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五年級拔河比賽作文

時間:2022-09-13 14:22:25 五年級 我要投稿

【推薦】五年級拔河比賽作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級拔河比賽作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級拔河比賽作文八篇

五年級拔河比賽作文 篇1

  今天下午,我們要進行拔河比賽,大家都很興奮。

  趙老師把我們領到了操場上,比賽開始了,只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上,好象一條大蟒蛇一樣。我們第一場是和五(5)班比,結果輸了,可能是還沒有準備好吧。大家都垂頭喪氣,當大家聽見了我們還要和五(6)班爭第三的時候,大家又重拾信心。我心里想,這可是我們最后的機會呀!決不能輸!因此,我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著工字步,雙手用力把繩子抓緊。我們先發制人,輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下,差點摔了一跤,結果輸了。第三局,決勝的一局,只能勝,不能敗。大家都用出最后的力氣,張可言同學漲紅的臉像一個紅蘋果,咬著牙,咧著嘴,使勁地拉繩子。我也不甘示弱,使出了全部的勁,把麻繩抓緊用力拉。當啞鈴一點一點偏向五(6)班去時,啦啦隊的同學齊聲呼喊:五(1)班加油,五(1)班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了,中間的啞鈴一會向左一會向右,就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的,啞鈴終于向我們這邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利在望,加油聲更響了。最終,我們戰勝了五(6)班,獲得了第三?磥,團結的力量是最大的,只要一個同學松懈,整體就會失敗。

  雖然大家的手都非常痛,但是我們得了第三,勝利的喜悅沖淡了疼痛。

五年級拔河比賽作文 篇2

  今天風和日麗,小鳥在樹枝上吱吱叫著,讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課,老師說組織我們進行拔河比賽,我們歡呼雀躍,早已躍躍欲試。

  終于挨到了活動課,全班同學都撒花似的跑到操場,說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨,給我們講了拔河比賽的規則,老師按著身高體重衡量,給我們進行了分組,我們很快投入到比賽狀態。

  老師很公平,繩子兩端的人是勢均力敵,想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起,同學們的加油聲響起,我們已經使出渾身解數去拉繩子,為了贏得這場比賽,我們每個人都把吃奶的勁使出來了?赡苁莿傞_始用力過猛,沒一會我就體力透支了,仍然在拉拽繩子,卻用不上一點力氣,最后我們輸了。

  我有些喪氣,可是隊友們都在鼓勵我,還在分析失敗的原因,后來我們相互打氣加油,重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門,再次比賽,我們輕松贏了對方,第三次還是我們贏,所以我們取得了冠軍。

  這次拔河比賽,我受益匪淺,比賽不是一個人在孤軍奮戰,團隊合作很重要,只有齊心協力,運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量,希望以后學校多組織些類似的活動。

五年級拔河比賽作文 篇3

  星期五的下午,在大隊部傳來一個讓人欣喜若狂的消息。這就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學們一個個興奮不已,以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。

  比賽即將開始,我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班跟四二班比賽時,我們睜大眼睛,仔細盯著他們,吸收著他們的寶貴經驗。終于在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下,四一班輸得心服口服。也就是說我們將面對強大的四二班。

  第一局馬上開始了,突然體育老師吹響了開始的口哨。我們都卯足了勁兒,拼命的拉!我們班的幾個人臉紅的象熟透了的紅蘋果,還有的咬緊牙關,心里想著一定能贏!旁邊的拉拉隊,也著急的不得了,大聲地喊:“四三班,加油!四三班,必勝……”終于,在我們頑強的拼搏下,四二班敗在了我們手上。

  第二局的“戰斗”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子,不讓對方占一絲一毫的優勢!昂V篤——”得哨聲吹響了,我們在拉拉隊的鼓勵下,終于又贏得了一局。

  第三局,我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅里,很多同學還沒有準備好,比賽就開始了,被四二班搶占了先機。代表勝利標志的紅線光顧到了四二班的領地。我們輸了,許多同學還摔倒在地。

  我們很不服氣,發誓一定要取得第四局的.勝利!我們聚精會神的聽著開始的號令,把全身的力氣都轉到手上,拼命的拉繩子。一、二、三——終于在我們的拼搏下,我們取得了勝利!四二班輸得心服口服。

