有關(guān)五年級(jí)想象作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
我是誰(shuí)？這是哪里？只記得在海上飄了兩天，頭好疼，肚子好像餓到?jīng)]知覺(jué)，不重要了，因?yàn)槲覒?yīng)該是沒(méi)有希望了，我閉上雙眼又昏了過(guò)去。
隔天，我睜開(kāi)迷茫的雙眼，看見(jiàn)一座規(guī)模還算大的島，便毫不猶豫的游向那座島，最后一絲的希望就在眼前。終于來(lái)到岸上，映入眼簾的是一大片的森林及小動(dòng)物，正準(zhǔn)備踏進(jìn)這片森林時(shí)，背后傳來(lái)一個(gè)小小的聲音：“先生，請(qǐng)問(wèn)你是？”轉(zhuǎn)頭一看，沒(méi)有任何人，只有一只手拿蘋(píng)果的小松鼠，心想：“莫非，說(shuō)話的是這只松鼠？”就在我盯著它思考下一步該如何時(shí)，它又說(shuō)話了：“你沒(méi)事吧，先生？”我愣了一下說(shuō)道：“沒(méi)事，那你是誰(shuí)？”它說(shuō)：“我真失禮，竟然忘了介紹自己，因?yàn)橥獗韴A滾滾的，所以叫桂圓，你應(yīng)該是個(gè)文明人吧，我先帶你參觀這座島好了！”我便跟隨著這只名為桂圓的小松鼠，展開(kāi)了這次的奇幻旅途。
一路上，我見(jiàn)到不少動(dòng)植物，他們都有個(gè)共通點(diǎn)，就是會(huì)講話，我也漸漸習(xí)慣了這種感覺(jué)。桂圓說(shuō)：“你應(yīng)該是僅存的人類(lèi)了，三天前，有一波海嘯拔山倒樹(shù)襲來(lái)，據(jù)說(shuō)是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)深海做了一些奇怪的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致某種強(qiáng)大的化學(xué)物質(zhì)被釋放而變成的，所有文明也毀于一旦，你或許是被海嘯卷過(guò)來(lái)的倖存者，目前只有看到你一個(gè)人類(lèi)而已，真的很幸運(yùn)呢！”我的心里五味雜陳，不知該慶祝我的幸運(yùn)，還是該擔(dān)憂我的未來(lái)。我停下腳步，問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“那你們?yōu)槭裁炊紩?huì)說(shuō)話？”它說(shuō)：“那是因?yàn)榛瘜W(xué)物質(zhì)所導(dǎo)致，還真羨慕人類(lèi)這么聰明的大腦，可惜就是不知足，造成今日的憾事。”才剛說(shuō)完，我的肚子便因?yàn)轲I了三天而不斷的向我大聲抗議，我只好向桂圓尋求幫助，它說(shuō)：“我先帶你回村莊好了，那有一些吃的。”我倆加緊腳步，希望填飽肚子。
一到村莊，便遇見(jiàn)三三兩兩的松鼠群走過(guò)，好像在討論什么大事，而且一見(jiàn)到我就用瞪的，似乎不歡迎我。不久后，松鼠村長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，正想和它說(shuō)話時(shí)桂圓已經(jīng)搶先一步告訴這位村長(zhǎng)關(guān)于我的事，村長(zhǎng)了解整件事的來(lái)龍去脈后，就請(qǐng)其他的松鼠們采些果實(shí)，好給我那大聲埋怨的肚子有安靜的機(jī)會(huì)。當(dāng)我吃飽時(shí)，村長(zhǎng)說(shuō)：“如果不嫌棄，今晚就睡這吧。”我道聲謝謝，看來(lái)終于有個(gè)能安心的地方渡過(guò)夜晚了！
就這樣生活了幾天，我覺(jué)得有幾只松鼠對(duì)待我的態(tài)度相當(dāng)不友善，詢問(wèn)后才知道從前人類(lèi)曾經(jīng)破壞他們的居住環(huán)境，并捕殺他們的親人，使得他們妻離子散，所以才會(huì)對(duì)我做出不友善的行為。知道后，我不停的思索這件事，人類(lèi)真的這么惡劣嗎？一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，是桂圓，它說(shuō)：“你應(yīng)該懂了吧！該走啰。”語(yǔ)畢，我覺(jué)得頭好暈，一陣天旋地轉(zhuǎn)，這是哪？我是誰(shuí)？我全想起來(lái)了！
