【必備】五年級暑假作文匯總十篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級暑假作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級暑假作文 篇1
這個暑假我過的十分有意義，見了許多東西。但給我留下印象最深的要數峨眉山了。那里溝壑縱橫，山巒蜿蜒，還有那里的猴子，他見人不驚，到與人相親，被人們稱為“活風景”。
我們從萬年寺出發，一路上經過白龍洞，牛心亭……我目睹了雄偉壯觀的寺廟，美麗清澈的河水。不知不覺，就道了自然生態猴區。我走在吊橋上，東張西望，觀察附近有沒有猴子。“嗖”一個棕色的小東西，從吊橋的扶手上竄過去。細細一看，呀！是一只猴子，長長的毛，肥胖的身子，十分靈活。還是弟弟眼疾手快，把袋子里的最后一塊餅干向猴子扔了過去，猴子穩穩的接住了，一口就吃了。弟弟拿著空袋子走了。可猴子一直跟著弟弟，導游說：“是你手上的袋子，猴子以為你手上還有餅干。”
哦！原來是這樣，我們恍然大悟。弟弟趕緊把袋子扔給猴子，猴子一看里面是空的，失望的走了。我想：猴子真聰明。想著，把自己的餅干拿出來，扔給在我旁邊的猴子，猴子伸出毛茸茸的手接住了，一下子吃下去。媽媽看了，也迫不及待的要喂猴子，她從包里拿出一個蘋果，背在后面，準備藏起來。可是，旁邊突然跳出一只猴子，把媽媽手中的蘋果給搶了過去，把媽媽嚇了一大跳，我們都被這情景逗樂了，周圍的人也笑了。
后來我們又喂了猴子，還拍了照。有一次我們逗猴子，猴子還生氣了呢！但快樂的時間很短，一天很快就過去了。但峨眉山永遠留在我心中。
五年級暑假作文 篇2
一雙杏仁般的大眼睛，小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴。沒錯，她就是我的彤彤姐姐。在所有姐姐中，我最喜歡的一個姐姐，她是我姨媽的女兒。
彤彤姐姐不僅長得漂亮，還很聰明，每次我有不懂得題，只要問姐姐，姐姐都會耐心地講解給我聽。但她最具特點的還是她的樂于助人和一副好脾氣。
記得有一次，姐姐和我一起去新華書店看書，還沒有進去，就看見一位老爺爺坐在門口，一只手拄著拐杖，另一只手則拿著一個碗，很明顯，他很可憐，姐姐毫不猶豫地將手里給我買冰激凌的錢給了他，老爺爺看著她，笑了一下，姐姐也笑了一下。那個笑臉在姐姐看來是發自內心的笑，可在我看來那是順利拿到錢而得意的的笑。我很氣憤，卻沉默不語。回到家我不理解地問：“姐姐，你為什么要把買冰激凌的錢給他？”姐姐耐心地說：“如果你是那個老爺爺，你希望別人獻給你一份愛心嗎？”“當然了！”我幾乎不假思索地回答。姐姐笑著說：”你這么說就代表我是對的，我用那些微不足道的錢去幫助一個需要幫助的人，我覺得很值。”我恍然大悟。
自從那一次以后，我就從心底里佩服姐姐和喜歡姐姐了，就這么幾句話就深深表達出姐姐樂于助人的心態，我可要好好向姐姐學習呀！
五年級暑假作文 篇3
狗和人一樣，同樣是動物，同樣有生命，為什么的狗的命運就這么慘呢……
