【精品】五年級暑假作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級暑假作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文 篇1
前些天,我校同學興起了一陣“滑板熱”,放學后或是周末,街道上或是廣場上,.那優美的姿勢,那一閃而過的速度,那下坡,左轉右轉的技巧,叫我羨慕不已。
一個星期天的下午,我們幾個女生提著滑板,來到舞臺前的大廣場上,這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩,卻沒有滑板,我請求趙夢琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應了,主動來教我怎樣溜滑板。我高興極了,她扶著我,我雙腳踩上了滑板,我的心激烈地跳著,腳抖得很厲害,連站都站不穩。夢琴見了說:“勇敢點兒,別怕。”我鼓起勇氣,開始滑了起來。她扶著我慢慢地滑了一圈,我覺得也沒什么難呀!就自以為是地說:“好了,好了,我自己來,你松手吧。”
“那好,你可站穩了!”
“好的。”我放開了她的手,自由地滑了起來。
我小心地滑著,沒滑幾米,到了緩緩的下坡上,滑板的速度忽然變快了,我的心緊張起來,根本控制不住滑板了。只覺得右腳一翹,身子一歪摔倒在水泥地上。只覺得頭昏腦脹,膝蓋疼得像針扎似的,起都起不來了。
好友夢琴跑來,扶我翻起身,關切地問:“沒事吧?”我咬著牙忍著痛說:“沒事。”我坐在場上,挽起褲腿一看,呀!膝蓋被撞的發青了。
“我沒注意,那兒是下坡呀!”夢琴歉疚的說。
“這點小傷,沒什么大不了的。”可我已經痛得無法再玩了,只好一瘸一拐地回家了。
回家后心想:別人都會我就不信我就學不會!
第二天,我來到學校,找到我班的李宏偉,請他借我滑板學幾天,他答應了。
放學后,我便提著他的滑板回了家。放下書包,就提著滑板來到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻,腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來,我試著右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭;接著右腳根往后扭時左腳尖往前扭,就這樣來回扭動著向前滑,我練了一遍又一遍,直到會踩滑板不扶墻能熟練地滑直線才罷手。
第二天我早早起來練左轉,中午放學回來接著練。就這樣,第三天、第四天,一個星期沒間斷,學會了左轉和右轉,又學會了上下坡和蹲下身子滑。
又一個星期天下午,我和同學們又來到了廣場上。我輕松自如地踩著滑板溜了起來。我已經能隨心所欲的駕駛滑板了,上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。
真高興啊!我學會了溜滑板,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
XXX學校五年級:閆曉宇
五年級暑假作文 篇2
就在前年暑假,刮了陣臺風。它的名字叫“海堂”。我家的陽臺差點被“海堂”弄得不成樣子。我恨它,希望臺風能夠小一點,但又喜歡它,因為它帶來了雨跟我玩。
那是刮臺風的第二天中午,我正在自己的房間里寫作業,忽然聽到媽媽急促的叫一聲。我還以為媽媽又要批評我了,或媽媽和爸爸吵架了。我判斷事情肯定發生在這兩件中間。于是,我心不甘情不愿地向著陽臺走去。我剛來到陽臺旁邊的門口,抬頭看,只見窗戶的兩邊開著,爸爸、媽媽個站在前面,個站在后面,正在拿著臉盆潑水。我再走進看,看到陽臺的水滿上來了,竟有四五厘米高,我頓時像個呆子似的,傻呆呆地站在那里。突然聽到媽媽說:“陳揚,快到五樓看看,看看他們哪兒有沒有滿水。”原來,媽媽以為只有自己家慢說了,別家沒有滿水,想叫別人來幫忙。于是我快速的跑道頂樓,看,樓上兩家也是會兒往衛生間,會兒拿著幾個臉盆往房間里跑,忙得不得了!哪里還有時間去幫忙?我又跑回樓下,跑進門就對媽媽說:“你別指望人家了,他們也是這樣。”說完,就去幫媽媽潑水。我跑近房間看,水漲得非常快,現在已經滿近房間里了……
臺風過后,我真想快快長大,成為個專門研究臺風的科學家,讓臺風聽從我們的指揮,乖乖地為人類造福。
五年級暑假作文 篇3
到了!到了!快樂的暑假來臨了!那緊張而嚴酷的一學期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧!那太陽蒸蒸日上,預示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好;快看,那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實而有意義的暑假何去何從?哦,原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……
我想在這個暑假,投入大自然媽媽的懷抱;去發現他那神秘莫測的奧秘,享受他那纖細雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水,是那么清澈甘甜,流過草叢,流過一條條古色古香黑白相間的石板路,流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲,野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲,組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月,磨練出它堅強執著,百折不饒的意志,現已成為了一棵名副其實的“森林守衛兵”,為大自然增添了一份安全,盡了自己的一份責任。我想:這種崇高的意志,是飽經滄桑才能磨練出來的,這如古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”同時也值得我們學習。大自然不但是我大開眼界,而且使我收獲了不少的啟迪。
我想在這暑假里,遨游書海,暢游書林,吸取心靈的滋養,吸取的文學之乳,讓書給我打開一扇心靈的窗戶,走上知識的海洋,讓心靈去那個奇妙的,多姿多彩的知識世界享受文學帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界,我與小主人一起悲傷,一起歡喜,一起哭泣,一起分享那個美好的,成功的一瞬間。無數的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水,讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創造一個屬于自己的暑假空間!
