五年級(jí)縮寫作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)縮寫作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)縮寫作文 篇1
周瑜很嫉妒諸葛亮的才干。
一天，周瑜和諸葛亮商議軍事，周瑜叫諸葛亮趕造十萬支箭，想以此陷害他。諸葛亮卻說只要三天便可造好十萬支箭，并當(dāng)面立下軍令狀。
諸葛亮見了魯肅，告訴魯肅這件事，請(qǐng)求魯肅幫助他，做好準(zhǔn)備去向曹操借箭，且不能告訴周瑜。
第三天四更的時(shí)候，諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里，一起去曹操那里取箭。這時(shí)大霧漫天，諸葛亮命令船上軍士把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓一邊吶喊。曹操聽見擂鼓與吶喊聲，吩咐軍士放箭不讓他們靠近。船這邊的草把子插滿了箭，于是諸葛亮又下令把船調(diào)過來，使船逼近曹營(yíng)受箭。
天亮了，霧還沒散。這時(shí)候，船上的草把子已經(jīng)插滿了箭，諸葛亮回到岸上，周瑜派來的五百個(gè)軍士正好到江邊搬箭，魯肅告訴周瑜借箭經(jīng)過，這使周瑜自嘆不如。
五年級(jí)縮寫作文 篇2
周瑜嫉妒諸葛亮有才干。所以就想找個(gè)事情為難。
一天周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭，諸葛亮說只要三天就可以造好，諸葛亮還立下了軍令狀。他們商議后，喝了幾杯酒就走了。
諸葛亮見魯肅來找他幫忙，諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上三十個(gè)軍士，船用青幔子遮起來，再來一千多個(gè)草把子，魯肅答應(yīng)了。
諸葛亮去的那天正是大霧漫天，天還沒亮，船已經(jīng)到了曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字排開，讓軍士擂鼓，一邊大叫。曹操聽到聲音，立刻放箭。諸葛亮讓船頭朝東，船尾朝西。天漸漸亮了，霧開始散了。這時(shí)候穿上插滿了箭，諸葛亮讓軍士們大喊“謝謝曹丞相的.箭，”接著讓二十條船駛回南岸。當(dāng)曹軍想追的時(shí)候，船已經(jīng)順風(fēng)順?biāo)钩龆嗬铮芬瞾聿患傲恕?/p>
二十條船靠岸的時(shí)候有十多萬支箭，周瑜長(zhǎng)嘆：“諸葛亮足智多謀，我真不如他！”
五年級(jí)縮寫作文 篇3
有一段日子，我們村里不斷有小羊丟失，村民們紛紛懷疑附近有狼，于是獵人們來到山中找到了狼洞。洞里有一匹黃毛小狼崽，為了抓住狼媽媽，我們決定把小狼關(guān)在村里做“人質(zhì)”，引狼入室把禍害村民的狼母射死。
第三天夜晚，母狼再也忍不住，終于出現(xiàn)了，因?yàn)樾±且姴坏嚼菋寢專旖袉荆瑳r且，再不救寶貝小狼，它很可能會(huì)餓死。
母狼看見村里守衛(wèi)森嚴(yán)，沒敢貿(mào)然行動(dòng)。突然，烏云遮住了月亮，母狼跑到栓狼崽的樹樁前，估計(jì)是在給它喂奶吧！因?yàn)槁牪坏叫±墙袉玖耍?/p>
我們呆在距它一二十米的地方，盡管用槍瞄準(zhǔn)了它，可光線昏暗，無法射擊。不一會(huì)兒，烏云被吹散了，月亮照著大地，如同白晝。村長(zhǎng)向母狼開了兩槍，母狼躥回樹林，它回過頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那是一頭灰黑色的母狼。
下半夜，該我和朋友值班看守小狼，一只白狗從樹林里跑出來，在樹樁旁轉(zhuǎn)了幾圈，我們也沒管它，朋友看見小狼在吃奶，然后，白狗居然進(jìn)一步蔣繩子咬開，朋友說：“快，快開槍呀！”我趕緊開槍了，可惜母白狗叼著小狼飛快地向樹林里逃去。明明是一條白溝，為什么將小狼解救了？