早上，當我哼著小調蹦蹦跳跳的下樓，吃完美味的飯后，到外面就看見，有一只骨瘦如柴的小狗，面如土色，餓得快不行了，我心想：為什么人就有飯吃，狗就沒有呢，我們同樣是動物啊！于是，我就拿來一把小刀，把我手里拿著的火腿腸分給它一半，它狼吞虎咽地吃了起來，吃完了就走了。當我吃完午飯，我又一次拯救了早上那只可憐的小狗。當我邁出門的第一步，就發現有兩個小孩追著一直小狗跑，我起先還以為，這只小狗是這兩個孩子養的，這兩個孩子正在跟那只小狗玩呢。可后來，我在樓上的陽臺上發現，那兩個孩子手里拿著石頭，在用石頭扔狗呢。而且我還發現那只狗就是我早上見到的，于是，我就飛奔到樓下，發現他們不見了，就找啊找。終于，讓我找到了他們我把他們都趕走了，狗狗一直看著我，好像在感謝我，我回答說：“不用謝了，快走吧，不然那兩個孩子趁我不在又打你了。”狗狗聽了，就走了。
狗也是有生命的，也會疼的，跟我們人一樣，所以我們對狗要向對人一樣。
五年級暑假作文 篇4
今天，是我鋼琴考級的日子，我非常緊張。雖然我對自己有些信心，但考級的時候總是不能克服心里的恐懼感。
來到候考場，雖然陽光把大地普照得格外明亮，可我心里卻灰沉沉得連走一步路都不自然。
時間過得飛快，只聽見老師說：“A組50號，A組51號……B組02號。”我聽了，心里頓時像裝了彈簧一樣，怦怦直跳，手直冒汗，腿直發抖，連身體也不由地打起了哆嗦，一直在想，老師啊，不要繼續報下去，下一個就是我了，把我分配到下一輪去吧。可老師毫不口下留情，不停地往下報：“B組03號，B組04號……”我一聽，頓時被嚇得心驚肉跳，連氣也不敢出了。可又有什么辦法呢？只好硬著頭皮去考場。
到了考場，聽著其他同學演奏的那優美的旋律，又一陣緊張泛過我的心頭。這時我的心就像上鉤的魚，在垂死掙扎，激起一圈圈漣漪。3個，2個，1個，快輪到我了，我的心里更是緊張，嘴角都開始顫動起來，我不得不安慰自己不要緊張，可這個方法還是制止不了我此時的情緒，身體似乎不受控制了……過了一會兒，上一個人演奏完畢了，評委給他發了一張優秀證書使我又陷入了緊張。
“B組03號，董星樂！”隨著評委的點名，輪到我了。于是，我帶著這份緊張，緩緩地走過去，又慢慢地做到了琴凳上，彈奏開始了。我飛快地彈了起來。就在我專心致志地彈奏時，突然，從底下傳來了切切私語聲，那些聲音把我從專心中拉了出來。我心想，他們在談論什么呢？難道我彈錯了嗎？這些問題一直困擾著我，使我無法專心彈琴。
就在我思考這個問題的時候，我彈著彈著走神了，不小心斷了一下。完了，彈錯了，我的心頓時提到了嗓子眼，但又不得不接下去彈，在我的忐忑不安中終于完成了考級。
第二天傳來消息，我考級不僅通過了，而且還是優秀，雖然考試的時候無比緊張，但是平時扎實的練習得到了發揮，這使我無比高興，一蹦三尺高。
五年級暑假作文 篇5
就要收假了，我的煩惱又來了，就是因為我上一個學期的體育只得了60分，我又很肥，所以跑得很慢，磋磋他也很肥，但是他每一次跑步都用盡全力，而我卻感到跑步只是鍛煉的一種方式，所以我的體育一點都不好，這次的體育又下滑了，哎，現在連跑步都不及格，我媽媽也很生氣，所以叫我每天都要鍛煉，任務是：每天圍著球場跑十五圈，打30到50分鐘的籃球。這些只是為了減肥和鍛煉自己的體質，而且下一學期的體育必須得到80分，不然我媽媽又要把我打得“豬”血淋頭的。（因為我屬豬，所以是打得豬血淋頭，哈哈哈哈哈哈……）
作業也不是很多，但都是最難的，比如說：讀書卡、300字的作品（用來參賽的）……我還用活么？！天呀……你放過我吧！我的人生真的很慘么，為什么呀？作文要寫7篇，而且都要在電腦上寫，邊寫邊想，每一次寫作文，我都要在電腦前坐上二到三個小時，幾乎連喝水都不行，有時候媽媽見我打字很慢，又進來罵我，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……天，你為啥要這樣折磨我呀，我到底犯了什么錯呀？！