五年級暑假作文 篇4
這幾天可真熱啊!晚上,我們一家決定去游泳。
到了游泳館,穿上泳衣,換上泳褲,戴上泳帽,我們就下水了。水可真冰啊!冰得我直打哆嗦,起雞皮疙瘩。一瞧,媽媽在水中亂劃亂蹬,沒過三十秒就游不了了。我不管媽媽,只顧自己游。我用力蹬腳,用力劃手,一口氣就游出了好遠。轉過身來一看,媽媽還在剛才那個地方,真是一只大蝸牛啊。我繼續游,不一會兒,我就游了一趟。
大約游了兩三趟,我看見了一個熟悉的背影。我快速游過去,原來是姐姐。接下來,我開始亂游了:一會兒橫著游,一會兒斜著游,一會兒繞圈游。
我提出了憋氣,大家都同意。于是我們潛下水,看誰憋得久。我用手捏住鼻子,心想:除了姐姐,其他人都比我游得慢,我能得第二。一會兒,媽媽憋不住了,浮了上去,最后一名。我剛想笑,可我也有些吃力了,浮了上來,才倒數第二。
憋氣比賽結束了。時間已不早了,我又游了一趟,就上岸洗澡回家了。
游泳真有趣!我下次再來!
五年級暑假作文 篇5
在學生心中,考一個好成績是一種收獲;在讀完一本書后,理解和感悟是一種收獲;在學會一項本領后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚也是一種收獲。俗話說一份耕耘,一份收獲,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?這話一點兒也不假,我參加區合唱比賽時就親身經歷過。
剛進入校合唱隊時,我心想:合唱是一件很簡單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時間后,我才發現合唱并沒有我想象的那么簡單,在嚴苛的練習中,有不少和我一起進入合唱團的同學當了逃兵。
一開始要練聲,練聲分很多種,每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反復練習,不但非常枯燥,而且練的時間一長嗓子都快冒煙兒了。接著就是學習歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開始我唱著唱著就會被其他聲部的帶跑調了,這樣就不得不重來一次,而且老師要求不僅要唱準,還要唱得聲情并茂,不達到要求也要重來,往往重來十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來,真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習著。
為了備戰區里的合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來又增加了每天下午的安托班時間,這樣一來,有些課程我就不能參加了,只能借同學的筆記學習,下午排練結束都快天黑了,每天拖著疲憊的腳步,帶著沙啞的.嗓音,有時我也會冒出退出的念頭,可是很快我又會調整好自己的狀態,第二天繼續精神飽滿的去練習。
排練了兩個多月,終于到了參加區里比賽的時候,我們站在舞臺上,隨著伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫,優美動聽的嗓音,婉轉流暢的旋律,獲得了滿堂彩。比賽結果出來了,我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長時間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義,我堅信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無比幸福的感覺真好啊。
五年級暑假作文 篇6
人人都有一個家,每個家都有不一樣的家庭故事和各種各樣的家風家訓。家,有風趣的家,有美麗的家,有和藹的家,而我有一個可愛溫馨的家。讓我打開我家的故事大門,帶大家去看一看吧!
我們家有三口人,幽默風趣的爸爸,嚴肅認真的媽媽,還有一個調皮搗蛋的我,組成了這個溫馨可愛的家。我們一家住在一個寬敞明亮的房子里,爸爸是一家之主,他告訴我做人一定不能撒謊,要誠實守信;要尊老愛幼;做事要認真踏實,否則爸爸就要對我上刑——挖思想,就是講一堆大道理。
爸爸雖然老和我玩,但是他也有嚴肅的一面,記得有一次,我和媽媽因為一件事吵了架,媽媽隨后告訴了爸爸,他知道了事情的前后經過后,很生氣,他當時就對我上了刑法——挖思想。
大家都說我爸媽感情很好,其實那都是江湖上傳說的版本,比如有一次父母為了一件事吵了架,三天三夜他倆都是大水淹了龍王廟——一家人不認一家人。
每天晚上等我寫完作業后,是我們一家最開心的時候。我和爸爸媽媽就一起去光明廣場上散步,一路上我們有說有笑,其樂融融。我們一起玩成語接龍、背唐詩,我會把在學校發生的事情講給爸爸媽媽聽。
怎么樣?這就是我的家,一個充滿親情的幸福之家,我愛我家。
五年級暑假作文 篇7
放暑假了,學生們都是很開心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過暑假、有的是去旅游。而我就是在家過暑假。
這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經常去的龍山公園。我們先去爬山,因為外婆老咯,不可以爬山,就是我們姐妹三個去,舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂,好高啊,二姐說。于是我們在上面照了好多相。下了山后,我們就是去劃船,舅舅劃一挺,載著媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽,我在船上喊著;哥哥、加油,哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我,后來我也覺的好笑了。
龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相,哥哥還下去抓了一只大螃蟹來嚇我,當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子里抓了一條金魚,后來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈,遭到報應了吧。
這個暑假,這一天,是我最幸福的一天。我愛暑假。
五年級暑假作文 篇8
這個暑假,我是在鄉下老家度過的。老家門前有一盆吊蘭,瞧,它長得又精神又茂盛!