  我們以三比一的戰績取得了冠軍。同學們高興得蹦了起來,心滿意足的回到了教室。教室里充滿了歡樂、喜悅的笑聲。

五年級拔河比賽作文 篇4

  今天上午,老師告訴我們一個好消息,第三節體育課要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。大家興奮極了,都迫不及待地想快點開始比賽。

  終于到體育課了,一到操場上,我就看見了一條大粗繩子壓在操場上。老師將我們分成了四組。到達比賽場地后,每個組的組長用抽簽來決定比賽場次。我們第二組和第四組比賽,第一組合第三組比賽。比賽規則是,哪一組能將繩子上中間扎著的紅布條來到靠自己這一頭的白線,誰就贏了!

  “預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓住了繩子。

  “嘟--”哨聲響了,比賽正式開始了。不妙的是,我們一用力,繩子卻斷了!老師又重新拿了根繩子。新的比賽開始了,我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方那邊移。漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來了,我們輸了一局。不過沒事,還有兩局。交換場地再戰,這次我們吸取了失敗的教訓,大家一起喊著:“一、二,一、二……”,經過幾分鐘的戰斗,我們終于勝了一局。在最后一局的時候,不知大家怎么了,像一個泄了氣的氣球一樣,沒有勁了,就這樣第一局敗了。第二輪比賽是第一組對第三組,不知是不是因為第一組有四名大將的緣故,比賽還沒有進行一分鐘,第一組就取得了壓倒性的勝利。經過了第二輪比賽后,比賽進入了關鍵時刻,冠軍要誕生了!由獲勝的第一組和第四組比賽。因為是爭奪冠軍的比賽,大家都用盡了全身的力氣,互不相讓,紅布條一會兒向這邊,一會兒想那邊。第一組的樊夢茜同學,她就像發了狂一樣,只見她一個轉身把繩子背在了肩上,用盡全力一拉,紅布條立刻過來了,第一組的隊員們都像她一樣,用力一拉,冠軍誕生了!它們是第一組!雖然我們組得了最后一名,不過沒有關系,爭取下次加油!

  拔河比賽雖然結束了,但大家沉浸在比賽的興奮中,期待著下一次活動的到來!

  從這次活動中,我知道了團結就是力量,只有團結才能獲勝,而且也要有堅持的精神!

五年級拔河比賽作文 篇5

  我們贏了!我們真是無人能敵。我們班稱第二,沒人稱第一!操場上傳來一陣陣歡呼聲在學校上空回蕩。這是怎么回事?原來,五年級正在進行拔河比賽。

  同學們期盼已久的拔河比賽馬上就要開始了,同學們像離弦的箭一樣,以迅雷不及掩耳之勢來到操場中央。老師一會兒在這兒說,一會去那說,忙得團團轉。操場上的同學有的在擊掌,有的在休息,有的在跺腳

  輪到我們班了。我們班的運動員精神抖擻地上了陣,他們個個摩拳擦掌,懷著必勝的信心,擺好陣勢,站成弓部式,迅速抓起繩子,死死地抓在手里,眼睛死死地盯著裁判,咬緊牙關,腳挨著腳,鼓足力氣,只等一吹哨,就會使出全力往后拉。

  嘟──一聲哨響后,雙方隊員都用力往后拉,可是這場比賽還沒到半分鐘,我們班就以不費吹灰之力打到了五(5)班。大家個個滿臉自豪地走去休息。

  經過幾輪地比拼,我們班順利進入了總決賽。與我們同時競爭第一的是實力與我們不相上下的五(1)班,他們都是重量級的選手,個個身材都是高大威猛,空氣中彌漫著一股濃濃的火藥味。大家擺好戰術,虎視眈眈地望著對手,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大繩子,等待裁判的口令。