又要去拔一顆牙齒，因為下排的2顆門牙一顆被壓進里面，一顆被擠出外面。以前上排也有，但是已經在上學的時候拔掉了，在拔的時候又要給要拔的那顆牙齒打麻藥（因為那一顆牙齒不是要換的牙齒，所以要打麻藥，真的好麻呀！），也可以不拔的，但是媽媽為了不讓它再長出來（是被擠到外面的那一顆），所以要我一定要拔掉，我好痛苦呀！！
你們應該知道我是一個電腦迷，收假后，我只能在星期五晚上到星期天晚上這一段時間玩電腦，我的創網的十積分呀，因為只要你每一天都上創網，就能得到十積分，每天只得一次。（我安裝了那一個程序，所以我才得十積分。）我的十積分呀，你別跑呀！嗚嗚嗚……
雖然已經過了立秋，但是天氣還是很熱，只要一上學，我就不得去游泳了，這樣我就要天天去跑步和打籃球了，我討厭跑步也討厭打籃球，只要天天得去游泳就好了。
到底有誰能幫我趕走這種煩惱呀？！
五年級暑假作文 篇6
我們終于放暑假了！
我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導班、寫作業。暑假來了，這是我在小學時代度過的最后一個暑假——下一個暑假，我就小升初了。
這個暑假我“做主”。首先，我要寫作業、上輔導班。周六周日可以休息。我要去游泳，順便出去玩玩。八月時，我的課程結束了，我就要出去旅游，和爸爸媽媽一起。哦，還有去爺爺奶奶家。
快放完假時，我要復習和預習一些五年級語文數學的內容，盡管我已經在預習。現在，我還是要上課，每天上一會學樂中國，看一會視頻，寫一些作業，其他時間，就是看書和上課，還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長規定的，我也必須遵守。盡管不情愿。就像機器人必須遵守程序一樣。我盼望八月，好歹不會像現在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的暑假我“做主”。
五年級暑假作文 篇7
暑假學習安排愉快的暑假到了，為了使女兒的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定了如下的學習計劃：
6：30 起床
7：00 游泳
7：40 早餐
8：00 看報紙
8：40 家務
9：00 休息
9：30 復習舊知識
11：30 午餐
12：45 玩游戲 13：00 午休 14：00 數學作業 15：00 圍棋 16：00 看課外書并完成語文作業 16：30 戶外運動（學騎自行車或打球等） 17：00 休息
18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯播 19：30 休息 20：00 學習英語 20：40 聽英語磁帶 21：00
睡覺說明：
1、隨父母出去旅游
2、去鄉下親戚家體驗生活
3、其他：根據具體情況，靈活安排
五年級暑假作文 篇8
“時光如水，生命如歌。”光陰似箭，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那海口的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的'感覺真好！
五年級暑假作文 篇9
暑假里，有許多生意都逐漸變得冷淡，所以啊,就有不少人趁著空閑做起工藝品來了呢!
