關(guān)于五年級變形記作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級變形記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級變形記作文 篇1
在數(shù)字王國里，有一個永遠(yuǎn)被人看不起，被人排斥的零。零的心里非常不甘心，于是他決定去人間闖蕩闖蕩。
他初到人間，看見一個乞丐，那個乞丐全身都穿著很破舊的衣服，頭發(fā)非常亂里面還夾雜著很臟的東西。零看著他覺得可憐就變成一個燒餅，那個乞丐吃完了燒餅，在零的勸說下決定，決定去撿一些破爛當(dāng)一個自食其力的人。
零的心里美滋滋的他覺得自己做了一件好事兒，心想：我也不像哥哥們說的那么沒用啊！
零走到了高速公路上，他看見了一輛爆胎的車，如果一直開不走，要是發(fā)生了車禍，不但車?yán)锩娴娜嘶畈幌氯ィ�會波及到其他的人，想到這里零冒了一身冷汗，于是馬上走了上去，變成了輪胎讓車開走了。
零的心里又多了一份自信心，他覺得幫助別人是一件非常快樂的事情，于是他開始尋找下一個求助者。
他看到明明過中秋了，月亮居然被云遮住了，導(dǎo)致了團(tuán)圓的一家無法賞月，于是，它飛到天上，變成了一個月亮，全家人一起去看月亮。看到了這一幕，心舒服多了。
它走著走著，聽見了哭聲，走過去一看，原來是一個小朋友考了零分，回去又要被爸爸媽媽打，零看了很傷心，于是走過來把零分變成了100分，小男孩兒頓時笑了起來，但零告訴他：“我雖然這次幫了你，但你不要驕傲，一定要努力學(xué)習(xí)”。
通過幫助別人，零懂得了幫助別人是最大的快樂。
五年級變形記作文 篇2
走近科學(xué)，了解科學(xué)已經(jīng)成了人們的必修課。在科學(xué)界里面有著許多無法用語言來形容的事情，如熱脹冷縮，核武器，改變氣象等等。人類靠著科學(xué)在不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展。人類離不開科學(xué)，而科學(xué)也離不開人類。我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。
一個星期天的上午，我和爸爸一起去社區(qū)活動中心打乒乓球，正當(dāng)我們打得興高采烈，不分上下時，突然局勢發(fā)生了變化:只見爸爸給我發(fā)了一個絕對扣殺。只顧著揮汗的我只能倉促應(yīng)戰(zhàn)，那球如離弦之箭，從高空重重的落下。我大驚失色，跑了過去，撿起球發(fā)現(xiàn)球凹進(jìn)去了。怎么辦呢？沒有球怎么打，我們急得像熱鍋上的螞蟻了。忽然我靈機(jī)一動，說：“只要有熱水，球就沒問題了。”于是爸爸找來了一盆熱水，將乒乓球放了下去，乒乓球在我們的注視下慢慢地恢復(fù)原樣了。爸爸笑著問我：“小家伙，你怎么知道的？”我故作神秘的說：“就不告訴你！”急得爸爸直瞪眼。
乒乓球?yàn)槭裁磿謴?fù)原樣呢？那是因?yàn)闊崦浝淇s的道理，把乒乓球放到熱水里，空氣變得沸騰，自然而然凹進(jìn)去的地方就凸出來了。就連火車的軌道也是應(yīng)用了熱脹冷縮的原理。
這就是科學(xué)的魔力，科學(xué)使人們原本做不到的的事情變成了事實(shí)；使生產(chǎn)力更加快速的發(fā)展；還使人們的生活越來越舒適。
五年級變形記作文 篇3
在一所院子里，住著一個名叫“普斯”的小男孩，因?yàn)檫@個小男孩做事經(jīng)常打折扣，記起了這個，忘了那個，所以這個小男孩又叫“沒頭腦”。而在“沒頭腦”的身邊，總是跟著一只小麻雀，因?yàn)樾÷槿甘恰皼]頭腦”最心愛的寵物。
