我的心愛之物作文范文五年級（精選22篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的心愛之物作文范文五年級（精選22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心愛之物作文五年級1
我相信大家都有心愛之物，我的心愛之物是一只貓。這只貓陪伴了我5年，我是怎么得到它的呢？肯定會有人認為是我爸媽花錢給我買的。可是你們猜錯了，這只貓是我在樓下撿到的流浪貓。當時是晚上，我剛才樓上下來，手里拿著餅邊走邊吃，正走著，忽然一直貓跑到了我的面前，這只貓是白色的，身上有點臟，看樣子是剛被丟棄不久。我把手里的餅掰了一點喂他，它狼吞虎咽的吃完了，看來餓壞了。
喂它吃完餅，我就準備上樓了，我走了幾步回頭看它不見了，我以為它已經走了，我往前走了一步一看，它就站在我的面前。我跟它打個招呼，說我要回家了，繞過它準備走，但它一直跟在我的后面，一直跟我到了家門口。我猜想它想讓我收養它，我就跑去問媽媽，沒想到媽媽同意了，之后它就成了我的寵物。
每天放學后我就先喂它吃東西，然后再去寫作業，寫作業的時候它就跳到書桌上在我旁邊喵喵叫，或者臥在上面睡覺。有一天回到家到處找不到它，我急的快哭了，結果等到晚上睡覺的時候它從外面跑了回來，我開心極了。
又過了一段時間，我發現它有點奇怪，整天臥在窩里也不動。有一天我放學回到家后聽到一陣喵喵叫，家里多了兩只小貓咪，原來它生寶寶了。我太開心了
這就是我的心愛之物，怎么樣？你們喜歡嗎？
我的心愛之物作文五年級2
桌子上放著一本精美的畫集，那是媽媽帶我去動漫展上買的。
剛上二年級的時候，我的書柜里基本上全是畫集，可我不滿足，還想要，媽媽便著我去了動漫展。就在那天，我看見了本最滿意的畫集。
那個本子上有一大片火紅的彼岸花，像一片燃燒著的海洋，天空中飄著柳絮似的白雪，看似很冷。那片花海中有兩只狐貍，一只白如雪，一只黑如墨，它們相互依偎著，仿佛只要失去了對方就無法生存下去
這樣精致的封面，一下子就吸引了我的目光，媽媽看了出來，卻笑而不語，帶我去了其它地方。就這樣，我買了很多動漫海報，可依舊沒有獲得那本畫集
然而，到了下午，媽媽說要出去一趟，可這一去就是兩小時。傍晚時分的時候，媽媽手中拎著一個古風袋子進了我的房間，走到我的面前，把袋子遞給了我說：“這就當是給你的生日禮物了，”我愣愣的接過了袋子，一打開，便看見了那本畫集，驚訝的我一時間竟不知道該怎么辦，便“吧唧”一口親在了媽媽的臉上。
那天晚上，我看著桌子上放著的畫集說到：“這是媽媽對我的愛。”如今，每當我看見那本畫集，我就會想起當時那個溫暖的場景。
我的心愛之物作文五年級3
我有一個最心愛的畫筆。它身上有許多小花朵,頭上還有一個粉紅的小花形狀的橡皮擦。
我喜歡它身上的一個特點,那就是它可以幫我畫出五彩繽紛的圖畫。我一般用它來畫些節日畫和簡筆畫。節日畫畫的節日有:中秋、國畫比如:可愛的動物、美麗的小花朵等等。有一次在家庭繪畫賽中,它還幫助我拿到了二等獎呢!繪畫賽中要求畫的是自己的家人、自己的家鄉和自己家鄉的風。要是和家庭有關的就行,我選擇畫自己家鄉的風景。
畫中有房屋、有果樹、一個秋千和一片小樹林。房屋涂藍色,果樹上的果實涂橙色,小樹涂淺綠色和深綠色。作畫時間是一小時,可就在只剩兩分鐘的之時,我就把畫畫,畫好了。參賽人數有十六多人,我是第六號,我把畫交上去之后,在家等了一天,傳來消息我得了二等獎,我覺得在十六多人中得了二等獎,覺得很不錯了。