  嘟──哨聲又再一次響起一場讓人驚心動魄的比賽開始了。大家使出吃奶的勁,像一頭頭斗牛似地拼命往后拉。有的同學肌肉緊繃,有的同學筋脈突出,有的同學大聲喊叫隊員們腳挨著腳,身子往后傾,真像一條龍。只見守在前鋒的袁心怡同學,手都被繩子給勒紅了,但仍是使出全力;站在中間,瘦瘦高高的吳紫君大聲地叫道用力!;站在最后的吳森洲,臉漲的通紅,像一座快要噴發的活火山對方的隊員也不甘示弱,也使出了全力。繩子中間的紅帶一會兒在這邊,一會又到那邊,真是讓人坐立不安。加油!五(4)班!啦啦隊們仿佛也加入了隊伍,為此而著急。班主任豆大的汗珠從頭上接連不斷地淌下來。拉拉隊們看見這白熱化的情況,巴不得去幫一把。功夫不負有心人,我們班乘五(1)班力氣不足時,用力一拉,繩子中的紅帶已經超出白線,我們班贏了!

  通過拔河比賽這件事,使我們懂得了一滴小水滴只有在大海里才能不被蒸發;一朵花只有在花叢中才能不被掩沒;一個人只有在集體中才能發揮作用。

五年級拔河比賽作文 篇6

  “加油!加油!”咦?怎么這么熱鬧?操場上加油聲此起彼伏。喔,原來操場上正在進行一場驚心動魄的拔河比賽。

  “五二中隊對五四中隊上場比賽,五一中隊和五三中隊做好準備!敝鞒秩诵贾荣愡M程。什么?我們要和五三中隊一決勝負。那我們真是癡心妄想呀!要知道五三中隊可是我們學校有名的體育班呀!我不禁想起去年和五三中隊比賽的場景,當時我們是多么得不堪一擊,連“加油”兩個字還沒有喊出喉嚨,同學們像腳下踩了油似地被拉了過去。這次我們能贏嗎?我心里像揣著個小兔子,怦怦直跳。同學們把臉繃得緊緊的,也都一點兒也不輕松。

  我和同學無暇顧及場上精彩的比賽,趕緊做好準備。時間過得真快,轉眼間,該我們班上場了,男同學們爭先恐后地舉手,不管對手是誰,是強是弱,請求上場應戰。班主任挑選了幾個身強體壯的上場,其余的則在下面當助威者。

  一場驚心動魄的比賽即將來臨,觀眾們以熱烈的掌聲歡迎運動員上場,運動員擺好陣式,裁判一聲令下:“預備——開始!”拔河繩中央的紅布條左右移動著。我們班的運動員個個表情嚴肅,雙手緊握繩子,使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊的運動員,他們個個卻若無其事的,一臉的坦然。看到這里,我的心快跳到嗓子眼了。同學們使足勁兒喊加油,操場被這加油聲淹沒了。遠道而來的家長也屏息凝視,個個靜觀其變。不知怎的,我們班后面的幾個同學也許是僵持太久了,雙手有些發麻,竟然松手了。五三中隊的運動員瞅準機會,用力一拉,我們班運動員就像腳下踩上了滑輪似的,一眨眼,紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局,我等幾個麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責:“哎喲!輸了吧!真沒用!彼麄儌個氣得滿臉通紅,但又無話可說,只有謝老師在一旁鼓勵大家。

  第二局開始了,由于被我們嘲笑了一翻,也想為自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢:雙手握緊繩子,兩腳蹬住地板,身體盡量向后仰,神情嚴肅。裁判哨聲一響,他們就不顧一切地向后拉,臉憋得通紅,額頭滲出了密密的汗珠,手臂在微微地顫抖,中間的紅布條也立在中央不動了。我和那幾個剛才嘲笑男同學的女生都很慚愧,為了彌補剛才的過失,便用最大的嗓門喊加油,謝老師也在一旁揮動著雙手,在我們的鼓勵下,他們齊心協力,繩子一點一點有節奏地向我們這邊移動,在大家震耳欲聾的吶喊聲中,紅布條終于被拉了過來。我們贏了,同學們相互擊掌,歡呼雀躍,高興地擁抱在一起。

  決定勝負的第三局比賽開始了,運動員互相鼓勵,都給自己打氣。大家仍然擺好陣勢全力應戰,由于前場比賽耗盡了體力,沒有更充沛的力氣再去和對手周旋,那紅布條一點一點無情地向五三中隊那邊靠近。我急了,不停地揮動雙手大聲喊加油,可是根本使不上勁兒。我恨不得跑進去幫他們拉一把,眼睜睜地看著紅布條向五三中隊跑去。

  運動員下場后,我們仍使勁給他們鼓掌,謝老師也在一旁說:“參與就是勝利,你們雖然輸了比賽,但贏得了大家的掌聲,重在參與嘛!重要的是在活動中得到鍛煉!