有一天，“沒頭腦”吃完午飯，小麻雀便對他說：“主人，我肚子餓了……”“沒頭腦”一拍腦門：對呀，我怎么忘了。想完，他一灰溜地跑進(jìn)廚房找東西。經(jīng)過客廳時，“沒頭腦”發(fā)現(xiàn)了一架模型飛機(jī)，便坐過去專心致志的玩了起來，把剛才的事拋到了九霄云外。小麻雀見此情景，想出去自己找吃的，誰知道有氣無力的小麻雀飛到了國王家就昏倒了。醒來之后，關(guān)心他人的國王問小麻雀怎么回事，小麻雀便把事情的來龍去脈一五一十地說給了國王聽。國王不假思索地說道：“不如你在我家住幾天吧？”小麻雀答應(yīng)了。
過了幾天，“沒頭腦”發(fā)現(xiàn)小麻雀不見了，于是就把整個院子都翻遍了，也找不到小麻雀。當(dāng)他記起自己忘記給東西給小麻雀吃了，以為小麻雀是因?yàn)樽约憾I死的，哭得驚天動地。“沒頭腦”在心里暗暗立下決心：再也不丟三落四了。而小麻雀在旁邊默默地觀察這一切，當(dāng)它知道主人想要改掉壞毛病時，開心地飛了出來。“沒頭腦”激動地抱著小麻雀，對小麻雀說：“我以后再也不丟三落四了。”這時國王從門口走進(jìn)來，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭：從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對的。
這個故事告訴我們：從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對的。
五年級變形記作文 篇4
清晨，一股涼意襲來，我打了個激靈，睜開惺忪睡眼，“好冷啊，我的被子呢？”我揉揉雙眼，想坐起來看看，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然根本坐不起來，只能直挺挺地躺著。這地方絕不是我溫暖的床，更奇怪的是，我身邊竟然全是蔬菜，它們一個接一個地打著呵欠，有的甚至在竊竊私語，“我們是要去哪兒啊？”“不會被油炸吧！”天吶，蔬菜也會說話！這究竟是怎么一回事？
還沒等我驚訝完，我身邊的一棵大白菜開口說話了，“怎么，你犯了什么錯被送到這里來了？”“我？我沒犯錯啊！”“怎么可能，考試不及格，寒假沒寫作業(yè)，睡懶覺……你肯定有做得不好的地方。”對了，睡懶覺，自從放了假，我每天都在睡懶覺，那天還拿著媽媽買的蔬菜嚷嚷，“要是我能變成一棵蔬菜就好了，這樣就能天天睡懶覺了！”
我連忙看看自己的身子，嚇了一大跳，我真的變成了一棵蔬菜！全身油綠油綠的，看起來很嫩，在菜市場估計(jì)能賣個好價(jià)錢。身邊還有芹菜、小白菜、生菜，還有土豆、西紅柿、茄子……不知道它們犯了什么錯被送到這里來了，我還在身邊蔬菜們的遭遇好奇不已，門突然被打開了。一個人走了進(jìn)來，拿出我所在的這個箱子，然后拿出刀，天吶，他要做什么？！
他先是拿起了我旁邊的一棵西蘭花，一刀切了下去，那棵西蘭花發(fā)出慘叫，“啊——”便“一命嗚呼”了。之后它被倒進(jìn)了油鍋里，不一會兒就變成了一盤色香味俱全的菜。難我也要遭受這樣的“地獄”折磨，變成一盤炒青菜嗎，我不禁毛骨悚然。
突然，我被拿了起來，我想我肯定難逃一劫了，我緊閉著雙眼，沒想到那個人對我更殘忍，直接拿刀戳進(jìn)柔軟的菜心，之后再把我切開，我大喊了一聲“救命！”就和菜心被一起扔進(jìn)了油鍋，我掙扎著探出頭來：“啊——”。之后我閉上了雙眼，也變成了一盤炒卷心菜！
“叮鈴鈴——”，我被鬧鐘驚醒，原來是一場夢啊！以后我再也不睡懶覺了！
五年級變形記作文 篇5
眾所皆知，我是一個不折不扣的假小子，甚至有些同學(xué)給我取了“女魔頭”這個外號。我也不想這樣啊，我決定來一次“大蛻變”。
我和平常一樣早早地來到了學(xué)校，幾個男生又吼了起來：“女魔頭警報(bào)，非戰(zhàn)斗人員快撤離！”若是在以前，我一定會沖上去，把他罵一頓，但是今天我要改變——我要做淑女！我強(qiáng)忍著，擠出了一個勉強(qiáng)的微笑：“早上好。”把他們嚇得在原地目瞪口呆。