這不僅是我喜愛它的原因，而且因為這個原因，我更加喜愛它了,不僅因為這個原因,還因為是我作畫時陪伴在我身邊的伙伴。
我的心愛之物作文五年級4
我的心愛之物是一只比熊，是我九歲生日時，爸爸送給我的生日禮物。
它長著一身雪白的毛，一條像白花一樣的尾巴，兩只像黑寶石般的眼睛，還有一對機敏的耳朵，一個靈敏的鼻子。
我在書房里看書，它便在陽臺瞇著眼睛曬太陽，但我只要發出一丁點聲音，它的小短腿便會以百米沖刺的速度來到書房，把尾巴翹得高高的，還不停搖尾巴，仿佛在說“主人，不要太小氣哦，好吃的東西要一起分享，所以給我一個？”往往這時候，我一定會把好吃的和它分享，要是不給它，它一定會一直坐在你旁邊不走，直到你把好吃的給它一半，它才肯離開。
它還很愛跑步，每天早上，晚上必需帶它跑步。我還得跟它比賽呢，第一次比賽，我覺得它肯定跑不過我，誰知，它居然超過了我！是我太輕敵了，第二輪，我拼了命地跑，它還是輕松的超過我，它跑的真快啊！
它還十分淘氣，每天我一放學，回到家一看，沙發、水杯、花等等，全都被它咬壞了，而它卻悠閑地坐在地上無所事事。每次我想打它，它就會用可憐的小眼神望著我，讓我不忍心打它。
我十分喜歡它，我已經和它形影不離了。現在我每天放學，它不再像以前那么調皮了，而是乖乖地坐在門前等著我回來，這讓我更加喜歡它了！
我的心愛之物作文五年級5
“叮叮當當”一陣微風吹過，窗邊的風鈴發出了清脆的響聲，這個風鈴是好朋友安安轉學前送給我的風鈴，我很珍惜它。
這個風鈴是用青花瓷做的，十分小巧可愛，風鈴上面用淡雅的青藍色畫出了美麗的花紋，下面的繩子上串了兩顆晶瑩剔透的淡藍色小珠子，兩顆珠子下面還有一個小巧的蝴蝶結，真是美麗極了！
每次我感到寫作業有些累的時候，它偶爾發出的聲音仿佛在說：“安安也在寫作業呢，快跟她一起寫作業吧！”每當我完成了所有的作業，它又發出一串清脆的響聲，仿佛在說：“干得漂亮！”
那一天晚上，我過生日，我們玩了好長時間，她臨走前對我說：“紫雯，我要轉學了，這個風鈴你拿著，要記得想我啊，再見！”剛才還沉浸在快樂之中的我才剛回過神來，她卻已經飄然離去。
這不僅僅是一個普通的風鈴，它還包含著我和安安之間濃濃的友誼。我的好朋友，此時的你，是否也在想以前的事呢？
我的心愛之物作文五年級6
每一個人都是有自身的最喜歡的東西，全是一些很可愛的，或是是很有趣的東西。我的心愛之物實際上很一般，大家猜猜他是啥?
實際上是一只小熊，大家笑我，一只玩具小熊能算得了哪些？可是大家不清楚我怎么會喜愛小熊，那還得從我買到它的情況下談起。那時我很擔心一個人睡覺，我媽媽就給我買了一只小熊，之后我每日就懷著他入睡，覺得身旁多了一個人，因此 就不怕了。
再聊我為什么喜歡他，第一個緣故是他漂亮又綿軟，她一身黃長大衣，黑乎乎的雙眼，棕色的鼻部，搞笑幽默的是他還穿了個小肚兜，摸上去軟綿綿的，做的那么真實，令人一看就認為是確實小熊。
第二個緣故就是我只需挨了指責，我晚上睡覺就與他述說，隨后覺得他確實要回復我，我的心里猛然舒服了許多 。我有時候發火時忘了他，早晨一定仍在發火，若我想起了他，如同暗夜里忽然遇上了太陽光，我馬上不生氣了，他是我的消愁寶物。
我做作業時，只需看到他坐著那邊笑容，我也寫的迅速，我想大約是由于他吧。
我的心愛之物盡管很一般，但在我的眼中，他就是我的寶物。
我的心愛之物作文五年級7
我的.心愛之物兩只大熊。每個人都有心愛之物，你的是小汽車，他的是布娃娃，而我的則是兩只大熊。