陽光明媚的一天，我卻獨自待在家里閑著無聊，這豈不是太辜負這大好的時光了!于是。我便懶洋洋的從床上爬起,準備去姨媽家找妹妹。好姐妹許久不見,在房間里有說有笑的，這不，沒一會兒的功夫我倆就玩瘋起來了!我從妹妹口中得知，姨媽準備要做工藝品，等到下午的時候，就會有人送工藝品來了。
一聽到“工藝品”這三個字,,我就坐不住了。要知道,我這個人可是最喜歡嘗試一些新鮮的事物了!于是,我趕緊跑去問姨媽,能不能讓我幫忙一起做。沒想到,姨媽竟一口答應了,不僅如此,她還說做好了還會給工資呢！我一聽，興奮極了，立即決定下午就待在這兒等待工藝品的到來。
時間一分一秒的流逝，電視頻道換了一個又一個，可工藝品還是沒有送過來。這可讓我不耐煩了，我叉著腰，眉頭鎖的像一條麻繩，嘴巴都快翹上天了。時不時的跺跺腳，心里總在想：他怎么還沒送過來，這是急死人啦！
我和妹妹等啊等，過幾分鐘就會下樓去瞧瞧，問問姨媽工藝品到了沒有，又去街上望望。可惜的是,每次我們都是滿懷希望的下樓，又垂頭喪氣的上樓。等啊等,太陽公公都不耐煩的準備回家了。就當我們快絕望的時候，姨媽捧來了一大堆工藝品，重新點燃了我們心中的火苗。我們不浪費一分一秒，立刻開工。
我們的任務就是把它的兩邊往中間折，折成一個蝴蝶結。剛開始，因為我是新手，還不熟練，所以折的速度極慢，有時還因為力氣過猛，把中間的接口處給弄斷了呢。不過，這并沒有使我放棄，我還是慢慢地折著。“皇天不負有心人”，經過一而再再而三地實踐，我總算熟練了不少，速度也慢慢加快，準確率漸漸變高，現在兩秒就能完成一個啦。
天色慢慢變暗，肚子也唱起了歌。我向姨媽請了個假,匆匆跑回家，急急忙忙大口大口的吃飯，奶奶說我像餓狼似的。用完餐,馬不停蹄的又重新返回,繼續埋頭干了起來。“哎喲”大拇指因不停地勞動，罷工了，輕輕碰它都還會感到一股酸痛，沒辦法,我也只好換一種方式折了。
黑色的顏料涂滿了整個天空，街燈寶寶們也睡醒開始工作了。可我為多折一點還沒下班呢!直到奶奶催來電話了，我才罷休。不稱不知道,一稱嚇一跳!把我工作了大半天的成果們拿去一稱,才知道竟然有八斤重呢！雖然斤兩不少,可工錢卻只有十元，不過沒關系,我還是很高興的回了家。
雖然，這兒的工錢沒有比幫媽媽干活的工資誘人,但我依然干得很開心。因為我覺得今天是很有意義的一天，通過制作工藝品,我親自體驗到了大人賺錢的辛苦和勞累。也想努力工作的爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦啦！”
五年級暑假作文 篇10
暑假里的一天，媽媽叫我和她一起去菜市場買菜。菜市場里真熱鬧啊！買菜的和賣菜的人都特別多，叫賣聲此起彼伏。
突然，我被一位賣胡蘿卜的農民伯伯吸引住了，因為他叫賣的聲音非常洪亮：“賣胡蘿卜啦！新鮮的胡蘿卜！”由于天氣炎熱，老伯伯一邊叫賣一邊用草帽使勁兒的扇著。也許是他的吆喝聲太吸引人了，連老外也走了過來。那外國人沖老伯伯伸出三個手指，并說著老伯伯聽不懂的話。老伯伯笑著說：“你是要買三根胡蘿卜吧！”說著，拿好了三根胡蘿卜遞給了老外，“一共一塊五。”外國人接過了胡蘿卜，可是老伯伯的話，他卻沒有聽懂。不停的打著手勢，并很著急的從錢包里拿出了很多人民幣，示意老伯伯自己從里面拿。
這時，周圍已經聚集了很多人，大家七嘴八舌的給老伯伯出著主意，其中一個小伙子大聲喊道：“拿張一百的，你就賺大發了。”人群里也有人隨聲附和：“對，多拿點兒……”
只見老伯伯從外國人拿的一張紙幣中，挑了兩張一元的。外國人轉身就要走，“喂，找你五毛錢，別走！”老伯伯快走追了上去，又塞給老外五毛錢。這個外國人終于明白了老伯伯的意思，沖老伯伯豎起了大拇指，用生硬的中國話說：“中國好！中國好！”
這時，旁邊的人們不由得都為老伯伯鼓掌，我和媽媽也使勁的拍著手。連剛才那個亂嚷的小伙子，也情不自禁的拍起了手。媽媽告訴我：“老伯伯做了一件值得我們驕傲的事。”
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