走近看，我們發(fā)現(xiàn)樹樁下有一片石灰，這才知道這狗是母狼，原來母狼在石灰里將自己的身子蹭得一身白，致使我們上當(dāng)。
真是聰明又勇敢的母狼呀！
五年級(jí)縮寫作文 篇4
xx年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病。有3個(gè)小同志病得是在跟不上隊(duì)伍，指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧他們，讓他們走在后面。
不到半個(gè)月，兩袋青稞面吃完了，饑餓威脅著他們。一天，老班長(zhǎng)在洗衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了魚。于是拿針燒紅后彎成魚鉤，今天，他們吃上了新鮮的魚湯。小梁發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)從來不吃魚，一次，他發(fā)現(xiàn)了老班長(zhǎng)正哽咽著他們吃剩的魚刺。老班長(zhǎng)要他保密。老班長(zhǎng)和他們漸漸接近草地邊了，他們病得越來越重，老班長(zhǎng)也越來越瘦，只剩下包皮骨頭。老班長(zhǎng)說今天弄點(diǎn)好吃的，吃完后一口氣走出草地。于是他們到處拾干草、挖野菜，老班長(zhǎng)釣魚釣了好久都沒有回來，他們找到老班長(zhǎng)時(shí)，老班長(zhǎng)已經(jīng)暈了過去。于是他們分工去弄吃的，弄好后，老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。老班長(zhǎng)要他們吃完后一口氣走出草地，說完后慢慢地閉上了眼睛。小荷
小梁把魚鉤包好了，等到革命勝利了，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去嗎，讓我們的子子孫孫都去瞻仰它。
五年級(jí)縮寫作文 篇5
由于徐庶向劉備推薦諸葛老師，使得劉備很是仰慕諸葛老師的才干，想請(qǐng)他幫助自己統(tǒng)一國(guó)家。
諸葛老師字孔明，是個(gè)隱居的世外高人，他住在一片清幽靜寂的仙境田園里。
一天，劉備兄弟三人來到諸葛老師家中，想見見諸葛老師，但諸葛老師出門遠(yuǎn)游了，他們只好失望而歸。
回到新野，劉備聽說諸葛老師回來了，叫人立即備馬。，不顧天寒地凍來到了諸葛老師的草屋，書童又說諸葛老師出門去探訪朋友了。三人怏怏而回。張飛和關(guān)羽有些不高興了，開始有些怨言。但是劉備的信心卻越來越足了。
時(shí)間過得很快，劉備打算再三訪問諸葛老師。這次劉備誠(chéng)心祈禱，希望這次能有所收獲。關(guān)羽他們卻認(rèn)為這樣不值得，還想派人把諸葛老師抓過來，但均被劉備制止。劉備兄弟三人第三次來到隆中，離草屋還有半里多地，劉備便下馬步行。這時(shí)，諸葛老師在午睡，為了不打擾他，劉備恭恭敬敬地在臺(tái)階下等候。張飛見諸葛老師不出來迎接，很生氣，想放火燒茅屋，但由于劉備的嚴(yán)厲喝止而沒有放成。
孔明醒來，把劉備等請(qǐng)進(jìn)茅屋。等劉備說出來意后，諸葛老師再三推辭，說自己喜歡過自由自在的生活，讓劉備另請(qǐng)高明。最后，在劉備的誠(chéng)心懇求下，諸葛老師似乎被感動(dòng)了，就與劉備談?wù)撈饑?guó)家大事。劉備見諸葛老師沒出過門卻了解天下大事，知道是遇上了高人，于是哭泣著跪倒在地請(qǐng)求諸葛老師一定要出山相助。
諸葛老師見劉備三顧茅廬，誠(chéng)心誠(chéng)意，便答應(yīng)與劉備共圖大業(yè)，振興國(guó)家。
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