在我小時候，爸爸媽媽每天早去上班，我都會嚎啕大哭，哭聲響徹云霄。有一天，媽媽拿出兩只大熊說，這代表他們，從今以后我就不哭了。
就這樣，我得到了我的兩位好朋友，他們一大一小，一棕一粉，兩顆黑寶石似的眼睛嵌在毛絨絨的臉上，簡直不要太可愛。
每天早上，我都會抱著他們，仿佛爸爸媽媽就在身邊，我時不時會抱著他們與他們講話，開心時說一句，委屈時也說一句。記得有好幾次跟表哥打架輸了，被表哥冤枉，我都會跟他們說：“大熊，大熊”就這樣，我便與大熊們一起哭，一起笑，成為了最好的朋友。
現在長大了，很少和大熊們玩兒，直到有一天媽媽對我說：“把兩只大熊丟了吧！”“不行！媽媽，這可是我童年的回憶呀！”我說。媽媽斗不過我，就決定讓大熊留下來，我可高興壞了！
大熊對我來說跟我的家人一般重要，所以他們肯定是我的心愛之物！
我的心愛之物作文五年級8
“叮當，叮當”這是誰發出的聲音？是打擊樂器的聲音嗎？不是，是我的生日禮物風鈴。
這串兒風鈴是由貝殼和海螺鑲嵌而成的，上面有一個大貝殼，連接一條條線。最外圈的線上穿著一個個五顏六色的貝殼：紅的、白的、黃的交織成一條條美麗的弧線；中間部分掛著許多美麗的海螺和一些獨特的藍色小貝殼，一個個美麗的貝殼就是一串串跳動著的音符，格外耀眼。每當微風拂過，它就會發出響聲，它的表面已經生銹，不再像以前那樣精致，可他的聲音實在太好聽了。如同那小溪撞擊小石塊發出的自然聲，又如同那水滴滴在鐵板上的聲音，使人一聽就沉醉其中。
它是在我六歲生日時爸爸送給我的生日禮物，當時我覺得他太普通了，于是就把它扔到了一旁，奶奶看見了就把它掛在門前，那一日，我在玩手機，忽然從我的耳邊傳來美妙的聲音，叮叮當當向門口走過去，當我看到風鈴時感到不解，就一個小風鈴，怎么可能發出這么美妙的聲音呢。于是，我漸漸喜歡上了這個小玩意兒。終于我知道了為什么他可以發出聲音了，如果是威風的話，它就會發出美妙的聲音，但當狂風來臨時，它就會發出刺耳的聲音。
我漸漸的也知道了何時該放出我心愛的風鈴了。
我的心愛之物作文五年級9
每個人都有一個心愛之物吧，如琦君筆下的桂花，馮驥才筆下的珍珠鳥。我也不例外，我們來看看吧。
我的心愛之物是一只哆啦A夢。她是媽媽在我上一年級的時候送給我的。
他大概有35~40厘米左右長，毛是藍白相間的，有黑色的胡子，眼睛和嘴巴。還有一顆熟透了的“小紅櫻桃。”嘴巴和眼睛彎成了小月亮。
它已經陪伴我五六年了，我已經把它當做了好朋友。一起玩耍的好朋友，一起見證成長點滴的好朋友。去哪里，我都不會丟下它，因為我和哆啦之間許多美好的回憶。
我的心愛之物是團團。
團團是我六歲生日的禮物，是一只小白兔。我非常喜歡它。它有兩只長長的耳朵，兩只葡萄般大小的眼睛，還有一個小鼻子和小嘴。
一天我在寫作業，團團就一蹦一跳的跳到了我的桌子上，拉扯著我的袖子，好像在說：“你先陪我玩嘛！”我沒有理他，后來就沒有反應了。我就瞄了一眼，它在看我，用它兩只無辜的大眼睛看著我。我就心軟了，就放下手里的筆陪它玩了。
團團是我的心愛之物，也是我兒童時期的伙伴！
我的心愛之物作文五年級10
我心愛的物品是一個籃球，它是籃球教練送給我的。
它長得圓溜溜的，胖乎乎的。它總是穿著一件灰藍相間的衣服，摸起來軟綿綿的，非常舒服。它動起來好像是一位正在賽道上風馳電掣的跑步運動員，又好似一顆閃閃發亮、金燦燦的流星劃破天空，留下一道深深的痕跡！
可是遺憾的是，就在前幾天的訓練課后，我的球就無影無蹤了。