又過了好一會兒，幾個男生膽子又肥了起來，甚至夸張地問我：“喂，你該不是生病了吧？”我氣極了，你才有病！我差點(diǎn)一腿給他送過去，淡定，淡定……我清了清嗓子，竭力克制住自己：“我沒生病，多謝關(guān)心！”那個男生眼睛瞪得大大的，好像我長了兩個腦袋。
吃了午飯回教室，又有幾個女生叫我去追幾個惹事的男生，平時呢，我一定一口答應(yīng)下來，不對，要改變！我搖了搖頭：“算了吧！”陳品羽不可思議地問：“你的偶像是誰？”“萌妹子血小板呀！”“什么？不是裝大佬玉藻前嗎？”我口是心非：“我愛血小板！”其實(shí)我最崇拜的還是玉藻前大神！
幾個男生好像是故意的，“大河馬！丑八怪！”一個男生在我面前叫了一聲，又風(fēng)一般的跑了。班上幾個搗蛋鬼又不懷好意地笑了起來，我忍不住了：“你們要干啥子？”我終于爆發(fā)了，一不小心飆出了四川話，淑女形象全毀了！我管他三七二十一，把那幾個男生“削”了一頓。
哎，還是當(dāng)我的“女魔頭”吧！這才是真實(shí)的我。
五年級變形記作文 篇6
當(dāng)我還是個孩童時，我是那樣的頑皮，整天沉迷于電視和手機(jī)的世界無法自拔。我是怎樣從這個泥沼中跳出來成為讀書迷的呢？當(dāng)我打開記憶的大門，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
曾幾何時，我迷失在游戲和電視的虛幻世界中。我沒日沒夜地玩游戲，玩得頭暈眼花、手指酸疼。每天上課時，我的腦袋里上演著游戲畫面。放學(xué)一回家，我就飛奔向電視。眼睛緊盯著電視屏幕，心也跟著跳動，嘴巴張成“o”型，臉上表情呆滯，仿佛魂魄都被電視捉走了。電視與游戲成了我最好的朋友，我已不關(guān)心學(xué)習(xí)，視力慢慢下降。這時媽媽意識到問題的嚴(yán)重性，她馬上采取行動。她沒收了我的手機(jī)，拆掉了電視，斷開了網(wǎng)絡(luò)。
沒有了動畫片，沒有了游戲，我天天坐立不安，抓耳撓腮，感覺生活是那樣乏味無趣。有時實(shí)在太無聊了，我就隨手拿起一本名著，可是我怎么也看不進(jìn)去，空洞的眼睛望著書，書上的文字像蟲子一樣一次次細(xì)細(xì)碎碎地爬上了心頭。媽媽見我看不下去名著，就送我了一套《三國演義》連環(huán)畫，并說：“高貴必從勤苦得，男兒須讀五車書，你看不進(jìn)去大部頭的書，就先看看連環(huán)畫吧。”
一套《三國演義》連環(huán)畫成了我的啟蒙小書，它像磁石一樣吸引著我。時間一長，我不僅僅只看一套連環(huán)畫，還把范圍擴(kuò)張起來。《水滸傳》讓我為好漢惋惜；《封神演義》使我痛罵紂王；《紅樓夢》又讓我為賈寶玉與林黛玉悲傷……漸漸地，我看過的連環(huán)畫堆成了小山。電視和游戲搖起了白旗，書中的大將軍打敗了電視中的怪物。
天長日久，連環(huán)畫已經(jīng)無法滿足“貪婪”的我了。我開始向一大推名著發(fā)起“攻擊”。我看了《十五個少年漂流記》、《動物農(nóng)場》、《基督山伯爵》、《海蒂》……書中的情節(jié)深深地吸引著我，我像餓狼一樣貪婪地閱讀著書中動人的故事，也像魚兒一樣暢游在書的海洋。這時，就算你把搖滾樂隊(duì)請來，也休想把我這條書蟲從書里拽出來。
現(xiàn)在的我，常與書作伴。我的小屋塞滿了書，床頭上也擺滿了最愛的書。書香入我夢，學(xué)海高揚(yáng)帆。我已經(jīng)告別了昨日的貪玩，掙脫了游戲的禁錮，張開追尋夢想的翅膀！讀書使我的笑容更加自信，使我的目光更加堅(jiān)定，讓我的未來更加光明。
五年級變形記作文 篇7
清風(fēng)徐來，我眺望著天空，皎潔的明月被烏云覆蓋著，一陣細(xì)雨輕撫著我，迷迷糊糊地我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，睜開朦朧的雙眼，我看見了無邊的綠草，猛然間發(fā)覺我竟然也是其中一員。
春天踏著輕盈的腳步而來，我也披上了新衣，為春天的到來而歡欣，因?yàn)槲乙矠榇禾煸鎏砹艘荒聋惖木G色。