又窄又長的葉子,從根部往上長,富有生氣。葉片的長短不一,好像在比高低呢。矮的葉子好像總對高的葉子很不服氣似的;而高葉子完全不管矮葉子的感受,長在外一圈的葉子就像一個個小朋友手拉手在做游戲。
葉子顏色不同,有的葉子中間有一條白色的條紋,兩邊是深綠色的;有的葉子一半是深綠色的,而另一半是嫩綠色的;有的葉子中間是嫩綠色的,兩邊是翠綠色的。那一片片葉子簇擁在一起,就像天上燃放的煙花一樣美麗,顯得那么生氣勃勃。
吊蘭一節一節的,就像竹子似的,下面長出一小簇一小簇的葉子垂掛下來,頂端的葉片又形成一株小吊蘭,就像小姑娘辮子上的蝴蝶結,上面還會長出一朵朵白色的小花呢!
在植物世界里,我最喜歡吊蘭了。它簡單,一直做一個小門神守護著我們!
五年級暑假作文 篇9
我的表弟叫吳卓政,今年兩歲了,不會說太多的話,可他的野蠻性格可夠我們受的了,說一大家叫他“吳野蠻”。
“吳野蠻”雖然是一個小不點兒,但是他的力氣是非一般的大。又一次去逛街,他把商店擋在冰箱里的菊花茶和檸檬茶一排一排地搬下來,像卸貨一樣。一排有6支,一支250毫升,250X6=1500毫升。一個兩歲的小不點兒可以搬起一排1500毫升的飲料,力氣真是不小啊!舅媽想把他抱起來,但是他動來動去,鬧來鬧去,舅媽只好把他放到地上,他一到地上,又開始從事他的卸貨工作。后來,售貨員來了舅媽只得用力把他抱起來。我趁機會,立馬把菊花茶和檸檬茶放回冰箱里,這件事才算了結了。
有一次,我、媽媽和婆婆帶著“吳野蠻”去公園玩。我們不知不覺地到了下午4:00了,該回家了。一到公園門口,“吳野蠻”又鬧了,還躺在地下滾來滾去。我們拿他沒辦法,只好讓他滾。“吳野蠻”滾了一會兒,滾累了,我趁他放松的時候,馬上把他報到車里。哎。我們終于搞定了“吳野蠻”了。
看!這就是我的野蠻表弟,夠野蠻了吧。你的表弟的性格是怎么樣的呢?請告訴我吧。
五年級暑假作文 篇10
今天媽媽帶我和妹妹去華山御溫泉,同行的有姨媽和表哥還有舅舅全家。
我們驅車一個半小時,妹妹和表哥因為暈車睡著了。我凝望著路旁美景,不知不覺就到了目的地。因為這些天陜西連續高溫,而且我們到華山御溫泉時已是中午,所以我們只好在姨媽定好的房間休息。
媽媽和姨媽已經睡著,舅舅全家在另一個房間。我們三個小孩覺得很無聊,時不時的向窗外張望,看看溫泉里的人有沒有少些,時不時的瞄一眼鐘表,看什么時候才到5點,因為大人們把泡溫泉的時間定到了5點。
經過“漫長”的等待,終于到了5點,我們迫不及待的叫醒了媽媽和姨媽,接著又去叫舅舅,我們三個就像指揮者一樣。大家換好了泳衣,就來到了溫泉區。
溫泉的種類很多,有兒童泉、玫瑰湯、香薰湯還有咖啡泉,種類繁多。老人們最喜歡的就是六福湯了,六福湯水溫40度——42度,六池中加入不同的中藥,有六種不同的功效,為舒筋活絡、潤燥祛濕、清熱瀉火、預防感冒、美容養顏、補氣養血。我最喜歡的還是瀑布池,瀑布池分為上下兩層,冷水池水溫20度—22度,高溫池水溫40度—43度,冷熱交替,刺激神經,強身健體,其樂無窮。
吃完晚飯以后又繼續泡,幾乎體驗了所有池子,晚上10點多,大家都筋疲力盡了,回到房間,簡單的洗漱一下就睡了,這一覺睡的真香!
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