那天，我在訓練的時候中暑了，我頭昏腦脹，休息時我把球留在了我的包包邊上，而此時正好旁邊的班級下課。我沒顧那么多，調整好自己后又重新回到了場上，但幾分鐘后等我回頭一看，我的球卻不翼而飛了。我找來找去，連椅子底下的縫隙也沒有放過，但還是沒找到。我只好悶悶不樂地坐在椅子上，一滴滴晶瑩剔透的淚珠涌出眼眶，我抵抗不住傷心的攻擊，終于放聲嚎啕大哭起來。
之后每次去上課，我都會去尋找一遍球場上的球，可依舊不見蹤影！這個籃球已經陪伴了我三年，籃球上已經有了我深深的烙印，只要一眼我就能認出它，但我相信我們一定還會再遇見！
我的心愛之物作文五年級11
籃球運動是我所喜愛的運動，籃球是我的心愛之物！
三年前，我就喜歡上籃球運動。此刻的這個籃球，是爸爸三年前送給我的生日禮物。自從接觸了籃球，我就十分喜愛它，難以割舍。
每逢周六、周日，我都會準時坐在電視機前收看籃球比賽，什么“活塞”、“掘金”、“快船”、“熱火”和“雷霆”等NBA球隊我都很熟悉，什么科比、大喬丹、小喬丹和詹姆斯等NBA球星我都很喜歡，但我最崇拜的還是我們中國的球星——姚明。
每到周末傍晚，我都會帶上我心愛的籃球，約上三五個好朋友一齊去打籃球。此刻我“過人”、“搶籃板”都十分熟練，“三分球”、“三步上籃”也投得比較準。
我們家還有兩面“光榮”墻，原本兩面雪白的墻壁，在我精心練習投籃的“洗禮”下，已經變得“面目全非”和“破爛不堪”。頭上“沾”滿了籃球的紅印子，這就是我每一天練習投籃的結果。
這天早上，我像往常一樣在家練習投籃，“嘭”的一聲，籃球反彈時碰到桌子的角上，爆裂開一條口子，我的心愛之物最終要“光榮退休”了！
雖然，籃球“犧牲”了，但我永遠熱愛籃球運動！
我的心愛之物作文五年級12
這支銀色發亮的筆，是媽媽送給我的生日禮物。它做工精致，讓人一見就贊不絕口。
筆的頂端豎立著一個栩栩如生的金色兔頭，神奇又可愛。一對又尖又長的耳朵，似乎在傾聽我的心聲。紅寶石一樣的眼睛，目不轉睛地盯著前方，嘟著的小嘴，俏皮活潑，讓人一看就忍不住要親吻它。最有趣的是那三根胡須：彎彎地向上翹起，有一根略帶橘紅色，好像是吃完胡蘿卜，小兔子忘記擦嘴了，真有趣啊！
有一次，我小心翼翼地拿它出來做作業，寫著，寫著，像困在了迷宮里，不管怎么想，怎么算，都不能做出正確答案。我眉頭緊皺，又生氣又煩躁：這么難的題目，誰能解開呀，還是等爸媽回來再說吧！但是我一看到小兔子呆萌的表情，焦躁的心漸漸平復下來，它仿佛在提醒我：“嘿，我的小主人，其實這道題并不難，只是你有些著急喔！”“是嗎？”我看著小兔子，半信半疑，“那我再試一試吧。”小兔子仿佛一邊對我豎起大拇指，一邊鼓勵道：“勝利就在眼前了，加油！“我一定可以做出來的！”我低下頭，陷入深深的思考中。
我把這支筆擦了又擦，直到發出閃耀的亮光，才重新放回筆袋，它就像我的護身符，更像一位忠心耿耿的伙伴，陪我解開人生道路上的一道道難題。
我的心愛之物作文五年級13
每個人都有一個或一個以上的心愛之物，我的心愛之物是一個指尖陀螺。
那個指尖陀螺是我們去旅游時，媽媽買給我的。它圓圓的，大部分的面積都是藍色的，中有中間手拿的地方是紅色的，紅色的中間是一顆白色的五角星，很像美國隊長的盾牌，只有一點不同，那就是我的中間有一根很粗的花紋，而美國隊長的沒有。當我手指撥動它的時候，它就飛快的旋轉起來，旋轉的方向不一樣時，它上面的線條動態就不一樣，當我順時針旋轉時，線條就開始無限的縮小，當我逆時針旋轉時，上面的線條就會無限的放大起來，非常的神奇。
我很喜歡它，所以也很愛惜它，回家后，我把它放到了一個鐵盒子里，那個鐵盒子一般是用來裝我最喜歡的東西的，以前，它是用來裝我的紀念品的，現在紀念品和手指陀螺都裝在里面，我相信，它們一定會相處的很好。