我是一位科學(xué)家兼研究員，正舒服的坐在研究室內(nèi)午睡，心想：“是夢(mèng)嗎？”研究室內(nèi)的伙伴見(jiàn)我醒了，便說(shuō)：“你醒啦！明天要去深海做研究。”我說(shuō)：“不去了！來(lái)做其他研究好了，尤其是與環(huán)保有關(guān)的。”它們已經(jīng)把想法告訴我了。我是誰(shuí)，并不重要，重要的是——好好為地球的環(huán)境盡一份力。
五年級(jí)想象作文 篇2
大家一定知道《哈利？波特》吧？告訴你們一個(gè)秘密，我會(huì)一些魔咒。
飛來(lái)咒
這個(gè)是很簡(jiǎn)單的一個(gè)魔咒，可以把物體讓他飛過(guò)來(lái)，我天天在家里，差不多不用動(dòng)了，施幾個(gè)飛來(lái)咒就可以了，渴了，讓茶杯過(guò)來(lái)，餓了，讓飯飛過(guò)來(lái)，十分輕松，以后也不用帶書(shū)包了，在什么課時(shí)，讓書(shū)自己過(guò)來(lái)。
鉆心咒
這是不可饒恕咒之一（不可饒恕咒有3個(gè)），施法后，讓人生不如死，十分痛苦，這個(gè)對(duì)那些犯罪嫌疑人有用，念一個(gè)“鉆心剜骨”讓犯罪嫌疑人說(shuō)出真相，這樣警察逼問(wèn)也輕松了很多，我們學(xué)校以前有很多不良少年問(wèn)我們要錢(qián)，一人一個(gè)鉆心咒全逃了。
奪魂咒
這也是不可饒恕咒之一，可以讓人任憑你使喚，像木偶一樣可以隨便控制，畢竟不能過(guò)于使用鉆心咒，可以用奪魂咒把他的心里的實(shí)話說(shuō)出來(lái)，在打仗的時(shí)候，可以讓對(duì)方的人打?qū)Ψ剑@樣我們可以不費(fèi)一兵一卒就可以打勝仗。
阿瓦達(dá)鎖命咒
這也是不可饒恕咒之一，一擊下去必死無(wú)疑，這個(gè)更要小心謹(jǐn)慎的用，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候千萬(wàn)別用，用的話會(huì)被判成故意殺人罪的，對(duì)那些不可饒恕之人用不可饒恕咒。別一不留神把60億人民變成6億了。
“啊……”不小心說(shuō)夢(mèng)話，念了個(gè)飛來(lái)咒把盛臟水的盆潑在我身上，快去換衣服……
五年級(jí)想象作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：你們想知道未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎？下面讓我來(lái)慢慢講給你們聽(tīng)吧。
未來(lái)的課桌，從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是高分子碳纖維。它的重量不及木桌的三分之一，但強(qiáng)度卻能與鋼材相比，不容易損壞和變形。未來(lái)課桌的'桌面是一塊集控超低耗的智能觸摸屏。那時(shí)候，我們小學(xué)生早已告別有紙課堂，老師也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，講課的內(nèi)容和課堂作業(yè)直接在桌面上顯示出來(lái)，我們只需要跟著老師的教程，用手指點(diǎn)擊桌面完成各類(lèi)習(xí)題就OK啦。
誒，同學(xué)們快看，桌面下方的抽屜里面是什么呀？哇，原來(lái)是一個(gè)造型奇特的多元寶盒。這盒子里面裝著本學(xué)期手工課的學(xué)具材料、科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)用品、還有音樂(lè)課的樂(lè)器變形金剛呢。還記得我以前講過(guò)的未來(lái)校服嗎？對(duì)了，就是那件用太空材料做成的恒溫防水輕便裝。上手工課時(shí)，老師會(huì)教我們用多寶盒里的材料對(duì)校服進(jìn)行個(gè)性化改裝呢，比如，我會(huì)選擇在衣領(lǐng)上安裝一個(gè)氣象鈕扣，它能根據(jù)實(shí)時(shí)環(huán)境準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)48小時(shí)以內(nèi)的天氣情況。科學(xué)課和音樂(lè)課用到的東西更是好玩得不得了，有空我再給大家細(xì)細(xì)地講解吧。