五年級拔河比賽作文 篇7

  星期二下午最后一節課的時候,我們經歷了一場別開生面的拔河比賽。操場上,歡呼聲、跺腳聲、加油聲頓時融成一片。

  經過一層一層的淘汰,我們班終于進入了決賽,和我們爭奪冠軍的是四四班。兩班的運動員插著腰,大搖大擺的走上比賽臺,惡狠狠的看著“敵人"好像在說:“你們肯定會輸的!”裝出一副志在必得的樣子。他們彎下腰,拿起麻繩;腳平行的分開;身子仰了下去,只等裁判一聲令下。

  只聽裁判員“嗶--”的一聲吹響了哨子,比賽正式開始了。我們班的運動員都使出了吃奶的力氣,就像一頭頭老黃牛一般使盡全身的力氣拼命往后拉。她們眉毛緊皺嘴巴死死的屏住,仿佛整張臉已變成了一團。有些運動員青筋暴起,臉上流著豆大的汗珠;有些運動員的手已被繩子累的發紅,但他還是忍著疼痛用力拉;還有些運動員咬緊牙關,使出九牛二虎之力往后拉。由于大家齊心協力,生字中間的紅領巾慢慢想我們這邊移動了。

  “敵方”看到情況不妙,也不甘示弱,在他們拉拉隊員的“救援”下,鼓著腮幫子,一邊使勁拉,一邊大吼。繩子中間的紅領巾又向他們這邊移動,眼看勝利離我們遠去了,啦啦隊員們急了,不約而同的喊:“身子向后仰,一起用力。一、二--用力!一、二--用力!”嘿,這招還真管用。在拉拉隊員們有節奏的吶喊中,繩子又向我們這邊移來。就像這樣來來回回好幾個回合,雙方的運動員都精疲力竭了,就在我們放松的一瞬間,對方趁我們不備,猛的一拉,我們班就這樣敗下陣來。此時,我們班的運動員有的垂頭喪氣,長長的嘆了一口氣;有的留下了傷心的熱淚;還有的低下頭,不停地責怪自己。

  我想:雖然這場比賽我們輸了,但是輸贏不重要,只要我們參與了,這才是最重要的!

五年級拔河比賽作文 篇8

  “一——二——三!一——二——三!”

  小學生涯最后一場拔河比賽,在眾人的吆喝聲中,開始了。

  班上的男生一字排開,除了我和邦邦比較強壯以外,其它的成員都屬于高瘦型的選手,再加上“文弱書生”阿嘉,打從比賽一開始,我們獲勝的機率就一直在“零”上下徘徊。沒辦法,只能硬著頭皮、厚著臉皮參賽了。

  第一場,我們班就使出吃奶的力氣狂拼,“一——二——三!”的吼叫聲,響徹云霄。排在首位的我,放盡了全力,拉!拉!拉!兩方一直僵持不下,最后靠著對方節奏亂掉,我方終于摧枯拉朽的取得三戰兩勝的先機。

  哇!爆冷門啊!體重總和至少比對方少上兩百公斤的我們,在不被看好的情況下,竟然贏了!

  也許是氣力放盡的原因,接下來兩戰,我方在沒有太大威脅的情況之下,又恢復“正!,將勝利拱手讓給A班?粗_上和鞋子中的塵土,看著手臂間纜繩留 下的痕跡,在回頭望望失望的同學,心中著實有所不甘。如果腳步有踩穩,如果手有抓緊繩子……我們也許就贏了……自責的聲音,在心中來回游蕩。

  不甘心!不甘心!不甘心!為什么不拼一點?也許有機會啊!但,一切已經來不及,比賽結果已成定局,心中回想起“運動家的風度”一文:“勝不驕,敗不餒!睕]錯,盡力就好,大家至少拿下了一勝!呵,至少比全軍覆沒的隊伍強吧!呵……

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