我之所以喜歡這個指尖陀螺，是因為它代表著媽媽對我的愛。每個父母都很愛自己的孩子，我的爸爸媽媽也不例外，他們會用各種方式把自己對孩子的愛表達出來，我想這個指尖陀螺也是我的媽媽對我的愛吧，所以我要好好保管它。
這就是我的心愛之物——媽媽給我買的指尖陀螺。
我的心愛之物作文五年級14
我的心愛之物是一塊小黑板，中間是一塊綠色的長方形板子，四周都圍著灰色的邊。這些邊格外醒目，四個角都安裝著防摔裝置，這樣可以使小黑板不會那么輕易地就分了家。黑板頭上則有兩個觸角，其實那是掛鉤，需要用到它的時候，就可以把它的觸角拎起來，掛在防盜網上。
每當我想當一位小老師，就離不開這塊黑板的幫助。他就好像我身旁的一位小助教，小跟班。離了他，我這個老師就不會合格。
上四年級的時候，書法課已經停止了，但我還想寫毛筆字，便靈機一動，掛上我的小助手，拿起毛筆蘸點水，在它臟兮兮的身上寫了起來。練了幾回不得不說，我在毛筆字上面還有了一些進步呢。
有時爸爸下班還沒回來，我和媽媽想要去哪里，就在黑板上給爸爸留言，說明我和媽媽出門的時間以及要去的地點等等。
在這些事情當中都少不了這塊小黑板的身影。盡管它身上被粉筆留下了許多痕跡，但它還是很愿意為我服務。漸漸地我們倆成為了好朋友，它也是我的心愛之物。我看它就好像郭沫若在看白鷺，馮繼才在看珍珠鳥一樣。
這塊黑板實在是我的小助手，一位擁有上崗資格證的小助手。
我的心愛之物作文五年級15
大家猜猜我的心愛之物是什么？是響亮的音樂鬧鐘，可愛的小貓，還是一個可以看星星的天文望眼鏡？哈哈，我來告訴你們吧，我的心愛之物是一只勇敢的狗，它叫“黑虎”。
黑虎是一只老狗，眼睛黑亮亮的，一個黑乎乎的鼻子，嘴巴里還有兩排銳利的牙齒，全身上下都長著金黃的毛，顏色還有點發灰。
它是爺爺在外面撿回來的。剛剛到我家時，它看上去很害怕見人，經常躲在我家床底下，后來我們就一點點熟悉了，我發現它沒有哈巴狗那樣可愛，也沒有大狗那樣兇猛，只是一只很平常的狗，但每當我不開心的時候，它都會和我玩，聽老人說黃毛狗很通人性，還真是很有道理呢！
有一天我和黑虎一起去玩，突然，我聽到遠處有一只小狗大叫，好像在說“救救我！”我們跑過去，看見一只大狗要咬死一只小狗，突然黑虎跑過去大叫，好像在說“快跑！”小狗跑了，大狗很生氣，張開血盆大口，就向黑虎咬去，我無能為力，只能眼看著大狗把黑虎咬死，當時我傷心地哭了。
這就是我家黑虎，一只勇敢的狗。
時間已經過去很久了，我想對黑虎說：“黑虎，我一直沒有忘記小時候我們在一起玩的時光，我還念那段時光，更佩服你勇敢的精神”！
我的心愛之物作文五年級16
心愛之物？呵呵，我可沒有什么心愛之物！若仔細想想，回憶，算不算心愛之物呢？
于是，我就把我最珍貴的回憶作心愛之物來記敘吧。
最珍貴的回憶嘛，是那次和朋友去捉鳥。老奶奶家的`鳥逃跑了，是只倔強的鳥呢。明明受了傷卻還不肯接受老奶奶的恩惠。嘿，那我們就不客氣了，把鳥強行捉回去！
嗨！為此，我們跟著它繞著小區跑了一圈，還要幫它趕貓，像伺候老祖宗一樣。可我們卻樂在其中。那時，我感覺是自由的，像一種被釋放的感覺。因為我完成了學習任務；因為我和最好的朋友在一起；因為我是幫助人而感到快樂。
那只鳥太可惡了！居然一言不合就躲起來！過分的是，它它它居然躲進了垃圾堆里！害的我們把垃圾一塊塊拿開。
現在，我快六年級了。六年級后是什么？小升初，這時候，我就徹徹底底長大了。從此以后，再看不見親愛的小學老師，再沒有時間去痛痛快快玩耍，再沒有機會和朋友相聚。可就因為這樣，我的“心愛之物”才顯得珍貴又難忘吧！