最后，來(lái)看看桌腿里面有什么秘密吧。原來(lái)這個(gè)大Y字型桌腿是可以展開(kāi)的，室內(nèi)體育用具全都內(nèi)置在其中。你看，Y字的頂端兩邊各暗藏著一根高密度合金管，伸出來(lái)后調(diào)節(jié)好高度就成了一組雙杠；桌腿的中部有一個(gè)小手把，這是練習(xí)拔河用的，小把手根據(jù)你的力氣大小會(huì)伸長(zhǎng)或縮短；桌腿下邊內(nèi)側(cè)各有兩根微電腦控制的滾軸，將它們組合在一起拉出來(lái)，手扶著桌子站上去就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的跑步機(jī)……下雨天我們?cè)僖膊挥脫?dān)心上體育課了。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)桌腿還可以升級(jí)，隨著年級(jí)不同它的配置會(huì)越來(lái)越豐富喲。
叮鈴鈴，下課了。我點(diǎn)擊一下桌面上的“放學(xué)回家”功能，校車(chē)上為我預(yù)留的座位號(hào)就顯示出來(lái)了，真方便。同學(xué)們，課桌就暫時(shí)介紹到這里，你想早點(diǎn)看到它嗎？快快從未來(lái)回到現(xiàn)在，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，不久的將來(lái)，在我們的中學(xué)校園里就能見(jiàn)到它了，你相信嗎？
五年級(jí)想象作文 篇4
我叫葉雪琪，10歲，女，小學(xué)五年級(jí)。
也許你會(huì)疑惑，為什么我的姓這么奇怪。告訴你，其實(shí)我也不知道。我只知道我爸爸姓葉，我爺爺姓葉，我老爺爺姓葉，我老老爺爺也姓葉……
哎呀，再說(shuō)下去還有沒(méi)有頭！我肯定會(huì)說(shuō)上一百年、一萬(wàn)年、一千萬(wàn)年……哎，你看，我又來(lái)了。我一定是太緊張了。你想想，你會(huì)相信有另一個(gè)世界嗎？不會(huì)，這只是大人騙小孩的話罷了，稍大一點(diǎn)的孩子都不會(huì)相信。可你知道嗎？我真的進(jìn)入了那個(gè)世界，還是一個(gè)精靈世界！
最倒霉的一天！噩夢(mèng)集中營(yíng)！
今天星期二，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)平常的不能再平常的日子。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)的開(kāi)始———
首先，我打碎了教師里的花瓶，在揀碎片的時(shí)候又把一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒給撞到了地上——壞了。盡管我不停的道歉，但那個(gè)同學(xué)還是不依不饒的讓我賠償他一個(gè)新的鉛筆盒。
其次，今天小測(cè)驗(yàn)我也考砸了。語(yǔ)文95；數(shù)學(xué)83；英語(yǔ)90。要我狀態(tài)好的時(shí)候，能三門(mén)全部95以上，不包含95的！可是今天。。。唉，只能自認(rèn)倒霉了。
最后，放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我的“關(guān)于全球氣候變暖的研究報(bào)告”寫(xiě)的怎么樣了。我一驚，在心里暗暗叫道“這事我早就忘了，這怎么辦吶！”我急的手心都出汗了，那個(gè)老師還在對(duì)著我微笑，雖然什么都沒(méi)說(shuō)，但那笑里藏刀的表情，分明就是在挑釁：“哼哼，怎么樣？沒(méi)寫(xiě)吧，明天就是截止日期了，看你怎么辦！”你們不知道，我這人只要一緊張，大腦就立刻空白一片，什么都想不出來(lái)了。所以，我只好對(duì)老師撒了個(gè)謊，馬上逃似的離開(kāi)了辦公室。
“呼，終于擺脫那該死的老師了，我今天怎么這么倒霉啊！！”我郁悶的眼淚都快流出來(lái)了。
“咦，那個(gè)金色頭發(fā)的男生是誰(shuí)？新來(lái)的嗎？”我喃喃道。不是我吹，我們五、六年級(jí)基部沒(méi)有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人。要知道，本小姐的交往能力可是超強(qiáng)的。
我走過(guò)去，拍拍他的肩膀。