在一個陽光燦爛的日子里，我看見了一位健碩的牧羊人驅(qū)趕著一群雪白的羊，羊媽媽身后還跟隨幾只小羊羔，它們咩咩的叫聲中還帶著奶腥味。漸漸地它們走近我了。哎呀！糟了！它們要吃到我了！我嚇得緊緊地閉上眼睛，過了一會兒，它們竟然從我身邊走過去了——謝天謝地，它們沒有吃到我，哦，我的天，嚇?biāo)辣緦殞毩耍〔恢挥X中，氣溫越來越高，地面的溫度高達(dá)40度，熱得我都喘不過來氣了。我大口大口地吸進(jìn)二氧化碳，大口大口地吐出新鮮的氧氣，累得我的腰都直不起來了，只能蔫蔫地耷拉著腦袋。
聽，秋風(fēng)吹著口哨過來了，我便又變成了另外一番模樣了。我的兄弟姐妹們也是一樣。原本鮮艷、嬌嫩的綠色，都變成枯萎、干燥的黃色了。一眼望去，遍地的綠色地毯都變成了黃色的厚厚的秋衣。我也聽到了大雁南飛的鳴叫，看見落葉從樹枝上掉下來的優(yōu)雅姿態(tài)，它們飄呀飄，最終撲進(jìn)了大地母親的懷抱。
一場大雪如期而至，為我們編織出了一床雪白無暇的'厚棉被，我伴隨著雪花飄落的簌簌聲，北風(fēng)呼呼地肆虐聲，大頭雪地靴腳踩雪地的咯吱咯吱聲，我再一次沉沉地入睡了。
當(dāng)我猛然間醒來，睜開眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)那只是一場夢。我揉了揉眼嘆息：要是我真是一株小草那該多好啊！這樣，我就能感受四季的輪回變化，享受風(fēng)雨的滋潤，傾聽大自然的聲音……我也希望能如小草一樣，不圖什么名利，不要多少金錢，簡簡單單就好。
五年級變形記作文 篇8
如今，城市里的霓虹燈閃爍，而鄉(xiāng)村里卻漆黑一片。不少城市少年在這燈火闌珊的地方學(xué)會了打架、酗酒、抽煙、泡吧……而鄉(xiāng)村孩子與鳥兒為伴，在幽靜的大山里玩耍、成長，依然樸實(shí)快樂。城市里的少年在城市里耳目渲染，對學(xué)習(xí)置而不顧。鄉(xiāng)村孩子卻認(rèn)為讀書是一種幸福、是一種享受，他們認(rèn)為只有通過讀書才能走出大山。這一期的《變形記》的城市主人公叫施寧杰，是一名花錢如流水的少年，農(nóng)村主人公是蔣鑫和王紅林，他們將進(jìn)行家庭互換。
施寧杰過去后，十分沒意思，于是四處串門，認(rèn)識了不少鄰居。從剛到的不敢下田，到主動幫奶奶給母豬接生小豬，施寧杰是被叔叔奶奶的淳樸與善良所感動。施寧杰到哪兒后的幾天，一直很納悶：王紅林的媽媽跑哪兒去了？在一次與奶奶的談話中，施寧杰得知是王紅林的叔叔不讓他媽媽回家，他怒氣沖沖的跑去質(zhì)問王紅林的叔叔，卻毫無結(jié)果，施寧杰一氣之下把家里的桌子椅子掀翻在地并將其損壞。盡管叔叔在一旁極力阻止，但他卻當(dāng)做耳邊風(fēng)。后來，施寧杰看著被損壞的家具心里過意不去，于是到煤礦打工、撿石頭，然后換掉兩個手機(jī)后，為王紅林家換來了新家具。
一個在城市里花錢如水的少年，在嘗試第一次賺錢過后，是否有所收斂呢？賺錢不容易，干的活兒最累，賺的錢卻最少。一直生活在大城市里，過著不愁吃、不愁穿的生活的大少爺，卻不知道，在遠(yuǎn)方，還有人過著如此貧窮的生活。
現(xiàn)在的我們，對飽一頓餓一頓的生活并不了解，對貧窮家庭的生活更不明白。城市的富饒，家長的嬌慣，讓我們逐漸不可一世起來，花錢大手大腳，并不知道賺錢的辛苦。有時候，家長苦口婆心的勸說，卻遭到我們的反唇相譏，父母的愛，我們感受不到，他們愛我們，可我們用什么來回報(bào)他們？用尖酸刻薄的語言和一只伸出來索取錢財(cái)?shù)氖帧Ｅc貧窮家庭交換一下生活，體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，才能使我們明白，賺錢的不易，以及父母對我們無私的愛！
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