唔，你有沒有和我一樣特殊的“心愛之物”呢？
我的心愛之物作文五年級17
到貨了！到貨了！我的“小可愛”終于到了！
我小心翼翼地把包裝盒拆開，里面有個精巧的玻璃瓶和紫色、白色混合成的礦石，當然，還有我的“小可愛”---小海藻。它一身茸茸的毛，雖然還不是很圓潤，但很綠很綠，綠的無法形容。它已經一周歲了，可是，依舊非常可愛。我把瓶子洗好，又把礦石清洗的透亮，把裝飾品放在了精巧的玻璃瓶里，最后，由我的“小可愛”來壓陣，這樣，再滴上幾滴營養液，裝上昨晚準備好的過夜水，就完成了。
我答應爸爸一定會養好它，照顧好它，讓它快快的成長，這樣，爸爸就放心了，說明書上說要給“小可愛”補光，于是，我就趕快奔向臥室，拿了手電筒給它補光。我每天都會定鬧鐘給它按時補光，每天雖然只補光幾分鐘，但每次補光的時候，它都會吐出小泡泡，好像很開心的樣子。
幾個月后，它明顯長大了很多，我真的太喜歡它了，太愛它了。我的淘氣的弟弟一來，我就趕快把它放置于安全處，生怕弟弟把它弄壞了。
細心、耐心、精心的養護，我相信，它能夠快快長大，做個好寶寶。它也讓我學會了珍惜，珍惜植物，珍惜生命。
我的心愛之物作文五年級18
每個人都有自己最愛的心愛之物，他可能是你好不容易攢下錢買的玩具，也可能是你爸爸獎勵你的東西，也有可能是你夢寐以求的東西買到手了，我的心愛之物就是我的手辦。
手辦它很貴，所以每次爸爸媽媽給我買的時候價錢都不便宜，但是他們都給我買了，當時那個手辦是我買過最大的一個，當時他的盒子足足有我的身子那么寬，從腳到我半腿那么高，他是火影忍者里面的漩渦鳴人尾獸人柱力形態，他的腳底下有一只九尾的頭，還有一些火焰身體，鳴人自然而然也就站在九尾的頭上，擺出一個向前沖的姿勢，她的臉做的非常的好看，就像動漫里的漩渦鳴人的臉一模一樣，有時候國產會做的抽象，但是我沒有看出這一款有任何一個地方有抽象，隨后我將它擺在了我的桌子上，有人來的時候，我都讓大家看看我新買的手辦，給他們炫耀炫耀，每有人來我家都會夸我買的這個手辦，心里說不出的美，隨后我又買了很多手辦，但是始終忘不了的還是它，他也是陪伴了我許久的一個。
每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物有很多，最想寫的也就是我的手辦，那個手辦最少有一兩年的時間了，每當我心情煩躁的時候，都會給他說說話，雖然他不會說話，但他給我解悶，所以這就是我的心愛之物。
我的心愛之物作文五年級19
“看，快看，這兩個可愛的包是我抓的。”我一見到同學就炫耀。
那天早上我和媽媽說好，只要在下午之前我把全部作業都寫完，媽媽就讓我晚上去天潤發抓娃娃。為了玩，我趕緊沖進房間寫起作業，寫的手都快斷了，還好趕在晚上前寫完了。我跑到媽媽面前，高興的說：“我作業寫完了，時間剛剛好。”
一到門口，我就拉著媽媽和爸爸沖進了超市。“爸爸，趕快換游戲幣。”我在抓娃娃的地方一眼就看了兩個小包，這兩個小包一個是帶亮片的，五顏六色；一個是帶有向日葵圖案，看著就讓人喜歡。“爸爸，我要這個。”爸爸打擊我說：“這個抓不到，還不如去玩點別的。” “不，我就要這個！”我把幣投進去，小心翼翼的往左移，可是爪子連包包的邊都沒碰到。
“不到黃河不死心。”我又丟了幣，用食指按了一下按鈕，爪子慢慢地往上升，左轉，爪子碰到了包包，我趕緊一拍，包已經快到出口了，我的心也懸了起來，等包從出口掉出來，我的心也放了回去。“太好了，我抓到了。”自從抓了這兩個包，我就很珍惜。一天換一個背，弟弟找我借包包給他玩，我都不肯。媽媽我都不借，怎么可能借給他呢！