“喂，你是新來(lái)的嗎？學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，你在這里干什么？”我問(wèn)那個(gè)金發(fā)男孩。
他好像是被我嚇了一跳，猛的回過(guò)頭來(lái)。哇噻，好帥哦！
“你好，”他的聲音好溫柔，是那種能讓女孩子臣服的溫柔。“我是轉(zhuǎn)來(lái)的新學(xué)生。我叫唯爾利。”
“你。。。你好。。。”他身上耀眼的光芒簡(jiǎn)直讓人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。“我叫葉雪琪，以。。。以后我們就是朋友了。。。多。。。多多關(guān)照。。。”
“恩，葉雪琪，我以后叫你雪琪——可以么？”唯爾利的樣子簡(jiǎn)直帥呆了，我快要暈倒了……
“當(dāng)然可以。那。。。我怎么稱(chēng)呼你呢？”
他想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)，“叫我里咖吧，我其實(shí)有英國(guó)血統(tǒng)的，我爺爺是英國(guó)人。”
“恩，好可愛(ài)的名字哦。”我微笑地著看著他“那，我要回去了，明天見(jiàn)，里咖。”
就在我起身離開(kāi)的時(shí)候，里咖又叫住我。
“等等，雪琪！”
我馬上僵住了，里咖要干嘛？
“雪琪，你知道我爺爺是英國(guó)人，他很喜歡中國(guó)女孩子。你是我在中國(guó)交的第一個(gè)朋友，我希望你能去看看我爺爺。可以嗎？”里咖一臉期盼的看著我。
我的心已經(jīng)飛速旋轉(zhuǎn)了。去里咖家！這是一個(gè)多么好的認(rèn)識(shí)里咖的機(jī)會(huì)啊！我已經(jīng)把頭點(diǎn)的象撥浪鼓一樣了，里咖看到我這副樣子，淺淺的笑了。
當(dāng)一輛豪華轎車(chē)出現(xiàn)在我的眼前、幾十個(gè)女仆向我們行禮，不用我說(shuō)，你也一定知道我有多么震驚了。
“唯。。。里咖，這是你家？”
“恩，走吧，我爺爺在等你呢。”里咖抓起我的手向前跑去。
……
見(jiàn)他爺爺?shù)倪^(guò)程我就不寫(xiě)了，不刺激你那脆弱的神經(jīng)了。我就直接寫(xiě)從里咖家出來(lái)時(shí)的情景吧———
黃昏時(shí)分，里咖送我回家。于是呢，我又享受了一次坐豪華轎車(chē)的美妙感覺(jué)。
回家后，我跟里咖道了別，就洗刷睡覺(jué)了——你會(huì)問(wèn)我，為什么不吃飯？嘻嘻，我在里咖家享用了一頓牛排大餐，真是美味呢！
等我洗完澡，已經(jīng)8點(diǎn)47了。我打個(gè)哈欠，鉆進(jìn)了我溫暖的被窩里。
不對(duì)呀，你的研究報(bào)告怎么辦？不寫(xiě)了？你會(huì)發(fā)出一聲疑惑的聲音。
恩哼——里咖幫我打了一份。哦哦！里咖不但帥，而且還多才多藝哦！
五年級(jí)想象作文 篇5
這個(gè)星期六早上8點(diǎn)多，在媽媽的催促聲中，我不情愿的起了床，我正在倒水喝，媽媽又說(shuō)：“快點(diǎn)，喝完洗了臉，快吃飯，先寫(xiě)會(huì)作業(yè)，10點(diǎn)又要走了。”在媽媽的嘮叨聲——“交響曲”中，我心情沮喪地吃完了早餐，開(kāi)始翻書(shū)包做作業(yè)了，媽媽皺著眉頭走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“拿作業(yè)都磨磨蹭蹭，快10點(diǎn)了。哎呀！一早上什么也干不成。”
我兩手捂著耳朵，心想：大人真煩，如果沒(méi)有大人，該有多爽啊！我不禁幻想著有一根魔棒，我猛然手一揮，我真的來(lái)到了沒(méi)有大人的世界。
在這里，沒(méi)有媽媽的嘮叨，不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)，不用考試，路上沒(méi)有大人開(kāi)車(chē)，也沒(méi)有警察叔叔，紅燈、綠燈、黃燈，自顧自地在那兒閃著，我們過(guò)馬路可以橫沖直闖........沒(méi)有了大人，我盡情地玩游戲、看故事書(shū)，看漫畫(huà)，每天去德克士、加州基吃飯。餓了，隨便拿點(diǎn)街上的烤腸，想吃雪糕就拿上吃。去同學(xué)家玩，玩到幾點(diǎn)也沒(méi)有人說(shuō)，想干什么就干什么......
