢的歡歡真是可愛呀!
五年級描寫動物作文 篇7
世界上的動物有很多,有活撥的小白兔,笨笨的熊貓,可愛的孩子。但我最喜歡的動物還是小狗。
小時候,我們生活在文塔,在文塔里差不多每家每戶都養狗,我們家也不例外,養了一條黑狗,我們給它起了個名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性,是我們家的“開心果”。每天我放學的時候,肥仔都會離我家不遠的路等我回來,它只要遠地看見我,便會以最快的速度向我跑過來,用石頭添我的手腳,用爪子捉我的衣服,那尾巴不停地搖來搖去,好像在歡迎我回來。剛才的時候我覺得很不衛生,使我對它另眼相看了,那一天放學回到家里,我沒帶鑰匙,媽媽到天里干活了,我只好在門口等了。大概過了二十分鐘后,媽媽回來了,后面跟著肥仔。我覺得很奇怪,我問:“媽媽,你怎么知道我沒帶鑰匙回家,知道我回來。”媽媽說:“是肥仔告訴我的。”我覺得很奇怪,肥仔有不會奇怪,它有不會說話,怎么回叫你回來呢?媽媽告訴我說:“肥仔在我的面前走來走去,它笑瞇瞇地看著我,那樣子很討人喜愛的。”我們一家人每天都會拿肥仔來取樂。
肥仔在它十二歲的時候就死了。它死的那一天,我們一家人都很少說話,更別說聽見笑聲了,它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優點,緊緊地守在肥仔的旁邊,寸步不離。我們呢也很不舍得,在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會經常想起肥仔的許多事情。
現在我還是很想念肥仔!
五年級描寫動物作文 篇8
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!
青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復了原來的樣子,耐心地等待著。
青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農民伯伯說:要是算起來,一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。
它真的是我們的好朋友!
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