這就是我那兩個可愛包，你們喜歡嗎？
我的心愛之物作文五年級20
我的筆記本對我來說有特殊的意義。
它外面是白色的，像穿了件白色的大襯衫；頂上一條紅線，像戴了一頂紅紅的帽子；內部的紙張泛黃，第一張還有配圖呢，一只小小的燕子，輕輕地掠過湖面，看上去非常美麗。
這本本子是我考試考了一百分，老師送我的。由于那次考試很難，九十八分以上的更是寥寥無幾。我高興的走上講臺，聽老師的表揚。“王志涵，送給你，下次繼續加油。”聽了老師的話，我高興極了，接過這本子。這個禮物意義可真不一般啊！
在這一百分的背后，其實我付出了許多。一有時間我就看書、背書，預習、復習，每一天都不落下。又不停地在稿紙上練習，復習資料上的習題，我一遍遍的做，一遍遍的訂正。每天都在為考試做準備，沒有一絲懈怠。
現在這本筆記本里記了很多英語筆記，從三年級上冊到現在的四年級的筆記，全在這里面。這里面同時也記了我的許多喜怒哀樂，每天我都在上面記日記，一天中發生了什么，收獲了什么？翻開本子就好像回到了那一天。
這本筆記本剩下的頁數雖然不多了，但它承載著我許多回憶，也見證著我的成長。
我的心愛之物作文五年級21
每個人都有自己的心愛之物，有的是小貓咪，有的是玩具小熊，還有的是小裙子。而我的心愛之物是——倉鼠小貝。
小貝的毛是棕色和黃色的，摸一摸可軟乎了。它的眼睛很小，大概只有一顆豆子那么大，一雙肉乎乎的手和腿，走起路來可愛極了。大大的門牙吃起食物來飛快。
小貝是去年六一兒童節一個同學因為家里的倉鼠生的太多而送給我的，當時喜歡的不得了，立馬讓爸爸給我買了一個雙層倉鼠籠，里面有：秋千、小橋、倉鼠輪，還有各種各樣的食物，如磨牙餅、瓜子、椰蓉。每每看見小貝吃瓜子的時候，我的心都要被萌化了。
我幾乎去哪兒都要帶著小貝，它很聽話，從來不會鬧，看到新鮮事物總是會探頭探腦。
雖然小貝很聽話，但它有時也會很頑皮。
有一次，我睡覺時忘記關籠子，它便跑出籠子，到處亂竄。
小貝盡管很調皮，但也絲毫不影響我對它的喜愛。
但是就去年過年的時候，小貝去世了。
雖然小貝只陪伴了我短短不到半年，但我對它的感情早已刻入骨子里了。
我的心愛之物作文五年級22
我的心愛之物是一只柯基狗，它的名字叫“土豆”，“土豆”有一對靈活的大耳朵，全身有著黃白相間的絨毛，摸起來軟軟的，像一張柔軟的床墊。它有著水汪汪的大眼睛。它好胖，像一個毛茸茸的靠枕。
它十分勇敢，為什么這么說呢？因為，有一次，我們家有幾只大老鼠在搗亂，我們全家人費了九牛二虎之力都捉不到一只。令我沒有想到，“小土豆”沖了出來，它不費吹灰之力就咬死了一只可惡的老鼠，其它老鼠見狀，就一溜煙跑了。不過，“小土豆”也沒打算放過它們，急忙用自己的“小短腿”追了上去，把老鼠們接二連三的咬死了。我們全家人異口同聲的說：“小土豆，你真歷害呀！”爸爸說：“不錯不錯，今天中午，讓你吃好多肉和骨頭。”
它十分盡職，為什么這么說呢？因為，我爸為了試探“土豆”，將自己裝成要打我的模樣，你們猜怎么著，“小土豆”朝我爸爸大叫道，似乎是在說：“不許打我心愛的小主人，不許打我心愛的小主人！”我看見后急忙從家里拿出一根肥美的雞腿，喂給了“土豆”。又說：“真聽話，果然，我平時沒有白對你這么好！”
我們家的小土豆已經和我認識四年了，我們是很好的朋友。它既勇敢，又盡職，你們覺得我家的“土豆王子”可愛嗎？
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