可好景不長(zhǎng)，我的肚子經(jīng)常莫名其妙地疼，還有我的生物鐘全都打亂了。因?yàn)橥砩峡措娨暎娴?點(diǎn)、2點(diǎn)才睡，所以白天提不起精神，又過(guò)了幾天，我徹底崩潰了，我大聲喊道：“爸爸、媽媽?zhuān)倚枰銈儯 边@時(shí)，魔棒又發(fā)揮作用了，我回到了現(xiàn)實(shí)中。
看來(lái)在我們的成長(zhǎng)中有大人的呵護(hù)、大人的嘮叨，這才是幸福。
五年級(jí)想象作文 篇6
“張有為！出來(lái)！”一聲獅子吼把我震醒，我一看，完了，老師上門(mén)了，而且媽媽還回來(lái)了！我極不情愿的醒來(lái)，看到是3點(diǎn)多，自認(rèn)倒霉。“上次的卷子呢！”媽媽瞪大眼睛，質(zhì)問(wèn)我。完了，忘記簽字了，而且上次還被老師罵了一頓，真是倒霉。我從書(shū)包里掏出那張皺皺的卷子，上面鮮紅的數(shù)字是“62”。所有人沒(méi)說(shuō)話。
暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。“謝曉婷家長(zhǎng)，我嚴(yán)重懷疑您的孩子在家里沒(méi)有學(xué)好。上次我上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有聽(tīng)課，點(diǎn)他名字問(wèn)他想什么，結(jié)果他冒出一句想編程！才14歲的孩子，為什么就不能把精力放在學(xué)習(xí)上？“老師搬出之前的事。我暗地里吐舌頭：“我都編出游戲可以賺錢(qián)了。”媽媽不語(yǔ)，但是我看得出她在想什么。老師繼續(xù)說(shuō)：“您把自己孩子管教好。”
我聽(tīng)出了這里話中有話，諷刺我們。媽媽不語(yǔ)。老師又在犯賤：“這次試卷他是第60名，全班65人。”媽媽的嘴唇在顫抖，但還是沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了許久，才吐出一句話：“老師我知道了，您回去吧。”老師欲言而止，走了。好了，接受暴風(fēng)雨的時(shí)間到了。出乎我的意料，今天媽媽居然沒(méi)有批評(píng)我，而是找我談?wù)劇！皬堄袨椋抑滥阈睦锖芄陋?dú)，因?yàn)槲液茉缇秃湍惆蛛x婚了是吧，然后靠電腦來(lái)緩解壓力，導(dǎo)致現(xiàn)在這樣吧？都是我的錯(cuò)….”我連忙打斷：“一開(kāi)始的確是這樣，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，電腦讓我不再孤獨(dú)，我給你看一樣?xùn)|西。”我決定把征服之路給媽媽看，但是我覺(jué)得不會(huì)有好結(jié)果，我只是為了告訴媽媽我在電腦上我并非碌碌無(wú)為。我打開(kāi)電腦，把征服之路給媽媽看。
媽媽比我想象中的驚訝，說(shuō)：“這游戲叫騎士榮耀？“什么鬼，我說(shuō)：“不！是征服之路，我自己做的。“媽媽詫異。我不想說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)：“太像了！太像了！簡(jiǎn)直和你爸的一模一樣！“what？這什么鬼？我爸？完了，這世界，真是充滿喜劇。
【五年級(jí)想象作文】相關(guān)文章：
想象的五年級(jí)作文07-18
五年級(jí)想象作文08-23
想象五年級(jí)作文01-27
五年級(jí)作文：想象03-31
五年級(jí)想象作文06-21
五年級(jí)想象作文03-15
想象五年級(jí)作文07-26
一次想象的旅行五年級(jí)想象作文08-16
關(guān)于五年級(jí)想象作文04-09
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)04-10